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文档简介

辽宁省抚顺市望花区2023年小升初语文试卷一、积累运用。1.(2023·望花)请你看拼音写汉字。fèiténgqiūyǐnyánjùnáozhōukǒngbù2.(2023·望花)请你给下列加点字选择正确的读音。间断(jiānjiàn)僻静(pìbì)侵袭(qīnqǐn)何曾(céngchéng)不禁(jìnjīn)坚劲(jìngjìn)3.(2023·望花)请你写出同音字。jiǎo:刑子洁辩qī:凉息黑亲4.(2023·望花)请你补全词语,并选词填空。(填序号)(1)把下面的四字词语补充完整。①声泪②锲而③追求④见知⑤空见⑥能歌(2)纵观科学发展史,科学家们都善于从的现象中发现问题,不断。只要我们能,具有的精神也有可能发现真理。5.(2023·望花)请你借助文言文里加点字的解释,写出下面词语的意思。(1)及其日中如探汤(热水)赴汤蹈火:(2)因释其耒而守株(放下)手不释卷:(3)兔走,触株而死(跑)走马观花:6.(2023·望花)请你按要求完成句子。(1)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定可)(2)小星对老师说:“我昨天请假了,可以请您再给我讲讲这道题吗?”(改为第三人称转述句)(3)体会例句中加点部分的表达特点,再从下面的词语中选择一个,仿写句子。

例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。

饱黑厚(4)仿写句子:大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从中,我们读中,我们读出了。(5)满山火红的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。(用修改符号修改病句)7.(2023·望花)诗词积累(1)看了中央电视台的《中国诗词大会》后,同学们玩起了“飞花令”,他们抽到的是“春”字,你能帮帮他们吗?小明:,明月何时照我还。小雨:,一枝红杏出墙来。小勇:,万物生光辉。(2)诗人常咏物表达自己的志向。“,要留清白在人间。”让我们感受到诗人的坚定意志。《马诗》中“,”让我们感受到诗人(作者姓名)渴望为国建功立业的远大抱负。(3)“人类社会发展的希望永远寄托在下一代,一代更比一代强。”“长江后浪推前浪”“青,。”都是古人对下一代的殷切盼望。二、阅读鉴赏(2023·望花)文言文ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。8.下列朗读节奏划分不正确的一项是()A.一人/虽听之 B.其/一人专心致志C.为是/其智/弗若与 D.思/援弓缴/而射之。9.联系上下文,写出加点字的正确解释。①虽与之俱学。②为是其智弗若与?10.本文的结论句运用的修辞方法是()A.夸张 B.设问 C.前后照应 D.对比11.《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋,两人结果不相同。一人学得好是因为:“”,一人学得不好是因为:“”(用原文的句子回答)12.本文通过学弈这件小事说明一个什么道理?(2023·望花)课内阅读北京的春节(节选)ㅤㅤ元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是生角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。ㅤㅤ孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。13.本文作者是,小学阶段我们还学习过他写的文章《》14.仔细阅读文中画线句子,找出4个意思一样的词语并抄写在横线上。15.从文段中可以看出北京的正月十五有这样的风俗习惯:、、。那么,“过年的时候吃鱼”这一习俗的寓意是:16.作者在写这个片段时采用了的段落结构。17.这里写了元宵节的热闹光景,说明灯的数量多的词语是:,说明灯的种类多的词语是:18.这里详写了元宵节的热闹光景,略写了其他部分,请你说说这样写的好处?(2023·望花)课外阅读两个电话ㅤㅤ看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?①要不然,叫你妈给你寄.....”儿子漫不经心地说道:“不要紧的,还很暖和(héhuo)呢,到真冷了再说。”他喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了”。儿子撂了电话。ㅤㅤ他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍地说道:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘(chéngchèng)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打个大喷嚏。ㅤㅤ老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?②从小就不爱加衣服……”繁絮叨叨,从他7岁时的“劣(lièliě)迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢!”ㅤㅤ③他不由自主地愣住了。ㅤㅤ在寒流乍起的清晨,他深深牵挂着北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。ㅤㅤ人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王呆住了。19.给文中加点的字选择正确的读音。20.任细阅读文中画线的第②处句子,这里的省略号分别表示:①处表示②处表示21.仔细阅读文中画线的第③处句子,说“他”愣住的原因是:22.这篇短文对你有什么启示呢?23.这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?请写下来。三、习作与表达24.(2023·望花)口语交际全民阅读日”来临之际,请你推荐一本你读过的书,并说说你的推荐理由。(至少写出三句话。)25.(2023·望花)习作。ㅤㅤ生活中经历的一切都会给我们带来各种各样的情感体验。例如:忐忑不安、追悔莫及、欣喜若狂、热切盼望...请你选择一种印象最深的感受,并把内容写具体,让真情实感或情感变化自然地表达出来。题目自拟,500字左右。

答案解析部分1.【答案】沸腾;蚯蚓;严峻;熬粥;恐怖【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“沸腾”的“腾”是月字旁,右边的下面是“马”;“蚯蚓”都是虫字旁,左右结构;“严峻”的“峻”是山字旁,左右结构;“熬粥”的“粥”中间是“米”,是左中右结构;“恐怖”的“怖”是竖心旁,右边是“布”;

故答案为:沸腾;蚯蚓;严峻;熬粥;恐怖;

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】jiàn;pì;qīn;céng;jīn;jìng【知识点】字音【解析】【分析】“间断”应读jiàn,指从中间断开;“僻静”应读pì,是偏僻的意思;“侵袭”应读qīn,是侵略的意思;“何曾”应读céng,是曾经的意思;“不禁”应读jīn,指.受得住;“坚劲”应读jìng,指坚强有力的意思。

故答案为:jiàn;pì;qīn;céng;jīn;jìng;

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。3.【答案】绞;饺;皎;狡;凄;栖;漆;戚【知识点】字形辨析【解析】【分析】“绞刑”的“绞”是绞丝旁,左右结构;“饺子”的“饺”是食字旁;“皎洁”的“皎”是白字旁,右边是“告”;“狡辩”的“狡”是反犬旁,右边是“交”;“凄凉”的“凄”是两点水,右边是“妻”;“栖息”的“栖”是木字旁,右边是“西”;“漆黑”的“漆”是三点水,左右结构;“亲戚”的“戚”是半包围结构。

故答案为:绞;饺;皎;狡;凄;栖;漆;戚;

【点评】题目考查学生对形近字、同音字的组词能力。作答时要对形近字、同音字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,把词语写正确。4.【答案】(1)俱下;不舍;根;源;微;著;司;惯;善舞(2)⑤;③;④;②【知识点】补充成语;成语运用【解析】【分析】(1)“声泪俱下”形容极其悲苦或激动。“锲而不舍”比喻有恒心,有毅力;“追根求源”指追溯事物发生的根源;“见微知著”看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。“司空见惯”某事常见,不足为奇。“能歌善舞”指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。

(2)结合句子表达的意思,描述“现象”应该用“司空见惯”,指常见的现象;“不断……”后面应该选择“追根求源”,指探究事物的本质;“只要我们能……,具有……的精神也有可能发现真理”这句中前面应该填“见微知著”,指从小处看出大道理;右边应该填“锲而不舍”指的是有恒心,有毅力。结合词语的意思,进行正确理解运用。

故答案为:(1)俱下;不舍;根;源;微;著;司;惯;善舞;(2)⑤;③;④;②;

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思,进行正确运用,便于顺利作答。5.【答案】(1)形容不畏艰险,奋不顾身。(2)手不离书本。形容勤学不倦。(3)比喻粗略地观察事物。【知识点】词语含义的理解【解析】【分析】(1)“汤”是热水的意思,“赴汤蹈火”形容不畏艰险,奋不顾身;

(2)“释”是放下的意思,“手不释卷”意思是手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学;

(3)“走”是跑的意思,“走马观花”指骑在奔跑的马上看花,原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下。

故答案为:(1)形容不畏艰险,奋不顾身。(2)手不离书本。形容勤学不倦。(3)比喻粗略地观察事物。

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合对重点汉字字义的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,结合语言环境写出词语的具体意义。6.【答案】(1)在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。(2)小星对老师说,他昨天请假了,可不可以以请老师再给他讲那道题。(3)外面太黑了,伸手不见五指。(4)小草的萌芽;顽强的生命(5)满山的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。【知识点】修改病句;句式转换;仿写【解析】【分析】(1)这句改写时应该把“必定”改成“无不”,进行作答;

(2)这句改写时应该把“我”改成“他”,把“您”改成“老师”,进行作答。

(3)例句中“抖了三抖”表示夸张,结合这一修辞手法的运用,可以进行仿写作答;

(4)结合前面的句式,“从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵”“从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美”,运用排比的说明方法,进行仿写作答。

(5)这句中“火红”与后面的“五颜六色”意思矛盾,应该把“火红”去掉,进行修改。

故答案为:(1)在外边做事的人,除非万不得已,无不赶回家来吃团圆饭。(2)小星对老师说,他昨天请假了,可不可以以请老师再给他讲那道题。(3)外面太黑了,伸手不见五指。(4)小草的萌芽

;顽强的生命;(5)满山的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.【答案】(1)春风又绿江南岸;春色满园关不住;阳春布德泽(2)粉骨碎身浑不怕;何当金络脑;快走踏清秋;李贺(3)取之于蓝而青于蓝【知识点】格言、名言;古诗词填空;古诗词运用【解析】【分析】(1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自《泊船瓜洲》,意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色,皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢?“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自《游园不值》意思是满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。“阳春布德泽,万物生光辉”出自《长歌行》,意思是春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”出自《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。“何当金络脑,快走踏清秋”出自李贺《马诗》,表达了作者渴望为国建功立业的远大抱负。

(3)“青,取之于蓝而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。出自荀子的《劝学》。

故答案为:(1)春风又绿江南岸;春色满园关不住;阳春布德泽;(2)粉骨碎身浑不怕;;何当金络脑第3空、快走踏清秋;李贺(3)取之于蓝而青于蓝;

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及格言的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。【答案】8.B9.指他,指专心致志的那个人。;因为10.B11.其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之12.学习应专心致志,不可三心二意的道理。【知识点】学弈;课内文言文阅读【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。8.结合文中句子的意思,ACD三项中对朗读节奏的划分是正确的,符合句子的原意;B项“其一人专心致志”意思是其中一个人精力集中;节奏应该是“其一人/专心致志”;结合对句子的理解,进行正确作答。

故答案为:B9.①“虽与之俱学”意思是虽然与前一个人一起学习,“之”是代词,指前面讲的“专心致志的人”;②“为是其智弗若与?”意思是因为这个人的智力不如前一个人吗?“为”是因为的意思。

故答案为:①指他,指专心致志的那个人。②因为。10.“为是其智弗若与?日:非然也。”这句是设问句,采用的是自问自答的方式。结合对句子的理解,进行正确作答。

故答案为:B11.结合文中描写,一人学得好是因为他“专心致志,惟弈秋之为听;”后一个人学的不好,是因为“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”意思是其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;借文中句子,进行理解作答。

故答案为:其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之12.结合短文内容,两个人一起学习下棋,因为学习的态度不同最后学习的结果也不一样。说明做事情要专心致志的道理。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:学习应专心致志,不可三心二意的道理。【答案】13.老舍;母鸡14.一律、清一色、都是、通通。15.看花灯;放花炮;吃元宵;年年有余16.总分总17.处处;各形各色18.这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。【知识点】北京的春节;课内现代文阅读【解析】【点评】这道题是课内阅读理解。完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。13.考查了作家及其作品。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。小学阶段我们还学习过他写的文章《母鸡》《猫》。

故答案为:老舍;母鸡14.考查了词语的含义。一律:一个样子,没有例外。清一色:原指打麻将时由一种花色组成的一副牌。后比喻全部由同一种成分构成。都是:全部、已经。通通:全部。都:全,完全。在句子中用不同的词表达同样的意思,词汇丰富可以避免重复,让文章更有文采和趣味。

故答案为:一律、清一色、都是、通通。15.考查对文段内容的理解、节日风俗。从“元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽”可知是看花灯。从“孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍”可知是放花炮。从“大家还必须吃元宵啊”可知是吃元宵。过年的时候吃鱼,寓意年年有余。过年吃的很多食物都是人们寄予了很多美好祝愿,吃鱼也是过年时候的传统习俗,因为鱼同“余”是谐音,过年的时候喜欢用谐音汉字寄予好愿望,鱼就是指年年有余,吃鱼就是希望在新的一年粮食和财富都能富余,每一年都是盈余。

故答案为:看花灯、放花炮、吃元宵、年年有余16.考查了文章结构。阅读文段可知,这个片段作者采用了总分总的结构方式,先总写了元宵上市,春节的又一个高潮到了,接着具体介绍了元宵节的风俗习惯,最后总写元宵节是个美好快乐的日子。

故答案为:总分总17.考查了对词语的理解。“处处张灯结彩”中“处处”,意思为在各个地方,在各个方面,在所有地方。说明灯的数量多。“各形各色”不同形状不同颜色,形容不同的种类,是形容种类繁多,说明灯的种类多。

故答案为:处处、各形各色18.考查了详略安排的作用。文段介绍“元宵节”这一天时,略写燃放花炮、吃元宵,重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面,这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。

故答案为:这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。【答案】19.huo;chénɡ;liè20.他的话还有很多很多,被打断了。;母亲的话还有很多很多,被打断了。21.在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的是南国的儿子,却忽略了北国的母亲,而此时母亲却惦记着他。22.作为父母,总是关心自己孩子的,把他们放到第一位,也就忽略了自己也被人这样爱着,也忘记了爱自己的人。23.儿行千里母担忧!【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。19.结合词语意思,“暖和”应读huo,指温暖的意思;“乘虚而入”应读chéng,是趁着的意思;“劣迹”应读liè,指有害于国家或人民的恶劣事迹。

故答案为:huo;chénɡ;liè20.①要不然,叫你妈给你寄……”这句中省略号表示话没说完,被打断了。“从小就不爱加衣服……”这句中表示省略号后面还有很多,被打断了。结合对句子的理解,进行正确作答。

故答案为:他的话还有很多很多,被打断了。母亲的话还有很多很多,被打断了。21.结合短文内容,“他不由自主地愣住了。”是因为他挂念打断他电话的儿子,却无视母亲对自己的挂念;这种对比让他震惊。自己被深深地刺痛了。

故答案为:在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的是南国的儿子,却忽略了北国的母亲,而此时母亲却惦记着他。22.结合文中的描写,当父母的一直在挂念自己的儿女,而女儿却对父母的关心视而不见甚至感到厌烦,这种现象值得每一个人深思。我们应该多理解和感受来自父母的关爱。

故答案为:作为父母,总是关心自己孩子的,把他们放到第一位,也就忽略了自己也被人这样爱着,也忘记了爱自己的人。23.结合文中描写的故事,表现了作为父母对远处的儿女的挂念和关心,可以用“儿行千里母担忧”进行表述。

故答案为:儿行千里母担忧!24.【答案】《三国演义》是中国四大名著之一,作者罗贯中,讲述了东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。内容精彩,很值得一看。【知识点】推荐介绍【解析】【分析】结合自己的阅读经历,写一写自己喜欢的一本书,抓住书的主要内容进行推荐,内容要具体,语言要精练。

故答案为:《三国演义》是中国四大名著之一,作者罗贯中,讲述了东汉末年群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。内容精彩,很值得一看。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。25.【答案】那天,我很感动“樱花飞舞的初春,半空中落英缤纷,蓝紫色桔梗,将画面清整。傍晚时分……”这是在春季里发生的事,在别人看来,这事微不足道,理所当然,但是在我的眼里却是那么伟大、崇高!ㅤㅤ小学时,父母们一般都很为自己的儿女操心:在学校吃得好不好,学习成绩有没有下降,同学之间有没有矛盾……因此,大多数父母都不放心自己的孩子在校吃饭,所以他们都是自己做饭、送饭给孩子们吃。当然,我也不例外。每天,我的母亲都会准时送饭来。ㅤㅤ那一次上学,早晨的天空阴沉沉的,我也没多在意,直到中午,天空下起了滂沱大雨,我这才开始担心:母亲会不会来送饭呢?当我快要放弃希望的那一刻,我突然看到了一个熟悉的身影——母亲!她大步流星地向我走来,她走到了我的身边说:“玲,今天学得怎样啊?”我高兴地说:“妈,我考了一百分!”妈妈语重心长地对我说:“不要骄傲啊!继续努力啊!”我接过饭盒,突然,一个画面顿时让我心中猛然一惊:母亲的手上长满了老茧,那是一双饱经风霜的老人的手,粗糙不已,再看看那张脸,没有一丝血色,显得苍白无力,此时我有一种想哭的冲动。妈妈温柔地对我说:“发什么呆呢,快吃吧,趁饭还热着。”我这才缓过神来,母亲拍了拍我的肩膀,笑意十足地对我说:“我走了。”母亲便头也不回,再一次走进了雨幕中,她的身影从我的视线中缓缓地消失。我鼻子一酸,一股热流止不住地从我脸上淌了下来……ㅤㅤ放学后,雨过天晴,但我心中总觉得有一丝散不去的愁云。我打开家门,走进去大声的喊:“妈,我回来了。”没有人回应,我觉着奇怪,推开房门一看,母亲正躺在床上,我走到她身边,母亲说了一句:“回来啦。”声音显然有气无力,模糊不清。我马上意识到不对,摸了摸额头,好烫!我赶紧给母亲去买药,在路上想:原来母亲中午是带病来给我送饭的,我居然连一句关心的话都没说……ㅤㅤ夜晚,我躺在床上,看着天窗想了许久。母亲对子女的爱是多么平凡而又多么无私,可做子女的又有多少人能理解、感激?闭上眼睛,一股热泪从眼中再一次地涌出,我不想抹掉,只愿让它肆意地流着,流着……ㅤㅤ那一天,我哭了,那是感动的泪,幸福的泪。【知识点】叙事类作文【解析】【分析】题目要求写一写自己印象最深的感受。作答时结合自己的生活经历,写出自己的感受。把事情的经过写清楚,内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。

【点评】题目考查学生的写作能力。作文围绕题目要求,紧紧抓住“成长的滋味”来写,结合自己的生活积累和领悟思考,讲述自己学习骑自行车的经历,作文中心突出,语句通顺,有真情实感。辽宁省抚顺市望花区2023年小升初语文试卷一、积累运用。1.(2023·望花)请你看拼音写汉字。fèiténgqiūyǐnyánjùnáozhōukǒngbù【答案】沸腾;蚯蚓;严峻;熬粥;恐怖【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“沸腾”的“腾”是月字旁,右边的下面是“马”;“蚯蚓”都是虫字旁,左右结构;“严峻”的“峻”是山字旁,左右结构;“熬粥”的“粥”中间是“米”,是左中右结构;“恐怖”的“怖”是竖心旁,右边是“布”;

故答案为:沸腾;蚯蚓;严峻;熬粥;恐怖;

【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.(2023·望花)请你给下列加点字选择正确的读音。间断(jiānjiàn)僻静(pìbì)侵袭(qīnqǐn)何曾(céngchéng)不禁(jìnjīn)坚劲(jìngjìn)【答案】jiàn;pì;qīn;céng;jīn;jìng【知识点】字音【解析】【分析】“间断”应读jiàn,指从中间断开;“僻静”应读pì,是偏僻的意思;“侵袭”应读qīn,是侵略的意思;“何曾”应读céng,是曾经的意思;“不禁”应读jīn,指.受得住;“坚劲”应读jìng,指坚强有力的意思。

故答案为:jiàn;pì;qīn;céng;jīn;jìng;

【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。3.(2023·望花)请你写出同音字。jiǎo:刑子洁辩qī:凉息黑亲【答案】绞;饺;皎;狡;凄;栖;漆;戚【知识点】字形辨析【解析】【分析】“绞刑”的“绞”是绞丝旁,左右结构;“饺子”的“饺”是食字旁;“皎洁”的“皎”是白字旁,右边是“告”;“狡辩”的“狡”是反犬旁,右边是“交”;“凄凉”的“凄”是两点水,右边是“妻”;“栖息”的“栖”是木字旁,右边是“西”;“漆黑”的“漆”是三点水,左右结构;“亲戚”的“戚”是半包围结构。

故答案为:绞;饺;皎;狡;凄;栖;漆;戚;

【点评】题目考查学生对形近字、同音字的组词能力。作答时要对形近字、同音字进行正确区分,从读音和意义上分清楚,然后结合对字的理解和认识进行组词运用,把词语写正确。4.(2023·望花)请你补全词语,并选词填空。(填序号)(1)把下面的四字词语补充完整。①声泪②锲而③追求④见知⑤空见⑥能歌(2)纵观科学发展史,科学家们都善于从的现象中发现问题,不断。只要我们能,具有的精神也有可能发现真理。【答案】(1)俱下;不舍;根;源;微;著;司;惯;善舞(2)⑤;③;④;②【知识点】补充成语;成语运用【解析】【分析】(1)“声泪俱下”形容极其悲苦或激动。“锲而不舍”比喻有恒心,有毅力;“追根求源”指追溯事物发生的根源;“见微知著”看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大、以小见大。“司空见惯”某事常见,不足为奇。“能歌善舞”指很擅长唱歌和跳舞,多才多艺。

(2)结合句子表达的意思,描述“现象”应该用“司空见惯”,指常见的现象;“不断……”后面应该选择“追根求源”,指探究事物的本质;“只要我们能……,具有……的精神也有可能发现真理”这句中前面应该填“见微知著”,指从小处看出大道理;右边应该填“锲而不舍”指的是有恒心,有毅力。结合词语的意思,进行正确理解运用。

故答案为:(1)俱下;不舍;根;源;微;著;司;惯;善舞;(2)⑤;③;④;②;

【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记,同时书写时应注意同音字和形近字的辨析,把每个字写正确;结合成语意思,进行正确运用,便于顺利作答。5.(2023·望花)请你借助文言文里加点字的解释,写出下面词语的意思。(1)及其日中如探汤(热水)赴汤蹈火:(2)因释其耒而守株(放下)手不释卷:(3)兔走,触株而死(跑)走马观花:【答案】(1)形容不畏艰险,奋不顾身。(2)手不离书本。形容勤学不倦。(3)比喻粗略地观察事物。【知识点】词语含义的理解【解析】【分析】(1)“汤”是热水的意思,“赴汤蹈火”形容不畏艰险,奋不顾身;

(2)“释”是放下的意思,“手不释卷”意思是手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学;

(3)“走”是跑的意思,“走马观花”指骑在奔跑的马上看花,原形容事情如意,心境愉快,后多指大略地观察一下。

故答案为:(1)形容不畏艰险,奋不顾身。(2)手不离书本。形容勤学不倦。(3)比喻粗略地观察事物。

【点评】题目考查学生的词语理解能力。作答时要结合对重点汉字字义的理解,体会词语的含义。作答时要注意词语的本意和引申义的区别,结合语言环境写出词语的具体意义。6.(2023·望花)请你按要求完成句子。(1)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定可)(2)小星对老师说:“我昨天请假了,可以请您再给我讲讲这道题吗?”(改为第三人称转述句)(3)体会例句中加点部分的表达特点,再从下面的词语中选择一个,仿写句子。

例:他大吼了一声,大山都抖了三抖。

饱黑厚(4)仿写句子:大自然的语言丰富多彩。从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美;从中,我们读中,我们读出了。(5)满山火红的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。(用修改符号修改病句)【答案】(1)在外边做事的人,除非万不得已,不会不赶回家来吃团圆饭。(2)小星对老师说,他昨天请假了,可不可以以请老师再给他讲那道题。(3)外面太黑了,伸手不见五指。(4)小草的萌芽;顽强的生命(5)满山的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。【知识点】修改病句;句式转换;仿写【解析】【分析】(1)这句改写时应该把“必定”改成“无不”,进行作答;

(2)这句改写时应该把“我”改成“他”,把“您”改成“老师”,进行作答。

(3)例句中“抖了三抖”表示夸张,结合这一修辞手法的运用,可以进行仿写作答;

(4)结合前面的句式,“从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵”“从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美”,运用排比的说明方法,进行仿写作答。

(5)这句中“火红”与后面的“五颜六色”意思矛盾,应该把“火红”去掉,进行修改。

故答案为:(1)在外边做事的人,除非万不得已,无不赶回家来吃团圆饭。(2)小星对老师说,他昨天请假了,可不可以以请老师再给他讲那道题。(3)外面太黑了,伸手不见五指。(4)小草的萌芽

;顽强的生命;(5)满山的杜鹃花正在盛开,五颜六色,美丽极了。

【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。7.(2023·望花)诗词积累(1)看了中央电视台的《中国诗词大会》后,同学们玩起了“飞花令”,他们抽到的是“春”字,你能帮帮他们吗?小明:,明月何时照我还。小雨:,一枝红杏出墙来。小勇:,万物生光辉。(2)诗人常咏物表达自己的志向。“,要留清白在人间。”让我们感受到诗人的坚定意志。《马诗》中“,”让我们感受到诗人(作者姓名)渴望为国建功立业的远大抱负。(3)“人类社会发展的希望永远寄托在下一代,一代更比一代强。”“长江后浪推前浪”“青,。”都是古人对下一代的殷切盼望。【答案】(1)春风又绿江南岸;春色满园关不住;阳春布德泽(2)粉骨碎身浑不怕;何当金络脑;快走踏清秋;李贺(3)取之于蓝而青于蓝【知识点】格言、名言;古诗词填空;古诗词运用【解析】【分析】(1)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”出自《泊船瓜洲》,意思是和煦的春风又吹绿了江南岸边景色,皎洁的明月什么时候才能照着我回到家乡呢?“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自《游园不值》意思是满园子的春色是关不住的,开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。“阳春布德泽,万物生光辉”出自《长歌行》,意思是春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。

(2)“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”出自《石灰吟》,意思是即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要把高尚的节操留在人世间。“何当金络脑,快走踏清秋”出自李贺《马诗》,表达了作者渴望为国建功立业的远大抱负。

(3)“青,取之于蓝而青于蓝”意思是靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深。出自荀子的《劝学》。

故答案为:(1)春风又绿江南岸;春色满园关不住;阳春布德泽;(2)粉骨碎身浑不怕;;何当金络脑第3空、快走踏清秋;李贺(3)取之于蓝而青于蓝;

【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及格言的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。二、阅读鉴赏(2023·望花)文言文ㅤㅤ弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?日:非然也。8.下列朗读节奏划分不正确的一项是()A.一人/虽听之 B.其/一人专心致志C.为是/其智/弗若与 D.思/援弓缴/而射之。9.联系上下文,写出加点字的正确解释。①虽与之俱学。②为是其智弗若与?10.本文的结论句运用的修辞方法是()A.夸张 B.设问 C.前后照应 D.对比11.《学弈》讲述了两个人跟弈秋学下棋,两人结果不相同。一人学得好是因为:“”,一人学得不好是因为:“”(用原文的句子回答)12.本文通过学弈这件小事说明一个什么道理?【答案】8.B9.指他,指专心致志的那个人。;因为10.B11.其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之12.学习应专心致志,不可三心二意的道理。【知识点】学弈;课内文言文阅读【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。8.结合文中句子的意思,ACD三项中对朗读节奏的划分是正确的,符合句子的原意;B项“其一人专心致志”意思是其中一个人精力集中;节奏应该是“其一人/专心致志”;结合对句子的理解,进行正确作答。

故答案为:B9.①“虽与之俱学”意思是虽然与前一个人一起学习,“之”是代词,指前面讲的“专心致志的人”;②“为是其智弗若与?”意思是因为这个人的智力不如前一个人吗?“为”是因为的意思。

故答案为:①指他,指专心致志的那个人。②因为。10.“为是其智弗若与?日:非然也。”这句是设问句,采用的是自问自答的方式。结合对句子的理解,进行正确作答。

故答案为:B11.结合文中描写,一人学得好是因为他“专心致志,惟弈秋之为听;”后一个人学的不好,是因为“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。”意思是其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之;借文中句子,进行理解作答。

故答案为:其一人专心致志;一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之12.结合短文内容,两个人一起学习下棋,因为学习的态度不同最后学习的结果也不一样。说明做事情要专心致志的道理。结合自己的理解,进行作答。

故答案为:学习应专心致志,不可三心二意的道理。(2023·望花)课内阅读北京的春节(节选)ㅤㅤ元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是生角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。ㅤㅤ孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。13.本文作者是,小学阶段我们还学习过他写的文章《》14.仔细阅读文中画线句子,找出4个意思一样的词语并抄写在横线上。15.从文段中可以看出北京的正月十五有这样的风俗习惯:、、。那么,“过年的时候吃鱼”这一习俗的寓意是:16.作者在写这个片段时采用了的段落结构。17.这里写了元宵节的热闹光景,说明灯的数量多的词语是:,说明灯的种类多的词语是:18.这里详写了元宵节的热闹光景,略写了其他部分,请你说说这样写的好处?【答案】13.老舍;母鸡14.一律、清一色、都是、通通。15.看花灯;放花炮;吃元宵;年年有余16.总分总17.处处;各形各色18.这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。【知识点】北京的春节;课内现代文阅读【解析】【点评】这道题是课内阅读理解。完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。13.考查了作家及其作品。《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。小学阶段我们还学习过他写的文章《母鸡》《猫》。

故答案为:老舍;母鸡14.考查了词语的含义。一律:一个样子,没有例外。清一色:原指打麻将时由一种花色组成的一副牌。后比喻全部由同一种成分构成。都是:全部、已经。通通:全部。都:全,完全。在句子中用不同的词表达同样的意思,词汇丰富可以避免重复,让文章更有文采和趣味。

故答案为:一律、清一色、都是、通通。15.考查对文段内容的理解、节日风俗。从“元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽”可知是看花灯。从“孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍”可知是放花炮。从“大家还必须吃元宵啊”可知是吃元宵。过年的时候吃鱼,寓意年年有余。过年吃的很多食物都是人们寄予了很多美好祝愿,吃鱼也是过年时候的传统习俗,因为鱼同“余”是谐音,过年的时候喜欢用谐音汉字寄予好愿望,鱼就是指年年有余,吃鱼就是希望在新的一年粮食和财富都能富余,每一年都是盈余。

故答案为:看花灯、放花炮、吃元宵、年年有余16.考查了文章结构。阅读文段可知,这个片段作者采用了总分总的结构方式,先总写了元宵上市,春节的又一个高潮到了,接着具体介绍了元宵节的风俗习惯,最后总写元宵节是个美好快乐的日子。

故答案为:总分总17.考查了对词语的理解。“处处张灯结彩”中“处处”,意思为在各个地方,在各个方面,在所有地方。说明灯的数量多。“各形各色”不同形状不同颜色,形容不同的种类,是形容种类繁多,说明灯的种类多。

故答案为:处处、各形各色18.考查了详略安排的作用。文段介绍“元宵节”这一天时,略写燃放花炮、吃元宵,重点描绘了“处处悬灯结彩”的场面,这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。

故答案为:这样写的好处是详略得当,能使人感受到元宵节的“火炽而美丽”,日子“美好而快乐”。(2023·望花)课外阅读两个电话ㅤㅤ看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?①要不然,叫你妈给你寄.....”儿子漫不经心地说道:“不要紧的,还很暖和(héhuo)呢,到真冷了再说。”他喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了”。儿子撂了电话。ㅤㅤ他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍地说道:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘(chéngchèng)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打个大喷嚏。ㅤㅤ老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话?②从小就不爱加衣服……”繁絮叨叨,从他7岁时的“劣(lièliě)迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢!”ㅤㅤ③他不由自主地愣住了。ㅤㅤ在寒流乍起的清晨,他深深牵挂着北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。ㅤㅤ人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王呆住了。19.给文中加点的字选择正确的读音。20.任细阅读文中画线的第②处句子,这里的省略号分别表示:①处表示②处表示21.仔细阅读文中画线的第③处句子,说“他”愣住的原因是:22.这篇短文对你有什么启示呢?23.这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?请写下来。【答案】19.huo;chénɡ;liè20.他的话还有很多很多,被打断了。;母亲的话还有很多很多,被打断了。21.在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的是南国的儿子,却忽略了北国的母亲,而此时母亲却惦记着他。22.作为父母,总是关心自己孩子的,把他们放到第一位,也就忽略了自己也被人这样爱着,也忘记了爱自己的人。23.儿行千里母担忧!【知识点】叙事类记叙文阅读【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。19.结合词语意思,“暖和”应读huo,指温暖的意思;“乘虚

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