2025年人教B版必修1物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、质量为M的半球形物体A和质量为m的球形物体B紧靠着放在倾角为α的固定斜面上，并处于静止状态，如图所示．忽略B球表面的摩擦力，则关于物体受力情况的判断正确的是()

A.物体A对物体B的弹力方向沿斜面向上B.物体A受到的静摩擦力大小为MgsinαC.物体B对物体A的压力大于mgsinαD.物体B对斜面的压力等于mgcosα2、如图所示，用阿兜把足球挂在竖直墙壁上的A点，球与墙壁的接触点为B点。足球所受的重力为G，墙壁对球的支持力为N，AC绳的拉力为F。墙壁光滑；不计网兜的重力。下列关系式正确的是（）

A.F＝NB.F＜NC.F＜GD.F＞G3、物体受多个共点力作用而处于平衡状态时，最终都可以等效为两个共点力平衡。如图所示，学校操场上放了很多篮球，其中篮球A的质量为m，重力加速度为g，关于篮球A周围与它接触的物体对篮球A作用力的合力；下列说法正确的是。

A.大小为mgB.大小为0C.方向竖直向下D.方向不能确定4、某物体沿直线运动，其—图象如图所示；则下列说法正确的是。

A.第1s内和第6s内速度方向相反B.第1s内和第6s内的加速度方向相反C.第2s内的加速度为零D.第6s末物体回到原出发点5、下列单位是国际制基本单位的是（）A.B.NC.JD.s6、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为1，木块与木板间动摩擦因数为2；已知长木板处于静止状态，那么此时木块受到长木板施加的摩擦力大小和方向为（）

A.2mg，方向水平向左B.1Mg，方向水平向左C.1(m＋M)g，方向水平向右D.2mg＋1Mg，方向水平向右7、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移一时间图像分别为图中直线a和曲线b，已知b车的加速度恒定a=-2m/s2，t=3s时，直线a和曲线b刚好相切。由图可知；（）

A.a车做匀加速直线运动B.t=0时a车和b车的距离为9mC.b车初速度为10m/sD.t=3s时a车速度大于b车速度8、如图所示，等腰直角斜面体是木箱的组成部分，一定质量的光滑球体卡在木箱中，木箱置于静止的电梯地板上。当电梯以加速度a=0.5m/s2加速向上运动过程中，小球始终相对木箱静止，g=10m/s2；则与原来静止时比较，下列说法中正确的是（）

A.木箱左壁对球的弹力减小B.木箱左壁对球的弹力不变C.斜面对球的弹力变为1.05倍D.斜面对球的弹力变为1.1倍9、一只重力的蜗牛沿着倾斜的藤蔓缓慢爬行，如图所示．若藤蔓的倾角为，则爬行过程中藤蔓对蜗牛的作用力大小为（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、(多选)甲、乙两物体做直线运动的v－t图象如图；由图可知()

A.乙做加速度为1m/s2的匀加速直线运动B.4s内两物体通过的位移相等C.4s内乙的平均速度大小为2m/sD.4s内乙的速度大于甲的速度11、同一平面内方向未知的三个共点力大小分别为7N、8N、9N，三个力的合力大小可能为（）A.0NB.8NC.9ND.26N12、从地面上将一个小球竖直上抛，经时间小球经过空中的某点A，再经过时间小球又经过A点。重力加速度为不计空气阻力，下列说法正确的是（）A.小球上升的最大高度B.A点离抛出点的距离为C.小球经过A点的速率为D.小球抛出时的速率为13、小攀描述了某物体做直线运动的v﹣t图象；由图可知，该物体（）

A.在该直线上一直向一个方向运动B.第1s内和第3s内的速度变化量相同C.第2s内和第3s内加速度相同D.第4s末物体回到出发点14、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加速向上拉出，不计绳子重力，下列说法正确的是（）A.绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B.消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力总是同时变化的C.绳子对儿童的拉力等于儿童受到的重力D.消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力满足二力平衡条件15、如图所示，A为放在水平光滑桌面上的长方形物块，在它上面放有物块B和C，A、B、C的质量分别为m、5m、m．B、C与A之间的动摩擦因数皆为0.1．K为轻滑轮，绕过轻滑轮连接B和C的轻细绳都处于水平方向．现用水平方向的恒定外力F拉滑轮，若测得A的加速度大小为2m/s2，重力加速度取g=10m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法中正确的是（）

A.物块C的加速度大小也等于2m/s2B.物块B的加速度为2m/s2，C的加速度为10m/s2C.外力的大小F=2mgD.物块C给长方形物块A的摩擦力的合力为0.2mg16、如图甲所示，粗糙斜面与水平面的夹角为质量为0.3kg的小物块静止在A点，现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上，作用一段时间后撤去推力F，小物块能达到的最高位置为C点，小物块从A到C的图像如图乙所示，取10m/s2；则下列说法正确的是。

A.小物块到C点后将沿斜面下滑B.小物块加速时的加速度是减速时加速度的C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力F的大小为评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、一个作直线运动的质点，其v-t图像如图所示，则0~2s内的加速度a1=______，2~3s内的加速度a2=_______，在t=3s前后速度方向______(填“相同”或“相反”)，加速度方向______(填“相同”或“相反”)，质点在前4秒内的位移是_______，前4秒内的路程是_______。

18、如果已知物体的运动情况，根据运动学规律求出物体的______，结合受力分析，再根据牛顿第二定律求出______。19、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲不动、乙在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况是：甲向________；乙向___；丙向________20、下图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线；根据图线填空．

（1）在0s－40s内汽车做_______运动；加速度是________．

（2）在120s－200s内汽车的加速度是_________；发生的位移是________．

（3）由图中得到汽车从A点开始到速度大小为10m/s时所需的时间是________．21、如图所示，一木块放在水平面上，在水平方向施加外力F1＝10N，F2＝2N，木块处于静止状态，若撤去外力F1，则木块受到的摩擦力大小为____N，方向____。

22、作图时应使所作的______通过尽可能多的点，不在直线上的点也要尽可能地均匀分布在直线的两侧，个别偏离较远的点应舍去。23、雨滴下落时所受到的空气阻力与雨滴的速度成正比，还与雨滴半径的平方成正比。假设一个大雨滴和一个小雨滴从同一足够高的云层同时下落，最终他们都________（填“加速”、“减速”或匀速）下落。接近地面时________（填“大”或“小”）雨滴的速度较小。24、小明用螺旋测微器测量一根导体棒的直径，刻度如图甲所示，读数为_________mm；用精度为0.05mm的游标卡尺测量某个圆筒的深度，部分刻度如图乙所示，读数为_______cm。

评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)25、按要求作图。

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。

（2）画出下图中A物体的受力示意图。

26、如图所示；静止的木块对桌面的压力为6N。

（1）画出压力的图示；

（2）画出木块所受重力和支持力的示意图。

27、请在下列图中画出杆或球所受的弹力。

图（a）杆靠在墙上；

图（b）杆放在半球形的槽中；

图（c）球用细线悬挂在竖直墙上；

图（d）将光滑圆球置于两个等高的台棱之间；圆球的重心位于球心。

28、作出物体所受的重力或拉力的图示（取）：受到大小为方向水平向右的拉力的小球，以为标度。评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)29、为了“探究加速度与力；质量的关系”；现提供如图甲所示的实验装置：

（1）以下实验操作正确的是（__________）

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高；使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动。

B．调节滑轮的高度；使细线与木板平行。

C．先接通电源；后释放小车。

D．实验中小车的加速度越大越好。

（2）在实验中得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留2位有效数字)

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条图线，如图丙所示．图线________(填“①”或“②”)是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中砝码的总质量m＝________kg.30、在“探究加速度与力；质量的关系”时；某班A小组同学按教材中的实验方案组装了一套实验装置如图甲所示。

（1）某一次实验，同学先接通打点计时器，后释放小车，打出如图所示的纸带，该纸带的左端与小车连接，则根据该纸带可以分析该同学做实验时存在的两个问题分别为___________；__________。

（2）正确操作后，同学通过对另一条清晰纸带的分析，在图像（s为从第一个记时点开始经t时间内的位移）中描出了一些点，如图丙所示。则小车运动的加速度大小________（结果保留两位有效数字）。

评卷人得分六、解答题(共1题，共6分)31、某天小明在上学途中沿人行道以v1=1m/s的速度向一公交车站走去，发现一辆公交车正以v2=15m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站x=50m．为了乘上该公交车，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2，能达到的最大速度vm=6m/s．假设公交车在行驶到距车站x0=25m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间t=7s；之后公交车启动向前开去．（不计车长）

（1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度大小a2是多少？

（2）若小明加速过程视为匀加速运动，通过计算分析他能否乘上该公交车．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

先对物体B受力分析，根据平衡条件判断A对B的弹力和斜面对B的支持力情况；再结合牛顿第三定律判断B对A的压力情况．

【详解】

隔离物体B进行受力分析如图所示：

可知物体B受到重力mg、斜面的支持力FN1和物体A对其的弹力FN2．由于物体A对物体B的弹力与二者的接触面垂直，故物体A对物体B的弹力不是平行于斜面向上；而是偏向上一些，故A错误；

将物体A和B看成一个整体，由受力分析可知，物体A受到的静摩擦力大小为Ff＝(M＋m)gsinα

故B错误；

对物体B，根据平衡条件可得mgsinα＝FN2cosθFN1＋FN2sinθ＝mgcosα

可解得：FN1＝mg(cosα－sinαtanθ)<mgcosα

故C正确；D错误．

故选C．

【点睛】

本题关键是明确物体A对B的弹力与接触面垂直，不是平行斜面向上，然后根据平衡条件并结合牛顿第三定律分析．2、D【分析】【详解】

足球受重力；拉力和支持力平衡；受力如图所示。

根据平行四边形定则，绳子对球的拉力

即为

由三角形的边角关系知故ABC错误，D正确。

故选D。3、A【分析】【详解】

篮球A受重力和篮球A周围与它接触的物体对篮球A的作用力，篮球A处于平衡状态，则篮球A周围与它接触的物体对篮球A作用力的合力大小为mg，方向竖直向上。故A项正确，BCD三项错误。4、B【分析】【分析】

【详解】

A；第1s内和第6s内；物体的速度均沿正方向，故速度同向，故A错误；

B；第1s内和第6s内物体分别做匀加速和匀减速；加速度相反，故B正确；

C；第2s内物体做加速运动；故加速度不为零；故C错误；

D；物体一直做正向的运动；故物体不会返回原出发点，故D错误；

故选B．5、D【分析】【分析】

【详解】

国际单位制共有七个基本单位:长度m,时间s,质量kg,热力学温度(开尔文温度)K,电流A,光强度cd(坎德拉),物质的量mol。D正确；ABC错误。

故选D。6、A【分析】【详解】

根据滑动摩擦力公式可知此时木块受到长木板施加的摩擦力大小为

其方向与木块的运动方向相反；为水平向左。

故选A。7、B【分析】【分析】

【详解】

A．图像的倾斜程度没变，则a车做匀速直线运动；A错误；

CD．图像的斜率表示速度，则t=3s时，b车的速度为

设b车的初速度为v0，对b车，由

解得

CD错误；

B．t=3s时，a车的位移为

b车的位移为

t=3s时，a车和b车到达同一位置，所以t=0时两车相距

B正确。

故选B。8、C【分析】【详解】

AB．设小球受到木箱左侧壁的弹力为F1，斜面的弹力为F2，等腰直角斜面体底角为45°，静止时由平衡条件可得

当电梯以加速度a=0.5m/s2加速向上运动时，小球在水平方向处于平衡状态，满足

竖直方向加速上升，据牛顿第二定律可得

联立解得

故木箱左壁对球的弹力增大；AB错误；

CD．由AB解析可得

即斜面对球的弹力变为1.05倍；C正确，D错误。

故选C。9、D【分析】【详解】

对蜗牛进行受力分析：蜗牛受到竖直向下的重力，垂直葡萄枝向上的弹力，沿葡萄板向上的摩擦力，葡萄枝对蜗牛的支持力和摩擦力的合力，因蜗牛缓慢爬行，说明蜗牛处于平衡状态，即所受合力零，葡萄枝对蜗牛的支持力和摩擦力的合力与重力大小相等，因此蜗牛受到的葡萄枝的作用力大小等于蜗牛重力，即葡萄枝对蜗牛的作用力大小为故D正确，ABC错误；

故选D．

【点睛】蜗牛处于平衡状态，即所受合力零．二、多选题(共7题，共14分)10、A:C【分析】【详解】

A.根据速度时间图线的斜率表示加速度，乙做匀加速直线运动，加速度为1m/s2；故A正确；

B.图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移；根据图象可知，4s内甲的位移大于乙的位移，故B错误；

C.图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移；4s内乙的位移为8m，根据平均速度v=s/t=2m/s，故C正确；

D.由图像可知；4s内乙的速度小于甲的速度，故D错误．

故选AC11、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即

二力合成时，合力范围为

先合成两个力；如果合力范围包括第三个力，则三力可以平衡，合力最小为0，所以7N；8N、9N，三个力的合力最小为0。

故选ABC。12、A:D【分析】【分析】

【详解】

D．根据竖直上抛运动的对称性，知小球竖直上抛运动到最高点的时间为t+t=t

则竖直上抛的初速度v0=gt

故D正确；

A．小球上升的最大高度

故A正确；

B．从A点上升到最高点的时间为t，则A点距离最高点的高度h1=g(t)2=gt2

则A点距抛出点的高度h2=h-h1=gt2

故B错误。

C．小球经过A点的速率为

故C错误。

故选AD。13、C:D【分析】【分析】

【详解】

A．在0～2s的时间里，v>0，表示物体沿正方向运动，在2～4s的时间里，v＜0；表示物体沿负方向运动，故A选项错误；

B．由∆v=a∆t；在第1s内和第3s内，图象的斜率为加速度，加速度的大小相同，方向相反，则速度变化量大小相同，方向相反，故B选项错误；

C．在第2s内和第3s内；图象的斜率为加速度，加速度在这段时间保持不变，故C选项正确；

D．由v﹣t图象的面积为物体的位移，则在0～2s的时间里，物体向正方向运动2m，在2～4s的时间里，物体向负方向运动2m；恰在第4s末回到出发点，故D选项正确；

故选CD。14、B【分析】【详解】

A．绳子对儿童的拉力和儿童对绳子的拉力是作用力和反作用力；它们大小相等，方向相反，同时产生，同时变化，故A错误；

B．消防员对绳子的拉力与绳子对消防员的拉力是作用力和反作用力；它们大小相等，方向相反，同时产生，同时变化，故B正确；

C．儿童从井内加速向上运动的过程中；加速度方向向上，根据牛顿第二定律可得，绳子对儿童的拉力大于儿童受到的重力，故C错误；

D．消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力作用在不同物体上；不满足二力平衡条件，故D错误。

故选B。15、B:D【分析】【详解】

A的加速度大小为2，则A受到的合力为B对A的最大静摩擦力为

C对A的最大静摩擦力为．

若B和C都相对于A静止，则B和C的加速度一样，由于B和C所受细线的拉力一样，则必有B所受摩擦力小于C所受摩擦力，则会导致A所受摩擦力小于2m，故B和C不可能全都静止．若C静止B滑动，则A所受摩擦力大于故应是B静止，因此C对A的作用力为而B对A的作用力也为．

AB.AB间保持静止，故B受绳的拉力为

则C受绳的拉力也为所以

故A不符合题意；B符合题意．

C.外力大小为

故C项不符合题意。

D.物块BC给长方形物块A的摩擦力的合力为

故D项符合题意16、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

A．据题意，原来物块静止在斜面上，据物体的平衡条件有

当物块运动到最高点C时速度为零，此时物块受力也平衡，即

所以小物块静止；故选项A错误；

B．小物块加速时的加速度为

减速时的加速度为

所以有

故选项B正确；

C．在减速阶段有

则动摩擦因数为

故选项C正确；

D．在加速阶段有

则推力大小为

故选项D正确．

故选BCD。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【详解】

[1]v-t图像中斜率代表加速度，则0～2s内质点的加速度为

[2]2～3s内质点的加速度为

[3][4]t=3s时速度为零，之前速度为正，之后速度为负，在t=3s前后速度方向相反；因为斜率没有改变；所以加速度方向相同。

[5]质点图线与横轴围成的面积即为质点位移，所以质点0～3s内的位移为

质点3s～4s内的位移为

质点在前4秒内的位移是

[6]前4秒内的路程为【解析】2m/s2-4m/s2相反相同4m8m18、略

【解析】①.加速度②.力19、略

【分析】【分析】

【详解】

[1][2][3]甲中乘客看一高楼在向下运动，说明甲向上运动；乙中乘客看甲在向下运动，说明乙向上运动，其速度比甲快；丙中乘客看甲不动、乙在向上运动，故丙和甲相对静止，故向上运动。【解析】上上上20、略

【分析】【详解】

（1）在0-40s内汽车的速度随时间均匀增大；做匀加速直线运动，加速度的大小。

a1＝m/s2＝0.5m/s2．

（2）在120-200s内汽车的加速度a2＝m/s2＝−0.25m/s2

发生的位移x=×80×20m＝800m．

（3）由图象可知；汽车从A点开始到速度大小为10m/s时所需的时间是20s或160s．

【点睛】

解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．【解析】匀加速；0.5m/s；-0.25m/s；800m；20s或160s．21、略

【分析】【详解】

[1][2]当木块受外力F1＝10N，F2＝2N时，木块处于静止状态，可知，地面给木块的最大静摩擦力

撤去外力F1，由于则木块将保持静止，由平衡条件可知，此时木块受到的摩擦力为方向水平向右【解析】2N水平向右22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】直线23、略

【分析】【详解】

[1]因为雨滴受到的空气阻力与速度有关；速度越大阻力越大，因此最终当阻力增大到与重力平衡时都做匀速运动；

[2]设雨滴半径为r，则当雨滴匀速下落时受到的空气阻力：

根据题意可以知道雨滴下落时的阻力与速度有关，可以假定阻力与成正比，则可以知道(K为常数)

而物体的重力：

即半径越大雨滴的重力越大，而匀速运动时：

即：

即：

所以半径越大的雨滴下落速度越快，故大雨滴落地速度大，小雨滴落地速度小。【解析】匀速小24、略

【分析】【详解】

[1]螺旋测微器的读数为

因为最后一位是估读；所以读数在4.222mm~4.226mm，均算正确；

[2]游标卡尺的读数为【解析】4.224（4.222~4.226）2.185四、作图题(共4题，共8分)25、略

【分析】【详解】

（1）画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示；如图所示。

（2）画出A物体的受力示意图；如图所示。

【解析】见解析26、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）画木块对桌面的压力的图示步骤：

①根据力的大小选择合适的标度；用如图所示长度表示2N的力；

②从O点竖直向下画一条三倍于标度的线段；表示力的大小，画上箭头表示力的方向；

③标上符号及力的大小。

（2）画力的示意图时；只需画出力的作用点和方向，对线段的长短没有严格要求，木块所受重力和支持力的示意图如图所示。

【解析】（1）（2）27、略

【分析】【分析】

【详解】

杆在重力的作用下对A、B两处都产生挤压作用，故A、B两点处对杆都有弹力；弹力方向与接触点的平面垂直，如图甲所示；

杆对C、D两处有挤压作用，因C处为曲面，D处为支撑点，所以C处弹力垂直其切面