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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版必修1生物上册阶段测试试卷846考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列元素中在人体细胞内含量很少,但却是生命活动不可或缺的是()A.H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、N、MgC.Cu、Zn、Mn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I2、下列物质中含有氮元素的是()A.糖原B.核糖核酸C.蔗糖D.淀粉3、下图为细胞的物质运输方式的示意图,下列叙述错误的是()

注:①②③④为运输方式:abcd为被运输物质A.①②③属于被动运输,不需细胞供能B.②③④都需要转运蛋白参与物质运输C.③④具有特异性,而②不具特异性D.物质出入细胞体现了质膜具有选择透过性4、下列关于糖类的叙述,正确的是()A.动物体内含有的糖类有葡萄糖、乳糖、麦芽糖、糖原等B.多糖都可以作为生物体内的储能物质C.糖类是细胞内的主要能源物质D.二糖和多糖水解产物都是葡萄糖5、馒头经过微生物的发酵过程(俗称发面)后,蓬松可口、容易消化,下列相关叙述错误的是A.发面利用的是酵母菌B.在发面过程中发生了有氧呼吸和无氧呼吸C.造成面团鼓起来的物质是二氧化碳D.用开水发面有利于提高发面速度评卷人得分二、多选题(共9题,共18分)6、在黑暗条件下,将分离得到的类囊体放在pH=4的缓冲溶液中,使类囊体内外的pH相等,然后迅速转移到含有ADP和Pi的pH=8的缓冲溶液中,结果检测到有ATP的生成。根据实验分析,下列叙述正确的是()A.实验中溶液的H+均来自于水的裂解B.黑暗条件下植物叶肉细胞中的叶绿体可产生ATPC.光照条件下植物细胞叶绿体中类囊体的腔内H+浓度较高D.此类囊体在黑暗中合成ATP的同时不会释放氧气7、下列概念可用下列概念图来表示的是()

A.1表示糖类,2—4分别表示单糖、二糖、多糖B.1表示元素,2—4分别表示大量元素、微量元素、主要元素C.1表示脂质,2—4分别表示胆固醇、性激素、维生素DD.1表示生物,2—4分别表示真核生物、原核生物、病毒8、下列说法正确的是()A.念珠藻没有叶绿体,故不能进行光合作用B.金黄色葡萄球菌无线粒体和叶绿体,故其DNA只位于拟核中C.真核细胞的细胞质中也含有少量DNA,它们与原核细胞DNA一样呈环状D.大肠杆菌和蘑菇细胞都有细胞壁,但与植物细胞壁成分不同9、液泡中含有各种酸性水解酶,能水解细胞内的蛋白质、核酸、脂质及多糖等物质,类似动物细胞中的溶酶体。细胞器碎片通过液泡膜的内陷吞噬进入液泡,最后在液泡中被水解。下列叙述正确的是()A.液泡在植物细胞的自溶和防御上起一定的作用B.液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺C.液泡中含有的酸性水解酶的合成场所是高尔基体D.植物花瓣和果实中的颜色主要与液泡中的色素有关10、下列有关显微镜的使用,说法错误的是()A.在塑料薄膜上用笔写下“9>6”,在显微镜视野中观察到的图像应是“9<6”B.若转换高倍物镜观察,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片C.若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是“5×”“16×”,则观察标本面积被放大80倍D.若显微镜先用目镜10×和物镜40×进行观察,发现视野中共有16个细胞,把目镜换为5×后,视野中可观察到的细胞数是32个11、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和具膜的细胞器,是研究膜结构功能的常用材料。当成熟红细胞破裂时,仍然保持原本的基本形态和大小,这种结构称为血影。血影部分结构放大示意图如下。下列有关叙述正确的是()

A.构成膜的基本支架是磷脂双分子层,它是轻油般的流体,具有流动性B.膜上B蛋白与信息交流有关,G蛋白与跨膜运输、催化有关C.F由多糖组成,能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性D.哺乳动物成熟红细胞K+运输所需能量只来源于细胞质基质12、突变酵母的发酵效率高于野生型;常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是()

A.突变酵母乙醇代谢途径未变B.突变酵母几乎不能产生[H]C.氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体D.通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体13、图甲和图乙分别是用紫色洋葱鳞片叶外表皮和内表皮观察质壁分离过程中的视野,图甲细胞浸润在0.3g·mL-1的蔗糖溶液中,图乙细胞浸润在滴加有伊红(不能被植物细胞吸收)的0.3g·mL-1的蔗糖溶液中;下列叙述正确的是()

A.为了让细胞充分浸润在相应溶液中,需用吸水纸在盖玻片另一侧重复吸引B.细胞液浓度的差异可导致原生质层收缩程度不同C.由于细胞壁不具有选择透过性,因此图乙细胞中被染成红色的是原生质层D.质壁分离复原后,细胞内外渗透压不一定相等14、图中a、b代表元素;I~Ⅳ是生物大分子,X;Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析正确的是()

A.a、b共有的元素一定有N、PB.肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原C.乳酸菌中携带遗传信息的物质是ⅡD.图中Z彻底水解的产物共有6种评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)15、填空题。

(1)细胞中常见的微量元素有_____。

(2)蓝细菌能进行光合作用是因为细胞内含有_____和_____。

(3)动植物以_____为基础的各项生理活动,以_____为基础的生长发育,都说明细胞是生命活动的基本单位。16、由_____所决定的细胞自动结束生命的过程,叫细胞凋亡。由于细胞凋亡受到严格的由_____决定的程序性调控,所以也常常被称为细胞编程性死亡。细胞坏死与细胞凋亡不同。细胞坏死是在种种_____影响下,由于细胞正常代谢活动_____引起的细胞损伤和死亡。17、①_____:催化效率比无机催化剂高许多。

②_____:每种酶只能催化_____的化学反应。

③酶需要较温和的作用条件:在_____条件下,酶的活性最高。_____偏高和偏低,酶的活性都会明显降低。18、细胞凋亡。

①概念:细胞凋亡是指由_________________的细胞自动结束生命的过程。

②实例:个体发育中细胞的_________________。成熟个体中细胞的_________________。被病原体感染细胞的_______________。

③意义:保证多细胞生物体完成正常的_______;维持__________的稳定;抵御外界各种因素的干扰。19、加热能促进过氧化氢分解,是因为加热使过氧化氢分子得到了___________,从常态转变为容易分解的活跃状态。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为_________。与无机催化剂相比,酶__________________的作用更显著,催化效率更高。20、巴斯德之前,许多化学家认为发酵是纯__________,与___________无关。21、叶绿体是绿色植物能进行_______的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“_______制造车间”和“_______转换站”。叶绿体由_______、_______和基质构成,在类囊体薄膜上,有进行光合作用必需的_______和_____;类囊体叠合而形成_______,基粒之间充满基质;基质中含有与光合作用有关的____,还含有少量____。22、(1)组成脂质化学元素主要是C、H、O,有的还有P、N如:_____。脂质分子氧含量低于糖类、氢含量更高,所以相等质量的脂质比糖类储存更多的能量,其中的脂肪是细胞内_____的储能物质。磷脂是构成_____的重要成分。固醇类物质主要包括_____,性激素和_____等。胆固醇是构成动物_____的重要成分,在人体内还参与血液中_____的运输,维生素D能促进人和动物肠道对_____和_____的吸收。

(2)细胞中的糖类和脂质是可以_____的。血液中的_____除供细胞利用外,多余的部分可以合成_____储存起来;如果还有葡萄糖富余,就可以转变成_____和某些_____。评卷人得分四、判断题(共4题,共32分)23、动物和人体干细胞具有分裂和分化的能力,人骨髓中的造血干细胞能分化成各种组织细胞。______A.正确B.错误24、细胞分化的本质是基因选择性表达______A.正确B.错误25、虽然红细胞没有具膜细胞器,但将其放入一定浓度的外界溶液中,也能发生渗透作用()A.正确B.错误26、ATP是细胞生命活动需要的能量()A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共4题,共32分)27、[实验探究]设计一个实验证明镁盐为小麦生活必需的无机盐;根据提供的实验材料用品,完成实验步骤,并得出相应结论。

(1)方法步骤:

①取两个洁净的广口瓶编号A、B,并向A中加入一定量的完全培养液甲,向B中加入________________。

②取________________分为两组;将其中一组放入A瓶中,另一组放入B瓶中。

③将两广口瓶置于________条件下培养一段时间,观察____________。

(2)实验现象:A瓶____________,B瓶____________。

结论:__________________________。

(3)通过以上实验还不能完全证明镁盐为植物生活所必需的无机盐,应如何补充才能说明问题?_______________________________。28、取生理状态相同的某植物叶片;分离得到大量的叶肉细胞,将等量的叶肉细胞分别悬浮在不同浓度的蔗糖溶液中,并在适宜的条件下,测定该叶肉细胞的光合作用强度,实验结果如图所示。

据图回答下列问题:

(1)叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度____,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是____________________。

(2)如果要研究光照强度等因素对蔗糖溶液中叶肉细胞光合作用强度的影响,最好将叶肉细胞放在浓度为________的蔗糖溶液中,原因是________________________。

(3)除蔗糖浓度外,如果分别改变叶肉细胞悬浮液中CO2浓度和温度也能影响叶肉细胞的光合作用强度,原因是________________________。29、为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液;保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:

(1)细胞有氧呼吸第二个阶段的产物有_____________________;细胞有氧呼吸生成H2O的场所是_________________,分析图中A、B、C三点,可知____点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有_______作用,其中_____mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明。_______(填“能”或“不能”),原因是:_____________。30、哺乳动物的成熟红细胞结构简单;取材方便;是研究细胞膜结构和功能的最好材料。请回答下列相关问题:

(1)将红细胞放入低渗溶液中,细胞吸水涨破,当涨破的红细胞将内容物释放之后,其细胞膜又会重新封闭起来,这种结构称为红细胞血影。涨破的细胞又能重新封闭起来说明__________________________________________。

(2)科学家用不同的试剂分别处理红细胞血影;去除部分膜蛋白,观察细胞形态变化,结果如下:

(“+”表示有;“-”表示无)

。实验处理。

膜蛋白种类处理后红细胞形态。

血型糖蛋白带3蛋白带4.1蛋白锚蛋白。

血影蛋白肌动蛋白。

肌动蛋白。

试剂甲。

++++

--变得不规则。

试剂乙。

--++

++还能保持。

根据以上结果推测,对维持红细胞形态起重要作用的蛋白质是__________、__________。

(3)蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中;如镶在表面;部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白在膜上的分布位置,科学家设计了以下实验。(如图1所示)

将细胞分为三组:

甲组:不作处理;

乙组:用胰蛋白酶处理完整的细胞;此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞;

丙组:先提高细胞膜的通透性;再用胰蛋白酶处理完整细胞,此时胰蛋白酶能进入细胞。

分别提取;分离三组的膜蛋白;电泳结果如图2所示。

(注:控制消化处理的时间;使胰蛋白酶不能消化位于磷脂内部的蛋白质部分;电泳能测定蛋白质分子量的大小,蛋白质越小,迁移越快,反之则慢)

根据实验结果推测,1-5号蛋白质中,如果有跨膜的水通道蛋白,最可能是______,镶在膜内侧表面的蛋白质是______(填编号)

(4)研究发现;细胞膜中各种成分的分布都是不均匀的,体现了膜结构的不对称性。这种结构的不对称性导致了膜功能的不对称性和方向性,是生命活动高度有序的保障。

例如细胞运动、跨膜运输及______等都具有方向性,这些方向性的维持依赖于膜蛋白、膜脂及膜糖分布的不对称性。评卷人得分六、综合题(共4题,共32分)31、脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物;它的基本组成单位是氨基酸.下面是脑啡肽的结构简式.请回答下列问题:

(1)氨基酸的结构通式为_____。

(2)脑啡肽是由_____个氨基酸经过_____的方式形成的化合物,氨基酸分子之间连接的化学键叫_____。

(3)该化合物是氨基酸失去_____个分子水形成的。32、如图1为组成细胞的有机物及元素;已知A;B、C、D和E为生物大分子。图2为图1中某种生物大分子的部分结构,请回答下列问题:

(1)图1中的x、y代表的元素分别是_______,图2是图1中____(填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”)的部分结构,它是由___种氨基酸连接而成。

(2)A的结构具有多样性,从a角度分析,其原因是_______。检测A可以使用_______

(3)B是_______,其在动物细胞中所起的作用是_______。

(4)D在化学组成上与E的不同是_______。

(5)某肽链由51个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个五肽,3个六肽和4个七肽,则这些短肽所含有肽键数为_______氧原子数与原来的肽链相比,发生了什么样的变化?_______。33、下图是线粒体和叶绿体的结构示意图。请据图回答下列问题:

(1).写出A;B两图中号码的名称:

1⑥_____;2⑦_____;4_____;3⑧_____;⑨_____;5⑩_____。

(2).与有氧呼吸有关的酶分布在_____。

(3).进行光合作用的酶分布在_____。

(4).线粒体产生的_____可被叶绿体利用,叶绿体产生的_____可被线粒体利用。34、冰叶日中花是一种耐盐碱植物;它的盐囊泡具有暂时储存盐分和泌盐的作用(部分机制如下图所示)。盐囊泡是一种体积大;高度液泡化的泡状细胞,其形成过程为原表皮细胞的原生质变浓,细胞增大,原表皮细胞垂直于叶片突出生长,形成盐囊泡原始细胞,盐囊泡原始细胞再分裂成两个子细胞,其中一个发育成囊泡细胞,另一个发育成柄细胞。请回答下列问题:

注:HKTl.2是Na+转运蛋白,NHX是液泡膜Na+/H+逆向转运蛋白,P-ATPase和V-ATPase分别代表定位于细胞膜和液泡膜上的质子泵,ClCc是Cl-通道蛋白。

(1)分别从分子水平和细胞水平分析原表皮细胞和囊泡细胞的不同点:____________(各写出一点即可)。

(2)据图分析,为了避免Na+毒害,盐囊泡细胞的适应机制是___________。质子泵能够直接利用________释放的能量将膜内侧的H+转运至__________。Cl-在通过ClC-c时,___________(填“需要”或“不需要”)与通道蛋白结合。

(3)盐胁迫可以改变冰叶日中花的光合途径,由卡尔文(C3)途径变成景天酸代谢(CAM)途径。CAM途径是对C3途径的补充,夜间植物叶片气孔打开,在液泡内暂时完成CO2的固定;白天气孔关闭,经一系列反应CO2再进入叶绿体中,经过C3途径形成淀粉。气孔开闭昼夜差别是CAM途径区别于C3途径的重要标志。尚不清楚在此过程中Na+和Cl-是单独作用;还是两者共同作用。某科研人员想探究以上问题,请结合以上信息,帮助其设计实验思路。

(提示:复合钠盐和复合氯盐可分别提供Na+和Cl-且其他成分对植物无影响;对实验结果及其检测方法不做要求)

实验思路:____________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】

【详解】

C、H、N、P属于大量元素,A错误;S、N、Mg属于大量元素,B错误;B、Cu、Zn、Mn、Mo属于微量元素,在人体细胞内含量很少,但却是生命活动不可或缺,C正确;N、P、K属于大量元素,D错误。2、B【分析】【分析】

本题是对糖类;蛋白质和核酸的组成元素的考查;糖类的组成元素是C、H、O,蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N,核酸的组成元素是C、H、O、N、P。

【详解】

A;糖原属于糖类、没有N元素;A错误;

B;核糖核酸即RNA;含有N元素,B正确;

C;淀粉属于糖类;不含有N元素,C错误;

D;脂肪为脂质;只含有C、H、O,D错误。

故选B。3、C【分析】【分析】

分析图示,a物质运输不需要载体蛋白,不消耗能量,故①为自由扩散,b物质运输需要通过转运蛋白协助;但不需要能量,故②为协助扩散,c物质运输需要通过转运蛋白协助,但不需要能量,故③为协助扩散,d物质运输需要转运蛋白协助,同时消耗能量,故④为主动运输过程。

【详解】

A;被动运输包括自由扩散和协助扩散;不消耗能量,根据分析可知,①②③属于被动运输,不需要细胞供能,A正确;

B;据图可知;②③④都需要转运蛋白参与物质运输,B正确;

C;转运蛋白运输物质时均有特异性;C错误;

D;细胞膜可控制物质进出细胞;体现了质膜具有选择透过性,D正确。

故选C。4、C【分析】【分析】

糖类分为单糖;二糖和多糖;单糖包括五碳糖和六碳糖,糖类是主要的能源物质。

【详解】

A;动物体内含有的糖类有葡萄糖、乳糖、糖原等;麦芽糖是植物特有的二糖,A错误;

B;多糖并不是都可以作为生物体内的储能物质;如纤维素,B错误;

C;糖类是细胞内的主要能源物质;C正确;

D;二糖的水解产物不一定是葡萄糖;如蔗糖的水解产物是果糖和葡萄糖,乳糖的水解产物是半乳糖和葡萄糖,D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

本题主要考查微生物发酵的应用;酵母菌在馒头发酵过程中发生有氧呼吸和无氧呼吸,产生二氧化碳;在适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,过酸;过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。

【详解】

馒头发酵一般采用的是干酵母,即利用到的微生物叫酵母菌,在发酵过程中,酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生了二氧化碳,使发面变得蓬松可口、容易消化。酵母菌生长最适温度在18~25℃,用开水发面,温度过高,酵母菌相关酶活性降低,不利于酵母菌的发酵,D错误,所以选D。二、多选题(共9题,共18分)6、C:D【分析】【分析】

由题文和选项的描述可知:该题考查学生对光合作用过程的相关知识的识记和理解能力;以及获取信息;分析问题的能力。

【详解】

实验中溶液中的氢离子来自缓冲液,A错误;黑暗条件下光合作用不能进行,因此植物叶肉细胞中的叶绿体不能产生ATP,B错误;光照条件下,在光合作用的光反应阶段,水的光解发生在类囊体腔,故腔内H+浓度较高;C正确;题中类囊体在黑暗中合成ATP,无光照,不会发生水的光解,故不释放氧气,D正确。

【点睛】

识记并理解光合作用的过程;形成知识网络是解答此题的关键。

7、A:D【分析】【分析】

糖类分为单糖;二糖、多糖;单糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖等,二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括淀粉、纤维素和糖原。组成细胞的元素按照含量分为大量元素和微量元素,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg属于大量元素,Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu属于微量元素,其中C是最基本的元素,C、H、O、N、P、S为主要元素。脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素、维生素D。生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物。

【详解】

A;糖类包括单糖、二糖、多糖;所以若1表示糖类,2-4分别表示单糖、二糖、多糖,A正确;

B;组成细胞的元素根据含量分为大量元素和微量元素;大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等,其中C、H、O、N、S、P属于主要元素,B错误;

C;脂质包括固醇、磷脂和脂肪;固醇包括胆固醇、性激素、维生素D,所以若1表示脂质,2-4分别表示固醇、磷脂、脂肪,C错误;

D;生物包括细胞生物和非细胞生物病毒;细胞生物包括原核生物和真核生物,所以若1表示生物,2-4分别表示真核生物、原核生物、病毒,D正确。

故选AD。8、C:D【分析】【分析】

原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜;细胞质、核糖体和遗传物质DNA。

【详解】

A、念珠藻属于蓝藻中的一种,蓝藻没有叶绿体,但是具有叶绿素和藻蓝素,因此能够进行光合作用,A错误;

B、金黄色葡萄球菌属于原核生物中的细菌,DNA存在于拟核和质粒中,B错误;

C、真核细胞的细胞质中也含有少量DNA,存在线粒体和叶绿体中,它们与原核细胞DNA一样呈环状,C正确;

D、大肠杆菌和蘑菇细胞都有细胞壁,但与植物细胞壁成分不同,大肠杆菌的细胞壁主要由肽聚糖构成,而蘑菇的细胞壁主要由几丁质组成,D正确。

故选CD。

【点睛】

本题要识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者;识记细胞中各种细胞器的结构和功能,能结合所学的知识准确判断各选项。9、A:B:D【分析】【分析】

液泡是单层膜的细胞器。它由液泡膜和细胞液组成;其中细胞液容易和细胞外液和细胞内液混淆,其中主要成分是水。不同种类细胞的液泡中含有不同的物质,如无机盐;糖类、色素、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等。

【详解】

A;液泡中贮存着多种细胞代谢产物和多种酸性水解酶;类似动物细胞中的溶酶体,因此植物细胞的液泡可分解蛋白质、核酸等物质,即液泡在植物细胞的自溶和防御上起一定的作用,A正确;

B;液泡中糖类、盐类等物质的浓度往往很高;因此吸水力较强,从而导致成熟植物细胞质内的水分子大量进入液泡,因此液泡可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺,B正确;

C;液泡中含有的酸性水解酶的化学本质是蛋白质;其合成场所是核糖体,C错误;

D;花瓣、果实显示不同的颜色是由液泡中含有的色素决定的;D正确。

故选ABD。10、B:C:D【分析】【分析】

观察细胞一般要利用光学显微镜;制好临时装片后,需要先在低倍镜找到物象并移至视野中央(注意:同向移动),然后转动转换器换高倍镜来观察,换到高倍镜后视野一般会变暗。

【详解】

A、在塑料薄膜上用笔写下“9>6”,由于显微镜下呈现的是倒立的虚像,在显微镜视野中观察到的图象应是“9<6”;A正确;

B;若转换高倍物镜观察;不需要升高镜筒,直接转动转换器即可,B错误;

C;放大倍数是两个镜头的乘积;若显微镜目镜和物镜放大倍数分别是“5×、16×”,则观察标本的长度或宽度被放大80倍,C错误;

D;显微镜的放大倍数是指将长或者宽放大;显微镜目镜为10×、物镜为40×时,视野中共有16个细胞,若目镜换为5×后,则物体的长度和宽度在原来的基础上各缩小2倍,则实际上缩小4倍,因此视野中可检测到的细胞数为16×4=64个,D错误。

故选BCD。11、A:B:D【分析】【分析】

1;流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此生物膜具有一定的流动性,生物膜的功能特点是具有选择透过性。

2;哺乳动物成熟的红细胞;没有细胞核和各种细胞器,获取的膜成分单一,只有细胞膜,因此是获取细胞膜的良好材料。

【详解】

A;构成红细胞膜的基本支架是磷脂双分子层;磷脂双分子层是轻油般的流体,具有流动性,A正确;

B、红细胞膜上B蛋白与多糖结合,形成糖蛋白,与信息交流有关,膜上G蛋白参与K+和Na+的运输;同时能催化ATIP水解,因此膜上G蛋白与跨膜运输;催化有关,B正确;

C;F表示细胞骨架;细胞骨架的成分是纤维蛋白,能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性,C错误;

D、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,哺乳动物成熟红细胞K+运输所需能量只来源于细胞质基质;D正确。

故选ABD。12、B:D【分析】【详解】

A;突变酵母由于线粒体中呼吸链中断;在有氧气的条件下也可以产生酒精,乙醇代谢途径产生途径未变,A正确;

B;突变酵母细胞呼吸的第一阶段仍能产生[H];B错误;

C;氧气充足时;野生型酵母通过有氧呼吸获得大量能量,可以为种群增殖提供大量能量,种群增殖速率大于突变体,C正确;

D;通入氧气后;突变酵母产生ATP的部位是细胞质基质,D错误。

故选BD。13、A:B:D【分析】【分析】

1;质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞;即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度。

2;用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料观察植物细胞质壁分离;看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深。

【详解】

A;从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液后;在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,细胞就充分浸润在蔗糖溶液中,A正确;

B;细胞发生质壁分离是由于细胞液浓度小于外界溶液浓度;在一定范围内浓度差越大,细胞的质壁分离程度越大,其原生质层收缩程度越大,故细胞液浓度的差异可导致原生质层收缩程度不同,B正确;

C;由于细胞壁是全透性的;因此图乙细胞中被染成红色的是原生质层与细胞壁之间的部分,C错误;

D;质壁分离的细胞复原后;由于细胞壁的存在,水分子进出细胞达到平衡时,细胞液的渗透压可能大于或等于外界溶液的渗透压,故质壁分离复原后,细胞内外渗透压不一定相等,D正确。

故选ABD。

【点睛】14、B:C:D【分析】【详解】

图中a代表脱氧核苷酸,b代表氨基酸;共有的元素一定有N,A错误;I代表糖类,肝脏细胞中的糖类主要是肝糖原,B正确;Ⅱ是核酸,且主要分布在细胞核内,代表DNA,是乳酸菌中的遗传物质,C正确;图中Z是核酸,且主要分布在细胞质内,代表RNA,彻底水解产物是核糖;磷酸与4种碱基,共6种产物,D正确。

故选BCD。三、填空题(共8题,共16分)15、略

【分析】【分析】

组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类:(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素;包括C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N为基本元素,C为最基本元素,O是含量最多的元素。(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【详解】

(1)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素;包括Fe;Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

(2)蓝细菌为原核生物;能进行光合作用是因为细胞内含有叶绿素和藻蓝素。

(3)许多事例都能够说明细胞是生命活动的基本单位;比如动植物中细胞代谢为基础的各种生理活动,以细胞增殖和分化为基础的生长发育,以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传变异。

【点睛】

本题考查教材中基本概念和结论的相关知识,意在考查考生对所学知识的识记能力。【解析】FeMnBZnMoCu叶绿素藻蓝素细胞代谢细胞增殖分化16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】基因遗传机制不利因素受损或中断17、略

【解析】①.高效性②.专一性③.一种或一类④.适宜的温度和pH⑤.温度或pH18、略

【解析】①.基因所决定②.程序性死亡③.自然更新④.清除⑤.发育⑥.内部环境19、略

【解析】①.能量②.活化能③.降低活化能20、略

【解析】①.化学过程②.生命活动21、略

【解析】①.光合作用②.养料③.能量④.双层膜⑤.类囊体⑥.色素⑦.酶⑧.基粒⑨.酶⑩.DNA22、略

【分析】【详解】

(1)组成脂质化学元素主要是C;H、O;有的还有P、N,如磷脂;脂肪是细胞内良好的储能物质;磷脂(磷脂双分子层)是构成生物膜的重要成分;固醇类物质主要包括胆固醇、性激素和维生素D;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,此外在人体中还可参与脂质的运输;维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。

(2)细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的;血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原(肝糖原和肌糖原)储存起来;如果还有葡萄糖富余,就可以转变成脂肪和某些氨基酸。【解析】①.磷脂②.良好③.生物膜④.胆固醇⑤.维生素D⑥.细胞膜⑦.脂质⑧.钙⑨.磷⑩.相互转化⑪.葡萄糖⑫.糖原⑬.脂肪⑭.氨基酸四、判断题(共4题,共32分)23、B【分析】【详解】

动物和人体内依然保留少数具有分裂和分化能力的细胞,这些细胞叫做干细胞,造血干细胞能分出多种组织细胞,而不是各种组织细胞,故错误。24、A【分析】【详解】

细胞分化的本质是基因的选择性表达,可以产生特有的蛋白质,例如红细胞中血红蛋白基因表达产生血红蛋白,故上述说法正确。25、A【分析】【详解】

1;渗透作用发生的条件:(1)浓度差;(2)具有半透膜。

2、红细胞虽然没有具膜细胞器,但是将其放入一定浓度的外界溶液中,红细胞膜内和外界溶液形成一定的浓度差,红细胞膜是选择透过性膜,即半透膜,因此可以发生渗透作用,故正确。26、B【分析】【分析】

ATP是腺苷三磷酸的英文缩写;结构简式:A-P~P~P(A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表特殊化学键,-代表普通化学键。)ATP的分子中的特殊化学键中储存着大量的能量,所以ATP被称为高能磷酸化合物。这种高能磷酸化合物的化学性质不稳定,在水解时,一般是远离腺苷的特殊化学键断裂,释放出大量的能量。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。

【详解】

ATP是为细胞生命活动直接提供能量的物质,即ATP是一种物质,而不是能量;所以错误。五、实验题(共4题,共32分)27、略

【分析】【分析】

根据题意分析;本实验是验证“镁盐为小麦生活必需的无机盐”,实验的变量是否含有镁,其它条件都应相同如光照;适宜的温度,并及时浇水,实验预期是的“B组幼苗不正常生长,A组幼苗能正常生长”。

(1)

①设置对照实验;自变量由于是营养液中镁盐的有无,所以实验组(B瓶)中加入的培养液是等量的缺镁的完全培养液乙。

②小麦幼苗属于无关变量;所以将长势相似的小麦幼苗随机分成数量相同的两组,将其中一组放入A瓶中,另一组放入B瓶中。

③培养条件属于无关变量;所以培养条件要相同且适宜,培养一段时间后,观察小麦幼苗的生长状况。

(2)

因为该实验为验证性实验;故实验预期A瓶中幼苗能正常生长,B瓶中幼苗不能正常生长;说明镁盐为植物(小麦幼苗)生活所必需的无机盐。

(3)

从科学研究的严谨角度出发;为进一步证实A;B两瓶中玉米幼苗生长状况的差异是由于镁元素供应不同引起的,还应增设自身前后对照,即在缺镁的完全培养液乙中加入一定量的含镁的无机盐,观察一段时间后B瓶中小麦幼苗能否恢复正常生长,如一段时间后B瓶中小麦幼苗恢复正常生长,则进一步验证镁盐一定是植物(小麦幼苗)生活所必需的无机盐。

【点睛】

本题考查验证无机盐的作用实验设计,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力及评价、完善实验步骤、预期实验结果、获取结论的能力。【解析】(1)等量的缺镁的完全培养液乙长势相似的小麦幼苗相同的适宜小麦幼苗的生长状况。

(2)小麦幼苗生长正常小麦幼苗不能正常生长镁盐是植物生活所必需的无机盐。

(3)再向B瓶中添加适量镁盐,观察小麦幼苗能否恢复正常生长28、略

【分析】【分析】

据图可知,随着蔗糖浓度升高,光合作用达到最大值,若蔗糖浓度继续升高,则叶肉细胞的光合作用强度下降。当蔗糖溶液的浓度高于叶肉细胞细胞液的浓度时,会导致叶肉细胞失水,从而影响叶肉细胞光合作用的进行,由图可知,当叶肉细胞在浓度为0.2mol·L-1的蔗糖溶液中具有最大的光合作用强度。

【详解】

(1)据图可知;叶肉细胞光合作用强度达到最大后,随着蔗糖浓度升高,叶肉细胞的光合作用强度下降,因为当蔗糖溶液的浓度高于叶肉细胞细胞液的浓度时,会导致叶肉细胞失水,从而影响叶肉细胞光合作用的进行。

(2)由图可知,当叶肉细胞在浓度为0.2mol·L-1的蔗糖溶液中具有最大的光合作用强度;此时便于研究光照强度等因素对蔗糖溶液中的叶肉细胞光合作用强度的影响。

(3)植物的光合作用会受光照强度、叶绿素含量、CO2浓度、温度、酶的数量等多种因素的影响,CO2浓度改变会引起暗反应发生变化;温度变化会引起酶活性变化,从而影响光合作用。

【点睛】

本题考查影响光合作用的因素,解答本题的关键是正确分析曲线,难度适中。【解析】下降在较高浓度的蔗糖溶液中叶肉细胞失水0.2mol·L-1这一浓度中的叶肉细胞处于光合作用最适状态CO2是光合作用的原料,温度可以影响酶的活性29、略

【分析】【分析】

据图可知,淹入清水组有氧呼吸速率最低,随淹入的KNO3溶液浓度增高;甜樱桃根有氧呼吸速率逐渐增大,但与未淹水时比较,呼吸速率仍降低。

【详解】

(1)细胞有氧呼吸第二个阶段,丙酮酸在线粒体基质中分解为二氧化碳和[H];细胞有氧呼吸第一、第二阶段产生的氢在线粒体内膜上与氧结合生成H2O;A;B、C三点相比较,A点时有氧呼吸速率最大,所以A点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

(2)据图可知,KNO3溶液浓度越大,甜樱桃根有氧呼吸速率越大,说明淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用,其中30mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)因为有氧呼吸和无氧呼吸均会产生CO2,所以实验过程中不能改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标。

【点睛】

第(2)小题第一空作答时,容易答为“恢复”,这一答案的错误原因在于读图不细致。据图可知,淹水或KNO3溶液后有氧呼吸速率均比未淹水时降低。【解析】CO2、[H](多答ATP不扣分)线粒体内膜A减缓30不能因为无氧呼吸可能会产生CO230、略

【分析】【分析】

1;流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层,磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的,因此生物膜具有一定的流动性,生物膜的功能特点是具有选择透过性。

2;哺乳动物成熟的红细胞;没有细胞核和各种细胞器,获取的膜成分单一,只有细胞膜,因此是获取细胞膜的良好材料。

【详解】

(1)涨破的细胞膜又重新封闭起来的过程依赖于膜分子的运动;体现了膜的流动性。

(2)由实验结果可知;当细胞膜上缺少血影蛋白和肌动蛋白时,不能维持正常形态,所以这两种蛋白是维持细胞形态的重要蛋白。

(3)水通道蛋白贯穿磷脂双分子层;乙组(消化暴露于膜外侧蛋白)和丙组(消化暴露于膜外侧和内侧蛋白)均会被部分消化,使分子量变小,电泳条带与完整蛋白不同,分析图2可知,只有蛋白5符合上述特征,故5可能是水通道蛋白;位于内侧镶在表面的蛋白在乙组实验中不会被消化,电泳条带应与甲组相同,但在丙组实验中会被完全消化,不出现电泳条带,所以应为蛋白1和2。

(4)胞间信息交流过程中;膜外侧受体接受环境中的信息分子,引起膜内侧相关物质的变化,此过程依赖于膜的不对称性。

【点睛】

本题旨在考查学生理解生物膜的流动镶嵌模型的内容、细胞膜的制备方法和原理,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题干信息进行推理、综合解答问题【解析】细胞膜具有流动性血影蛋白肌动蛋白51和2信息交流六、综合题(共4题,共32分)31、略

【分析】试题分析:本题考查蛋白质;考查对氨基酸通式的识记;对蛋白质结构和理解及有关计算。解答此题,可根据肽键数目判断氨基酸数目,根据肽键数=氨基酸数—肽链数=失去的水分子数进行有关计算。

(1)组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基;且二者连在同一个碳原子上。

(2)图中含有4个肽键—CO—NH—;含有5个氨基酸,氨基酸经过脱水缩合形成的肽键相连接。

(3)该化合物是5个氨基酸氨基酸失去4个分子水形成的。【解析】5脱水缩合肽键432、略

【分析】【分析】

生物大分子包括多糖、核酸、蛋白质;B的元素组成是C、H、O,故为多糖(淀粉、纤维素、糖原),b是葡萄糖;A是在C;H、O的基础上添加一种元素N;故A是蛋白质,a是氨基酸;C.H、O的基础上添加两种元素N、P,故C是核酸,c核苷酸,D主要存在于细胞核中,为DNA,E主要存在于细胞质中为RNA。

图2中;是由6个氨基酸经脱水缩合形成的六肽,6个氨基酸中的R基共有5种,故形成此六肽的氨基酸有5种。

【详解】

(1)根据分析可知图1中x;y代表的元素分别是N、P;图2中是六肽;故为图1中的A的部分结构,该六肽共有5种R基,故有5种氨基酸连接而成。

(2)A是蛋白质;蛋白质的结构多样性的原因是氨基酸的种类;数量、排列顺序,以及空间盘曲折叠方式,从a角度分析的原因就是氨基酸的种类、数量以及排列顺序;一般用双缩脲试剂检测蛋白质产生紫色反应。

(3)B是多糖;在动物细胞中特有的多糖是糖原,作用是储存能量。

(4)D是DNA;E是RNA,在化学上不同的是:五碳糖不同(DNA是脱氧核糖;RNA是核糖),含氮碱基不同(DNA中有胸腺嘧啶、RNA中有尿嘧啶)。

(5)根据公式:肽键数=氨基酸数-肽链数;该肽链共51个氨基酸,分解后形成了8条肽链,故

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