2025年统编版2024七年级历史下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024七年级历史下册月考试卷686考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、传说中“三国家门而不入”用13年时间成功治理黄河水泛滥的首领是（）A.禹B.尧C.舜D.黄帝2、假如你是生活在距今约七千年长江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一现象（）A.农田里水稻长势喜人B.青铜器工艺精美C.干栏式房屋错落有致D.荒地上人们用耒耜耕地3、为了方便记忆，小明画了下面这张关系示意图，此图反映的内容是（）A.禅让制B.世袭制C.等级制D.分封制4、由秦朝开始形成的中央集权体制，对此后近两千年中国政治与社会产生了重要影响。秦朝中央机构中，负责监督百官的是（）A.太尉B.御史大夫C.丞相D.郡守5、某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是（）

A.宋代国家统一B.民族政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合6、“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”诗中反映的历史人物是谁？A.戚继光B.郑成功C.岳飞D.康熙帝7、22、说：“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”的是（）A.唐高祖李渊B.唐太宗李世民C.武则天D.唐玄宗李隆基8、某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有()。①废丞相，设三司②设置厂卫机构③八股取士④实行三省六部制A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③9、许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、远交近攻、纸上谈兵等。其中与卧薪尝胆有关的历史事件是（）A.巨鹿之战B.吴越争霸C.三家分晋D.田氏代齐评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、填空。

①河姆渡原始居民的主要粮食作物____。

②荒淫无道，施用炮烙等酷刑的商朝暴君____。

③千古传诵的抒情长诗《离骚》的创作者____。

④我国春秋晚期杰出军事家孙武编著的世界上最早的兵书____。

⑤推行一系列促进民族融合政策，改鲜卑姓氏为汉姓的北魏皇帝____。

⑥被誉为“天下第一行书”《兰亭序》的作者____。11、公元前____年，商鞅开始变法。12、唐太宗时期政治清明，经济恢复发展，社会安定，史称“贞观之治”。______（判断对错）13、【题文】唐太宗统治时期，唐朝进入全盛期，史称“开元盛世”。14、尧舜时期公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“______”。后来______的儿子启继承父位，这种制度被王位世袭制所取代。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、河姆渡原始居民已使用磨制石器，会挖掘水井，住干栏式房屋，过着定居生活。（）16、中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》，它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。17、元朝的统一促进了民族关系的发展，形成了一个新的民族——回族。()改正；18、唐太宗贞观年间，吸取隋朝灭亡的教训，完善规章制度，开创了唐朝的繁荣时代，史称“开元盛世”。（）19、成吉思汗统一蒙古各部，建立了元朝，是蒙古族和中国的骄傲，毛泽东因此把他称为“一代天骄”。20、史料：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”——唐太宗推论诗：唐太宗励精图治的根本目的是维护统治阶级的统治利益（）。A.正确B.错误21、某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲。______（判断对错）评卷人得分四、改错题(共4题，共28分)22、世界上已发现的最大的青铜礼器是司母戊鼎。______。（判断对错）23、辨析改错；找出错误的地方并说明理由。

在风雨交加的一个夜晚；山顶洞人的火种不慎被雨水浇灭了，他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。

错误：______

改正：______24、北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类。______。（判断对错）25、西汉实行休养生息政策开始于文帝统治时期，主要是减轻农民的负担，奖励耕作，提倡节俭等。以上叙述是否正确？请说明理由。评卷人得分五、辨析题(共2题，共14分)26、对1000年前的宋辽之间的“澶渊之盟”，历来有两种评价：第一种主要持否定。认为这是一个不平等的、屈辱的条约。第二种主要持肯定。认为签订这个协定是件好事。你支持哪种评价，请结合史事，谈谈自己的看法。27、商朝的青铜文明灿烂辉煌，目前世界上已经发现的古代最大的青铜器是商朝的四羊方尊。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】本题考查的是大禹治水的史实。传说中“三国家门而不入”用13年时间成功治理黄河水泛滥的首领是禹，故选A。【解析】【答案】A2、B【分析】试题分析：本题考查的是河姆渡聚落的相关内容。河姆渡聚落距今约7000年，位于长江流域的浙江余姚河姆渡村。河姆渡居民主要种植水稻，居住干栏式房屋，会制作耒耜耕地。但河姆渡人不会制作青铜器，故选B。考点：北师大版七年级上册·中华文明的起源·星罗棋布的氏族聚落·河姆渡聚落【解析】【答案】B3、D【分析】试题分析：本题主要考查西周分封制的内容。依据已学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。所以选D。考点：人教新课标七年级上册·夏、商、西周的兴亡·西周的分封制【解析】【答案】D4、B【分析】【分析】秦朝建立后为巩固统治，秦始皇创立专制主义中央集权制度。最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。【点评】考查的中央集权制的细节问题。5、C【分析】【分析】由“商标”；反映东京城市商业繁荣的《清明上河图》、最早的纸币交子和反映宋代海外贸易的海船可直接判断选C。

【点评】本题考查学生的综合分析能力。6、B【分析】本题考查的是郑成功收复台湾的史实。“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”诗中反映的郑成功率兵打败荷兰殖民者，收复台湾的史实，故选B。【解析】【答案】B7、B【分析】本题主要考查唐太宗的相关史实。联系所学知识可知，唐太宗经历了隋末的社会大动荡，亲眼看到庞大的隋帝国在农民战争风暴中迅速崩溃，受到极大的震撼。唐太宗经常通过实际生活中的事例教诲太子，向他讲述“守业”的艰难。当太子乘船时，他用君如舟、民如水，水既能使船浮起来，也能使船翻沉的道理，借喻统治者对百姓的依存关系，即“君，舟也；人，水也。水能载舟，亦能覆舟”。所以B符合题意，ACD可以排除。故选B。【解析】B8、D【分析】本题主要考查课明朝君主集权强化。根据所学知识可知：明朝为加强君主的权力；采取了一系列措施：废丞相，设三司；设置厂卫制度；在思想文化方面实行八股取士和文字狱等。④三省六部制是隋朝创立的政治制度。因而①②③正确。综合分析，D符合题意。故选D。

【解析】D9、B【分析】依据课本知识可知；“围魏救赵”是发生在魏；赵、齐三国之间的故事，退避三舍是指春秋战国时期晋国公子重耳逃亡到楚国和之后发生的一则故事，纸上谈兵是指赵国的赵括从小读了不少兵书，谈起用兵之道那简直是滔滔不绝，但是不会实战。只有卧薪尝胆与春秋末年的吴越争霸有关，是指越王勾践为报国仇、发愤图强的故事。

故选：B。

本题考查春秋五霸的相关知识点。卧薪尝胆与春秋末年的吴越争霸有关；是指越王勾践为报国仇；发愤图强的故事。

本题主要考查对成语典故所反映历史事实的准确记忆能力，要在准确掌握课本相关知识的基础上作答。【解析】B二、填空题(共5题，共10分)10、水稻商纣王屈原《孙子兵法》孝文帝王羲之【分析】【分析】①河姆渡原始居民生活在长江流域；他们的主要粮食作物是水稻。

②荒淫无道；施用炮烙等酷刑形容的是商朝末代暴君——商纣王。由此才出现武王伐纣。

③屈原创作许多优秀作品；代表作《离骚》是千古传诵的抒情长诗；被译成多种外国文字。

④兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武；他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。

⑤北魏孝文帝改革；该鲜卑鲜卑姓氏为汉姓，加速北方少数民族封建化进程，促进民族大融合。

⑥东晋时期书法家王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”；他被后世称为“书圣”。

【点评】本题难度较低，考查学生对古代文化常识的识记能力。虽然涉及的内容广、知识点多、但都是课文的基本内容，属于基础知识的范围，很容易回答。11、356【分析】【分析】本题考查学生对商鞅变法与秦的崛起史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革；第三子目商鞅变法与秦的崛起中内容：“商鞅到秦国后，向秦孝公大谈治国图霸之术，受到秦孝公的重用。公元前356年，商鞅开始变法。”可知，故填356。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对商鞅变法与秦的崛起史实的识记。对于这一内容，还可以考查商鞅变法的背景、内容和影响。12、略

【分析】唐太宗时期政治清明；经济发展，国力逐渐加强．历史上称当时的统治为“贞观之治”．

故答案为：

√．

本题考查唐太宗统治时期的盛世景象．

注意准确识记唐太宗贞观之治的有关内容．【解析】√13、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查“开元盛世”的史实。唐玄宗统治前期；唐朝政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，而唐太宗统治时期，唐朝只是经济发展较快，国力逐步加强，历史上称之为“贞观之治”。

考点：人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“贞观之治”；人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•“开元盛世”【解析】【答案】错误：唐太宗改正：唐玄宗14、略

【分析】尧舜时期公共推举；首领让贤的办法；历史上称为“禅让制”．约公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，禹的儿子启继承父位．从此，王位世袭制代替了禅让制．

故答案为：

禅让制；禹．

本题考查世袭制代替禅让制．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握启继承父位的史实．【解析】禅让制；禹三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】本题考查的是河姆渡原始居民的史实。河姆渡原始居民已使用磨制石器，会挖掘水井，住干栏式房屋，过着定居生活。【解析】【答案】√16、√【分析】本题考查的是《尼布楚条约》。中俄第一个边界条约是《尼布楚条约》，它从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江包括库页岛在内的广大地区都是中国的领土。【解析】【答案】对17、√【分析】试题分析：本题考查的是元朝回族形成的相关内容。公元7世纪中叶，大批波斯和阿拉伯商人经海路和陆路来到中国的广州、泉州等沿海城市以及内地的长安、开封等地定居。公元13世纪，蒙古军队西征，西域人大批迁入中国，吸收汉、蒙古、维吾尔等民族成分，后来元朝实现了统一，促进了民族关系的发展，逐渐形成了一个统一的民族——回族。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】√18、×【分析】本题考查的是“贞观之治”和“开元盛世”的相关知识。唐太宗在位的时候，善于用人，吸取隋朝灭亡的教训，重视纳谏，采取一系列顺应历史潮流和人民的意愿的措施，所以出现了“贞观之治”的局面；开元是唐玄宗前期的年号，唐玄宗统治前期，政治清明，经济发展，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。故题干“开元盛世”错误，应将“开元盛世”改为“贞观之治”。【解析】F19、×【分析】【分析】根据所学知识可知；本句表述是错误的，正确的表述应为：成吉思汗统一蒙古各部，建立了蒙古国，是蒙古族和中国的骄傲，毛泽东因此把他称为“一代天骄”。建立元朝的是忽必烈。

【点评】本题考查成吉思汗相关知识，属识记层面要求，难度不大。20、√【分析】本题考查了贞观之治的相关知识。唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大，吸取隋亡的教训，明白统治者不可过分压榨农民，为了维护统治阶级的统治利益，要取得人民的支持，才能使统治长治久安，因此史料与推论一致，故选A。【解析】A21、√【分析】根据所学知识可知；丝绸之路，简称丝路，指的是西汉汉武帝时，由张骞出使西域开辟的，以长安（今西安）为起点，经河西走廊；今新疆地区、到中亚、西亚，最终到达欧洲的路线。

故答案为：√。

本题以“丝绸之路”考古为依托；考查丝绸之路的路线。

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的相关知识。【解析】√四、改错题(共4题，共28分)22、略

【分析】青铜器出现在原始社会末期；夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀．商朝著名的青铜器有司母戊鼎和四羊方尊．世界上已发现的最大青铜礼器是司母戊鼎．它是祭祀用的礼器．

故答案为：

√．

本题主要考查司母戊鼎．

本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力．熟练掌握夏商西周的青铜制造业．【解析】√23、略

【分析】本题主要考查山顶洞人生产生活状况的内容。解答本题的关键是准确记忆教材知识；能够从材料中准确找到错误，依据已学知识可知，山顶洞人已经懂得人工取火，所以题目中所说“以后他们又不得不生吃食物了”这种表述是错误的。

故答案为：

错误：他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了。

改正：他们人工取火；吃熟食。

本题以山顶洞人为依托；考查的是山顶洞人的相关知识点。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用山顶洞人的生产生活状况。【解析】他们懊悔不已：以后他们又不得不生吃食物了；他们人工取火，吃熟食24、略

【分析】元谋人生活于距今约170万年；是我国境内目前已确认的最早的古人类．

故答案为：

×．

本题考查的是元谋人的知识点．

本题以元谋人的历史地位为背景，考查的是学生对元谋人的有关知识的记忆能力．【解析】×25、略

【分析】本题考查的是汉初休养生息政策。本题观点不正确。依据所学可知，西汉初年，汉高祖吸取秦亡教训，对天下百姓采取宽松的休养生息政策，文帝统治时期继续实行这一政策，注重减轻农民的负担，奖励耕作，提倡节俭等，汉初国力得以逐步恢复和发展，首次出现盛世繁荣景象。故观点错误。【解析】不正确。西汉实行休养生息政策开始于汉高祖统治时期，文帝统治时期继续实行休养生息政策。五、辨析题(共2题，共14分)26、两种观点都有道理，关键是看问题的角度和立场不同，对北宋方面来讲，澶渊之盟确实是一个屈辱的和约，岁币确实成为了北宋人民的沉重负担，对北宋的老百姓是不利的。但澶渊之盟的订立也有着积极的一面。和议签订后，北宋和辽之间保持了长达数十年的和平稳定，双方在边境上开展贸易，对两方的长远发展是有好处的，特别是辽所统治的我国北部和东北部边疆地区经济文化得到较大的发展，缩小了和中原地区的差距，从而为这些地区今后的发展奠定了基础。因此从长远来看，澶渊之盟的订立对整个