2025年华东师大版七年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示；漂浮在液面上的苹果处于静止状态，其受到重力的平衡力是（）

A.苹果对地球的引力B.液体对苹果的浮力C.苹果对液体的压力D.液体所受到的重力2、如图是探究平面镜成像特点的实验装置，a

为玻璃板，b

和c

是两支完全相同的蜡烛.

下列叙述错误的是(

)

A.平面镜成像遵循光的反射规律B.实验时玻璃板a

应与水平桌面垂直放置C.把蜡烛移近平面镜时，它的像会远离平面镜D.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板，最好在比较暗的环境中进行3、如图所示，小霖和小华同学在一起顺流而下的竹排上，相对竹排而言，处于运动状态的是(

)

A.小霖同学B.小华同学C.岸边的山D.竹排上的凳子4、阴雨天打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为(

)

A.打雷时，先发出闪电后发出雷声B.虽然闪电和雷声同时传播，但因光的传播速度远远大于声音的传播速度C.闪电和雷声同时传播，但人对声音反应要比对闪电反应慢D.无法解释上述现象5、如图所示；物体AB

都处于静止状态，它们所受的重力分别是6N

和14N

关于它们的受力情况下面说法正确的个数是(

)

a.

物体A

受到的合力是14N

b.

物体A

受到的合力是零。

c.

物体B

受到重力与拉力的合力是8N

d.

物体B

受到拉力与地面支持力的合力是14N

．A.0

个B.1

个C.2

个D.3

个6、下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（）A.

发声的音叉激起水花B.

音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远C.

钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D.

抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小7、如图所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将(

)

A.也跟着小车加速运动B.向左平滑出小车，落地后向左倾倒C.向左倾倒在小车上D.向左平滑出小车，落地后向右倾倒8、如图所示的四幅图；有的能够说明近视眼或远视眼的成像原理，有的给出了近视眼或远视眼的矫正方法.

下列判断正确的是(

)

A.图垄脵

能够说明远视眼的成像原理，图垄脺

给出了远视眼的矫正方法B.图垄脷

能够说明远视眼的成像原理，图垄脺

给出了远视眼的矫正方法C.图垄脵

能够说明近视眼的成像原理，图垄脹

给出了近视眼的矫正方法D.图垄脷

能够说明近视眼的成像原理，图垄脺

给出了近视眼的矫正方法9、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费.

科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时，自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开.

在如图所示各电路中，属于这种楼道灯电路的是(

)

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关；某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．则下列说法中正确的是（）

A.用电磁铁吸引大头针的数目；显示它的磁性强弱。

B.若将两电磁铁靠近；它们会相互排斥。

C.两电磁铁的线圈串联是为了研究磁性强弱与电流的关系。

D.要使电磁铁的磁性增强；变阻器的滑片应向左滑动。

11、下列有关浮力的说法存在错误的是(

)

A.游泳的人踩碎石由深水走向浅水，脚越来越疼，因为人受到的浮力越来越大B.铁路桥的桥墩都是竖直插入河床淤泥里的，桥墩所受浮力为0N

C.任何物体都可以用称重法测浮力D.在地球上用体重秤测体重，读数其实比真实体重要小一点12、雅安的蒙山茶自古为贡茶之一，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是(

)

A.打开茶叶盒，茶香飘满屋--是茶叶的升华现象B.泡茶时，部分茶叶浮起来--是由于受到的浮力小于自身的重力C.茶水太烫，吹一吹凉得快--主要是由于吹气加快了茶水的蒸发D.透过玻璃茶杯看到手指变粗--是由于装水的茶杯相当于一个放大镜13、下列说法正确的是()A.声源离我们越近；振幅越大，响度就越大。

B.鼓面每秒振动的次数越多；音调就越高。

C.棒击鼓面的力越大；鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大。

D.振幅越大，响度就越小14、老师让同学们注意观察生活中的物理现象，并做出解释。下列解释正确的是()A.在水中下沉的石块也受到水对石头的浮力B.静止在地面上的物体没有受到力的作用C.足球迎面而来，守门员迅速接住，是力改变了足球的运动状态D.放在斜面上的书对斜面的压力的方向是垂直于斜面的15、如图所示，垄脵垄脷垄脹垄脺

为探究物理规律的四个实验，abcd

为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系正确的是()A.B.C.D.16、以下方法中电源电压均保持不变，R0

为已知阻值的定值电阻，滑动变阻器的最大阻值也是R0

那么能够测出未知电阻Rx

的阻值的方法是(

)

A.

如图，先只闭合开关S1

测出Rx

两端电压Ux

在闭合开关S2

测出电源电压U

则电阻Rx=UxU鈭�UxR0

B.

如图，先闭合开关S1

再将开关S2

分别接a

和b

测出电流IaIb

则电阻Rx=IaIb鈭�IaR0

C.

如图，先将滑片移到最右端后闭合开关，此时RP=R0

测出电流Ie

再将滑片移到最左端时RP=0

测出电流Ix

则电阻Rx=IxIx鈭�IeR0

D.

如图，先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，在闭合开关S1

断开开关S2

调节滑动变阻器到适当位置，测出Rx

两端电压Ux=U1

然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1

闭合开关S2

调节电阻箱的阻值为R1

使电压表的示数为U1.

则Rx=R1

17、下图所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图.

其中，电源电压恒为6V

保护电阻R0=20惟R

是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40cm

其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd

和MP(

右端P

是滑片)

与电路接触良好，电阻不计.

小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表.

若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab

的中点位置，则根据题中提供的信息可知(??)

。小聪小英小亮A

表示数I/A

0.20

0.15

0.12

V

表示数U/V

2.0

3.0

3.6

身高h/m

1.6

A.电阻棒的总电阻是40惟

B.小聪的身高是1.7m

小亮的身高是1.5m

C.小聪的身高是1.5m

小亮的身高是1.7m

D.从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1.2隆芦1.8m

18、下列生活实例与所运用的物理知识的说法正确的是(

)

A.坐沙发比坐木凳舒服，利用了减小压力来减小压强的道理B.用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用C.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大D.制造形状上下不对称的机翼产生升力，利用了流体压强与流速的关系评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)19、（2015•广州）如图中质量为10kg的物体A静止在水平地面，与地面接触面积为0.2m2，A所受重力为____N，A对地面的压强是____Pa（g=10N/kg）．20、如图为托里拆利实验的装置图，将玻璃管稍微倾斜，管内水银的长度______(

选填“变长”、“不变”或“变短”)

向槽中继续注入少量水银，管内外水银面高度差将______(

选填“变长”、“不变”或“变短”)

．21、如图所示是常见的光学现象，其中图甲属于光的____现象，图乙属于光的____现象．

22、一只苹果的质量为171g、体积为l80cm3，则苹果的密度为____kg/m3．23、如图所示；火柴头在火柴盒侧面轻轻划一下就能燃烧，这是用______的方式改变物体的。

内能。从能量转化的角度分析，此过程与汽油机的______冲程相同。评卷人得分四、实验探究题(共4题，共40分)24、物体受到的重力跟质量之间存在着什么关系呢？

（1）建立假设：重力跟物体的质量有关，质量越大，重力越大．请你举出一个生活实例，作为建立这一假设的依据：____．

（2）进行实验：利用质量都相同的钩码；进行下图所示操作．根据记录的数据，作出了重力与质量的关系图象．如图所示．

分析图象，可得出的结论是____．

（3）交流评价：质量为1千克的物质在地球上的重力如图：

为什么相同质量的物体在地球上受到的重力会不同呢？分析上图，提出你的猜想：____．25、小永同学为了测量永春老醋的密度；进行以下实验：

（1）把天平放在______，将游码移至零刻度处，发现天平左盘低右盘高，然后向______调节平衡螺母；使天平横梁平衡．

（2）接下来进行以下3项操作：

A．用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1；

B．将待测老醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和老醋的总质量m2

C．将烧杯中老醋的一部分倒入量筒；测出这部分老醋的体积V；

以上操作的正确顺序是：______（填字母代号）．

（3）由图可得老醋的体积为______cm3，老醋的质量是______g，密度为______㎏/m3．26、某实验小组在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中：

(1)

连接电路时；开关应断开，请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整．

(2)

闭合开关前；图乙中滑动变阻器的滑片P

应位于______(

选填“A

”或“B

”)

端；闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是：______．

(3)

排除故障后；通过实验得到数据如表一所示，其中第1

次实验的电流表示数如图丙所示，为______A

根据表一的数据，可得出的结论是______．

表一：

。实验序号123电阻R/娄赂R电压U/V1.01.52.0电流I/A0.150.20表二：

。实验序号345电阻R/娄赂R515电压U/V21.52.3电流I/A0.20.30.15(4)

实验小组继续探究电流与电阻的关系，将电阻R

先后更换为5娄赂

和15娄赂

的电阻进行实验，得到数据如表二所示.

通过分析表二的数据可知，实验小组在操作过程中存在的错误是______．27、瑞瑞同学在中考物理实验加试时；对串联电路电压规律进行了探究．

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

【设计与进行实验】

(1)

按如图所示的电路图连接电路；

(2)

闭合开关；用电压表测出L1

两端的电压；

(3)

在测L2

两端的电压时；瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B

接点不动，只断开A

接点，并改接到C

点上；

(4)

测出AC

间的电压．

。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.5【交流与评估】

(1)

瑞瑞同学用上面的方法______(

能或不能)

测出L2

两端的电压；理由是______．

(2)

方法改进后；所测出ABBCAC

间的电压记录在右面表格中.

分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于______．

(3)

这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______．评卷人得分五、作图题(共4题，共40分)28、如图所示电路；请画出电路图．

29、根据图中经透镜的入射光线画出折射光线和根据折射光线画出入射光线．

30、画出中的B

的射光线AO

的折射光线．

31、完成图中的光路图。

(1)

在图甲中画出经凹透镜折射光线的入射光线；

(2)

在乙图中画出经过凸透镜后的光线．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上．【解析】【解答】解：A；苹果对地球的引力和苹果的重力；不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；

B；液体对苹果的浮力和苹果的重力；大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故符合题意；

C；苹果对液体的压力和苹果的重力；不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意；

D；液体所受到的重力和苹果的重力；不是作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故不合题意．

故选B．2、C【分析】解：A

平面镜成像遵循光的反射规律；故A正确；

B；实验时玻璃板如果不竖直；不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合，就无法验证像的位置和大小，所以玻璃板a

应与水平桌面垂直放置，故B正确；

C；因为物体与像到平面镜的距离相等；所以蜡烛移近平面镜时，它的像会靠近平面镜，故C错误；

D；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面；会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，能保证实验效果，故D正确．

故选C．

(1)

平面镜成像的原理是光的反射规律；

(2)

实验中玻璃板如果不垂直于桌面；后面的蜡烛无法与前面蜡烛的像完全重合；

(3)

像和物体各对应点到平面镜间距离相等；

(4)

厚玻璃板的两个面都可以当作反射面会出现两个像；当实验环境光线较暗时，实验现象会更加明显．

此题以选择题的形式考查平面镜成像实验中需要注意的事项，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握．【解析】C

3、C【分析】解：被研究的物体是竹排；竹排和岸边的山之间发生了位置的改变，以竹排为参照物，岸边的山是运动的．

故选C．【解析】C

4、B【分析】解：打雷时；闪电的雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声。

故选B。

打雷时闪电和雷声同时发生；但闪电是光，传播速度很快，先传到人眼，首先被看到，而雷声是声音速度很慢，传播时间较长，传到人耳的时间长，所以后听到雷声。

此题考查声速和光速的具体应用。首先要知道二者的速度，其次要明白声音和光是同时产生的。【解析】B

5、D【分析】解：

(1)

物体A

受重力GA

和绳子对A

的拉力FA

因为物体A

静止，所以FA=GA=6N

这两个力平衡，合力为零，故a

说法错误；b

说法正确；

(2)

物体B

受向下的重力；绳子向上的拉力、地面向上的支持力；则有GB=F支+FB

因为力的作用是相互的；所以FB=FA=6N

物体B

受到重力与拉力的合力=GB鈭�FB=14N鈭�6N=8N

故c

说法正确；

物体B

受到拉力与地面支持力的合力=FB+F支=GB=14N

故d

说法正确；

综上；说法正确的个数为3

个．

故选D．

先对AB

进行受力分析；A

受到重力和绳子的拉力，B

受重力；绳子的拉力、地面的支持力；平衡力合力为零．

此题考查了对物体受力分析、平衡力的合力、二力的合力的问题，有一定的难度．【解析】D

6、D【分析】【解答】解：A；发声的音叉激起水花；说明声音是由物体振动产生的，故A选项不符合题意．

B；音叉发出的声音越响；乒乓球被弹开的越远，说明声音的响度和振动的幅度有关，故B选项不符合题意．

C；钢尺伸出桌边越短；振动越快，频率越高，音调越高，说明音调与振动的快慢有关，故C选项不符合题意．

D；抽取玻璃罩内的空气；听到罩内的音乐声减小，进一步推论得：声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故D选项符合题意．

故选：D．

【分析】A；声音是由物体振动产生的．

B；响度和振幅有关；振幅越大，响度越大．

C；音调的高低和振动的频率有关；频率越大，音调越高．

D、声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，但真空不能传声．7、D【分析】解：

车加速前；木块和小车一起向右作匀速直线运动，并且木块和小车具有共同的速度，当小车突然加速时，由于木块在光滑的接触面上，不受摩擦力的作用，因此木块由于惯性，还要保持原来大小不变的速度向右作匀速直线运动，所以相对于小车向左平滑出；

落地后；由于惯性，木块相对地面运动速度继续向右，下部受到地面摩擦力向左，上部由于惯性继续向右运动，所以向左平滑出小车，落地后向右倾倒。

故选：D

先分析车突然加速前；木块和小车的运动状态，当小车突然加速时，根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态。

一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性，此题主要考查学生对惯性的理解和应用，会用惯性知识分析物体的运动状态。【解析】D

8、D【分析】解：远视眼是晶状体曲度变小；会聚能力减弱，即折光能力减弱，像呈在视网膜的后方，应佩戴会聚透镜，使光线提前会聚．

因此图垄脵

能够说明远视眼的成像原理；图垄脹

给出了远视眼的矫正方法．

近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜，使光线推迟会聚．

因此图垄脷

能够说明远视眼的成像原理；图垄脺

给出了近视眼的矫正方法．

综上分析；只有选项D正确．

故选D．

解答本题需掌握：垄脵

近视眼是晶状体会聚能力增强；像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；

垄脷

远视眼是晶状体会聚能力减弱；像呈在视网膜的后方，应佩戴凸透镜矫正．

本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是中招的热点．【解析】D

9、D【分析】解：根据题意可得；声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来．

故选D．

根据题意可知；只有当“光控开关”；“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联．

本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图．【解析】D

二、多选题(共9题，共18分)10、AD【分析】

A；在实验中电磁铁的磁性强弱无法直接看出；通过吸引大头针的多少来进行判断．吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强，否则越弱．所以该说法正确．

B；根据安培定则；A的下端为N极，上端为S极，B的上端为N极，下端为S极，所以将两电磁铁靠近，它们会相互吸引．所以该说法错误．

C；两电磁铁的线圈串联是为了使通过两线圈的电流相等；研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数之间的关系．所以该说法错误．

D；变阻器的滑片向左滑动；电阻的阻值变小，电路中的电流变大，所以电磁铁的磁性增强，所以该说法也是正确的．

故选AD．

【解析】【答案】（1）要掌握转换法．知道电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的．

（2）要掌握安培定则；用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．同时要掌握磁极间的相互作用规律．知道异名磁极相互吸引．

（3）要掌握串联电路中电流的特点；并注意控制变量法在实验过程中的应用．

（4）要解决此选项；需要掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小和线圈的匝数．知道电流越大；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强．即只需据滑动变阻器阻值的变化判断出电流的变化，结合上述知识进行判断即可．

11、AC【分析】解：

A；人在水中由深水走向浅水时；排开水的体积减小，根据阿基米德原理可知人所受浮力减小，故A错误；

B；浸在水中竖直的柱形桥墩；下面不受到水的压力，所以不受浮力的作用，即桥墩所受浮力为0N

故B正确；

C；物体在液体中受重力、拉力和浮力的作用；根据物体的受力平衡可知，可以用称重法测浮力，但由于物体在气体中受到的浮力较小，则无法用称重法测量，故C错误；

D；由于地球上的物体都受空气浮力的作用；则用体重秤测体重在地球上用体重秤测体重，根据G隆盲=G鈭�F赂隆

可知：读数其实比真实体重要小一点，故D正确．

故选AC．

(1)

根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中；

(2)

由于浮力就是物体上下两个表面受到的液体的压力差；据此分析；

(3)

根据称重法测浮力的原理分析物体在液体；气体中的受力特点判断；

(4)

由于地球上的物体都受空气浮力的作用；根据称重法即可判断．

本题考查浮力产生的原因、阿基米德原理和力的合成，以及作用力和反作用力的理解和掌握，相对比较简单，属于基础题．【解析】AC

12、AB【分析】解：A

打开茶叶盒；茶香飘满屋--是茶叶分子扩散的结果，不是升华现象，故A错误；

B；泡茶时；部分茶叶浮起来--是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力，故B错误；

C；茶水太烫；吹一吹凉得快，是因为吹一吹可以加快茶水表面空气的流动速度，加快茶水蒸发，使茶凉的快一些，故C正确；

D；透过玻璃茶杯看到手指变粗；是由于装水的茶杯相当于一个放大镜，故D正确．

故选AB．

(1)

组成物质的分子永不停息地做无规则的运动；物质分子通过扩散现象可以使分子充满整个空间；

(2)

上浮的茶叶受到浮力大于重力；合力向上，所以茶叶上浮；

(3)

液体汽化时要吸收热量；液体温度降低；蒸发与沸腾是液体汽化的两种方式；

加快液体表面空气的流通速度可以加快蒸发速度；

(4)

从一侧看；玻璃杯中间后，边缘薄，相当于一个凸透镜，是一个放大镜．

本题考查了扩散现象、物体上浮的条件、加快蒸发的因素、透明的应用，是一道学科综合题，但难度不大，只要熟练掌握基础知识即可．【解析】AB

13、AB【分析】略【解析】AB

14、ACD【分析】【分析】(1)

浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的浮力；(2)静止在地面上的物体受重力和支持力作用，它们是一对平衡力；(3)

力可以改变物体的形状或运动状态；(4)

压力的方向与接触面垂直。本题考查对力的作用效果、对受力分析和对压力的认识，是基础题。【解答】A.在水中下沉的石块也受到水对石头的浮力，故A正确；

B.静止在地面上的物体受重力和支持力作用；故B错误；

C.足球迎面而来，守门员迅速接住，是力改变了足球的运动状态，故C正确；

D.放在斜面上的书对斜面的压力的方向是垂直于斜面的，故D正确。故选ACD。【解析】ACD

15、BCD【分析】【分析】利用下列知识分析判断：

(1)

大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象，如瓶吞鸡蛋和拔火罐；(2)

茶壶是利用了连通器原理制成的；(3)

飞机的升力利用了流体压强与流速的关系；(4)

减小受力面积可以增大压强。本题主要考查学生对知识的理解和运用情况.

试题所选择的素材主要涉及的是压强的相关知识.

题目以两组图片相对应的形式展现给学生，一组是实验现象，另一组是现象的应用，考查了我们的教学过程中实验的展现，同时也是为了把学生的课堂表现考出来.

试题形式新颖、设计巧妙，体现了学以致用的思想。【解答】A.d

图拔火罐是大气压的应用；故A不正确；

B.a

图茶壶是利用了连通器原理制成的；故B正确；

C.b

图飞机的升力利用了流体压强与流速的关系；故C正确；

D.c

图盲道小凸起是压力作用效果的应用；故D正确。

故选BCD。

【解析】BCD

16、ABD【分析】解：A

如图，先只闭合开关S1

测出Rx

两端电压Ux

再闭合开关S2

测出电源电压U

两电阻串联，电流相等，即UXRX=U鈭�UXR0

则电阻Rx=UXU鈭�UXR0

故A正确；

B、如图，先闭合开关S1

再将开关S2

分别接a

和b

测出电流IaIb

则Ia

为通过支路R0

的电流，Ib

为干路电流，由并联电路电压相等IaR0=(Ib鈭�Ia)Rx

得：RX=IaIb鈭�IaR0

故B正确；

C、由电路图可知，先把滑片移到最右端，滑动变阻器阻值全部接入电路，RP=R0

滑动变阻器与待测电阻串联，测出电路电流Ie隆脽I=UR隆脿

电源电压U=e(R0+RX)垄脵

把滑动变阻器滑片移到最左端此，时RP=0

即只有RX

接入电路，由电流表测出电路电流Ix隆脽I=UR隆脿

电源电压U=IXRX垄脷

由垄脵垄脷

可以求出RXRX=IeIX鈭�IeR0

故C错误；

D；如图；先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值，再闭合开关S1

断开开关S2

调节滑动变阻器到适当位置，测出Rx

两端电压Ux=U1

然后保持滑动变阻器滑片位置不动，断开开关S1

闭合开关S2

调节电阻箱的阻值为R1

使电压表的示数为U1.

则Rx=R1

故D正确；

故选ABD．

要测量电阻阻值；需要测出电阻两端电压与通过电阻的电流，然后应用欧姆定律求出电阻阻值；分析图示电路图，应用串并联电路特点与欧姆定律分析答题．

本题考查了测电阻阻值问题，要测电阻阻值，需要测出待测电阻两端电压与通过电阻电流，分析清楚图示电路结构、应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．【解析】ABD

17、AC【分析】【分析】保护电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量总电流，已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab

的中点位置，根据公式R=UI

可求滑动变阻器一半的电阻。

本题考查通过计算电阻的大小得出人的身高，关键是计算出滑动变阻器接入电路的长度，要知道电流表和电压表分别测量哪部分的电流和电压，要学会从题目所给信息中找到有用的数据。【解答】电阻棒的总电阻是R=2UI=2隆脕3V0.15A=40娄赂

故A正确；

已知总长为40cm

所以1cm

的电阻为1娄赂

小聪量身高时接入电路的电阻为R1=U1I1=2V0.2A=10娄赂

所以接入电路的长度为10cm

所以小聪的身高是160cm鈭�20cm+10cm=150cm=1.5m

小亮量身高时接入电路的电阻为R2=U2I2=3.6V0.12A=30娄赂

所以接入电路的长度为30cm

所以小亮的身高是160cm鈭�20cm+30cm=170cm=1.7m

故B错误，C正确；

当滑片在a

点时；滑动变阻器全部接入电路，所以测量范围最大是160cm鈭�20cm+40cm=180cm=1.8m

当滑片在b

点时；滑动变阻器接入电路电阻为0

所以测量范围最小时160cm鈭�20cm=140cm=1.4m

故D错误。

故选AC。

【解析】AC

18、BCD【分析】解：A

坐沙发比坐木凳舒服；利用了增大受力面积来减小压强的道理，而不是减小压力，故A错误；

B；用吸盘挂钩挂衣服；是利用了大气压强将挂衣钩压在墙面上，故B正确；

C；液体的压强随深度的增加而增大；水坝的下部比上部建造得宽，可承受更大的水的压强，故C正确；

D；制造形状上下不对称的机翼；利用了流体压强与流速的关系，使上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，从而产生升力，故D正确．

故选BCD．

(1)

减小压强的方法：是在压力一定时；通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强．

(2)

吸盘挂钩利用了大气压强的作用；

(3)

液体的压强随深度的增加而增大；

(4)

流体流速越快的位置压强越小．

本题考查了与固体压强、大气压强、液体压强，以及流体压强与流速关系相关的多个知识点，属压强类的综合题，是一道不错的题目．【解析】BCD

三、填空题(共5题，共10分)19、略

【分析】【分析】（1）知道物体质量；根据G=mg求出重力；

（2）物体静止在水平地面上，对地面的压力等于其重力，根据p=求出压强．【解析】【解答】解：（1）物体重力：

G=mg=10kg×10N/kg=100N；

（2）物体对地面的压力：

F=G=100N；

物体对地面的压强：

p===500Pa．

故答案为：100；500．20、略

【分析】解：外界大气压不变；能支持的水银柱高不变，若她把玻璃管向下压或向水银槽中注入水银或将玻璃管倾斜一些，管内水银柱的液面的高度都不变．

故答案为：不变；不变．

托里拆利实验能测出大气压的值；是利用管内水银柱产生的压强等于大气压，即p麓贸脝酶=p脣庐脪酶=娄脩脣庐脪酶gh

．

托里拆利实验是初中物理中比较重要的实验，标准大气压下测出的水银柱高度为760mm

此实验中只有外界大气压发生变化、玻璃管上端进入空气会影响水银柱的竖直高度差．【解析】不变；不变21、略

【分析】【分析】解答此题要从以下知识点入手：

①平面镜成像；成因是光的反射．

②光的折射现象，由物体发出的光透过不同介质时，会发生折射，使光路发生改变，因此我们看到的是物体的虚像．【解析】【解答】解：玻璃杯中的铅笔杆“错位”是光的折射现象；天鹅在水中出现“倒影”；属于平面镜成像，平面镜成像是光的反射原理．

故答案为：折射；反射．22、0.95×103【分析】【解答】解：苹果的密度：

ρ===0.95g/cm3=0.95×103kg/m3．

故答案为：0.95×103．

【分析】知道苹果的质量和体积，根据ρ=求出苹果的密度．23、做功压缩【分析】解：火柴头在火柴盒侧面划过；克服摩擦做功，属于通过做功的方式改变物体的内能，机械能转化为内能，与汽油机的压缩冲程中的能量转化相同。

故答案为：做功；压缩。

做功和热传递都可以改变物体的内能；热传递是能的转移，做功是能的转化。

本题考查的是改变物体能两种方法的特点，需要学生观察生活中一些物理现象，由物理走向生活，再由生活走向物理。【解析】做功压缩四、实验探究题(共4题，共40分)24、略

【分析】【分析】（1）结合生活经验可对重力与质量的关系做出猜想；

（2）分析图象；得出图中物体所受的重力跟质量的关系．

（3）结合图中物体在地球不同位置处受重力的大小，可猜想其与纬度有关．【解析】【解答】解：（1）由生活经验可知重力与质量的关系；如：小铁钉与大铁锁相比，小铁钉质量小，重力也小，大铁锁质量大，重力也大．

（2）根据图象可以看出；这是一条正比例函数图线，因此可知物体所受的重力跟质量成正比．

（3）由图可知；质量为1千克的物体在地球上的重力，在赤道附近最小，在两极附近最大，因此，可以猜想：同一物体的重力与其在地球上所处的纬度有关，纬度越高，重力越大．

故答案为：（1）小铁钉与大铁锁相比；小铁钉质量小，重力也小，大铁锁质量大，重力也大．

（2）物体所受的重力跟质量成正比．

（3）同一物体的重力与其在地球上所处的纬度有关，纬度越高，重力越大．25、略

【分析】解：

（1）在天平使用中应把天平放在水平桌面上；

将游码移至零刻度处后；发现天平左盘低右盘高，应将平衡螺母向右调节，使天平横梁平衡为止；

（2）测量液体的密度时，应该首先测量烧杯和老醋的总质量m2，把适量的老醋倒入量筒中，读出其体积V，再测量出烧杯和剩余老醋的质量m1．

所以操作的正确顺序是：BCA；

（3）图C量筒中老醋的体积V=40cm3；

图B中烧杯和老醋的总质量m2=82.4g，图A中烧杯和剩余老醋的质量m1=37.4g；量筒中老醋的质量m=82.4g-37.4g=45g；

所以老醋的密度为。

ρ===1.125g/cm3=1.125×103kg/m3．

故答案为：

（1）水平桌面上；右；

（2）BCA；（3）40；45；1.125×103．

（1）在天平使用中应把天平放在水平桌面上；测量前的应将平衡螺母向较高的一边调节；

（2）量筒中醋的质量，应用图B中杯与醋的总质量m2减去图A中杯与剩余醋的质量m1．老醋的密度可用密度的公式计算得出；

（3）根据图中天平和量筒示数分别得到醋的质量和体积；利用密度公式计算其密度．

此题主要考查的是天平的正确使用方法和测量液体密度的实验步骤，以及学生对密度计算的正确理解，是中考的常见题型，难度不是很大．【解析】平桌面上；右；BCA；40；45；1.125×10326、B；电阻R开路或电流表短路；0.1；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；没有保持定值电阻两端的电压不变【分析】解：(1)

根据电路图连接实物电路图；把滑动变阻器串联接入电路，变阻器可选择右端接线柱与开关的右侧接线柱相连接，电路图如图所示．

(2)

连接电路前；滑动变阻器滑片要位于最大阻值处，应位于B

起到保护电路的作用；

电流表没有示数；电压表有示数，说明电路是接通的，故可能的原因可能为：垄脵

电流表短路；垄脷

电阻R

开路，电压表接在电源两端，电压表示数等于电源电压，电压表示数不变；

(3)

由图丙所示电流表可知；其量程为0隆芦0.6A

分度值为0.02A

示数为0.1A

根据表一的数据可得出结论：在电阻一定时；通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

(4)

由表中实验数据可知；在电压一定时，电流与电阻的乘积是一个定值，即电流与电阻成反比，由此可得：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比.

更换电阻，电阻阻值变化，电阻两端电压变化，如果不调节滑动变阻器，不能控制电阻两端电压不变，因此不能得出电流与电阻成反比的结论；故操作错误为：没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变．

故答案为：(1)

见上图；(2)B

电阻R

开路或电流表短路；(3)0.1

在电阻一定时；通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

(4)

没有保持定值电阻两端的电压不变．

(1)

根据电路图连接实物电路图；

(2)

闭合开关前；滑动变阻器的滑片要位于最大阻值处，起到保护电路的作用；常见电路故障有断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；

(3)

由图示电流表确定其量程与分度值；然后读出其示数；分析表中实验数据，根据实验控制的变量与实验数据，然后得出结论；

(4)

探究电流与电阻的关系应控制电阻两端电压不变．

本题考查了连接实物电路图、实验注意事项、电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题，探究电流与电阻或电流与电压的关系时要注意控制变量法的应用；对电表进行读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．【解析】B

电阻R

开路或电流表短路；0.1

在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；没有保持定值电阻两端的电压不变27、略

【分析】解：(1)

当电压表B

点不动；只断开A

点，并改接到C

点上时，虽然电压表此时与L2

并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2