2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件．其中能够说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的一组现象是（）

①图1铜片上白磷燃烧②图1铜片上红磷未燃烧。

③图1水中白磷未燃烧④图2水中白磷燃烧．

A.①②B.①③C.③④D.②③2、下列符号表示rm{2}个水分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2OH}B.rm{2H_{2}O_{2}}C.rm{H_{2}O}D.rm{2H_{2}O}3、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反映的描述正确的是rm{(}rm{)}A.在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成三氧化二铁B.在点燃的条件下硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.铁、硫、蜡烛在氧气中燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应，氧气具有氧化性4、鉴别下列物质，所用方法错误的是()A.氮气和二氧化碳rm{隆煤}燃着的木条B.空气和氧气rm{隆煤}带火星的木条C.铁和铜rm{隆煤}用磁铁吸引D.酒精和糖水rm{隆煤}闻气味5、下列对一些事实的解释错误的是rm{(}rm{)}

。事实解释rm{A}水汽化分子的大小发生改变rm{B}酒香不怕巷子深分子不断的运动rm{C}rm{CO}有毒而rm{CO_{2}}无毒两种物质的分子构成不同rm{D}加热氧化汞得到汞和氧气分子发生改变A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、已基本干燥的抹灰白墙rm{(}熟石灰rm{)}住人后往往又会变得潮湿，这主要是由于rm{(}rm{)}A.壁中有水渗出B.熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水C.空气中的水凝结在墙面D.熟石灰变成了生石灰和水7、下列有关粒子结构示意图的四种说法正确的是rm{(}rm{)}

A.rm{垄脵垄脷}表示的元素在元素周期表中位于同一横行B.rm{垄脺垄脻}两种元素的化学性质相似C.rm{垄脷}表示阴离子D.rm{垄脷垄脻}表示金属元素的粒子8、物质的下列性质不属于物理性质的是rm{(}rm{)}A.铁能在潮湿空气中生锈B.硫黄是淡黄色固体C.石墨耐高温，熔点高D.水在rm{4隆忙}密度最大为rm{1g/mL}9、铜是一种人体中不可缺少的微量元素；缺铜会引起白癜风，也会引起贫血和毛发脱落．铜的元素符号是（）

A.CU

B.Cu

C.Hg

D.Ag

评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、将3g某物质在空气中充分燃烧；生成8.8g二氧化碳和5.4g水，据此可推断该物质的组成元素（）

A.只含碳和氢两种元素。

B.可能含氧元素。

C.一定含氧元素。

D.氢元素的质量分数为20%

11、科学家最近制造出了原子核内质子数为112的新原子；其相对原子质量为277，这是迄今已知元素中最重的原子，关于该新原子的下列叙述正确的是（）

A.其原子核内质子数和中子数都是ll2

B.其原子核内中子数为l65；核外电子数为112

C.其原子是碳12质量的277倍。

D.其原子质量与碳12质量之比为277：12

12、规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（）A.

熄灭酒精灯B.

倾倒液体C.

过滤泥浆水D.

滴加液体13、在使用酒精灯的过程中，下列做法中不正确的是（）A.向正在燃着的酒精灯里添加酒精B.熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭C.酒精灯内酒精超过酒精灯容积D.给物质加热时，酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质14、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、如图是实验室常用仪器；请按要求完成下列题目：

（1）写出仪器名称：

A：______，B：______，C：______，D：______，E：______，G：______，H：______．

（2）填写仪器对应字母：

①收集或储存少量气体，需要用______；

②量取一定量体积的液体时，需要用______；读数时视线应与液体保持相平．

③给物质加热时，需要用______；

④能加热的仪器是；其中能直接加热的仪器是______．

⑤用于夹持试管的仪器是______；

⑥取用粉末状药品时一般选用______；

⑦用于吸取和滴加少量液体的是______．

⑧用来固定和支持仪器的是______．16、通常状况下，氧气是一种______色、______味的______体，______溶于水；标准状况下，密度比空气______．17、如图表示的是电解水反应的微观示意图；回答下列问题：

（1）写出反应的化学方程式______；属于______反应．（填基本反应类型）

（2）该反应说明了，在化学反应中，分子可以分成原子，______不能再分．18、配平方程式：

______rm{C_{2}H_{2}+}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}}______rm{O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{

.}}{;}}______rm{CO_{2}+}

______rm{H_{2}O}______rm{COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}}______rm{Fe_{2}O_{3}+}______rm{COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}}．rm{CO_{2}+}19、在氧气；二氧化碳、二氧化硫、水蒸气、氖气、五氧化二磷这些物质中；选择适当物质填在下列空格中：

（1）能供给呼吸；支持燃烧的物质是______。

（2）通电时发出红光的是______。

（3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物的光合作用的是______。

（4）常温下是白色固体的物质是______。

（5）夏天；盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有______。

（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是______。

（7）白纸放在空气中一段时间后，会泛黄。因为空气中含有______。20、在横线上列举有关结论的一个事实．

[例]：水由氢氧元素组成．如：水电解为氢气和氧气．

（1）CO2不支持燃烧．如：____．

（2）地球是个大磁体．如：____．

（3）塑料是绝缘体．如：____．

（4）米饭中有淀粉．如：____．21、镁条燃烧的现象是____，____，____，．其中能证明发生了化学变化的是____，该反应文字表达为____．22、物质变化时，没有生成其他的物质，这种变化属于____；有新物质生成的变化属于____．例如水的三态变化属于____；纸张燃烧属于____．评卷人得分四、简答题(共3题，共6分)23、某市随着经济发展，该地居民发现水质开始变差，原来澄清透明的河水开始变得浑浊，并发出难闻的气味．假设你是该市市长，你会采用怎样的措施改善本地区的水质污染．你的措施是：（1）______；（2）______；（3）______．24、rm{C_{60}}的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据图示回答下列问题：

rm{C}rm{C}rm{60}

rm{60}属于________的分子结构与足球相似填“单质”或“化合物”rm{(1)C_{60}}rm{(}这种物质是由________rm{)}填“分子”或“原子”rm{(2)C_{60}}构成。rm{(}金刚石、石墨和rm{)}的化学性质相似，物理性质却有很rm{(3)}rm{C_{60}}25、如图为已收集满的一瓶无色无毒气体rm{.}请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体．评卷人得分五、探究题(共3题，共30分)26、甲；乙、丙三位同学利用下图装置；探究化学反应是否遵守质量守恒定律，请参与其中并回答相关问题：

【实验步骤】

rm{垄脵}如图所示，甲将白磷和反应装置、乙将装有硫酸铜溶液的小试管和盛有氢氧化钠溶液的烧杯，分别放在两架天平的托盘上，并用砝码使天平平衡rm{.}丙对石棉网和打磨干净的镁条进行称量．

rm{垄脷}三位同学分别引发反应发生．

rm{垄脹}甲、乙同学在反应结束且甲的装置冷却后，将反应装置及装置内的物质放在反应前使用的托盘上，观察天平是否平衡rm{.}丙同学实验结束后称量石棉网和石棉网上氧化镁的质量；比较反应前后质量．

【实验分析】

rm{垄脵}请你仿照示例；完成实验现象的记录和分析．

。实验现象化学方程式结论甲______

______rm{隆玫P+隆玫O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}隆玫P_{2}O_{5}}

rm{(}配平该反应方程式rm{)}该反应遵守质量守恒定律乙______rm{2NaOH+CuSO_{4}篓TNa_{2}SO_{4}+Cu(OH)_{2}隆媒}该反应遵守质量守恒定律丙镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，放热，生成白色固体rm{.}反应前后称量质量不相等．______该反应不遵守质量守恒定律rm{垄脷}通过上述实验现象的对比分析，甲、乙两位同学发现丙同学的实现现象是正确的，但是结论是错误的rm{.}在实验操作完全正确的情况下；请分析导致丙同学实验前后质量不相等的原因是______．

【实验结论】化学反应都遵守质量守恒定律．

【实验反思】请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是______．27、正确选择实验仪器是实验成功的重要保证；如图是实验室中常见的仪器请用所提供仪器的名称进行填空。

（1）常用于保存液体药品的是______；用作反应容器且能够直接加热的是______。

（2）用作量取液体体积的是______；为准确量取还应该辅助的仪器是______。

（3）用于过滤的仪器是______，常用的加热仪器是______。28、如图所示是某同学用红磷在空气中的燃烧实验来测定氧气在空气中的含量。

（1）实验现象：红磷燃烧产生______；放出热量，冷却到室温后打开止水夹，水沿导管进入集气瓶液面以上容积的______（填体积分数）；

（2）红磷燃烧的文字表达式：______；

（3）实验结论：①氧气有助燃性；②氧气约占空气体积的______；③空气中还有体积的气体具有的性质为：______；______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】①图1铜片上白磷燃烧；是因为具备了物质燃烧的三个条件；②图1铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；③图1水中白磷未燃烧，是因为没有与氧气接触；④图2水中白磷燃烧，是因为满足物质燃烧的三个条件．

所以①②可以说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”；①③可以说明物质燃烧需要与空气或氧气接触；③④可以说明物质燃烧需要与空气或氧气接触；②③不能说明燃烧需要什么条件．

故选A．

【分析】根据燃烧的条件可知，①图1铜片上白磷燃烧，是因为具备了物质燃烧的三个条件；②图1铜片上红磷未燃烧，是因为没有达到着火点；③图1水中白磷未燃烧，是因为没有与氧气接触；④图2水中白磷燃烧，是因为满足物质燃烧的三个条件．2、D【分析】解：rm{A}rm{2OH}可表示rm{1}个氢氧根；故选项错误。

B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，rm{2H_{2}O_{2}}可表示rm{2}个过氧化氢分子；故选项错误。

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，rm{H_{2}O}可表示rm{1}个水分子；故选项错误。

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，rm{2H_{2}O}可表示rm{2}个水分子；故选项正确。

故选：rm{D}

由分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，据此进行分析判断。

本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语rm{(}分子符号、原子符号、原子团等rm{)}的书写和理解能力。【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}细铁丝在氧气中剧烈燃烧；生成黑色的四氧化三铁，故A描述错误；

B；硫在氧气里燃烧；生成有刺激性气味的气体，故B描述错误；

C；铁、硫在氧气中的燃烧是化合反应；但蜡烛在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C描述错误；

D；物质与氧发生的反应属于氧化反应；提供氧的物质具有氧化性，因此氧气具有氧化性，故D描述正确。

故选D

A；细铁丝在氧气中剧烈燃烧；生成四氧化三铁；

B；根据硫在氧气里燃烧的现象分析判断；

C；根据铁、硫、蜡烛在氧气中燃烧的反应的特点分析判断；

D；物质与氧发生的反应属于氧化反应；提供氧的物质具有氧化性。

本题主要考查了氧气的性质和化合反应、氧化反应的概念等基础知识，根据已有知识分析，不难得出结论。【解析】rm{D}4、A【分析】【分析】根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析；根据氧气能使带火星的木条复燃进行分析；根据磁铁能吸引铁而不能吸引铜分析；根据酒精具有芳香气味，糖水无气味进行分析；在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。【解答】A.氮气和二氧化碳都不具有助燃性，也不支持燃烧，燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，故A说法错误；

B.取样品，分别伸入带火星的木条，木条复燃的是氧气，木条不能复燃的是空气，现象不同，可以鉴别，故B说法正确；

C.取样品，用磁铁吸引，能吸引的是铁，不能吸引的是铜，可以鉴别，故C说法正确；

D.取样品，闻气味，有芳香气味的是酒精，没有明显气味的是糖水，现象不同，可以鉴别，故D说法正确。

故选A。【解析】rm{A}5、A【分析】解：rm{A}水汽化是因为水分子间的间隔随着温度的升高而增大；而不是分子的大小发生改变，故选项解释错误．

B；酒香不怕巷子深；是因为酒香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确．

C、rm{CO}有毒而rm{CO_{2}}无毒；是因为两种物质的分子构成不同，不同种物质的分子性质不同，故选项解释正确．

D；加热氧化汞得到汞和氧气；是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确．

故选A．

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同；不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．

本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．【解析】rm{A}6、B【分析】解：因为石灰浆的主要成分是氢氧化钙；氢氧化钙可以与人呼出的二氧化碳气体反应，产生水和碳酸钙，所以入住后墙壁往往又会变得潮湿．

故选：rm{B}．

根据氢氧化钙与二氧化碳的反应原理rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}分析即可．

本题结合生活常识考查了二氧化碳和氢氧化钙的化学性质，生活中常见物质的物理化学性质，属同学们需要掌握的重点内容．【解析】rm{B}7、D【分析】解：rm{A}rm{垄脷}的原子有三个电子层，故rm{垄脵垄脷}表示的元素在元素周期表中不位于同一横行；故选项说法错误．

B、最外层电子数相等的化学性质相似，rm{垄脺}只有一个电子层已达到稳定结构，rm{垄脻}不稳定；故选项说法不正确．

C、粒子rm{垄脷}质子数rm{=11}核外电子数rm{=10}质子数rm{>}核外电子数；为阳离子，故选项说法错误．

D、粒子rm{垄脷}是它的原子失去rm{1}个电子形成的，rm{垄脷}的原子最外层电子数为rm{1}少于rm{4}rm{垄脻}最外层电子数为rm{2}少于rm{4}为金属元素，故选项说法正确．

故选：rm{D}．

A；根据在同一横行中元素原子的电子层数相同；进行分析判断．

B；根据最外层电子数相等的化学性质相似进行分析判断．

C、当质子数rm{=}核外电子数，为原子；当质子数rm{>}核外电子数，为阳离子；当质子数rm{<}核外电子数；为阴离子．

D、若原子的最外层电子数rm{geqslant4}则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数rm{<4}则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．

本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】rm{D}8、A【分析】解：rm{A}铁能在潮湿空气中生锈；需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．

B；硫黄是淡黄色固体；不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

C；石墨耐高温；熔点高，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

D、水在rm{4隆忙}密度最大为rm{1}rm{g/mL}不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．

故选A．

物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质；物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．【解析】rm{A}9、B【分析】

铜的元素符号为：Cu；

故选B

【解析】【答案】根据元素符号的书写规则；第一个字母要大些，第二个字母要小写进行分析回答．

二、多选题(共5题，共10分)10、AD【分析】

8.8g二氧化碳中所含C元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中所含H元素的质量=5.4g××100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含C、H元素的质量和=2.4g+0.6g=3g，则3g可燃物中只含C、H两种元素，一定不含氧元素；可燃物中氢元素质量比=×100%=20%；

故选AD．

【解析】【答案】根据可燃物完全燃烧时；其中C元素全部转变为二氧化碳；H元素全部转变成水的燃烧规律，由生成的二氧化碳和水中C、H元素质量和与可燃物质量进行对比，从而确定该物质的组成元素．

11、BD【分析】

A；根据在原子中；相对原子质量=质子数+中子数，因此该元素原子的中子数为：277-112=165；故A错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，可知该元素原子的电子数为112；结合A选项，故B正确；

C、D选项可通过相对原子质量的计算进行分析，即：227=可判断C错误；D正确；

故选B；D

【解析】【答案】根据在原子中；原子序数=质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数，进行解答．

12、AC【分析】解：rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。

B；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{AC}

A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

B；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AC}13、AC【分析】解：A；酒精灯使用时的安全注意事项：不可向燃着的酒精灯内添加酒精；故选项A不正确；

B；熄灭酒精灯应用灯帽盖熄；不可吹熄，故选项B正确；

C；酒精灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的四分之一；少于三分之二，故选项C不正确；

D；给物质加热时；酒精灯火焰要对准试管内被加热的物质，故选项D正确；

故选：AC。

根据酒精灯的实验室使用时的安全注意事项进行分析解答本题．

本题考查酒精灯的实验室使用时的安全注意事项的知识，并应用于解题．【解析】AC14、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

三、填空题(共8题，共16分)15、略

【分析】解：（1）A锥形瓶；B试管，C集气瓶，D分液漏斗E漏斗G水槽H酒精灯．

（2）①收集或储存少量气体；需要用集气瓶；

②量取一定量体积的液体时；需要用量筒和胶头滴管，读数时视线应与液体保持相平．

③给物质加热时；需要用酒精灯；

④能加热的仪器是锥形瓶；试管；其中能直接加热的仪器是试管．

⑤用于夹持试管的仪器是试管夹；

⑥取用粉末状药品时一般选用药匙；

⑦用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．

⑧用来固定和支持仪器的是铁架台．

故填：（1）A：锥形瓶B：试管C：集气瓶D：分液漏斗E：漏斗G：水槽H：酒精灯；

（2）①C；②J和I；凹液面．③H④AB；B⑤L⑥K⑦I⑧F．

根据常见仪器的名称；作用和用途来回答本题；要熟记它们的名称．

仪器的名称和用途，以及使用方法和注意事项，是实验考查的基本内容，也是考查热点之一，历年中考，不论分值多少，总有题目出现，所以要引起重视．【解析】锥形瓶；试管；集气瓶；分液漏斗；漏斗；水槽；酒精灯；C；J和I；H；B；L；K；I；F16、略

【分析】解：根据氧气的物理性质是无色无味；不易溶于水的气体，密度比空气的略大；

故答案为：无；无；气；不易；大．

根据氧气的物理性质进行分析解答本题．

本题考查了氧气的物理性质．【解析】无；无；气；不易；大17、略

【分析】解；

（1）根据属于装置图结合微观示意图可知是水在通电的条件下产生氢气和氧气，反应的化学方程式为：：（1）2H2O2H2↑+O2↑；是由一种物质生成两种或两种以上物质的反应；属于分解反应；

（2）化学变化的实质体现了破坏旧分子形成新分子的过程；就是原子重新组合得到新分子的过程；在化学反应中，分子可以分成原子，原子不能再分．

答案：

（1）2H2O2H2↑+O2↑；分解；

（2）原子．

（1）依据微观示意图分析反应物与生成物并书写方程式；写出反应的化学方程式；

（2）观察示意图结合分析变化的实质．

此题是一道微观图示分析题，解题的关键是通过图示能正确的书写表达式，描述电解水的实验现象，并能通过微观知识分析反应的实质．【解析】2H2O2H2↑+O2↑；分解；原子18、略

【分析】解：本题可利用“定一法”进行配平，把rm{C_{2}H_{2}}的化学计量数定为rm{1}则rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化学计量数分别为：rm{dfrac{5}{2}}rm{2}rm{1}同时扩大rm{2}倍，则rm{C_{2}H_{2}}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{H_{2}O}前面的化学计量数分别为rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}．

本题可从得失氧的角度配平，一个rm{CO}分子反应中获得一个氧原子变为二氧化碳分子，由于一个rm{Fe_{2}O_{3}}分子中氧原子的数目为rm{3}个，所以rm{CO}与rm{CO_{2}}前面的化学计量数都为rm{3}最后配平其它元素的原子，rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe}前面的化学计量数分别为rm{1}rm{2}．

故答案为：rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}．

根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法rm{(}最小公倍数法、定一法等rm{)}进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面；配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数．

本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数．【解析】rm{2}rm{5}rm{4}rm{2}rm{1}rm{3}rm{3}rm{2}19、氧气氖气二氧化碳五氧化二磷水蒸气二氧化硫氧气【分析】解（1）氧气能供给呼吸；支持燃烧；

（2）氖气通电时可发出红光；

（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；是光合作用的原料；

（4）五氧化二磷常温下是白色固体；

（5）夏天；盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；

（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是二氧化硫；

（7）白纸在空气中放置一段时间后会变黄是因为空气中的氧气化学性质比较活泼；能够使很多物质被缓慢氧化造成的；

故答案为：（1）氧气；（2）氖气；（3）二氧化碳；（4）五氧化二磷；（5）水蒸气；（6）二氧化硫；（7）氧气。

物质的性质决定物质的用途；根据常见物质的性质与用途；组成等进行分析解答即可。

本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。【解析】氧气氖气二氧化碳五氧化二磷水蒸气二氧化硫氧气20、略

【分析】

（1）二氧化碳可以用来灭火；说明二氧化碳不支持燃烧．故填：二氧化碳可以用来灭火．

（2）指南针的应用；雁南飞等现象说明地球是个大磁体．故填：指南针的应用．

（3）电线外面常常包一层塑料；说明塑料是绝缘体．故填：电线外面常常包一层塑料．

（4）米饭遇碘水变蓝；说明米饭中有淀粉．故填：米饭遇碘水变蓝．

【解析】【答案】（1）二氧化碳不燃烧；不支持燃烧；可以用来灭火；

（2）指南针的应用；雁南飞等现象与地球磁场有关；

（3）塑料是电的不良导体；

（4）淀粉遇碘变蓝．

21、略

【分析】

镁条燃烧时剧烈燃烧；发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体，故镁条燃烧的现象是：剧烈燃烧，发出耀眼的强光，放出大量的热，生成一种白色固体．

化学变化是有新物质生成的变化；镁条燃烧生成白色固体，镁条是银白色具有金属光泽的固体，说明白色固体不是镁条从而得出生成了新的物质，故能证明发生了化学变化的是：生成一种白色的粉末．

反应中镁和氧气在点燃时生成氧化镁，故该反应文字表达式为：镁+氧气氧化镁。

【解析】【答案】运用镁条燃烧时剧烈燃烧；发出耀眼的强光，放出大量的热，生成白色固体和化学变化的概念相关知识解答。

22、略

【分析】

没有生成新物质的变化叫做物理变化；生成新物质的变化叫做化学变化；

水的三态变化没有新物质生成；属于物理变化；纸张燃烧过程中有二氧化碳等生成，属于化学变化；

故答案为：物理变化；化学变化；物理变化；化学变化．

【解析】【答案】化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析．

四、简答题(共3题，共6分)23、略

【分析】解：由图示可知；工业区的工业的三废会造成水的污染，工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染，应加强饲养场的污染防治．生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放．

故答案为：（1）工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染；应加强饲养场的污染防治；生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放；（2）应加强饲养场的污染防治；（3）生活污水应集中处理再排放．

根据水污染源分析采取防止水污染的措施．

掌握水污染的途径，平时注意节约用水，防止水污染，养成节约用水的习惯．【解析】工业三废经过处理后再排放；畜牧场会造成水的污染，应加强饲养场的污染防治；生活污水会造成水的污染，生活污水应集中处理再排放；应加强饲养场的污染防治；生活污水应集中处理再排放24、（1）单质

（2）分子

（3）碳原子排列方式不同【分析】【分析】根据单质是由同种元素组成的纯净物分析；根据rm{C_{60}}是由rm{60}个碳原子构成的分子分析；根据金刚石、石墨和rm{C_{60}}中碳原子排列方式不同，导致其物理性质有很大差异分析解答即可。【解答】rm{(1)}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{60}}是由碳元素组成的纯净物，属于单质，故答案：单质；是由rm{(2)C_{60}}个碳原子构成的分子，所以rm{60}是由分子构成，故答案：分子；rm{C_{60}}由于金刚石、石墨和rm{(3)}都是由碳原子构成的，其碳原子排列方式不同，导致其物理性质有很大差异，故答案：碳原子排列方式不同。rm{C_{60}}【解析】rm{(1)}单质rm{(2)}分子rm{(3)}碳原子排列方式不同25、略

【分析】

检验一种气体的步骤是：首先根据气体的性质设计实验操作，通过实验操作看到实验现象，从实验现象判断是什么物质rm{.}该瓶气体使用向上排空气法收集；说明密度比空气大．

本题考查了气体的物理性质及其检验方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】解：根据气体的性质，我们可以猜想是氧气，然后用氧气的验证方法，把带火星的木头伸入瓶中，根据现象若木条复燃，证明是氧气rm{.}还可猜想是二氧化碳；按照以上程序回答．

故答案为：rm{(}其它合理答案参照给分rm{)}

。猜想验证方法及操作能证明猜想正确的实验现象氧气将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃或。

。猜想验证方法及操作能证明猜想正确的实验现象二氧化碳向集气瓶中倒入澄清石灰水，振荡石灰水变浑浊五、探究题(共3题，共30分)26、白磷燃烧产生大量白烟；放热，气球先膨胀后变小；混合后有蓝色沉淀产生；2Mg+O22MgO；反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后部分生成的氧化镁外逸，也无法称量；化学反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．【分析】解：【实验分析】

rm{垄脵}甲白磷燃烧有氧气的参加，反应后又有浓烟的产生，因此反应需在密闭容器中进行，所以能够验证参加化学反应的反应物的总质量和生成物的总质量相等rm{.}变化结合磷燃烧的现象和气球的变化，答案为：白磷燃烧，产生浓浓的白烟，放出热量，气球先变大后又变小，天平平衡；反应的方程式为：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}

乙氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和碳酸钠；

丙镁条燃烧生成氧化镁，参加反应的是镁和氧气，生成的是氧化镁固体，根据质量守恒定律，生成的氧化镁固体质量等于参加反应的镁和氧气的质量和，但反应没有在密闭容器中进行了，所以燃烧后的总质量大于反应前的总质量，反应的方程式为：rm{2Mg+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2MgO}

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}天平不平衡的原因可能是有气体的参加反应或有气体；热量等的溢出；故答案为：反应前未称量参加反应的氧气的质量，反应后生成的氧化镁部分外溢，无法称量；

【实验反思】从