2024-2025学年人教版九年级物理全一册练习题：电流和电路

第07讲：电流和电路

【考点归纳】

>考点一：电流的形成与方向

>考点二：电路的组成

>考点三：电路的三种状态（短路）

>考点四：电路图的连接判断

>考点五：画电路图

>考点五：连实物图

【知识梳理】

【知识点一电流】

电流的形成：电荷在导体中定向移动形成电流。

电流的方向：把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。

在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极；在电源内部，电流的方向是从电源的负极流向正极。

【知识点二电路】

电路的构成：电源、开关、用电器、导线。

电源：能够提供电能的装置，叫做电源。

干电池、蓄电池供电时，化学能转化为电能；发电机发电时，机械能转化为电能。

持续电流形成的条件：①必须有电源；②电路必须闭合（通路）。（只有两个条件都满足时，才能有持续电流。）

开关：控制电路的通断。

用电器：消耗电能，将电能转化为其他形式能的装置。

导线一一传导电流，输送电能。

【知识点三电路的三种状态】

电路的三种状态：

通路一一接通的电路叫通路，此时电路中有电流通过，电路是闭合的。

开路（断路）一一断开的电路叫断路，此时电路不闭合，电路中无电流。

短路一一不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起，电路中会有很大的电流，可能把电源烧坏，或使导

线的绝缘皮燃烧引起火灾，这是绝对不允许的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路（此时电流将直

接通过导线而不会通过用电器，用电器不会工作）。

【知识点四电路图】

常用电路元件的符号:

符号意义符号意义

+交叉不相连的导线fl电铃

4-交叉相连接的导线®电动机

(负极)Tl(正极)电池电流表

Tk电池组电压表

开关—CD—电阻

小灯泡滑动变阻器

电路图要求：

⑴电路元件符号用统一规定的符号；

(2)连线时应横平竖直，呈方形；

(3)各元件符号不要画在拐角处，且导线尽量避免交叉；

(4)线路要连接到位，中间不能有断点：

(5)电路图中各元件符号的位置必须和实物电路的位置一致；

(6)元件做好标注，如L、S等；

(7)同一电路中涉及多个相同元件，加下标进行区别，如，、S?等；

(8)画电路图时，一般从电源的正极开始，沿电流的方向依次画出元件符号，并用导线连接起来。

(9)导线交叉相连时要画实心点，实物图中导线不能交叉，电路图中导线可以交叉，但尽量不要交叉。

【题型归纳】

题型一：电流的形成与方向

1.(24-25九年级上•吉林长春)关于电流的形成，下列说法中正确的是()

A.电荷的运动形成电流

B.只有正电荷的定向移动才能形成电流

C.在酸、碱、盐的水溶液中如果有电流通过，一定是正电荷定向移动形成的

D.在金属导体中如果有电流通过，一定是自由电子定向移动形成的

【答案】D

【详解】A.电荷的定向移动形成了电流，故A错误；

B.电荷的定向移动形成了电流，而电荷包括正电荷和负电荷，故B错误；

C.在酸碱盐的水溶液中，既有正电荷，也有负电荷，因此酸碱盐的水溶液导电是依靠正负离子导电的，故定向移

动的电荷有正电荷和负电荷，故C错误；

D.金属导体依靠自由电子的定向移动形成电流的，而自由电子带负电，因此在金属导体中如果有电流通过，一定

是负电的自由电子定向移动形成的，故D正确。

故选D。

2.（23-24九年级上•湖南•阶段练习）如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与

验电器A的球接触后（）

AB

A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B.用金属棒把A和B连接起来后，正电荷沿金属棒从A移动到B

C.用金属棒把A和B连接起来后，瞬间电流方向是从A到B

D.验电器金属箔片张开，说明金属箔片带了异种电荷

【答案】C

【详解】A.因为玻璃棒对核外电子的束缚能力比丝绸的弱，所以丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，故A不

符合题意；

BC.用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A接触后，A带上正电，用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时,

B验电器由于失去电子而带正电，负电荷由B移动到A,正电荷不移动，电流方向与电子定向移动方向相反，即从

A到B,故B不符合题意，C符合题意；

D.验电器金属箔片由于带同种电荷相互排斥而张开的。故D不符合题意。

故选C。

3.（23-24九年级上•河南商丘•阶段练习）带正电的金属球甲和不带电的金属球乙用金属棒接触后，乙球也带了电。

对于这个现象，下列说法正确的是（）

A.甲金属球上的一部分正电荷转移到了乙金属球上

B.乙金属球上的一部分电子转移到了甲金属球上

C.金属棒上的瞬时电流方向是从乙向甲

D.金属棒上自由电子定向移动的方向从甲向乙

【答案】B

【详解】AB.甲因缺少电子带正电，乙不带电，即带等量正负电荷，把甲、乙用金属棒接触后，乙金属球上的一

部分电子转移到了甲金属球上，乙也带上正电，故A错误，B正确；

CD.甲、乙相互接触时，乙球上的部分电子转移到了甲球上，电子带负电，其定向移动的方向与电流方向相反，

则金属棒上的瞬时电流方向是从甲向乙，故CD错误。

故选B。

题型二：电路的组成

4.（23-24九年级上•陕西咸阳•期中）下列关于电路的说法中正确的是（）

A.只要导体中有自由电荷存在，就能形成电流

B.只要电路中有电源就能形成电流

C.电源是持续供电的装置，把其它形式的能转化为电能

D.以上说法都正确

【答案】C

【详解】AB.电荷的定向移动形成电流，有持续电流形成的条件：①必须有电源；②电路必须是闭合回路；两个

条件必须同时满足，故AB错误；

C.电源是持续供电的装置，电压可以使闭合电路中的电荷发生定向移动，形成电流。电源把其它形式的能转化为

电能，故C正确；

D.根据以上分析可知，该选项不符合题意，故D错误。

故选Co

5.（23-24九年级上•全国•课后作业）下列说法中正确的是（）

A.照明电路只由用电器、开关、导线三部分组成，没有电源

B.开关、导线、电灯在照明电路中都是用电器

C.给蓄电池充电时，蓄电池是用电器而不是电源

D.导线可以由任何物质制成

【答案】C

【详解】A.一般电路由电源、用电器、开关和导线四部分组成，故A错误；

B.开关是用来控制电路通、断的装置，导线将电源、用电器、开关连接起来构成电路，是输送电能的元件，即它

们都不是用电器，故B错误；

C.给蓄电池充电时，蓄电池消耗了电能，所以此时蓄电池相当于用电器，故C正确；

D.导线是用来传输电流或信号的材料，导线必须由导体材料制成，故D错误。

故选c。

6.（23-24九年级上•全国•课后作业）关于电路的组成及各元件的作用，下列说法不正确的是（）

A.一个完整的电路由电源、用电器、导线和开关组成

B.电源的作用是给用电器供电

C.用电器将其他形式的能转化为电能

D.开关的作用是控制电路的通断

【答案】C

【详解】A.电路是指用电线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径；故A正确，不符合题意；

B.电源是提供电能和持续电流的装置，各种电池都可以是电源，故B正确，不符合题意；

C.用电器工作时，消耗电能，得到其他形式的能，因此是将电能转化为其他形式的能，故C错误，符合题意;

D.开关是用来控制电路通、断的装置，故D正确，不符合题意。

故选Co

题型三：电路的三种状态（短路）

7.（23-24九年级上•全国•课后作业）对如图所示的三个电路，状态判断正确的是（）

C.甲开路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙开路、丙通路

【答案】A

【详解】甲图电路中，由于开关断开，则是开路；乙图电路中，由于灯泡两端连接了一根导线，直接将电源正、负

两极相连，则引起电源短路；丙图电路中，处处连通，则是通路，故A正确，BCD错误。

故选Ao

8.（24-25九年级上•全国•课前预习）如图所示的实物电路图中，闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是（）

【答案】B

【详解】ACD.开关闭合后，导线将电源两极直接相连，形成电源短路，则灯泡不能发光，故ACD错误;

B.开关闭合后，为灯泡的简单电路，灯泡发光，故B正确。

故选B。

9.（2024•天津河北•一模）如图所示，闭合开关S,两灯都不亮，当用一根导线分别连接a、b点,c、d接线柱时,

两灯都不亮；连接e、/接线柱时，只有一只灯泡发光。则电路故障可能是（）

A.灯泡Li短路B.灯泡L2断路

C.灯泡L2短路D.开关S断路

【答案】B

【详解】由电路图可知，两灯泡串联,闭合开关S,两灯均不亮，说明电路中某处断路，或两灯均短路。用一段导

线的两端连接。、6点，c、d接线柱时，两灯都不亮，说明此时电路仍是断路。当导线连接e、/接线柱时，只有一

只灯泡发光，此时导线代替了灯L2,L2一定不发光，所以此时一定是灯泡Li发光，则Li灯丝完好，此时电路处于

通路状态，说明开关也没有问题，由此说明该电路的故障是由于灯泡L2断路造成的。故B符合题意，ACD不符合

题意。

故选B。

题型四：电路图的连接判断

10.（23-24九年级上•上海宝山・期中）如图所示的实物电路中，连接正确的是（）

【答案】B

【详解】A.电流表应与灯泡串联，电压表应与灯泡并联，电流表和电压表连接方式都错误，故A错误；

B.电流表应与灯泡串联，电压表应与灯泡并联，电流表和电压表连接方式正确，正负接线柱接法正确，故B正确;

C.电流表和电压表连接方式都错误，而且正负接线柱接反，故C错误；

D.电流表和电压表连接方式正确，正负接线柱接反，故D错误。

故选B。

11.（23-24九年级上•河南周口・期末）在图的四个实物连接图中，有一个的连法是错误的，这个图是（）

【详解】A.由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关控制一条支路的通断，故A不符合题意；

B.由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关通知下方支路的通断，故B不符合题意；

C.由图可知，两开关闭合时，电流可以不经过用电器直接从电源正极流回到电源负极，造成电源短路，故C符合

题意；

D.由图可知，两灯泡并联，左开关控制干路通断，右开关通知下方支路的通断，故D不符合题意。

故选C。

12.（23-24九年级上•北京东城•期末）下列四个电路图中，连接正确的是（）

【答案】A

【详解】A.如图，各元件依次连接，电路连接正确，闭合开关，小灯泡可以工作，故A正确；

B.如图，电池没有连入电路，故B错误；

C.如图，小灯泡没有连入电路，故C错误；

D.如图，开关没有连入电路，故D错误。

故选Ao

题型五：画电路图

13.（24-25九年级上•黑龙江哈尔滨•开学考试）根据如图所示的实物图，在右侧虚线框内画出对应的电路图。

【答案】

【详解】由实物图知，电流从电源的正极出来，分成两条支路，一条经过开关S2、灯Li，到开关Si回到电源负极,

另一条支路经过灯L2,到开关Si回到电源负极，这是一个并联电路，电路图如下:

14.（23-24九年级上•辽宁大连•期末）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。

【详解】根据电路图可知，两灯并联，电流表测量干路电流，开关S在干路上，开关S1控制灯泡L1，与其串联；

电源正极出来，依次经过开关S,电流表，分为两条支路，一条是开关Si、Li串联，另一条是灯泡L2,之后共同回

到电源负极，如图所示：

15.（2024•广东清远•二模）在图中，请在方框内画出电路实物图对应的电路图。

【详解】由实物图可知，两灯并联，开关Si控制L],开关S2在干路中，控制整个电路，由此画出电路图如图所示:

题型六：连实物图

16.（24-25九年级上•全国•假期作业）根据电路图，连接相应的实物图。

【详解】根据电路图可知，两个灯泡串联，按电流流向将电源正极、Li、L2到开关、电源负极逐一顺次连接起来,

实物图如下所示：

17.（23-24九年级上•河南新乡•阶段练习）根据如图所示的电路图，用笔划线代替导线连接实物电路。

小电源一

【详解】由电路图可知，两灯泡并联，开关S位于干路；开关S2控制灯泡L2,开关Si控制灯泡Li，连接实物图时,

从正极出发依次将开关S、灯泡Li和负极相连，然后把灯泡L2和开关S2串联后并联在灯泡J两端；如图所示：

18.（23-24九年级上•全国•单元测试）根据图甲电路图连接图乙实物图。

【详解】由图甲可知，Li与L2并联，Ai测干路电流，A2测L2的电流，开关在干路上，连接时先按顺序将电源、开

关、L1、Ai连成串联电路，再将A2与L2串联之后与Li并联，注意电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出。

由实验实际情况可知，在实验室中当电源为两节干电池串联时，两只常用小灯泡并联的总电流不超过0.6A,故两只

电流表均可选用0〜0.6A的量程。如图所示：

【高分演练】

一、单选题

19.（24-25九年级上•湖北武汉•阶段练习）有两个相同的验电器/和3,/、8开始不带电，然后用丝绸摩擦过的玻

璃棒去接触/验电器金属球，再用带有绝缘柄的金属棒把/和8连接起来，如图所示。下列说法正确的是（）

A.自由电子从/流向2,形成瞬间电流

B.正电荷从/流向8,所以电流的方向是由N至B

C.A验电器金属薄片张开是由于它们得到了正电荷，同种电荷相互排斥

D.丝绸与玻璃棒摩擦带电后，可知丝绸的原子核对电子的束缚能力更强

【答案】D

【详解】AB.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当玻璃棒与验电器N接触后，验电器N带正电；8不带电，用带有

绝缘手柄的金属棒把/和3连接起来，8上的部分负电荷（自由电子）会转移到/上，形成瞬间电流，因此验电器

8带正电；规定正电荷定向移动的方向为电流方向，因此电流方向是由4到8,故AB错误；

C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当玻璃棒与验电器/接触后，/上的电子转移到玻璃棒上，/缺少电子带正电,

A验电器金属薄片张开是由于同种电荷相互排斥，故C错误；

D.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸与玻璃棒摩擦，由于丝绸原子核对电子束

缚力较强，电子的转移情况是从玻璃棒到丝绸，玻璃棒由于失去电子而带正电，故D正确。

故选D。

20.（24-25九年级上•黑龙江哈尔滨•开学考试）如图所示的电路中，如果闭合5、Sz且断开S3,那么（）

A.只有Li亮B.只有L?亮

C.Li和Lz均亮D.Li和Lz均不亮

【答案】B

【详解】由图可知，如果闭合Si、S2且断开S3,则电流从电源正极出发经灯泡L2、开关S1回负极，灯泡L1被短路,

不亮，故只有Lz亮，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选B。

21.（24-25九年级上•福建莆田•阶段练习）关于电流和电源，下列说法中合理的是（）

A.电路中只要有电源，就一定产生电流

B.电流的方向是“电源正极-用电器-电源负极”

C.只有正电荷的定向移动才能形成电流

D.金属导体中自由电子有移动就能形成电流

【答案】B

【详解】A.电路中有电源，如果电路没有闭合，则电路中没有电流，故A不符合题意;

B.闭合电路中的电流沿着“正极—用电器一负极”方向移动，故B符合题意；

C.正负电荷的定向移动均能形成电流，故C不符合题意；

D.电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故D不符合题意。

故选B。

22.（24-25九年级上•全国•课后作业）如图，下列四个电路图能与之对应的是（）

【答案】C

【详解】根据图像，两灯泡并联，开关控制其中一只灯，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

23.（2024•山东荷泽・三模）在橙子上插入铜片和锌片后制成水果电池，将水果电池与发光二极管（简称“LED"）连

接成如图所示电路，LED发光。下列说法正确的是（）

LED

+

锌片铜片

橙子

A.铜片和锌片之间有电压，铜片相当于电池的正极

B.LED发光时，电流从锌片经过LED后流向铜片

C.水果电池发光时将电能转化为化学能

D.如果将LED的“+”端接在锌片上，“一”端接在铜片上，LED仍发光

【答案】A

【详解】A.图中二极管发光，说明二极管的连接是正确的，因此铜片相当于电池的正极，故A正确;

B.LED发光时，电流从铜片经过LED后流向锌片，故B错误;

C.水果电池发光时将化学能转化为电能，故C错误;

D.LED灯具有单向导电性，如果将LED的“+”端接在锌片上，“-”端接在铜片上，LED不导电，不会发光，故D

错误。

故选Ao

24.（23-24九年级上•四川成都•阶段练习）如图所示的电路中，3个灯泡始终完好。当开关S断开时，3个灯泡都发

B.Li、L2、L?都凫

C.L］、！＜不凫，L3凫D.L2不凫，Li、L3凫

【答案】C

【详解】由图可得，当开关S断开时，Li和L2并联，L3在干路上，三灯都发光；当开关S闭合时，J和L2的两端

被导线相连，两灯被短路，电路为只有L3的简单电路，只有L3发光。

故选C。

25.（23-24九年级上•湖北宜昌）如图甲所示，闭合开关灯泡发光，如图乙所示，用带绝缘柄的金属棒把两个验电

器连接起来的瞬间（验电器带电情况见图乙），根据图中信息可以判断出（）

A.开关中电流的方向是由/向2

B.开关中自由电子定向移动方向是由N向8

C.金属棒中自由电子定向移动方向是由。向C

D.金属棒中电流方向是由C向。

【答案】B

【详解】AB.图甲中，电流由电源的正极出来，回到负极，所以开关中电流方向由8向4而电源方向规则为正

电荷定向移动的方向，所以开关中自由电子定向移动方向由/到3,故A不符合题意，B符合题意；

CD.图乙中，金属箔所带的是负电荷，用金属棒将两个验电器连接，则左侧金属箔上的自由电子受到吸引而向右

侧移动，所以金属棒中自由电子定向移动方向为C到。，电流方向是。到C,故CD不符合题意。

故选B。

26.（23-24九年级上•湖南湘潭•期末）为防止超载或电动车进入而造成电梯安全事故，某小区在电梯内安装了管控

系统：当检测到电梯超载或监控到电动车进入电梯时，电动机都不工作使电梯停止运行，电梯超载时开关Si将断开,

电动车进入时开关S2将断开，则符合上述要求的电路示意图是（）

【详解】当检测到电梯超载，或监控到电动车进入电梯时，电机不工作使电梯停止运行，说明两开关串联，两个开

关都闭合才能工作，故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

27.（22-23九年级上•内蒙古包头•期末）在如图所示的电路中，闭合开关小灯泡发光。下列说法正确的是（）

A.电池的作用就是给小灯泡两端提供电压

B.电路中有电压时一定会有电流

C.灯泡中的电流方向是从。到6

D.若把0、6两点用完好的导线连接在一起，则会烧坏灯泡

【答案】A

【详解】A.电压使电荷定向移动形成电流，电池的作用就是给小灯泡两端提供电压，故A正确；

B.电流中要有电流，必须有电压，且是通路状态，故电路中有电压时不一定会有电流，故B错误；

C.正电荷流动的方向即为电流方向，故灯泡中的电流方向是从6到a,故C错误；

D.若把°、6两点用完好的导线连接在一起，小灯泡被短路不会发光，灯泡不会烧坏，电池正负极直接连在一起，

可能会导致导线过热、熔断或烧毁，甚至可能引起火灾，非常危险，故D错误。

故选Ao

28.（23-24九年级上•江苏南通・期末）如图所示，连接好电路闭合开关后，发现Li不亮，L?能发光，则电路中的故

C.导线2断路D.导线3断路

【答案】D

【详解】A.若L灯座短路，电流从电源正极不经过灯泡流向负极，会形成电源短路，烧坏电源，电路不能正常工

作，不符合题意，故A错误；

B.若L2的灯丝断开了，则！＜不发光，不符合题意，故B错误；

C.若导线2断路，则整个电路开路，灯泡均不发光，不符合题意，故C错误；

D.若导线3断路，Li不发光，L2能发光，符合题意，故D正确。

故选D。

二、填空题

29.（24-25九年级上•河南郑州•开学考试）如图所示，验电器A带负电，验电器B不带电，用带绝缘柄的金属棒将

验电器A、B的金属球连接起来的瞬间，在金属棒上发生定向移动的是（选填“正”或“负”）电荷，其定向

移动的方向是,瞬间电流的方向是（后两空均选填“由/到炉或“由8到4”）。

©.0

AB

【答案】负由4到8由8到/

【详解】[1]⑵摩擦起电是得失电子的过程，验电器A带负电，表明其得到了电子，有多余的电子，验电器B不带

电，金属导体内只有电子即负电荷可以自由移动，如果用带绝缘柄的金属棒将验电器A、B的金属球连接起来的瞬

间，验电器A上部分多余的电子转移到B上，故在金属棒上发生定向移动的是由/到及

[3]物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与负电荷定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向是由8到

30.（24-25九年级上•甘肃天水•阶段练习）酸甜多汁的水果不仅可以为我们身体提供能量，还可以发电。如图所示

是某实验小组利用铜片、锌片、水果和二极管组成的电路。

（1）在这个简单电路中水果相当于，水果电池是将转化为电能；

（2）图中的发光二极管的两根引脚中，较长的为二极管的极，此时二极管能发光，说明水果电池的正极是

（选填“铜片”或“锌片”）一端。

【答案】（1）电源化学能

（2）正铜片

【详解】（1）口][2]如图，在这个简单电路中，水果是给电路提供电能的装置，所以在这个简单电路中水果是电源;

水果电池是将化学能转化为电能。

（2）[1]⑵如图，发光二极管的两根引脚中较长的为正极，电流必须从正极流入，二极管才能发光，说明水果电池

的正极是铜片一端。

31.（24-25九年级上•全国•课后作业）如图所示，在由一个小灯泡构成的电路中，在电源外部，电路中电流的方向

是:从电源的正极—-一———;自由电子定向移动的方向是从电源的.・极流出，经过小灯泡和开关回到

【答案】开关小灯泡负极负正极

【详解[口][2][3][4][5]在由一个小灯泡构成的电路中，在电源外部，电流从电源正极出发，经过用电器回到电源负

极，因此电路中电流的方向是：从电源的正极一开关一小灯泡一负极；由于负电荷定向移动的方向与电流方向相反,

所以，自由电子定向移动的方向是从电源的负极流出，经过小灯泡和开关回到正极。

32.（24-25九年级上•全国•课后作业）如图所示，当断开开关Si、闭合S2时，电路为路，灯:当断

开开关S2、闭合Si时，电路为路，灯；当同时闭合开关Si、S2时，电路为路，灯；

当同时断开开关Si、S2时，电路为路，灯=（填电路的状态及对应的灯L工作情况）

【详解】口][2]当断开Si、闭合S2时，导线直接将电源的正负极连接在一起，故此时电路为短路，灯L不亮。

[3][4]当断开S2、闭合Si时，电路为通路，灯亮。

[5][6]当同时闭合Si、S2时，导线直接将电源的正负极连接在一起，故此时电路为短路，灯不亮。

[7][8]当同时断开Si、S2时，电路为断路，灯不亮。

33.（23-24九年级上•安徽蚌埠•阶段练习）在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。

（1）在连接电路时，开关应处于状态；

（2）连接好电路后闭合开关S,小慧发现J、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡J,J、仍然都不亮，按

一下灯泡L2,两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是o（填选项前的字母序号）

A.L]灯丝断了

B.L2灯丝断了

C.L2与灯座接触不良

【答案】（1）断开

(2)C

【详解】（1）［1］为了保护电路，在连接电路时，开关必须断开。

（2）［2］闭合开关S,L1、L2串联，两只灯泡都不亮，电路可能为某盏灯断路或接触不良。当用手按一下灯泡Li，

Li、L2仍然都不亮，说明断路故障不在L