2025年人教版PEP必修1历史上册阶段测试试卷含答案

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A.目的B.原因C.经过D.影响2、下表为1918～1926年盐税收入的分配表（单位：千元）；据此可知。

。年份。

央政府所得份额。

地方所得份额。

合计。

1918年。

56；600

15；000

71；600

1921年。

52；400

18；000

70；400

1926年。

8；868

47；672

56；540

A.官僚资本把持经济命脉B.当时中央政府权威下降C.西方列强控制中国关税D.地方商品经济发展迅速3、对下表信息解释正确的是。

一战前后农商部注册工业公司表。注册时间企业数量资本总额（万元）1914年8月前146411482051914年8月—1920年272117434500

①辛亥革命为民族工业发展扫除了政治上的一些障碍。

②群众性反帝爱国运动此起彼伏；推动民族工业发展。

③南京国民政府成立后；官僚资本凭借国家权力敛财。

④一战期间列强忙于战争，中国民族资本主义得以发展A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④4、有学者指出：“现实中国王的脑袋被砍下来了，但在思想文化中国王的脑袋依旧存在，仍需要继续对其进行斗争。"这一说法在辛亥革命之后的中国一度广泛传播。这反映出（）A.思想解放任务已基本完成B.民主革命思想深入人心C.国人反封建意识不断增强D.传统伦理受到极大冲击5、15世纪末16世纪初，一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。这表明（）A.全球横向交流不断扩展并更加频繁B.人类历史向整体性的世界历史跨越C.资本主义世界市场形成并逐渐成熟D.全球化背景下国际分工格局的形成6、在西欧早期殖民扩张中，荷兰皇家发给商人特许状而组织的一系列特许公司，拥有勘察﹑组建军队、宣战媾和、开发资源、任命殖民地官员等特权出英、法也仿效荷兰建立特许公司的殖民方式，英国建立了49个特许公司，法国至少建立了75个特许公司，它们相继建立起海外殖民帝国。据此可知，这些特许公司A.是隶属于皇家的纯商业公司B.促进了殖民地的社会经济发展C.成为西欧殖民扩张的国家工具D.密切了世界各地的经济联系7、下列描述不正确的是A.哥白尼提出“太阳中心说”B.爱因斯坦的“相对论”C.牛顿的被称为“近代科学之父”D.伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础8、2015年，习近平主席在纪念万隆会议60周年的讲话中指出：“中华民族是一个爱好和平的民族，历来崇尚‘和为贵’”。在这次会议上体现“和为贵”思想的是A.“一边倒”外交政策B.“求同存异”的外交方针C.“另起炉灶”外交政策D.和平共处五项原则的提出评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、朱元璋废丞相的目的？10、5世纪后期，________拓跋宏改革，内容是：________改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的________，大大缓解了________，促进了北魏的________和________，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础11、周平王东迁之后，中国历史进入东周时期，东周分为________、________两个阶段。

12、金元时期，受女真、蒙古族自身社会发展进度的影响，上述变化出现了一定程度的________。但从长时段来看，发展趋势没有大的改变。13、治理边疆。

（1）东南：经略台湾。

①1662年，________驱逐荷兰殖民者；收复台湾。

②1683年；清军渡海远征，郑氏后裔战败投降。

③1684年，清朝在台湾设________；隶属福建省。

（2）东北：反击沙俄①17世纪中叶，沙皇俄国的势力侵入我国________。

②康熙前期，清军围攻侵占________的俄军；迫使其同意谈判。

③1689年，中俄签订《________》，从法律上确定黑龙江和________流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。

（3）西北：平定叛乱；加强管理。

①1757年，清朝平定漠西蒙古________部叛乱。

②平定天山南路维吾尔贵族________叛乱。

③清朝在蒙古族地区设立盟、________两级单位进行统治。任命蒙古王公为盟长；旗长。

④1762年，在新疆设立________；总领军政事务。

（4）西南：加强对西藏的管理。

①册封宗教领袖：清政府以“________”册封五世达赖。康熙以“班禅额尔德尼”的尊号赐予五世班禅。

②1727年，设________；代表中央与达赖；班禅共同治理西藏。

③1793年，颁布《________》29条；以法律形式明确中央对西藏地方的管辖权。

④设立________，掌管蒙古族、藏族等民族事务，对边疆地区采取________的政策。

⑤推行“________”政策，强化对西南地方各民族的管理。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、明朝的内阁虽能参与决策，但不能统领六部，也不是法定的中央一级的行政机构。A.正确B.错误15、戊戌变法的首要目标是夺取政权A.正确B.错误16、百日维新期间，维新派没有提出开国会，定宪法，是因为他们对封建势力作了妥协。A.正确B.错误17、1949年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度的确立。A.正确B.错误18、1954年，第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》，规定全国人民代表大会是最高国家权力机关；这就以国家大法的形式确定了人民代表大会制度。A.正确B.错误19、到1978年，中国已基本解决了过去几千年没有解决的温饱问题。到二十世纪末，中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。A.正确B.错误20、卢梭——人民主权A.正确B.错误21、莎士比亚——《哈姆雷特》A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共4分)22、材料魏文帝（曹玉）延康元年，吏部尚书陈群以天朝逃用不尽人才，乃立九品官人之法，州那皆置中正，以定其。择州邓之贤有识基者为之区别人物，第其高下。有刺：部口十万以上，岁察一人：其有秀并，不拘户口。其富行修者则升进之，倘或道义亏缺，别下降之。（《通典・选举》）清代历史学家赵异在评价建晋九品中正时写道：“九品訪人，中正。掲（居）上品者，非公候之子孙，即当途（当朝为官）之昆弟。真所谓上品无寒门，下品无世族！高门华网，有世及之业，庶姓寒人，无寸进之路。选举之弊，至此极。”——赵冀《廿二史札记》

（1）根据材料括九品中正制的特点。

（2）根据材料和所学知识，筒评九品中正制。23、马克思主义传入中国；是近代中国与世界互动交流过程中所发生的重大事件。阅读下列材料：

材料一中国第一代的马克思列宁主义者，几乎全部是由激进民主主义者转变而来的。是列强的侵略，激发了中国国内急切的民主改革和革命运动；而帝国主义的压迫，又成为辛亥革命后中国社会的祸害——军阀背后的“乱源”。是第一次世界大战及战后巴黎和会的列强“分赃”丑剧，促使中国人抛弃了对资本主义国家曾经有过的不切实际的幻想，对他们展开了最激烈的批判——五四运动由此爆发；而俄国十月革命及其政府的反帝立场并宣布放弃沙俄在中国的一切特权，又赢得了中国民主主义知识分子的普遍同情与好感。于是在他们中间走出了年轻的中国共产党人。材料二马克思主义与近代中国的关系实际经历了两个不同的历史发展阶段：一是作为知识、思想、学说的马克思主义随着“西学东渐”而传入中国并逐步传播发展的学理性阶段；二是马克思主义成为中国革命的实践指南，中国共产党人以马克思主义为指导，在实践中探索中国革命与建设新路的实践性阶段。在这个过程中，马克思主义对近代中国的发展道路产生了独一无二的影响；而中国共产党人对马克思主义的创造性运用，又进一步丰富和发展了马克思主义。——摘编自马勇等著《近代中国与世界》完成下列要求：

（1）据材料一；概括推动中国激进民主主义者转变为马克思主义者的历史因素，指出这一转变对中国革命的影响。

（2）据材料二；马克思主义在中国传播经历了哪两个阶段？结合所学知识指出，20世纪二三十年代，中国共产党人对马克思主义的创造性运用的主要思想成果。

（3）据材料二，结合所学知识，概括马克思主义与近代中国的“互动”产生的影响。评卷人得分五、论述题(共3题，共21分)24、阅读材料，完成下列要求。材料。西方近代思想启蒙17、18世纪欧洲思想领城出现启蒙运动，涌现出一大批著名的启蒙思想家，他们提倡科学，否定封建专制，提出了系统的资产阶级政治理论。中国近代思想启蒙鸦片战争后，中华民族出现民族危机和传统文化危机，知识分子将目光转向世界，向西方文化学习，引发了一场由外而内的思想启蒙和制度变革。——摘编自郭成伟、马志刚《近代中西文化启蒙及法制建设之比较》

从表中提取近代中西方思想文化领域相互关联的信息，确定主题，并结合所学知识予以阐述。（要求：自拟主题，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）25、阅读材料，完成下列要求。材料11411162年，岳飞因“莫须有”罪名，被宋高宗（1187年退位，年去世）赵构和秦桧陷害致死。。部分时期岳飞的形象内容出处史料1人谓中兴论功行封，当居第一率毙于权臣之手，天下莫不冤之悼无辜谥以忠愍。

宋孝宗（1162—1189在位，为宋高宗养子）“有旨，令别拟定。”1177年《忠愍谥议》史料2昔孔明之志兴汉室，子仪之光复唐都，虽计效以或殊，在秉心而弗异英灵如在，茂渥其承，可依前故太师追封鄂王，特与赐谥忠武。1225年《赐谥告词》史料3诏书曰：咨尔宋忠臣岳飞，精忠贯日，大孝昭天，愤泄靖康之耻，誓清朔漠之师兹特封尔为“三界靖魔大帝”。1615年《岳飞庙志》史料4乃如以文武兼备，仁智并施，精忠无二，则虽古名将亦有所未逮焉。知有君而不知有身，知有君命而不知惜己命，知班师必为秦桧所构，而君命在身，不敢久握垂权于封疆之外。乾隆《岳武穆论》

结合所学知识，就上述部分或全部材料，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰，逻辑严密）26、阅读材料；完成下列要求。

材料中国共产党全国代表大会相关决议的内容摘选。

。时间。

会议。

内容（摘选）

1956年。

八大。

一切工作的根本目的；是最大限度地满足人民的物质生活和文化生活的需要。

1973年。

十大。

要依靠工人阶级；巩固工农联盟，领导全国各民族人民多快好省地建设社会主义，备战；备荒、为人民。

1982年。

十二大。

工作的重点；是领导人民进行社会主义现代化经济建设应当在生产发展和社会财富增长的基础上，逐步提高城乡人民的物质文化生活水平。

2007年。

十七大。

做到发展为了人民；发展依靠人民，发展成果由人民共享。

——摘编自王昭《从革命党向执政党的转变》根据材料信息拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求论题明确，持论有据，论述充分，表达清晰）评卷人得分六、简答题(共4题，共12分)27、近代西方民主政治的确立和发展过程就是西方代议制度的形成和发展过程。这期间；英；美、德、法四国都确立了资产阶级代议制度。根据相关知识回答下列问题。

（1）英国君主立宪制确立的标志是什么？19世纪70年代；法国和德国各确立了怎样的资产阶级政体？

（2）美国1787年宪法是如何实现权力的“制约与平衡”的？

（3）19世纪70年代以后，代议制在欧美主要资本主义国家起了怎样的积极作用？28、阅读下列材料：

美国《思想之林》杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家（对人类贡献最突出的十个国家）”，前五依次为意大利（首都罗马）、英国、美国、中国、希腊（首都雅典）。这五个国家在政治文明方面也都为世界政治文明做出过重大贡献，请你替主办方给出其为世界政治文明贡献方面能入选的理由。（1）意大利：

（2）英国：

（3）美国：

（4）中国：

（5）希腊：29、读图旨要隋结束了魏晋以来分裂割掘的局面。唐继往开来,开放进取,在巩固统一多民族封建国家的同时,造就了博大恢弘的盛世王朝。

问题导引观察《唐前期疆域图（669年）》,说说唐朝在669年时的疆域与汉、隋两朝相比,有哪些拓展?30、你认为义和团和清政府在兴建铁路问题上的做法有无相似之处应该如何评价参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【详解】

⑤描述的是启蒙运动的影响，D正确，ABC排除。2、B【分析】【详解】

根据材料可知1926年盐税中央政府所得份额少于地方所得份额，可知当时中央政府权威下降，故B项正确；材料与官僚资本无关，排除A项；材料与西方列强无关，排除C项；材料与商品经济发展无关，排除D项。故选B项。3、D【分析】【分析】

【详解】

据材料“一战前后农商部注册工业公司表”可知；1914年8月前农商部注册的企业数量；资本额由146个、四千多万，到1920年上升到272个，资本额增加到一亿多，究其原因有：辛亥革命推翻君主专制政体，为民族工业发展扫除了政治上的一些障碍，①正确；1915年人民群众掀起了抵制洋货，提倡国货运动，推动民族工业发展，②正确；1927年4月南京国民政府成立，与材料不符，③错误；战期间西方列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族资本主义得以发展，④正确；故选D项；排除A、B、C项。

【点睛】4、C【分析】【详解】

根据题干“现实中国王的脑袋被砍下来了，但在思想文化中国王的脑袋依旧存在”值得是辛亥革命虽然推翻了君主专制制度，但人们的思想并没有得到解放，封建意识仍然根深蒂固，C项正确；题干强调封建思想根深蒂固，说明思想解放任务没有完成、民主革命思想对广大的普通民众影响较小，传统伦理思想仍旧占据重要地位，排除ABD项。故选C项。5、A【分析】【详解】

根据“一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。”可得出随着世界市场的逐步形成与扩大，世界的联系加强，因此商品流通回忆，才会出现材料中的欧洲人获得更多亚洲物品的情况，A项正确；材料强调全球的交流，而不是整体性的历史跨越，排除B项；当时世界市场并没有正式形成，更没有成熟，排除C项；材料体现的是新航路背景下，而不是全球化背景下，同时也没有强调国际分工，排除D项。故选A项。6、C【分析】【详解】

根据材料可知，这些特许公司受到国家的支持，享有众多特权，是西欧殖民扩张的国家工具，C项正确；这些特许公司并不属于皇家，排除A项；这些特许公司是西欧殖民扩张的国家工具，压榨和掠夺殖民地是它们的本职，排除B项；材料体现这些特许公司成为西欧殖民扩张的国家工具，D项不符合材料主旨，排除D项。故选C项。7、C【分析】【详解】

伽利略开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为牛顿经典力学的创立奠定了基础，标志着近代物理学的真正开端，被称为“近代科学之父”,故C符合题意；哥白尼提出“太阳中心说”，推翻了长期以来居于统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革，故A不符合题意；爱因斯坦提出了“相对论”，为原子能的利用奠定了理论基础，故B不符合题意；伽利略的杰出成就是为牛顿经典力学的创立奠定了基础，是经典力学的重要奠基者，故D不符合题意；故选择C，排除ABD。8、B【分析】【详解】

根据说学知识可知，万隆会议上体现“和为贵”思想的是“求同存异”的外交方针，故B选项正确；“一边倒”是新中国成立初期的外交政策，与万隆会议无关，故不选A选项；“另起炉灶”也是新中国成立初期的外交政策，与万隆会议无关，故不选C选项；和平共处五项原则是在1953年，中国政府同印度就两国在西藏地方的关系问题进行谈判时候提出，与万隆会议无关，故不选D选项。二、填空题(共5题，共10分)9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】加强皇权10、略

【分析】【详解】

5世纪后期；北魏孝文帝拓跋宏改革，内容是：迁都洛阳；改籍贯、穿汉服、改汉语、改汉姓等，改革的历史意义：这次改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。

得出①北魏孝文帝②迁都洛阳、改籍贯、穿汉服、改汉语、改汉姓等③历史趋势④民族矛盾⑤经济发展⑥社会繁荣【解析】北魏孝文帝迁都洛阳；改籍贯、穿汉服、改汉语、改汉姓等历史趋势。

民族矛盾。

经济发展。

社会繁荣11、略

【分析】【详解】

根据所学，周平王东迁之后，中国历史进入东周时期，东周分为春秋与战国。【解析】春秋战国12、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，金元时期，受女真、蒙古族自身社会发展进度的影响，上述变化出现了一定程度的逆转。【解析】逆转13、略

【分析】【详解】

（1）①明朝后期；荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱，捍卫了国家主权和领土完整。

③1684年；清政府设台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，台湾府的设立，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。

（2）①17世纪中期；沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。

②康熙帝组织雅克萨之战；命令清军围攻雅克萨的侵略军，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。

③1689年；中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。从法律上确定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。

（3）①17世纪；漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大搞分裂，发动叛乱。康熙帝三次率军亲征，大败噶尔丹。

②18世纪；回部首领大；小和卓发动叛乱，搜刮各族人民，激起人民的强烈不满。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下平定了叛乱。后设置伊犁将军。

③清朝在蒙古族地区设立盟；旗两级单位管辖；任命蒙古王公为盟长、旗长。

④1759年乾隆帝平定了维吾尔贵族大小和卓兄弟的叛乱。1762年清朝在新疆设立伊犁将军；总领军政事务。

（4）①顺治帝接见达赖五世；并赐予“达赖喇嘛”的封号。康熙帝又册封五世班禅为“班禅额尔德尼”，并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封的制度。

②1727年；清政府设置驻藏大臣与达赖；班禅共同管理西藏事务。

③1793年；清政府颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。

④从1727年起；清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖；班禅共同治理西藏，并颁布法律，明确清朝中央政府对西藏地方的管辖权。清朝还专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。对边疆地区采取因地制宜的政策。

⑤长期以来，中原王朝在我国西南各民族聚居区实行土司制度，但自雍正时期开始，清政府在西南大规模推行改土归流政策，一方面强化了清政府对西南地区各民族的管理，另一方面也推动了当地的经济发展和社会进步。【解析】郑成功府黑龙江流域雅克萨尼布楚条约乌苏里江准噶尔大小和卓旗伊犁将军达赖喇嘛驻藏大臣钦定藏内善后章程理藩院因地制宜改土归流三、判断题(共8题，共16分)14、A【分析】【详解】

本题考查了明代的内阁。明代的内阁始终不是中央一级正式机构；不能统率六部，但内阁作为皇帝的秘书咨询机构，拥有票拟权，能够参与决策而不能进行决策，所以题干的说法正确，故答案为正确。

【点睛】

明代内阁具有的是票拟权而不是决策权。明朝时期，官员向皇帝上书，要先送内阁，由内阁辅臣做出初步的处理意见，叫做票拟，再交给皇帝批阅。皇帝用朱笔（红笔）在奏章上批示，叫做“批红”。阁臣中只有首辅才有票拟权，次辅、群辅只能参论而已。15、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，戊戌变法的目标是救亡图存，故题干说法错误。16、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，由于资产阶级的软弱性和妥协性，百日维新期间，维新派没有提出开国会，定宪法，故题干说法正确。17、B【分析】【详解】

1954年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度——全国人民代表大会制度的确立。故答案为：错误。18、A【分析】【详解】

1954年，第一届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关，这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度，宪法体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。故题干表述正确。19、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，1978年正处于改革开放前夕，中国百业待兴，已基本解决了过去几千年没有解决的温饱问题的说法不符合史实，故题干表述错误。20、A【分析】【详解】

根据所学可知，卢梭主张人民主权，因此本题表述正确。21、A【分析】【详解】

根据所学可知，文艺复兴在英国的代表人物是莎士比亚，其代表作是《哈姆雷特》，本题表述正确。四、材料分析题(共2题，共4分)22、略

【分析】【详解】

（1）根据材料“魏文帝（曹丕）延康元年州那皆置中正；以定其择州郡之贤有识基者其富行修者则升进之上品无寒门，下品无世族”从九品中正制产生；标准规则及蜕变进行分析阐述。

（2）结合所学从九品中正制前期及后期的内容结合所学从人才选拔、选官制度发展、激发青年及以不足进行分析。【解析】（1）特点：曹魏时期实行的选官制度；由中正官负责评定人才等级；以才学为主要标准；不问出身；根据表现实绩，可升降个人评定等级；后期暴露出只重视门第，忽视德才的弊端。

（2）评价：是魏晋南北朝时期重要的选官制度；前期打破门第，唯才是举，有利于选拔优秀人才管理国家，有利于各阶层青少年积极上进；后期以门第出身作为评定等级的标准，使九品中正制走向衰落。23、略

【分析】【详解】

（1）因素：依据材料一中“是列强的侵略而帝国主义的压迫是第一次世界大战及战后巴黎和会的列强‘分赃’丑剧对他们展开了最激烈的批判——五四运动由此爆发；而俄国十月革命及其政府的反帝立场并宣布放弃沙俄在中国的一切特权；又赢得了中国民主主义知识分子的普遍同情与好感。”信息可概括得出这一转变的历史因素。

影响：依据材料一中“于是在他们中间走出了年轻的中国共产党人。”信息结合所学可知；这一转变为中国共产党的诞生奠定基础。

（2）阶段：依据材料二中“一是作为知识；思想、学说的马克思主义随着‘西学东渐’而传入中国并逐步传播发展的学理性阶段；二是马克思主义成为中国革命的实践指南；中国共产党人以马克思主义为指导，在实践中探索中国革命与建设新路的实践性阶段。”信息可概括得出马克思主义在中国传播经历的阶段。

成果：结合所学可知；20世纪二三十年代，中国共产党人对马克思主义的创造性运用的主要思想成果有工农武装割据理论等。

（3）影响：依据材料二中“马克思主义成为中国革命的实践指南”、“而中国共产党人对马克思主义的创造性运用，又进一步丰富和发展了马克思主义。”等信息结合所学从使中国走上社会主义道路、丰富和发展了马克思主义等方面概括其影响。【解析】（1）因素：列强侵略；激发国内民主革命和改革；封建军阀割据混战；五四运动的推动；俄国十月革命的影响。影响：为中国共产党的诞生奠定基础。

（2）阶段：学理性阶段和实践性阶段。理论成果：工农武装割据理论。（或农村包围城市；武装夺取政权的思想、“星星之火、可以燎原”）

（3）影响：马克思主义成为中国革命的实践指南，使中国最终走上社会主义发展道路；中国共产党人将马克思主义与中国实践相结合，形成毛泽东思想，进一步丰富和发展了马克思主义。五、论述题(共3题，共21分)24、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，从表中提取近代中西方思想文化领域相互关联的信息，确定主题，并结合所学知识予以阐述。材料内容主要体现了西方近代思想启蒙和中国近代思想启蒙，解答时选择自己熟悉的角度，可以选择西方启蒙思想文化的传播推动近代中国救亡图存角度，结合所学西方启蒙思想史实和中国近代思想启蒙史实分析回答；也可以选择西方近代思想启蒙和中国近代思想启蒙产生影响角度分析回答。要求，自拟主题，史论结合，逻辑严密，表述通畅。【解析】示例：

主题：西方启蒙思想文化的传播推动近代中国救亡图存。

阐述：随着西方殖民主义的入侵；西方文化也随之涌入，中国传统文化已不能有效地回答和解决社会所面临的问题，先进的中国人向西方学习。19世纪40年代，魏源撰写《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的思想；19世纪60年代洋务派提出“中体西用”，开展洋务运动，引进西方先进军事与科技，试图弥补儒家文化的不足；19世纪末，主张在中国实行君主立宪制的维新思想和民主共和制的革命思想相继兴起；新文化运动时期，陈独秀；李大钊等人高举民主与科学的旗帜，推动思想文化革新。

综上所述，近代先进的中国人面对民族危机和文化危机，向西方学习，推动了近代中国文化发展与历史进程。25、略

【分析】【详解】

根据材料信息“人谓中兴论功行封，当居第一率毙于权臣之手，天下莫不冤之悼无辜谥以忠愍。”可知《忠愍谥议》强调岳飞因蒙冤致死，但此时宋孝宗的养父赵构仍在世，宋孝宗不便翻案，因此不认可“忠愍”这一谥号。根据材料“昔孔明之志兴汉室，子仪之光复唐都，虽计效以或殊，在秉心而弗异英灵如在，茂渥其承，可依前故太师追封鄂王，特与赐谥忠武。”可知1225年的《赐谥告词》为岳飞彻底平反，强调岳飞立功事实；“兹特封尔为‘三界靖魔大帝’。”“乃如以文武兼备，仁智并施，精忠无二，则虽古名将亦有所未逮焉。知有君而不知有身，知有君命而不知惜己命，知班师必为秦桧所构，而君命在身，不敢久握垂权于封疆之外。”可知明朝清朝时期，推崇“精忠”岳飞，促使臣民忠于自己的统治。故可以“时代影响岳飞形象变迁。”作为论题展开阐述，在阐述时注意史论结合、逻辑严密。结合所学可阐述为，《忠愍谥议》中强调岳飞因蒙冤致死，但此时宋孝宗的养父赵构仍在世，宋孝宗不便翻案，因此不认可“忠愍”这一谥号。在南宋国事危殆之时，百姓深受战争之苦，又受理学思想影响，1225年的《赐谥告词》为岳飞彻底平反，强调岳飞立功事实。统治者认为朝廷需要岳飞这份忠勇精神，也发现这种精神在民众中有极大的影响力，因此给岳飞谥号定为“忠武”。明朝后期，外有倭寇入侵，内有农民起义。出于应对内忧外患震慑四方的需要，岳飞不但是忠臣的象征，而且被明王朝拔高到了无以复加的地步，具有了神明的地位。清朝君主专制进一步加强，乾隆皇帝推崇“精忠”岳飞，通过各种手段塑造了一个无限忠于皇帝、明知必死也要忠于皇帝的岳飞，促使臣民忠于自己的统治。综上所述，岳飞作为一个忠臣的形象总体上是不变的，但受时代的影响，在具体的时期又有了不同的形象。也可从其他角度进行阐述，如：统治者政治诉求影响岳飞形象变迁；岳飞形象变迁受儒学思想影响等。【解析】论题：时代影响岳飞形象变迁。

阐述：《忠愍谥议》中强调岳飞因蒙冤致死，但此时宋孝宗的养父赵构仍在世，宋孝宗不便翻案，因此不认可“忠愍”这一谥号。在南宋国事危殆之时，百姓深受战争之苦，又受理学思想影响，1225年的《赐谥告词》为岳飞彻底平反，强调岳飞立功事实。统治者认为朝廷需要岳飞这份忠勇精神，也发现这种精神在民众中有极大的影响力，因此给岳飞谥号定为“忠武”。明朝后期，外有倭寇入侵，内有农民起义。出于应对内忧外患震慑四方的需要，岳飞不但是忠臣的象征，而且被明王朝拔高到了无以复加的地步，具有了神明的地位。清朝君主专制进一步加强，乾隆皇帝推崇“精忠”岳飞，通过各种手段塑造了一个无限忠于皇帝、明知必死也要忠于皇帝的岳飞，促使臣民忠于自己的统治。综上所述，岳飞作为一个忠臣的形象总体上是不变的，但受时代的影响，在具体的时期又有了不同的形象。26、略

【分析】【分析】

【详解】

本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读材料，并拟定一个论题；然后，结合所学知识予以阐述。“论题”，依据材料信息“一切工作的根本目的，是最大限度地满足人民的物质生活和文化生活的需要”“多快好省地建设社会主义，备战、备荒、为人民”“应当在生产发展和社会财富增长的基础上，逐步提高城乡人民的物质文化生活水平”“做到发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享”得出：执政为民是党的一贯坚持与追求。“阐述”，结合所学知识从中国共产党的性质和理念、党的八大、十大、改革开放后历次党的大会的目的等角度分析论述。【解析】示例论题：执政为民是党的一贯坚持与追求。

阐述：随着一五计划和社会主义改造的基本完成，党的八大立足国情，坚持实事求是的原则，明确国内的基本矛盾，指出工作的根本目的在于满足人民的物质和文化生活的需要。党的十大也坚持建设的目的是为人民。改革开放后，历次党的大会都强调发展的目的是服务于人民所需。作为无产阶级政党，中国共产党是中国革命和现代化建设的事业的核心领导，其始终代表中国最广大人民的根本利益，强调执政为民，带领中国人民取得了巨大成就。由党的全国代表大会及相关决议的变化，我们可以看出，中国共产党一贯坚持执政为民理念。六、简答题(共4题，共12分)27、略

【分析】【详解】

（1）结合所学知识可知；英国通过《权利法案》确立了君主立宪制；法国通过《法兰西第三共和国宪法》确立了共和制；德国通过《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制。

（2）实现：结合所学知识可知；1787年宪法依据分权制衡的原则规定，立法；司法和行政三权分立；任何一项权力都要受到两外两项权力的制约，任何一项权力都不允许大于另外两项权力。从而实现了权力的“制约与平衡”。

（3）作用：结合所学知识可知，其作用是使政治民主不断扩大;从而调节、缓和了社会矛盾，稳定了统治秩序。【解析】（1）