人教版七年级下册历史与社会第五单元 第 三课《地域差异显著》说课稿2 （2份打包）

人教版七年级下册历史与社会第五单元第三课《地域差异显著》说课稿2（2份打包）课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析人教版七年级下册历史与社会第五单元第三课《地域差异显著》，本节课主要介绍了我国不同地区的自然和人文差异，旨在帮助学生了解我国地理特点，培养学生的空间观念和地理思维。教材内容与实际生活紧密相连，有助于学生形成对家乡的热爱和对祖国的自豪感。二、核心素养目标培养学生对地理环境的感知能力，提高空间思维和地理信息处理能力。通过分析地域差异，增强学生的区域认知，激发对地理学科的兴趣。同时，培养学生尊重多元文化，理解地域差异背后的历史、经济和社会因素，提升文化理解力和历史意识。三、学习者分析1.学生已经掌握的知识：学生在小学阶段已经对地理有了一定的了解，掌握了基本的地图阅读方法和一些基础的地理知识，如世界七大洲、四大洋等。但对于我国不同地区的自然和人文差异，学生的认知相对有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇，对地理学科有一定的兴趣。他们具备较强的观察力和记忆力，但在空间想象和地理思维方面可能存在不足。学生的学习风格各异，有的学生喜欢直观的图片和地图，有的则更倾向于文字描述。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习地域差异时，可能会遇到以下困难：一是空间概念的理解和地理思维的培养；二是对于不同地区的历史、文化和社会背景的了解不够深入；三是如何将所学知识应用于实际生活中。因此，教师需通过多种教学手段，帮助学生克服这些困难。四、教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解重点内容，引导学生思考地域差异的形成原因。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同地区的居民，体验地域文化差异，增强对地域差异的理解。

3.利用多媒体展示不同地区的自然景观、人文风貌，通过图片、视频等丰富教学资源，激发学生学习兴趣。

4.组织小组合作探究，让学生通过收集资料、分析案例，培养独立思考和解决问题的能力。五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段介绍我国不同地区风光的视频，引导学生观察并思考：“这些地方有什么不同？为什么会有这样的差异？”

2.提出问题：引导学生思考地域差异的原因，激发学生的学习兴趣和求知欲。

二、讲授新课（20分钟）

1.地理环境差异：介绍我国不同地区的气候、地形、土壤等自然环境的差异，分析其形成原因。

2.人文差异：讲解我国不同地区的民族、文化、语言、风俗等人文差异，引导学生理解地域差异背后的历史、经济和社会因素。

3.重点讲解：针对教学重难点，如地形对区域发展的影响、民族文化的多样性等，进行详细讲解和举例说明。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，针对地域差异的相关问题进行讨论，如：“如何利用地域优势发展地方经济？”

2.课堂练习：分发练习题，让学生独立完成，教师巡视指导。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对讲授新课的内容，提问学生：“你了解哪些地区的地域差异？请举例说明。”

2.鼓励学生积极回答，教师进行点评和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“你最喜欢的地域是哪里？为什么？”

2.学生回答，教师引导学生分享个人经历和感受，增强学生对地域差异的认识。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师引导学生思考：“地域差异对我们有什么启示？”

2.学生讨论，教师总结：尊重多元文化，理解地域差异背后的历史、经济和社会因素。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的重点内容，强调地域差异的重要性。

2.布置作业：让学生收集家乡的地理、人文资料，制作一份地域差异的调查报告。

整个教学过程紧扣实际学情，以学生为主体，教师为主导，注重师生互动和核心素养的培养。在45分钟内，通过导入、讲授新课、巩固练习、课堂提问、师生互动、核心素养拓展和总结与作业布置等环节，实现教学目标，提高学生的学习效果。六、知识点梳理1.地理环境差异：

-气候差异：分析我国不同地区的气候类型、特点及其对农业生产、生活的影响。

-地形差异：介绍我国主要地形类型，如山地、平原、高原、盆地等，及其对区域发展的影响。

-土壤差异：探讨我国不同地区的土壤类型、特点及其对农业生产的影响。

2.人文差异：

-民族差异：介绍我国主要民族及其分布，探讨民族文化的多样性。

-文化差异：分析我国不同地区的语言、风俗、宗教等文化特点，以及其形成原因。

-经济差异：探讨我国不同地区的经济发展水平、产业结构、资源禀赋等，以及其形成原因。

3.地域差异的原因：

-自然因素：分析地形、气候、土壤等自然条件对地域差异的影响。

-历史因素：探讨历史事件、文化传承等对地域差异的影响。

-经济因素：分析经济发展水平、产业结构、资源禀赋等对地域差异的影响。

4.地域差异的影响：

-产业结构：分析地域差异对产业结构的影响，如农业、工业、服务业在不同地区的分布。

-人口迁移：探讨地域差异对人口迁移的影响，如人口流动、城市化等。

-文化交流：分析地域差异对文化交流的影响，如民族融合、文化传承等。

5.地域差异的应对策略：

-政策支持：探讨政府如何通过政策支持，促进地域协调发展。

-产业发展：分析如何利用地域优势，发展特色产业，提高区域竞争力。

-文化传承：探讨如何保护和传承地域文化，增强民族自豪感。

6.区域协调发展：

-区域协调发展战略：介绍我国区域协调发展的基本战略和政策措施。

-区域合作：探讨不同地区如何开展合作，实现共赢发展。

7.学生核心素养：

-空间思维：培养学生的空间观念和地理思维能力。

-文化理解：引导学生尊重多元文化，理解地域差异背后的历史、经济和社会因素。

-解决问题：培养学生的独立思考和解决问题的能力。七、板书设计①地理环境差异

-气候类型：温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候等

-地形类型：山地、平原、高原、盆地等

-土壤类型：黑土、红壤、黄壤等

②人文差异

-民族分布：汉族、少数民族及其分布区域

-文化特点：语言、风俗、宗教等

-经济发展水平：东部沿海、中部、西部地区的经济差异

③地域差异的原因

-自然因素：地形、气候、土壤等

-历史因素：历史事件、文化传承等

-经济因素：经济发展水平、产业结构、资源禀赋等

④地域差异的影响

-产业结构：农业、工业、服务业的分布

-人口迁移：人口流动、城市化等

-文化交流：民族融合、文化传承等

⑤地域差异的应对策略

-政策支持：区域协调发展战略、政策措施等

-产业发展：特色产业、