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文档简介

2024-2025学年四川省泸州市高二上学期期中数学检测试题一、选择题(每小题5分,共8小题40分)1.圆:与圆:有且仅有一条公切线,则()A.16 B.25 C.36 D.16或362.若直线l1:y=kx+1与l2:x-y-1=0的交点在第一象限内,则k的取值范围是()A.(1,+∞) B.(-1,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)3.若方程表示一条直线,则实数满足()A. B.C.,, D.4.平面直角坐标系中,直线与圆()A.相切 B.相交 C.相离 D.相交或相切5.直线l:经过定点A,则A的纵坐标为()A. B. C.1 D.26.如图,正方形与正方形互相垂直,G是的中点,则()A与异面但不互相垂直 B.与异面且互相垂直C.与相交但不互相垂直 D.与相交且互相垂直7.已知圆平分圆的周长,则的值是()A B. C. D.8.如图,棱长为2的正四面体的三个顶点分别在空间直角坐标系的坐标轴上,则定点的坐标为A. B. C. D.二、多选题(每小题5分,共3小题15分)9.已知直线,的方向向量分别为,,若向量,,且,则实数的值为()A B. C. D.10.下列说法错误的是()A.若直线与直线互相垂直,则B.直线的倾斜角的取值范围是C.过,两点的所有直线的方程为D.经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为11.直线过点,且与以,为端点的线段有公共点,则直线斜率可能是()A B. C. D.三、填空题(每小题5分,共3小题15分)12.若不同的四点A(5,0),B(-1,0),C(-3,3),D(a,3)共圆,则a的值为________.13.已知点关于直线对称,则直线的方程为__________.14.棱长为的正方体中,分别是线段的中点,则直线到平面的距离为__________.四、解答题(每小题12分,共5小题60分)15.已知圆心为的圆经过这三个点.(1)求圆的标准方程;(2)直线过点,若直线被圆截得的弦长为10,求直线的方程.16.(1)已知,,在轴上求一点使;(2)已知,,在平面上求一点使为等边三角形.17.如图,在四棱锥P—ABCD中,平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,其中AD∥BC,,E为棱BC上的点,且(1)求证:DE⊥平面;(2)求二面角的余弦值;(3)设Q为棱CP上的点(不与C、P重合),且直线QE与平面PAC所成角的正弦值为,求的值.18.求证:设和是不同的两点,若(且),则点的坐标为.19.已知坐标平面上点与两个定点,的距离之比等于5.(1)求点的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;(2)记(1)中轨迹为,线段,点为上一点,点,求的中点的轨迹方程.2024-2025学年四川省泸州市高二上学期期中数学检测试题一、选择题(每小题5分,共8小题40分)1.圆:与圆:有且仅有一条公切线,则()A.16 B.25 C.36 D.16或36【正确答案】C【详解】解:由圆:,得,则圆的圆心,半径,由圆:,得圆的圆心,半径且,因为两圆有且仅有一条公切线,所以两圆内切,

则,即,解得.故选:C.2.若直线l1:y=kx+1与l2:x-y-1=0的交点在第一象限内,则k的取值范围是()A.(1,+∞) B.(-1,1)C.(-∞,-1)∪(1,+∞) D.(-∞,-1)【正确答案】B【分析】联立直线方程求出焦点坐标,根据交点在第一象限列出不等式可求出.【详解】联立直线方程,解得,∵直线的交点在第一象限,,∴解不等式组可得.故选:B.3.若方程表示一条直线,则实数满足()A. B.C.,, D.【正确答案】D【分析】由题意与不同时为零,由此即可得解.【详解】当时,或,当时,或,若方程表示一条直线,则与不同时为零,所以.故选:D.4.平面直角坐标系中,直线与圆()A.相切 B.相交 C.相离 D.相交或相切【正确答案】D【分析】利用点到直线的距离公式,求出圆心到直线的距离,再与圆的半径进行比较,即可得到答案.【详解】圆心到直线的距离,当时,可取到等号,所以直线与圆相交或相切.故选:D.本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式,考查数形结合思想和运算求解能力,判断不等式的大小关系时,注意考虑等号能否取到.5.直线l:经过定点A,则A的纵坐标为()A. B. C.1 D.2【正确答案】A【分析】转化直线方程为,令,即得解【详解】由,得,令,得.故选:A6.如图,正方形与正方形互相垂直,G是的中点,则()A.与异面但不互相垂直 B.与异面且互相垂直C.与相交但不互相垂直 D.与相交且互相垂直【正确答案】A【分析】根据异面直线的定义可判断与异面,由题意建立空间直角坐标系,利用向量法可判断与不互相垂直.【详解】解:因为,,所以,所以与确定一个平面,所以,因为,所以与异面,因为正方形与正方形互相垂直,平面平面,平面且,所以平面,又,所以建立如图所示的空间直角坐标系,设正方形的边长为1,则,E0,0,1,,,所以,因为,所以与不垂直,即与不互相垂直,故选:A.7.已知圆平分圆的周长,则的值是()A. B. C. D.【正确答案】B【分析】求出两圆的公共弦的直线过的圆心,求出两圆的公共弦所在的直线方程,求出.【详解】圆平分的周长,所以两圆的公共弦的直线过的圆心,两圆方程相减可得两圆的公共弦所在的直线方程为,将代入可得,解得.故选:B.8.如图,棱长为2的正四面体的三个顶点分别在空间直角坐标系的坐标轴上,则定点的坐标为A. B. C. D.【正确答案】A【详解】棱长为2的正四面体可以放到正方体中,已知D点、O点的连线是正方体的体对角线,故D点坐标为,选A.二、多选题(每小题5分,共3小题15分)9.已知直线,的方向向量分别为,,若向量,,且,则实数的值为()A. B. C. D.【正确答案】AC【分析】由题意得,根据内积的坐标公式列方程即可求解.【详解】由,可得,∴,化简得,解得x=2或.故选:AC.10.下列说法错误的是()A.若直线与直线互相垂直,则B.直线的倾斜角的取值范围是C.过,两点的所有直线的方程为D.经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为【正确答案】ACD【分析】.根据直线垂直的等价条件进行判断,.根据直线斜率以及正切函数的图象和性质进行判断,.当直线和坐标轴平行时,不满足条件..过原点的直线也满足条件.【详解】解:.当,两直线方程分别和,此时也满足直线垂直,故错误,.直线的斜率,则,即,则,故正确,.当,或,时直线方程为,或,此时直线方程不成立,故错误,.若直线过原点,则直线方程为,此时也满足条件,故错误,故选:.11.直线过点,且与以,为端点的线段有公共点,则直线斜率可能是()A B. C. D.【正确答案】ACD【分析】分别计算出直线过点、时的斜率,结合斜率定义即可得直线的斜率的取值范围,即可得解.【详解】当直线过点时,设直线的倾斜角为,则,当直线过点时,设直线的倾斜角为,则,故要使直线过点,且与以,为端点的线段有公共点,则直线的斜率的取值范围为或.故选:ACD.三、填空题(每小题5分,共3小题15分)12.若不同的四点A(5,0),B(-1,0),C(-3,3),D(a,3)共圆,则a的值为________.【正确答案】7【分析】设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),分别代入A,B,C三点坐标,由求解.【详解】设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0),分别代入A,B,C三点坐标,得,解得,所以A,B,C三点确定的圆的方程为:x2+y2-4x-y-5=0.因为D(a,3)也在此圆上,所以a2+9-4a-25-5=0.解得a=7或a=-3(舍去).即a的值为7.故713.已知点关于直线对称,则直线的方程为__________.【正确答案】【分析】先求出的斜率,然后根据点斜式即可求解.【详解】∵,∴,又的中点,∴整理得.故答案为.14.棱长为的正方体中,分别是线段的中点,则直线到平面的距离为__________.【正确答案】【分析】建立空间直角坐标系,结合线面平行以及点面距公式求得直线到平面的距离.【详解】如图,以点为坐标原点,所在直线分别为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,则,,.设平面的法向量为,则即令,则,点到平面的距离.又,且平面平面,平面,故直线到平面的距离即点到平面的距离.故.四、解答题(每小题12分,共5小题60分)15.已知圆心为的圆经过这三个点.(1)求圆的标准方程;(2)直线过点,若直线被圆截得的弦长为10,求直线的方程.【正确答案】(1)(2)或【分析】(1)设圆的标准方程为,带入三点坐标解方程组可得答案;(2)当直线的斜率不存在时,得直线方程求弦长;当直线的斜率存在时,设其方程为,利用圆心到直线的距离、圆的半径、弦的一半构成的直角三角形计算可得答案.【小问1详解】设圆的标准方程为,因为过,所以,解得,所以圆的标准方程为;【小问2详解】当直线的斜率不存在时,其方程为,由,解得或,所以直线被圆截得的弦长为,符合题意;当直线的斜率存在时,设其方程为,即,圆心到直线的距离为,因为直线被圆截得的弦长为10,所以,即,解得,直线的方程为.综上所述,直线的方程为或.16.(1)已知,,在轴上求一点使;(2)已知,,在平面上求一点使为等边三角形.【正确答案】(1);(2)或【分析】(1)根据空间中两点间的距离公式即可列式求解;(2)根据空间中两点间距离公式即可列式求解.【详解】(1)设,由得:,所以轴上的点能使.(2)设,要使为等边三角形需要,即,解之得或,所以点坐标为或.17.如图,在四棱锥P—ABCD中,平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,其中AD∥BC,,E为棱BC上的点,且(1)求证:DE⊥平面;(2)求二面角的余弦值;(3)设Q为棱CP上的点(不与C、P重合),且直线QE与平面PAC所成角的正弦值为,求的值.【正确答案】(1)证明见解析(2)(3)【分析】(1)以为原点,所在的直线为轴的正方向建立空间直角坐标系,求得,,再由线面垂直的判定定理可得答案;(2)求出平面、平面的法向量,再由二面角的向量求法可得答案;(3)设,利用可得,再由可得答案.【小问1详解】以为原点,所在的直线为轴的正方向建立空间直角坐标系,则,,,,,,所以,,,所以,,所以,,且,所以DE⊥平面【小问2详解】由(1)知,DE⊥平面,是平面的一个法向量,且,,,设平面的一个法向量为,所以,即,令,则,所以,,由图二面角的平面角为锐角,所以二面角的余弦值为.【小问3详解】由(1)得,,,,设,则,可得,所以,是平面的一个法向量所以,解得.所以.18.求证:设和是不同的两点,若(且),则点的坐标为.【正确答案】证明见解析【分析】设点坐标为,由向量坐标运算可得,解出即可得.【详解】设点坐

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