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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年浙科版八年级生物上册月考试卷834考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延,给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是()A.个体微小,结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动C.在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒2、入冬以来,学校里患流行性感冒的同学越来越多,引起流感的生物主要是()A.寄生虫B.细菌C.真菌D.病毒3、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()A.使身体能运动B.交换体内多余的水C.散发体内的热量D.完成呼吸和取食4、如图为被子植物番茄花的部分结构示意图.受精作用完成后;图中③将继续发育成()
A.种子B.种皮C.果实D.果皮5、惠屿岛是泉州市唯一的孤岛行政村,也是古老泉州最北端的魅力乡村海岛,该海岛为我们提供了大量的鲜美食品,如鲍鱼、海蜇、九节虾、银鲳等,它们分别属于()A.软体动物;腔肠动物、节肢动物、鱼类
B.腔肠动物;软体动物、节肢动物、鱼类。
C.节肢动物;腔肠动物、软体动物、鱼类
D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物6、人类饲养家禽、家畜和种植农作物,利用的是生物多样性中的()A.直接价值B.潜在价值C.间接价值D.经济价值7、【题文】出过麻疹的病人不再患麻疹属于A.自然免疫B.非特异性免疫C.特异性免疫D.人工免疫8、到了秋天,柳树纷纷落叶,而松树、柏树依然郁郁葱葱。这表明()A.柳树不适应寒冷的环境B.松树、柏树不适应寒冷的环境C.它们都不适应寒冷的环境D.它们都适应寒冷的环境评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、自然界中的生物通过激烈的____,____者都生存下来____者被淘汰掉,这就是____.10、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物;可通过呼吸系统进入血液循环系统,对人体造成危害.请据图分析:
(1)PM2.5颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过血管⑥____最先到达心脏的[____]____.
(2)血液从④流经⑦⑧到达①的循环叫做____循环,经过该循环,血液中减少的气体是____,减少的气体主要被图中的____利用了.
11、与蝶相比,蝗虫不经过的发育时期是____.12、【题文】某同学将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里;过一段时间后,发现那里的菜长得特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏都不见了。请分析回答:
(1)鱼的内脏消失是由于土壤中的腐生性的____和____将它分解了;
(2)那里的菜长得特别旺盛是由于这些生物可将鱼的内脏中的____分解成简单的。
____无机物被蔬菜吸收;。
(3)这种现象说明了分解者可以促进自然界的____循环。
(4)细菌、放线菌、病毒等都是微生物,它们的共同特点是:个体____,结构____
繁殖速度____,代谢类型____,代谢强度____,有的营____生活(如:香菇、霉菌等);有的营____生活(如:肝炎病毒等);有的能制造有机物,营____生活,(如:蓝藻、硫细菌等),有的具有____作用(如根瘤菌)13、【题文】人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇;父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为____,母亲的基因组成为____。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是____、____、____。
(3)图中④号个体的性状是____(选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为____。14、自然界除了水循环和氧循环之外;还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解,图中CO2代表二氧化碳,H2O代表水。据图回答下列问题:
(1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是____作用,②代表的是____作用。
(2)图中③④分别代表哪类生物?③代表的是____,④代表的是____
(3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存?____15、研究动物行为的方法主要有____和____.二者的主要区别是____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、人体出现炎症时,血液中的白细胞会比红细胞多些.17、具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”.(判断对错)18、培育成功的转基因食品不存在安全性问题。______(判断对错)19、有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合.______.(判断对错)20、病毒只能寄生在活细胞里,一旦离开了活细胞,通常会变成芽孢。评卷人得分四、解答题(共3题,共27分)21、下图为小红做眼保健操图。认真做眼保健操能促进眼部血液循环,使眼部休息。(1)小红做该动作时,肱三头肌处于________状态。(2)要完成这个简单的动作;需要______系统来调节,还需要循环系统;_________系统以及______系统来配合提供能量。
22、将下列动物的各种活动与相应的行为类型相连接起来。
觅食行为竹节虫外形像竹枝。
防御行为狮子追赶野兔。
繁殖行为燕子秋天从北方飞往南方越冬。
迁徙行为蜻蜓点水。
社群行为侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”
23、资料:20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾;世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫;昆虫身体由头;______、腹三部分构成.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中;______属于恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析;你认为人类能否随意灭杀某种动物?
答:______.
(4)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题;就会影响到整个生态系统,可见动物在维持______中起重要作用.
(5)20世纪60年代;美国生物学家蕾切尔.卡逊女士发表了一份震惊全美国的报告,并写了一本名为《______》的书,她向美国总统及国民提出警告:DDT等化学药品的滥用已经引发了生态和健康的灾难,连雀鸟也被毒害,鸟的歌声也听不到,春天变得寂静.
评卷人得分五、简答题(共4题,共36分)24、“几处早莺争暖树”描述了鸟的什么行为?“谁家春燕啄春泥”描述了鸟的什么行为?他们都属于鸟的什么行为?25、如图为人的膝关节示意图;请据图回答:
(1)膝关节能活动自如;是因为位置[1]上有一层光滑的______,同时,[2]______内有滑液.
(2)当我们起立时;______肌要收缩,这个动作是受到______系统的调节控制.
(3)判断下列说法是否正确:
①骨骼肌的两端分别连接在不同的骨上.______
②只要运动系统完整就能完成一个动作.______
③一个动作至少是由两组肌肉相互配合完成的.______
(4)请写出上述一个表述错误的选项序号;并订正:
序号:______订正为:______.26、如图为长颈鹿进化示意图;据图回答:
(1)从图中可以看出;古代的长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的颈和前肢长,有的颈和前肢短,这说明生物具有______的特性,而这种特性一般是______。它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)在进化过程中;颈和前肢长的个体被保留下来,而颈和前肢短的个体被淘汰了,原因是______。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中;起到了______作用。
(4)在进化过程中;颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是______。
(5)生存下来的个体是通过______来积累其特性的。
(6)现代的长颈鹿是通过______的______和遗传积累逐渐形成的。
(7)根据达尔文的生物进化理论,当今丰富多彩的生物界的形成是______结果。27、关节炎是一种常见的慢性关节疾病;它所引起的疼痛会给日常活动带来不便,甚至使生活不能自理,严重影响生活质量。当关节软骨由于外伤;感染、重复性关节压力等原因造成损伤后,关节就会出现肿胀、发炎、疼痛、僵硬等症状,这就是关节炎。骨性关节炎是一种关节退化性疾病(见图),常出现在我们人体的承重关节,如膝关节。肥胖、肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的危险因素。
请回答下列问题:
(1)关节至少由______块骨及围在外面的结缔组织构成的囊组成。包括A关节头;[B]______、[D]______、E关节窝四部分组成。
(2)图中所示结构属于关节软骨的是______。
(3)从图中可以看出;与正常关节相比,骨性关节炎发生病变的结构有______和______增厚;关节头和关节窝表面的______硬化。
(4)关节在运动中起着非常重要的作用;当______接收到______传递的兴奋后,就会收缩变短,完成以关节为中心的骨的运动。
(5)保护好关节至关重要,写出一条预防骨性关节炎的措施______。评卷人得分六、其他(共3题,共12分)28、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质;并搅拌均匀,在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中,放置一段时间。
。装置。
物质。
温度。
现象。
①
水+白砂糖+酵母菌。
22-30℃
有气泡产生;气球胀大了。
②
水+白砂糖。
22-30℃
没有气泡产生;气球是瘪的。
③
水+酵母菌。
22-30℃
没有气泡产生;气球是瘪的。
④
水+白砂糖+酵母菌。
0℃
没有气泡产生;气球是瘪的。
⑤
水+白砂糖+酵母菌。
100℃
没有气泡产生;气球是瘪的。
(1)试管①有气泡产生的原因是____。
(2)在上述实验中;①和②是一组对照实验,探究的是的作用;你作出的假设是____。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质;可以选择两支试管为一组。
(4)除此之外;请你再从表中选出一组对照实验,你选取此两组作为对照实验,准备探究的问题是_________________________________。
(5)在瓶口闻到了酒味;证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。
(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。29、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用;李娜同学做了如下的实验,实验步骤如下:
①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内;并加入一些温开水,摇匀。
②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。
③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方);每天观察瓶中的情况。
请回答下列问题:
(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____
(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?
____
(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是:____
(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____
(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。30、【题文】(6分)在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时;某实验小组的实验设计如下:在甲;乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:
(1)甲图中的鱼捆住了____鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是____。
(2)乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是____。
(3)丙图中的鱼起____作用。
(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】试题分析:病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,只有用电子显微镜才能看到,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,所以此题答案选C。考点:病毒的结构和生活特点。【解析】【答案】C2、D【分析】【解答】解:流行性感冒简称流感;是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,传染性强,发病率高,容易引起暴发流行或大流行.因此流行性感冒是病毒引起的一种疾病.
故选:D
【分析】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,引起流行性感冒的病原体是流感病毒.3、D【分析】解:鱼类终生生活在水中;观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸和取食.
故选:D.
由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃;是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释.【解析】D4、C【分析】解:一朵花经过传粉;受精后;①柱头,②花柱都逐渐凋落,只有③子房继续发育,最终发育成果实,④胚珠发育成种子.C正确.
故选:C
图中①柱头;②花柱,③子房,④胚珠,一朵花经过传粉;受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子.
明确受精后子房各部分的发育情况即能正确答题.【解析】C5、A【分析】【分析】此题可以从鲍鱼、海蜇、对虾、银鲳的主要特征方面来分析解答。【解答】
鲍鱼属于软体动物;软体动物的身体柔软,有外套膜;有坚硬的贝壳,身体藏在壳中;海蜇的结构简单、体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物。对虾有头胸甲、用鳃呼吸属于节肢动物甲壳纲。银鲳用鳃呼吸、用鳍游泳属于鱼类。
故选A。【解析】A6、A【分析】试题分析:A、直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等。B、潜在价值:今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值。栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料,是不可估量的。C、间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,调节碳氧平衡,在调节全球气候变化中的作用,主要指维持生态系统的平衡的作用等等。D、经济价值属于生物多样性中的直接价值,如把饲养的家禽、家畜和种植农作物进行货币交易。因此人类饲养家禽、家畜和种植农作物是生物多样性中的直接价值。考点:生物多样性的内涵【解析】【答案】A7、C【分析】【解析】非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体防御功能的免疫;特异性免疫是后天获得的;只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫.患过病毒疹的病人,在于此病的病毒斗争过程中,形成了抗体抗击了抗原,使疾病逐渐痊愈.病愈后,抗体在人体内终生存在,所以今后不再患病毒疹.此类免疫是后天具有的,只对麻疹病毒起作用.因此是特异性免疫.
故选C.【解析】【答案】C8、D【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存;如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,而需水较多的水莲在很难成活,冬天,柳树的叶子纷纷落下,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时还能减少因进行蒸腾作用的热量散失,避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此冬季植物落叶是植物对冬季干燥;寒冷环境的一种适应,松树的叶细如针,叶的气孔较少,而且气孔深陷表皮下,叶的表面还有一层蜡质保护,因此蒸腾作用非常弱,可以减少水分散失和热量散失,适应冬天干燥、寒冷的环境。
【点评】此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力;从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者都生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.
故答案为:生存斗争;适应;不适应;自然选择。
【解析】【答案】自然选择学说的核心是“物竞天择;适者生存”,源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》.其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
10、略
【分析】
图中①是右心房;②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺动脉、⑥是肺静脉、⑦是主动脉、⑧是上下腔静脉.
(1)PM2.5颗粒物被吸入肺后;可以透过肺泡壁和毛细血管壁壁进入血液,经过血管①肺静脉,最先到达心脏的③左心房.
(2)血液从左心室出发,流经主动脉、各级动脉、身体各处毛细血管、各级静脉、上下腔静脉到右心房的循环是体循环;血液从右心室出发,流经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉到达左心房的循环是肺循环.血液流经组织细胞周围的毛细血管时;血液与组织细胞发生物质交换:血液中的氧气和养料进入组织细胞,组织细胞利用氧气氧化分解有机物产生的二氧化碳等废物进入血液;因此血液中的氧气减少,二氧化碳增多.
故答案为:
(1)肺静脉;③;左心房;
(2)体;氧气;组织细胞.
【解析】【答案】此题考查的是血液循环;心脏的结构、血液与组织细胞之间的气体交换;据此分析解答.
11、略
【分析】
蝗虫的发育是从受精卵开始的;刚孵化出来的幼虫的形态和生活习性和成虫差不多,只是身体小,没有翅膀,不会飞只会跳,取食植物的叶子,生殖器官没有发育成熟,经过5次蜕皮后,长出翅膀能飞变成成虫,所以蝗虫的发育过程包括受精卵;若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育.
蝶的发育经过受精卵;幼虫、蛹、成虫四个阶段;且幼虫和成虫的形态结构和生活习性上差别明显,这样的发育过程叫完全变态.蝗虫的发育过程与蝶相比较少了蛹期.
故答案为:蛹.
【解析】【答案】解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.
12、略
【分析】【解析】
试题分析:(1)细菌;真菌等营腐生生活的微生物;它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环,故埋在土中的鱼的内脏不见了,是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了;
(2)有机物被分解后的产物一般是水和无机盐;它们又被蔬菜吸收,成为制造有机物的原料;
(3)由于细菌和真菌把死亡后的动植物中的有机物分解成简单的无机物;无机物又被活的植物体吸收,制造成有机物,故细菌;真菌对自然界的物质循环起着重要的作用;
微生物是包括细菌;病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体;它们的共同特点是:个体微小,结构简单,繁殖速度快,代谢类型多,营养方式有寄生、腐生,有的能够自己合成有机物,为自养。
考点:本题考查的是细菌;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
点评:此题较新颖,稍有难度,解答此题需知细菌和真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环。【解析】【答案】①细菌真菌。
②有机物。
③微小简单低等极快多高腐生寄生自养固氮13、略
【分析】【解析】本题考查知识点为遗传学基本规律,基因的分离定律。由父母分别为能卷舌和不能卷舌可知,父亲的基因组成为R_,母亲的基因组成为rr,他们的孩子中不能卷舌,则可以确定其父亲的基因组成Rr。父亲产生的精子有两种类型,R和r;母亲的卵细胞只有一种基因组成为r,图中①和②表示父亲产生的精子,③表示母亲产生的卵细胞,同时②和③生殖细胞结合后,产生了不能卷舌(基因组成为rr)的个体,可知①、②、③的基因组成分别为R、r、r。④号个体是由①和③结合产生的,由此可知,其基因型为Rr,表现型为能卷舌,基因组成为RR的概率为0.【解析】【答案】(1)Rrrr(2)Rrr(3)能卷舌014、光合呼吸动物细菌、真菌绿色植物【分析】【解答】生态系统中绿色植物生产者;能通过光合作用制造有机物,营养方式是自养,不需要从外界获取有机物就能生存.植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,如图①就是光合作用的过程;而细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用,如图②;③表示的是动物,作为消费者直接或间接以植物为食;④是细菌;真菌等微生物,把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.
故答案为:(1)光合;呼吸(2)动物;细菌;真菌(3)绿色植物。解此题的关键是根据图形结合光合作用、呼吸作用的概念;确定①表示光合作用,②表示呼吸作用,③代表动物,④代表细菌和真菌.
【分析】此题主要考查的是绿色植物的光合作用,此外还涉及了呼吸作用以及微生物的分解作用等知识,分析解答.15、观察法实验法实验法对动物施加外界影响的程度大【分析】【解答】解:研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法.观察法是在自然状态下;研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知;考察和描述,以发现和验证科学结论.
实验法是利用特定的器具和材料;通过有目的;有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.必要的情况下两者应有机结合进行运用.
二者的主要区别是实验法对动物施加外界影响的程度大.
【分析】研究动物的方法主要有实验法、观察法、调查法、比较法等,实验法是生物研究的主要方法.观察是科学探究的一种基本方法,调查是科学探究的常用方法之一.三、判断题(共5题,共10分)16、×【分析】【解答】解:红细胞的主要功能是运输氧气;血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白细胞的主要功能为吞噬病菌;防御和保护等.当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常.因此,人体出现炎症时,血液中的白细胞会增多,而不是“比红细胞多些”.所以题干的说法不正确.
故答案为:×
【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无(成熟的红细胞)有无大小、数量较大。
男性(400万~500万个/mm3),女性(350万~450万个/mm3)最大。
(4000~10000)个/mm3最小。
10~30万个/mm3功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血17、×【分析】【解答】解:社会行为的动物群体中各个组成成员间;根据个体大小;力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序,其中只有一个雄性个体是最占优势者.它指挥着整个社群的行动方向和对外战斗,而并非是年长者为“首领”,题干说法错误.
故答案为:错误。
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.18、×【分析】解:关于转基因食品安全性的看法;如今的科学技术检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性,但随着工夫的展开和科学技术的不时进步。转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果,我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来的损害。
故答案为:×
生物技术是指人们以现代生命科学为基础;结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的。
正确看待生物技术,不能盲目的应用。【解析】×19、√【分析】解:有性生殖与无性生殖的主要区别是否经过两性生殖细胞的结合.因此题干的说法正确.
故答案为:√
(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的方式,如嫁接;扦插、压条、克隆、组织培养等.
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别.【解析】√20、×【分析】【解答】病毒没有细胞结构;“病毒只能寄生在活细胞里,一旦离开了活细胞”,通常会变成结晶体,而不是芽孢,有些细菌在不良条件下会变成芽孢.因此题干的说法不正确.
故答案为:错误。
【分析】病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.四、解答题(共3题,共27分)21、(1)舒张
(2)神经呼吸消化【分析】【分析】此题考查了运动的有关知识。明确运动产生的过程是解决此题的关键。【解答】人的运动系统主要由骨、骨连结和肌肉组成。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节(能活动的骨连结)活动,于是躯体就会产生运动。运动的产生需要多组肌肉配合完成,如屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。(1)红做该动作时,处于屈肘状态,分析可知,肱三头肌处于舒张状态。(2)运动的完成不仅需要运动系统,还需要神经系统的调控及其他系统的配合。运动需要能量,呼吸作用是生物生命活动的能量来源。生物体内的线粒体把有机物氧化分解,转化成二氧化碳和水,同时释放出能量,满足生命活动的需要。因此,要完成这个简单的动作,需要神经系统来调节,还需要循环系统、呼吸系统及消化系统来配合提供能量。
【解析】(1)舒张(2)神经呼吸消化22、略
【分析】
繁殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢;求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
防御行为:为了保护自己;防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑;装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
社会行为:是群体内形成了一定的组织;成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.
攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物;配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗;特点是双方的身体不受到伤害,失败者表示出屈服,胜利者就停止攻击;
节律行为是指动物随着日月的周期性变化;逐渐形成的周期性有节律的行为,有季节节律;潮汐节律等;
狮子追赶野兔属于觅食行为;竹节虫外形像竹枝属于防御行为,燕子秋天从北方飞往南方越冬属于迁徙行为,蜻蜓点水属于生殖行为,侦察的蜜蜂回来后在蜂巢跳“圆形舞”属于社群行为.
故答案为:
【解析】【答案】此题考查的知识点是动物行为的分类.解答时可以从分类的依据特点;目的方面来切入.
23、略
【分析】
(1)蚊子属于昆虫;昆虫的主要特征是:身体分为头;胸、腹三部分;胸部有三对足,一般有两对翅.
(2)体温不随环境温度的变化而变化的动物叫做恒温动物;体温随环境温度的变化而改变的动物叫做变温动物;在所有的动物中,只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物.壁虎和老鼠这两种生物,老鼠是哺乳动物,属于恒温动物.
(3)不能.因为在生态系统中;某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.
(4)生态系统中生物与环境之间;生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡联系就是生态平衡,生态系统中的任一环节若出了问题,就会影响到整个生态系统,即使对人类有害的蚊子,若将其捕杀,那么与蚊子相关的食物链就会遭到破坏,进而影响整个生态系统,可见,动物对维持生态平衡也有重要的作用.
(5)20世纪60年代;美国生物学家蕾切尔.卡逊女士向美国总统及国民提出警告:长期使用农药,会使生态平衡遭到破坏,未来的春天人类将听不到鸟叫声,为此她写了一本书:《寂静的春天》.以此警告人类.
故答案为:(1)胸(2)老鼠(3)不能(4)生态平衡(5)《寂静的春天》
【解析】【答案】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间;生物各个种群之间;通过能量流动、物质循环和信息传递,使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态.也就是说当生态系统处于平衡状态时,系统内各组成成分之间保持一定的比例关系,能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等,结构和功能处于相对稳定状态,在受到外来干扰时,能通过自我调节恢复到初始的稳定状态.
五、简答题(共4题,共36分)24、解:鸟类生殖发育的过程包括求偶;交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段;而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为.“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,是占有空间和筑巢,属于繁殖行为.
故答案为:占有空间;筑巢;繁殖;【分析】
鸟的生殖和发育过程一般包括求偶;交配,筑巢,产卵,孵卵,育雏等阶段.
明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的关键.【解析】解:鸟类生殖发育的过程包括求偶;交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段;而繁殖行为是与繁殖后代有关的所有行为.繁殖行为包括识别、占有空间、筑巢、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为.“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥”,是占有空间和筑巢,属于繁殖行为.
故答案为:占有空间;筑巢;繁殖;25、关节软骨;关节腔;股四头;神经;√;×;√;②;运动要多个系统配合才能完成一个动作【分析】解:(1)关节囊的内表面能分泌滑液;进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔,滑液关节软骨.关节面包括关节头和关节窝.关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动.
(2)人体的运动是在神经系统的支配下;骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动.当我们起立时,股四头肌要收缩.
(3)①骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成;同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在相邻的两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.
②运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应;因此还需要消化系统;呼吸系统、循环系统等系统的配合.
③骨骼肌有受刺激收缩的特性;骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.
(4)运动并不是仅靠运动系统来完成.它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应;因此还需要消化系统;呼吸系统、循环系统等系统的配合.故答案为:
(1)关节软骨;关节腔(2)股四头;神经。
(3)①√②×③√
(4)②;运动要多个系统配合才能完成一个动作.
(1)如图关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成.关节面包括关节头和关节窝;关节面上覆盖着关节软骨.
(2)图中的1是关节面;2是关节腔.
回答此题的关键是明确关节的结构和功能.【解析】关节软骨;关节腔;股四头;神经;√;×;√;②;运动要多个系统配合才能完成一个动作26、变异可遗传适者生存、不适者被淘汰选择相适应的遗传生存斗争自然选择自然选择【分析】解:(1)从图中可以看出;古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这是生物的变异现象,因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了变异。这些变异是可以遗传的。
(2)从图中可以看出;在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰。经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中;起到了选择作用。
(4)进化过程中;颈和前肢长的个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境变化是相适应的,是适者生存。
(5)达尔文认为;在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,生存下来的个体是通过遗传过程来积累其特性的(有利变异),最终形成具有新特性的新品种。
(6)达尔文把自然界中的生物;通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择。
(7)尔文认为;生物的繁殖过度引起生存斗争,生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,如为食物;配偶和栖息地等的斗争,以及生物种间的斗争;在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;根据达尔文进化学说当今丰富多彩的生物界形成的原因是环境对动物进行长期的选择的结果。
故答案为:
(1)变异;可遗传的;
(2)适者生存;不适者被淘汰;
(3)选择;
(4)相适应的;
(5)遗传;
(6)生存斗争;自然选择。
(7)自然选择。
达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短;四肢长和四肢短的变异;这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。
解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。达尔文关于长颈鹿进化过程的解释:变异→环境选择→适者生存。【解析】变异可遗传适者生存、不适者被淘汰选择相适应的遗传生存斗争自然选择自然选择27、2关节囊关节腔C关节囊韧带关节软骨骨骼肌神经减肥、注意正确的坐姿、加强体育锻炼【分析】解:(1)图中显示的骨与骨之间的连接都是关节;主要由关节头;关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊组成。关节在运动中起支点作用。
(2)图中C表示关节软骨;可以减少骨与骨之间的摩捺。
(3)据图可见:与正常关节相比;骨性关节炎发生病变的结构有关节囊和韧带增厚;关节头和关节窝表面的关节软骨硬化。
(4)骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成;骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,人体内骨骼肌所接受的刺激是来自神经传来的兴奋,肌肉受刺激后就收缩,牵动着它所附着的骨绕着关节活动。
(5)骨性关节炎是一种关节退化性疾病(见图);常出现在我们人体的承重关节,如膝关节。肥胖;肌肉衰退、不良的身体姿势是导致关节炎的危险因素。由此提醒我们要减肥、注意正确的坐姿、同时要加强体育锻炼。
故答案为:(1)2;关节囊;关节腔;(2)C;(3)关节囊;韧带;关节软骨;(4)骨骼肌;神经;(5)减肥;注意正确的坐姿、加强体育锻炼。
关节是由关节面;关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝;关节面上覆盖着关节软骨。图中:A关节头,C关节软骨,E关节窝,B关节囊,D关节腔。
解答此题的关键是明确关节的结构和功能。【解析】2关节囊关节腔C关节囊韧带关节软骨骨骼肌神经减肥、注意正确的坐姿、加强体育锻炼六、其他(共3题,共12分)28、略
【分析】【解析】
考点:科学探究的基本环节;发酵技术在食品制作中的作用.
分析:此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件.解答从发酵现象;酵母菌的作用;确定实验变量,设置对照实验等方面切入.
解答:解:(1)酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).所以有气泡产生.
(2)①和②作为一组对照实验;变量是酵母菌,其他条件都相同,因此探究的是酵母菌的作用.酵母菌能将有机物(糖;葡萄糖)分解,产生气体(二氧化碳),以此作出假设.
(3)酵母菌的营养方式是异养(腐生).酵母菌在温度适宜时;葡萄糖被彻底分解为二氧化碳;水、大量能量(蒸馒头、面包的原理).糖是酵母菌的“食物”.①③两支试管为一组,不同的是①有白砂糖,③没有白砂糖,因此可选①③两支试
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