2025年沪教版必修3生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修3生物下册阶段测试试卷326考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是A.血浆CO2浓度升高B.血浆乳酸浓度升高C.血浆渗透压升高D.血糖浓度升高2、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，有关叙述正确的是（）A.内环境主要是由血液、组织液和淋巴组成的B.与组织液和淋巴相比较，血浆含有较多的蛋白质C.毛细血管壁细胞直接生活的环境为组织液D.呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分3、同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（）A.卡尔文（M．Calvin）等探明CO2中的碳在光合作用中的转化途径B.赫尔希（A．D．Hershey）等利用T2噬菌体侵染大肠杆菌证明DNA是遗传物质C.梅塞尔森（M．Meselson）等证明DNA进行半保留复制D.温特（F．W．Went）证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质4、下列关于人体中蛋白质的叙述，错误的是（）A.抗体主要分布在血清中，其化学本质是球蛋白B.细胞内无机盐含量增多将影响蛋白质结构的稳定性C.消化酶的化学本质为蛋白质或RNA，其单体为氨基酸或核糖核苷酸D.蛋白质功能多样，如具有物质运输、催化、调节、免疫、运动等多样功能5、某课题研究小组设计了一种生活污水处理装置，原理是向污水中加入某些菌种，在有氧条件下搅拌使微生物与污染物充分接触，加速污染物的分解。下列相关叙述正确的是（）A.生活污水经该装置处理后，含有较多的无机盐B.该装置能够实现物质循环C.加入的菌种属于自养生物，能通过有氧呼吸降解污水中的有机物D.该装置中的污水属于一个小型的生态系统6、随着城市化进程的加快；城市水污染问题日益严重，建立人工湿地是解决城市水污染的一种有效途径。下图是利用人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲；乙、丙代表人工湿地生态系统的三种生物类群。下列叙述不正确的是（）

A.输入该人工湿地生态系统的总能量是乙所固定的太阳能B.缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行C.人工湿地中的每个物种都维系着该生态系统的结构与功能D.人工湿地对污水的净化能力体现了该生态系统的抵抗力稳定性评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)7、为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验；结果如下图所示，由此可初步推测。

A.浓度高于mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的8、血浆中的各类蛋白质分子统称为血浆蛋白，下列关于血浆蛋白的说法的正确是（）A.有的能维持血浆渗透压B.有的能分解细菌的细胞壁C.有的可以参与免疫调节D.有的可以引起肌肉细胞收缩9、某生物小组拟根据实际情况进行高中生物教材实验活动设计，下列方案不可行的是（）A.因层析液有毒，改用无水乙醇为“叶绿体中色素的提取和分离”中的层析液B.为节约经费，进行“生长素类似物促进插条生根”实验前可设置一个生长素类似物浓度值进行预实验C.用扑克牌的不同花色代表显隐性基因，模拟孟德尔的杂交实验D.“模拟减数分裂”活动中，共需画2个相互垂直的纺锤体，分别对应MI前期和MⅡ前期10、对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①给胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述正确的是（）

A.有单侧光照时仍直立生长的是①B.给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C.单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D.若把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长11、下列叙述正确的是（）A.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的B.代谢废物完全由泌尿系统排出C.O2从红细胞进入组织细胞中发挥作用的部位至少要经过6层生物膜D.内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、循环系统等结构12、薄荷中有一种叫薄荷醇的物质（其结构见图）；这种物质可以刺激皮肤和口腔中的冷觉感受器PRPM8受体，让机体产生冷的感觉。下列描述合理的是（）

A.薄荷醇这种有机小分子的元素组成与ATP相同B.吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩等生理变化C.涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激，产生的兴奋传到大脑皮层形成冷觉D.PRPM8受体存在于感觉神经元上，与薄荷醇结合后会使感觉神经元产生电位变化：内正外负变为内负外正。13、吹绵蚧是一种严重危害果园生产的害虫；澳洲瓢虫以吹绵蚧为食，可以有效抑制该害虫的数量。科学家研究了吹绵蚧种群数量与被捕食率；补充率的关系模型，其中补充率代表没有被捕食的情况下吹绵蚧增长的比率。下列说法错误的是（）

A.当吹绵蚧种群数量介于m-n点之间时，种群数量会逐渐稳定在m点B.当种群数量超过n点时，可能会导致吹绵蚧虫害的爆发C.当种群数量超过p点时，吹绵蚧种群数量会稳定在q点D.在果园中适当投放澳洲瓢虫，可使吹绵蚧数量长期稳定在n点14、如图为某农田生态系统的局部能量流动示意图，字母表示能量值。下列有关叙述错误的是（）

A.在该生态系统中，b、c、d的数量关系为b=c+h，c=d+fB.d→g表示第二营养级生物通过其粪便将能量流入分解者C.第二营养级流向分解者的能量来自第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量D.若第二营养级生物增加nkg，则需要消耗第一营养级生物n·c/akg评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、雀科某种鸟有9个地理隔离的种群；其中A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟。研究人员为了拯救A种群，在繁殖策略；遗传性状保持、野生种群恢复等方面开展了工作。回答下列问题：

（1）拯救A种群时，应在其他地理隔离群中选择与6只雄鸟遗传性状相近的雌鸟作母本，与这6只雄鸟进行_________来繁殖后代，在子代中选择与A种群表型相近的雌鸟继续与6只雄鸟繁殖后代，并按类似的方法继续进行下去。上述做法的目的是使A种群所携带的______能够传递下去。

（2）将通过上述方法建立的“人工A种群”放归原栖息地的时候，考虑到某些种间关系会对弱小种群的生存产生不利影响，通常要采用人工方法对A种群的______者和_______者的种群数量进行控制。在放归一段时间后，若要估计“人工A种群”的密度，可以采用的调查方法是________。16、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。17、_______，传递效率为_______。18、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。19、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)20、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共16分)21、某人被狗咬伤就医时；需要同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清。请回答下列问题：

（1）注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是__________；该物质的化学本质是_______。

（2）狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒；通常_________（具有或不具有）致病性，但仍能刺激机体产生免疫应答。注射狂犬病毒疫苗后，机体产生的免疫应答既有_________免疫又有_______免疫。狂犬病毒疫苗要分次打5针，主要是因为这样可以提高体内的___________的数量。

（3）同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清后，立即起保护作用的是________。22、某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图［单位为103kJ/（m2·a）］；请回答下列问题:

(1)如图所示，输入该生态系统的能量主要是__________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为_________(保留一位小数)。

(2)图中A表示_________，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是_________。

(3)如图所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是_________。通过计算可知，肉食动物需要补偿输入的能量值至少为_________×103kJ/（m2·a）。

(4)随着时间推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于___演替。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

本题主要考查水盐平衡的调节。

在水和无机盐平衡的调节中，当失水过多或食物过咸时，血浆渗透压升高，刺激下丘脑压力感受器，产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉，因此，渴觉产生说明血浆渗透压升高了，在运动中，导致血浆渗透压升高的因素除了CO2和乳酸增加外；更重要的是因为大量出汗而失水过多。

【详解】

AB、血浆中CO2浓度升高和乳酸浓度升高都不会引起口渴的感觉；AB错误；

C；人长时间运动会大量排汗；造成体内水分减少，导致血浆渗透压升高，产生的兴奋传到大脑，会产生口渴感觉，C正确；

D；长时间运动不会使血糖升高；D错误。

故选C。2、B【分析】【分析】

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成。凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境。

【详解】

内环境主要是由血浆；组织液和淋巴组成的；A错误；与组织液和淋巴相比较，血浆含有较多的蛋白质，淋巴和组织液中蛋白质含量很少，B正确；毛细血管壁细胞直接生活的环境为血浆和组织液，C错误；呼吸酶存在于细胞内，不属于内环境的组成成分，D错误。

故选B。3、D【分析】【分析】

同位素标记法：同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用同位素标记的化合物；化学性质不会改变。科学家通过追踪同位素标记的化合物，可以弄清化学反应的详细过程。

【详解】

A、卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化途径；A错误；

B、利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中用了同位素标记法；B错误；

C；证明DNA的半保留复制的实验中用了同位素标记法；C错误；

D；温特证明胚芽鞘产生促进生长的化学物质的实验中未采用同位素标记法；D正确。

故选D。4、C【分析】【分析】

蛋白质是生命活动的主要承担者；蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递功能，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。

【详解】

抗体的本质是球蛋白；人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有，A正确；细胞内无机盐含量增多，会影响蛋白质结构的稳定性，B正确；消化酶的化学本质都是蛋白质，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，C错误；根据分析可知，蛋白质的功能具有多样性，如载体蛋白具有物质运输；蛋白质类的酶具有催化功能、蛋白质类的激素具有调节功能、抗体具有免疫功能、肌肉蛋白具有运动功能等，D正确。

故选C。

【点睛】

本题考查了蛋白质在生命活动中的主要功能的相关知识。要求考生识记蛋白质在生命活动中的主要功能及实例，能根据题干要求准确判断各选项。5、A【分析】【分析】

1；在生活污水中加入的菌种是需氧异养微生物；在有氧条件下剧烈搅拌，微生物进行有氧呼吸，将污染物中的有机物分解成无机物，达到降低污染的作用。

2；生态系统的组成成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。

【详解】

A、生活污水中的有机物被细菌充分分解成CO2与无机盐；A正确；

B；实现物质循环至少要具备生产者和分解者；但污水处理器中，只加入了分解者，因此不能实现物质循环，B错误；

C；污水处理器加入微生物后需要在有氧条件下搅拌；因此加入的微生物应是异养好氧型生物，C错误；

D；生态系统的组成成分由非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者组成；污水处理器中只有非生物的物质和能量、分解者，不能构成生态系统，D错误。

故选A。

【点睛】6、A【分析】【分析】

分析题图：图中丙为消费者；乙为生产者，甲为分解者。

【详解】

A；输入该生态系统的能量有乙生产者固定的总能量和城市污水中的能量；A错误；

B；缺少类群甲即分解者；生态系统将不能把有机物进行分解，动植物的遗体残骸不能被分解，所以物质循环不能正常进行，B正确；

C；在生态系统中的每个物种都有各自的功能；人工湿地中的每个物种都维系着该生态系统的结构与功能，C正确；

D；人工湿地对污水的净化能力能够维持生态系统的结构和功能；体现了该生态系统的抵抗力稳定性，D正确。

故选A。

【点睛】二、多选题(共8题，共16分)7、B:D【分析】【详解】

试题分析：浓度高于10­—6mol/L的生长素；促进作用减弱，不是抑制生长，故A错误，由图可知乙烯含量的增加生长素的含量下降，所以会抑制生长素的合成，故C错误。由图可知BD正确。

考点：植物激素的相互作用。

点评：本题考查了学生的分析图表能力，难度适中，找到对照点和关键的拐点是解本题的关键。8、A:B:C【分析】【分析】

1；血浆渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关；

2；血浆中有参与免疫反应的蛋白酶体系；即补体系统，在免疫调节中具有重要作用，抗体的本质是蛋白质，抗体主要存在于血清中，是体液免疫过程产生的免疫活性物质；

3；引起肌肉收缩的蛋白质存在于肌细胞中。

【详解】

A.血浆渗透压主要由血浆蛋白和无机盐决定；A正确；

B.血浆中还存在参与免疫反应的蛋白酶体系（补体）；有的酶能催化肽聚糖水解，使细菌溶解，B正确；

C.抗体的本质是蛋白质；血浆中的抗体对于免疫调节具有重要功能，C正确；

D.引起肌肉收缩的蛋白质在肌细胞内；不在血浆中，D错误；

故选ABC。9、A:B:D【分析】【分析】

1.生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离；分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性∶隐性=3∶1；用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。

2.叶绿体色素的提取和分离实验：

（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中；所以可用无水酒精等提取色素；

（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同；从而分离色素，溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；

3.预实验是在正式实验之前；用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。预实验可以为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力；物力、财力的浪费。

【详解】

A；无水乙醇能提取叶绿体中色素；但不能分离色素，因此不能用无水乙醇替代层析液来分离色素，A错误；

B；为了避免浪费；进行“生长素类似物促进插条生根”实验前需要进行预实验，但不能设置一个生长素类似物浓度值进行实验，B错误；

C；用扑克牌的不同花色代表显隐性基因；模拟孟德尔的杂交实验是可行的，因为不同花色的扑克牌质地相同，可均匀混合，C正确；

D；“模拟减数分裂”活动中；共需画3个相互垂直的纺锤体，分别对应减数第一次分裂和减数第二次分裂，且减数第一次分裂和减数第二次分裂的纺锤体表现为垂直关系，D错误。

故选ABD。10、A:B:C【分析】【分析】

感受光的部位是胚芽鞘的尖端；无论有无光照，胚芽鞘都会合成生长素。胚芽鞘之所以向光生长，是因为单侧光使生长素从向光侧往背光侧运输，导致背光侧比向光侧生长速度快。

【详解】

有单侧光照时；由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长；②弯向光源生长；③尖端和尖端下部被云母片阻断，不生长；④尖端和尖端下部中间插入琼脂片，但琼脂片不能阻断生长素的运输，所以弯向光源生长；⑤没有尖端，不生长。若把④放在匀速转盘中央，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以④直立向上生长。综上所述，A；B、C正确。

故选ABC。

【点睛】11、C:D【分析】【分析】

本题考查；生物个体与外界进行物质交换，单细胞直接与外界交换物质，动物通过内环境完成。代谢废物的排出，营业物质的获取。

【详解】

A；不是所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现；例如单细胞直接和外界交换物质，A错误；

B；代谢废物不仅由泌尿系统排出也可由肺部、汗腺排出；B错误；

C、O2从红细胞中出来并进入肌肉细胞被利用；穿过红细胞出来（1层）；通过毛细血管壁进入组织液（2层）、进入组织细胞（1层），进入线粒体（2层），共6层生物膜，C正确；

D；内环境从外界得到营养物质要通过消化系统、循环系统等结构；D正确。

故选CD。

【点睛】

考查生物与外界物质的交换，包括营养的获取和代谢废物的排出。12、B:C【分析】【分析】

薄荷醇类似于寒冷刺激；能引起机体产生体温调节。体温调节中枢在下丘脑，体温感觉中枢在大脑皮层。

【详解】

A；从薄荷醇的结构可以看出薄荷醇的组成元素是C、H、O；而ATP的组成元素是C、H、O、N、P，所以薄荷醇和ATP的组成元素不同，A错误；

B；吃薄荷醇后让机体产生“冷”的感觉；机体会出现汗腺分泌减少，皮肤毛细血管收缩等生理变化，B正确；

C；涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激；产生的兴奋传导大脑皮层冷觉中枢形成冷觉，C正确；

D；由于感觉神经元的轴突末梢是感受器；所以PRPM8受体存在于感觉神经元上，与薄荷醇结合后会产生电位变化，由静息电位变为动作电位，即由外正内负变为外负内正，D错误。

故选BC。13、C:D【分析】【分析】

曲线分析：图中显示的种群数量变化情况为；m点之前种群数量增加，m点之后种群数量下降，逐渐在m点稳定下来，n点时种群数量达到平衡，高于n点之后种群数量增大，p点达到新的平衡点，高于p点之后，种群数量下降，然后在p点稳定。

【详解】

A；当吹绵蚧种群数量介于m~n点之间时；被捕食率大于补充率，因此可推测种群数量会逐渐下降而后稳定在m点，A正确；

B；当种群数量超过n点时；由于补充率大于被捕食率，种群数量会增加，从而可能会导致吹绵蚧虫害的爆发，B正确；

C；当种群数量超过p点时；被捕食率大于补充率，因此种群数量下降，最终稳定在p点，C错误；

D；在果园中适当投放澳洲瓢虫；目的是使吹绵蚧数量长期稳定在较低水平，即m点，D错误。

故选CD。

【点睛】14、B:D【分析】【分析】

生态系统的能量流动是指能量输入；能量传递、能量散失的过程。（1）能量输入：生态系统中能量流动的起点是生产者（主要是植物）通过光合作用固定的太阳能开始的；生产者固定的太阳能总量是流经生态系统的总能量。能量流动的渠道是食物链和食物网。（2）能量传递：生态系统能量流动中，能量以太阳光能→生物体内有机物中的化学能→热能散失的形式变化。能量在食物链的各营养级中以有机物（食物）中化学能的形式流动。（3）能量散失：生态系统能量流动中能量散失的主要途径是通过食物链中各营养级生物本身的细胞呼吸及分解者的细胞呼吸，主要以热量的形式散失。

【详解】

A、b（摄入量）=c（同化量）+h（粪便量）；c=d（用于生长；发育、繁殖的能量）+f（呼吸释放量），A正确；

B；h表示第二营养级的粪便量；d→g表示第二营养级生长发育的能量一部分将能量流入分解者，B错误；

C；第二营养级生物用于生长、发育和繁殖的能量一部分未利用；一部分流向分解者，一部分流向下一营养级，C正确；

D；第一到第二的能量传递效率为c/a；若第二营养级生物增加nkg，则需要消耗第一营养级生物=n÷（c/a）=n·a/ckg，D错误。

故选BD。三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】【详解】

（1）A种群因被过度捕杀而仅存6只雄鸟；因此只能通过与遗传性状相近的其他地理隔离群中6只雌鸟杂交来繁殖后代。目的是使A种群所携带的基因能够传递下去。

（2）建立的“人工A种群”属于弱小种群，应采用人工方法控制对A种群的竞争者和捕食者的种群数量。调查动物的种群密度，可使用标志重捕法。【解析】①.杂交②.基因③.竞争④.捕食⑤.标志重捕法16、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环19、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能四、判断题(共1题，共6分)20、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、非选择题(共2题，共16分)21、略

【分析】【分析】

狂犬病抗毒血清中的免疫物质是抗体；抗体的化学本质是免疫球蛋白，抗体被注射后可以马上起作用保护被病毒侵染的机体，适合紧急救治；注射抗毒血清只是暂时获得免疫能力，所以需同时注射狂犬病毒疫苗，使机体进行体液免疫，产生相应抗体；同时还产生了记忆细胞，能够预防以后感染狂犬病毒。

【详解】

（1）狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是抗体；其化学本质是蛋白质（免疫球蛋白）。

（2）狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒；具有抗原特性，可以引起细胞免