2025年北师大新版高三生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版高三生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、每年的7月～9月为某品种苹果果实的成熟期．研究人员在此期间；每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见图．据图分析以下说法正确的是（）

A.果实的成熟是多种激素协同作用的结果B.果实成熟过程中生长素合成速率增加C.生长素含量增加可能对乙烯合成有促进作用D.果实成熟过程中体现了生长素作用的两重性2、下列关于有丝分裂过程的叙述，不正确的是（）A.精原细胞增殖的方式是有丝分裂B.豌豆细胞有丝分裂前期，两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体C.正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，此时细胞中的染色体的形态有24种D.破坏洋葱根尖生长点细胞内的高尔基体的结果是染色体加倍3、如图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是（）A.血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节B.体温调节过程可通过a→b→d→e来实现，属于神经调节C.司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节D.一般来说，动物体的生命活动常常受神经和体液的调节4、【题文】下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（）A.合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B.幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D.早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度5、【题文】甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()。A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性6、一般来说；动物细胞体外培养需要满足以下条件()

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近。

⑤需要02，不需要CO2⑥CO2能调培养液pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑤⑥D.①②③④⑥7、如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．下列叙述不正确的是（）

A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B.当人体蛋白质长期供应不足时，①等处的渗透压会降低C.①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素减少D.无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和，以维持内环境pH相对稳定8、乳酸菌的mRNA由360个核糖核苷酸组成，它所编码的蛋白质最多有（）种氨基酸．A.360B.120C.60D.209、洋葱根尖分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是（）A.细胞分裂末期，高尔基体参与使细胞板扩展为细胞壁，完成细胞分裂B.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒C.细胞分裂前期，核膜、核仁消失D.细胞分裂中期，染色体形态比较固定，数目比较清晰评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：

（1）在类囊体上分布有吸收光能的____．

（2）图中①为____，（CH2O）中的能量直接来源于____．

（3）光合作用暗反应发生的场所是____，C5与CO2结合生成C3的过程叫做____．

（4）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将____（填增加；减少或不变）．

（5）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中____的浓度，温度影响光合作用的实质原因是____．

（6）光合作用过程中，发生的能量变化是____．11、回答下列与基因工程有关的问题：

（1）切割DNA的工具是____酶，这类酶主要是从____中分离纯化出来的．若切割形成的是平末端，则需要用____DNA连接酶连接．

（2）一个基因表达载体的组成，除了目的基因外，还必须有____、____以及标记基因等，标记基因的作用是____．

（3）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是____，此外还可以采用____法和____法．12、（2014春•金东区校级期中）如图为真核生物细胞基因表达的某一阶段：

（1）该阶段叫做____．这一阶段主要发生在____中．

（2）图中2和4的核苷酸的名称分别是____和____．

（3）若由a链形成e链时，a链的碱基比例为A：T：G：C=1：2：3：4，则e链中的碱基及其比例为____．

（4）遗传密码子位于____链上。

（5）基因表达的另一阶段叫____，它发生在____中，其原料为____，不仅如此，该过程还需要____作为运载工具．

（6）如果该真核生物细胞进行有丝分裂，a链必须进行复制，其复制发生的时期为____，复制需要脱氧核苷酸作原料，其复制方式为____．13、（2014•浦东新区二模）分析有关科学探究的资料；回答下列问题．

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物；也称为可入肺颗粒物．环保专家表示，二氧化硫；氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成部分．城市中PM2.5来源有汽车尾气、露天烧烤、燃煤、公共场所和室内吸烟、燃放烟花爆竹等．

实验材料：无水亚硫化钠和稀硫酸（1：4）；新鲜菠菜；油菜、青菜，330mL矿泉水瓶若干个，计时器，温度计，透明胶布等．

实验步骤：

①取5个矿泉水瓶，分别编号1至5号，分别称取0.1、0.2、0.3、0.4g无水亚硫化钠（对应下表中的SO2浓度）放入1至4号瓶内；5号瓶作为空白对照；

②选取5片大小；叶龄相同的菠菜叶；按图所示实验装置固定好叶片．

③向1至4号瓶内各注人适量的稀硫酸（注意不能碰到叶片）；立即拧紧瓶盖，放在适宜且相同的环境中；

④定时观察叶片的变化；并记录实验现象和数据．

⑤再以油菜；青菜为材料；重复上述步骤．

实验结果如表：（室温：18℃）

。编号SO2浓度。

（g/L）叶片出现病症的时间（min）出现黄斑较多黄斑大面积变黄较多黄斑大面积变黄整体变黄菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜菠菜油菜青菜油菜青菜10.1417242028302839383549544320.282317136252010322420463130.4232711422189282215342840.564156310127151613242050（1）实验目的是____

（2）实验应该控制的无关变量有____等，自变量是____

（3）据表分析，得出结论：a．____；b．相同浓度的SO2对这三种植物的影响程度不同，其对SO2的敏感性依次是____．

（4）根据表中数据，绘制SO2浓度为0.282g/L时；菠菜叶片出现病症与对应时间的关系曲线图。

（5）根据题意，减少PM2.5排放量的措施有（举出两例）____、____．14、随着二胎政策的放开，高龄产妇增多，新生儿患遗传性疾病的风险将大大增加。回答下列问题：(1)人类遗传病通常是指由于__________的改变而引起的疾病。通过___________等手段，可以对遗传病进行监测和预防。(2)某夫妇均无红绿色盲，妻子有一色盲妹妹。该夫妇生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子，若无基因突变发生，出现这种现象的原因可能是__________。(3)半乳糖血症是一种单基因遗传病，某同学对一女性患者的家系调查结果如下：。祖父祖母外祖父外祖母父亲叔叔母亲舅舅正常患者正常正常患者正常正常患者分析可知该病遗传方式是______________，判断理由是_____________________。15、（2015秋•衡水校级月考）如图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图；其中甲表示神经中枢．乙丙未知．神经A；B上的1、2、3、4为4个实验位点．现欲探究神经A是传出神经还是传入神经，结合所给器材．完成以下内容．

材料：从蛙体内剥离出来某反射弧（反射弧结构未受破坏）．供选择仪器：剪刀；电刺激仪，微电流计．

（1）如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉．探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（只在神经A上完成）

①先用剪刀在神经A的____将其剪断；

②再用电刺激仪刺激神经A上的实验点，若____，则神经A为传入神经，若____，则神经A为传出神经，____．

（2）如果在实验过程中要保证神经A和神经B的完整性；探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为（每个实验位点只能用一次）

①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外；

②用电刺激仪刺激实验位点，若微电流计的指针偏转____次，则神经A为传出神经；若微电流计的指针偏转次____，则神经A为传入神经．16、如图中甲；乙为雌性二倍体生物细胞分裂模式图；丙为每条染色体上DNA含量在分裂过程中的变化．

（1）甲图为____细胞，该细胞处于____期，判断依据是____．

（2）乙图下一时期染色体的行为特点是____．让该图所示个体与双隐性类型杂交，后代基因及其比例为____．

（3）甲图对应丙图的____段，该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是____．

（4）受精作用主要体现了细胞膜的哪项功能？____．17、（2013秋•富平县校级期中）如图表示某淋巴细胞；膜外颗粒为抗体，请回答：

（1）该细胞为____细胞，它是由____分化而来的，能够分化为这种细胞的原因有：____；____；____．

（2）抗体的化学本质是____，它能消灭____．18、（2013秋•辽宁期中）如图是处于平衡状态的草原生态系统；请据图回答：

（1）此生态系统中最长的食物链营养级有____个．有____条食物链．

（2）该生态系统中，狼属于____消费者；鹰在食物链中占据第____营养级．

（3）在不同的食物链中，属次级消费者的动物有____种；

（4）如鹰种群有机物增加1千克，鹰要消耗生产者生产的有机物至少是____千克．最多____千克．

（5）由于人们连续地围猎狼和狐，结果使草原受到破坏，其原因是____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)19、光圈、放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮．____（判断对错）20、酶促反应的速率与底物的浓度有关．____（判断对错）．21、高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性22、对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．____（判断对错）．23、硝化细菌进行各项生命活动过程所需能量主要来自于氧化NH3．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共4题，共16分)24、完成下列与细胞结构相关的概念图．

25、请完成下列表格的相关内容。

。需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应现象蛋白质呈紫色脂肪苏丹Ⅲ酒精橙色变灰绿色二氧化碳溴麝香草酚蓝水溶液26、真核生物与原核生物转录过程中是否需要解旋酶？27、画概念图。

评卷人得分五、简答题(共1题，共4分)28、为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40w的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度；处理试管苗．培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如图．

（1）光合作用中，吸收光能的物质存在于叶绿体的____，c点产生ATP的场所有____

（2）a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是____．若光照条件从c点变为a点，则短时间内C3含量将____．

（3）实验结果表明，大棚种植葡萄时，应选用____色塑料薄膜搭建顶棚．

（4）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取____和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并用____（试剂名称）分离，通过比较滤纸条上的____来判断叶绿素含量是否发生改变．评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)29、沙棘对干旱缺水的环境有较强的适应性，是治理荒漠化的常用植物。某科研小组在夏季的晴天测定了三种沙棘的光合特性，其结果如下图所示。请据图分析并回答：(1)从图1和图2看，直接影响碳反应的环境因素是。除图中的环境因素外，还有环境因素会影响光合作用。(2)在严重荒漠化土地上栽种沙棘到形成沙棘林的过程属于演替，但这种沙棘林易爆发沙棘木蠹蛾引起沙棘林大面积死亡，原因是。白僵菌能寄生沙棘木蠹蛾致死，引入白僵菌增强了该沙棘林自我调节能力，使沙棘、沙棘木蠹蛾、白僵菌三者通过调节保持该沙棘林的稳态。(3)沙棘种子很难萌发，一定浓度的聚乙烯醇和低温共同处理沙棘种子，可显著提高沙棘种子的萌发率，聚乙烯醇和低温的生理作用最可能相当于植物激素中的。30、（16分）如图为植物和高等动物（如人体）新陈代谢的部分过程示意图。分析回答下列问题：（1）图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图。在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是____（2）甲结构中产生的ATP（“可”或者“不可”）供乙结构利用；乙结构中产生的CO2到相邻细胞中的甲结构中被利用，需要穿过____层磷脂分子；甲的D结构中能发生反应，该反应之所以在D上进行，是由于D中含有________。（3）CO2进入叶绿体后，在基质中被________后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。请写出在甲结构中发生的总反应式：________。（4）发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是____（填图中的序号），在缺氧情况下，物质A可通过⑤过程形成物质C________（填名称）31、最近美国科学家宣布人造生命诞生了。其基本思路是:人工合成含有特定基因的DNA分子，并用膜将其与其它成分包裹后，放在一定培养基中培养。分析并回答下列问题：⑴根据你所学的知识，你认为成功组装的细胞至少含有哪六类化合物？_________________________________________________⑵组装细胞生命活动的主要承担者是_________________________它在细胞中的功能包括_____________________________________________________________，它具有上述多项功能的根本原因是________________________。⑶若成功合成所需的DNA分子等物质及核糖体后，组装成完整细胞的关键步骤是_______________________________________，所用到的结构在组装细胞生命活动中所承担的功能____。32、【题文】(7分)刚刚收获的甘薯与贮存一段时间的甘薯；甜度不同，贮存的甘薯明显变甜。有人推测其原因可能是贮存期间甘薯细胞内的非还原糖转变为还原糖。若用探究实验的方法证明这个推测，请回答下列有关问题。

(1)还原糖的鉴定，最常用的试剂是____________；鉴定结果若出现____________现象，表明被测样品中含有还原糖。

(2)请结合提示；完成实验的设计过程。

①将刚收获的甘薯适量与已经贮存一段时间的等量甘薯；分别磨浆待用，标记为A；B浆液。

②取甲；乙两支试管分别加入等量的____________________________。

③在两支试管中同时加入_________________________。

④两支试管同时___________________________；观察现象。

⑤若_______________________________；则证明推测成立。

⑥若_____________________________________，则证明推测不成立。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】从采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量图；可以看出：7月29日～9月27日期间，细胞分裂素的含量下降；9月7日～9月17日期间，生长素；脱落酸的含量有所增加．

果实的体积膨大；前期靠细胞迅速分裂的细胞数目的增多，后期靠细胞体积的膨大．

1．生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高．还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子；块茎休眠促进萌发等作用．

3．细胞分裂素在根尖合成；在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．

4．脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解析】【解答】解：A；不一定都是协同作用；可能也有拮抗作用，A错误；

B；果实成熟过程中生长素合成速率有增有减；而非一直增加，B错误；

C；由曲线图中曲线走向可知：生长素含量增加可能对乙烯合成有促进作用；C正确；

D；果实成熟过程中无法体现生长素作用的两重性；D错误．

故选：C．2、B【分析】【分析】有丝分裂不同时期的特点：

（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；

（2）前期：核膜；核仁逐渐解体消失；出现纺锤体和染色体；

（3）中期：染色体形态固定；数目清晰；

（4）后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；

（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解析】【解答】解：A；精原细胞形成精原细胞的方式是有丝分裂；A正确；

B；豌豆是高等植物细胞；没有中心体，B错误；

C；正常男孩有1-22号常染色体；还有性染色体XY，其中常染色体22种形态，性染色体2种形态，共24种形态，C正确；

D；高尔基体与细胞壁的形成有关；破坏洋葱根尖生长点细胞内的高尔基体，染色体复制后，不能形成两个细胞，故造成细胞内的染色体加倍，D正确．

故选：B．3、B【分析】【分析】分析题图：图示表示人体的生命活动调节过程，图示也表面明动物体的生命活动常常受神经和体液的调节，其中c→d→e只涉及体液调节，如血糖调节；a→b→d→e设计神经调节和体液调节，如体温调节；a→b→e只涉及神经调节．【解析】【解答】解：A；c→d→e中只涉及到激素分泌和信息传递；因此属于体液调节，A正确；

B、体温调节过程中a→b→d→e的途径涉及了神经调节和体液调节；B错误；

C；司机见红灯停车是条件反射；属于神经调节，C正确；

D；动物体的生命活动通常是在受神经和体液共同调节下完成的；D正确．

故选：B．4、B【分析】【解析】此题综合考查绿色植物的光合作用和呼吸作用、绿色植物生活需要水和无机盐、种子的萌发条件等内容，侧重考察理论联系实际、初步综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。解释不正确的是B，移栽时根部留土坨是保护根毛，因为根毛是主要吸收水何无机盐的部位，它的损害对根的吸收作用有影响，而非蒸腾作用。答案：B。【解析】【答案】B5、C【分析】【解析】

试题分析：植物组织培养的原理是植物细胞的全能性，过程是：离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根；芽→植物体。该获得种苗的过程是一个无性繁殖的过程；细胞数目增多的方式是有丝分裂，并且涉及细胞的分化，故ABD正确，C错误。

考点：本题考查植物组织培养的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C6、D【分析】【分析】动物细胞培养需要在无毒、无菌的环境，需要营养物质通常还需要加入血清、血浆等一些天然成分，需要适宜的温度和PH，还有气体环境，主要有02和C02。故选D。7、C【分析】【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，分析题图可知，①与③相互渗透，且③可以形成②，因此①是血浆，②是淋巴液，③是组织液，共同构成人体内环境．【解析】【解答】解：A；①②③分别代表血浆、淋巴和组织液；共同构成人体内环境，A正确；

B；人体蛋白质长期供应不足时；血浆渗透压降低，B正确；

C；血浆中盐浓度过高；血浆渗透压升高，刺激下丘脑的渗透压感受器，下丘脑某些细胞分泌的抗利尿激素增加，减少排尿量，使渗透压下降，C错误；

D；无氧呼吸呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和；以维持内环境pH相对稳定，D正确．

故选：C．8、D【分析】【分析】解答本题的关键是阅读题干信息，“蛋白质最多有（）种氨基酸”；氨基酸约20种，每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上，区别在于R基不同．【解析】【解答】解：mRNA由360个核糖核苷酸组成；组成120个密码子，所以氨基酸总数最多120个，但氨基酸的种类为20种，区别在于R基不同．

故选：D．9、B【分析】【分析】细胞分裂各时期的变化特点是：

分裂间期：细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成．

前期：核仁解体；核膜消失；出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央．

中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上．

后期：着丝点分裂；姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动．

末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞．【解析】【解答】解：A；植物细胞分裂末期在赤道板的位置出现细胞板；细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，其形成与高尔基体有关，A正确；

B；洋葱属于高等植物；其根尖分生区细胞中不含中心体，B错误；

C；细胞分裂前期；核膜、核仁消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央，C正确；

D；细胞分裂中期；所有染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态比较固定，数目比较清晰，是观察染色体的最佳时期，D正确．

故选：B．二、填空题(共9题，共18分)10、色素O2ATP叶绿体基质二氧化碳的固定减少二氧化碳影响光合作用相关酶的活性光能→活跃的化学能→稳定的化学能【分析】【分析】据图分析：①表示O2；②表示ATP．

植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）在光合作用过程中；吸收光能的色素分布于在类囊体薄膜上．

（2）据图分析已知图中①为O2，光反应产生的ATP是直接能源物质，（CH2O）中的能量直接来源于ATP．

（3）光合作用的暗反应的场所是叶绿体基质，二氧化碳的固定是指C5与CO2结合生成三碳化合物的过程．

（4）若突然停止CO2供应，三碳化合物的生成减少，短时间内其去路不变，最终导致则CO2与五碳化合物形成的C3的含量将减少．

（5）农业生产上可以通过控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中CO2的浓度等措施；提高光合作用强度．温度主要通过影响光合作用的相关酶的活性来影响光合作用．

（6）光合作用过程中；发生的能量变化是光能首先转变为ATP中活跃的化学能再转变为有机物中稳定的化学能．

故答案为：

（1）色素。

（2）O2ATP

（3）叶绿体基质二氧化碳的固定。

（4）减少。

（5）CO2影响光合作用相关酶的活性。

（6）光能→活跃的化学能→稳定的化学能11、限制原核生物T4启动子终止子鉴别受体细胞是否含有目的基因，从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来农杆菌转化法基因枪法花粉管通道法【分析】【分析】限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列；并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．

基因表达载体由启动子；终止子、标记基因和目的基因组成．

标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因；从而将含有目的基因的细胞筛选出来．

目的基因导入植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法．【解析】【解答】解：（1）切割DNA用限制酶，限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，T4DNA连接酶还可以连接平末端；但连接平末端时的效率比较低．

（2）基因表达载体由启动子；终止子、标记基因和目的基因组成．标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因；从而将含有目的基因的细胞筛选出来．

（3）目的基因导入植物细胞常用的方法有农杆菌转化法；基因枪法和花粉管通道法．

故答案为：

（1）限制原核生物T4

（2）启动子终止子鉴别受体细胞是否含有目的基因；从而将含有目的基因的受体细胞筛选出来。

（3）农杆菌转化法基因枪法花粉管通道法12、转录细胞核尿嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸U：A：C：G=1：2：3：4e翻译核糖体氨基酸tRNA间期（S期）半保留复制【分析】【分析】分析图解可知，图中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，图中a是DNA中的模板链，即转录过程，e是RNA．【解析】【解答】解：（1）图中以DNA的一条链为模板合成RNA的过程；因此该阶段叫做转录．这一阶段主要发生在细胞核中．

（2）在转录过程中遵循碱基互补配对原则；图中2表示尿嘧啶核糖核苷酸；而4处核苷酸与a链中的鸟嘌呤脱氧核苷酸互补配对，因此该核苷酸为胞嘧啶脱氧核苷酸．

（3）在转录过程中遵循碱基互补配对原则；a链的碱基比例为A：T：G：C=1：2：3：4，并且A与U配对，T与A配对，则e链中的碱基及其比例为U：A：C：G=1：2：3：4．

（4）遗传密码子位于mRNA（e）链上。

（5）基因表达的另一阶段叫翻译；翻译发生在核糖体中，其原料为氨基酸，不仅如此，该过程还需要tRNA作为运载工具．

（6）如果该真核生物细胞进行有丝分裂；a链必须进行复制，其复制发生的时期为间期（S期），复制需要脱氧核苷酸作原料，其复制方式为半保留复制．

故答案为：

（1）转录细胞核。

（2）尿嘧啶核糖核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸。

（3）U：A：C：G=1：2：3：4

（4）e

（5）翻译核糖体氨基酸tRNA

（6）间期（S期）半保留复制13、探究不同SO2浓度对不同植物生长的危害程度的差异适宜的温度、适宜的光照强度、大小和叶龄相同的同种植物叶片不同的植物和不同的SO2浓度SO2浓度越大，对植物生长的危害越大菠菜＞青菜＞油菜乘坐公共交通或骑自行车出行禁止燃放烟花爆竹【分析】【分析】据表格分析，自变量是植物的种类，不同浓度的SO2浓度，因变量是出现病斑的受害时间；SO2浓度越大，三种植物受害的时间越短，即对植物的影响越大；相同浓度SO2，三种植物的受害时间不同．【解析】【解答】解：（1）据题干可知；该实验的目的为探究不同SO2浓度对不同植物生长的危害程度的差异；

（2）实验应遵循对照原则；单一变量原则和控制无关变量原则．

（3）由表可知，SO2浓度越大，三种植物受害的时间越短，即对植物的影响越大；相同浓度SO2，三种植物的受害时间不同，最短的敏感程度最大，对SO2的敏感性依次是菠菜；青菜、油菜．

（4）依据表格中数据以表现型为横坐标；以时间为纵坐标作图即可．

（5）减少PM2.5排放量的措施即减少二氧化硫；氮氧化物和可吸入颗粒物的排放；可以乘坐公共交通或骑自行车出行；大力宣传吸烟的危害性，远离烟雾；禁止燃放烟花爆竹．

故答案为：

（1）探究不同SO2浓度对不同植物生长的危害程度的差异。

（2）适宜的温度；适宜的光照强度、大小和叶龄相同的同种植物叶片不同的植物和不同的SO2浓度。

（3）a．SO2浓度越大；对植物生长的危害越大菠菜＞青菜＞油菜。

（4）

（5）乘坐公共交通或骑自行车出行；大力宣传吸烟的危害性，远离烟雾；禁止燃放烟花爆竹．14、（1）遗传物质遗传咨询和产前诊断（2）母亲次级卵母细胞分裂后期含有色盲基因的两条X染色体移向同一极，产生含有两个X染色体的卵细胞（3）常染色体隐性遗传外祖父和外祖母正常舅舅患病可判断为隐性遗传，祖母患病叔叔正常可排除伴X遗传【分析】【分析】本题考查人类遗传病的相关知识，意在考查学生运用遗传规律分析遗传现象的能力，获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。【解答】（1）人类遗传病通常是指由于遗传物质的改变而引起的疾病。通过遗传咨询和产前诊断等手段，可以对遗传病进行监测和预防。（2）某夫妇均无红绿色盲，妻子有一色盲妹妹。故该夫妇的基因型为XBXb、XBY，其生下一性染色体组成为XXY的色盲孩子，若无基因突变发生，出现这种现象的原因可能是母亲次级卵母细胞分裂后期含有色盲基因的两条X染色体移向同一极，产生含有两个X染色体的卵细胞。（3）由题意可知，该病遗传方式是常染色体隐性遗传，判断理由是外祖父和外祖母正常舅舅患病可判断为隐性遗传，祖母患病叔叔正常可排除伴X遗传。【解析】（1）遗传物质遗传咨询和产前诊断（2）母亲次级卵母细胞分裂后期含有色盲基因的两条X染色体移向同一极，产生含有两个X染色体的卵细胞（3）常染色体隐性遗传外祖父和外祖母正常舅舅患病可判断为隐性遗传，祖母患病叔叔正常可排除伴X遗传15、1、2之间1或2无（或有）反之则为传出神经11【分析】【分析】反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．已知甲是神经中枢，则乙、丙中，一个是感受器、一个是效应器，A和B中，一个是传入神经、另一个是传出神经【解析】【解答】解：该实验的目的是要探究神经A是传出神经还是传入神经．实验原理是兴奋在神经元上可以双向传导；而兴奋在神经元之间只能单向传递．

（1）①实验要求只能在神经A上完成；操作时，先用剪刀将神经A的1；2之间剪断．

②若A是传入神经；乙是感受器，则刺激神经A上的实验点1，兴奋无法传至效应器，所以肌肉无收缩现象；若A是传出神经，乙是效应器，则刺激神经A上的实验点1，兴奋仍可传至效应器，所以肌肉有收缩现象．

（2）①实验要求保证神经A和神经B的完整性；而且每个实验位点只能用一次．实验操作时将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外．

②若神经A传入神经；刺激实验位点1，兴奋可传导到实验位点2和3，则微电流计的指针偏转2次．

故答案：

（1）①1；2之间②1无（或2有）

（2）1116、次级卵母细胞或（第一）极体减数第二次分裂中无同源染色体，着丝点排列在赤道板上着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；由纺锤丝牵引分别移向细胞两极AaBb：aaBb=1：1或AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1BC分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋，无法转录成mRNA，且原来的mRNA不断分解进行细胞间的信息交流【分析】【分析】分析图甲：甲细胞不含同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．

分析图乙：乙细胞含有同源染色体；且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期．

分析图丙：AB段形成的原因是DNA复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．【解析】【解答】解：（1）甲细胞无同源染色体；且着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，称为次级卵母细胞或（第一）极体．

（2）乙细胞处于有丝分裂中期，其下一时期为有丝分裂后期，染色体的行为特点是：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；由纺锤丝牵引分别移向细胞两极．图示生物的基因型为AaB_，可能是AaBB或AaBb，让其与双隐性类型（aabb）杂交，后代基因及其比例为AaBb：aaBb=1：1或AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1．

（3）甲图中每条染色体含有2个DNA分子；对应丙图的BC段；该段前后细胞质中的mRNA明显减少，主要原因是分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋，无法转录成mRNA，且原来的mRNA不断分解．

（4）受精作用主要体现了细胞膜进行细胞间的信息交流的功能．

故答案为：

（1）次级卵母细胞或（第一）极体无同源染色体；着丝点排列在赤道板上。

（2）着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体；由纺锤丝牵引分别移向细胞两极AaBb：aaBb=1：1或AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1

（3）BC分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中；不能解旋，无法转录成mRNA，且原来的mRNA不断分解。

（4）进行细胞间的信息交流17、浆细胞B细胞或记忆细胞抗原直接刺激B细胞抗原由T细胞呈递而刺激B细胞抗原刺激记忆细胞蛋白质抗原【分析】【分析】由于“如图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体”，所以图示为浆细胞的结构示意图，其中①为细胞膜；②为高尔基体为囊泡；③为核糖体，是蛋白质的合成场所；④为内质网；⑤为中心体；⑥为线粒体，是细胞有氧呼吸的主要场所；⑦为囊泡．【解析】【解答】解：（1）该细胞为浆细胞；它是由B细胞或记忆细胞分化而来的；能够分化为这种细胞的原因有：抗原直接刺激B细胞；抗原由T细胞呈递而刺激B细胞；抗原刺激记忆细胞．

（2）抗体的化学本质是蛋白质；它能消灭抗原．

故答案为：

（1）浆细胞B细胞或记忆细胞抗原直接刺激B细胞抗原由T细胞呈递而刺激B细胞抗原刺激记忆细胞。

（2）蛋白质抗原18、46次级三、四5251000破坏了生态平衡【分析】【分析】回答此题的关键是：一是明确生态系统的组成；二是要明确食物链的概念：生产者与消费者之间这种吃与被吃的关系；三是要知道食物链的正确写法以及生态平衡的知识．【解析】【解答】解：（1）此生态系统中最长的食物链最长的一条食物链：草→昆虫→鸟→鹰或草→鼠→蛇→鹰；均有4个营养级，共有6条食物链分别是：草→昆虫→鸟→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；草→黄羊→狼；草→鼠→狼．

（2）该生态系统中；由食物链草→黄羊→狼或草→鼠→狼，可得狼属于次级消费者，第三营养级；由食物链草→昆虫→鸟→鹰或草→鼠→鹰，可得鹰属于第三；四营养级．

（3）由食物链知在不同的食物链中；属次级消费者的动物有5种，即鸟；狐、鹰、蛇、狼．

（4）如鹰种群有机物增加1千克；鹰要消耗生产者生产的有机物至少是1÷20%÷20%=25千克；最多1÷10%÷10%÷10%=1000千克．

（5）人们连续地围猎狼和狐；由于破坏了生态平衡，故使草原生态系统受到破坏．

故答案为：（1）46

（2）次级三；四。

（3）5

（4）251000

（5）破坏了生态平衡（合理即可）三、判断题(共5题，共10分)19、√【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是显微镜中影响视野亮度的因素，反光镜、光圈大小和显微镜放大的倍数都会影响视野亮度．光圈越大，进入镜筒中的光线越多，视野越亮；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，反之亦然；与平面镜相比，凹面镜可以使视野亮度增大．【解析】【解答】解：由分析可知；光圈；放大倍数都会影响显微镜视野的明亮程度：光圈越大，放大倍数越小，则视野越亮．

故答案为：√20、√【分析】【分析】本题的知识点是底物浓度对酶促反应速率的影响，梳理酶促反应的速率与底物浓度的关系，然后解答问题．【解析】【解答】解：在较低底物浓度范围内；随底物浓度增加，酶促反应速率增加，当达到一定浓度后，底物浓度增加，酶促反应的速率不再增加，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶浓度；温度等其他因素．

故选答案为：√21、F【分析】略【解析】F22、√【分析】【分析】转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

生物安全：①转基因植物扩散到种植区外变成野生种或杂草，②转基因植物竞争能力强，可能成为“入侵的外来物种”，③转基因植物的外源基因与细菌或病毒杂交，重组出有害的病原体，④可能使杂草成为有抗除草剂基因的“超级杂草”．【解析】【解答】解：转基因生物的外源基因与细菌或病毒杂交；重组出有害的病原体，故对于基因工程或分子生物学实验室向外排放转基因细菌等必须严加管制．

故答案为：

√23、√【分析】【分析】化能合成作用是利用某些无机物氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物的过程．【解析】【解答】解：硝化细菌能将氨气氧化成亚硝酸进一步氧化成硝酸；并利用在氧化氨气的过程中释放的能量将二氧化碳和水合成有机物．

故答案为：

√四、解答题(共4题，共16分)24、略

【分析】【分析】1；生物非为细胞类生物和非细胞类生物；其中细胞类生物又分为真核生物和原核生物，真核生物的细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核．据此答题．

2；原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．

3；真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中；原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中．

4、蛋白质主要是由C、H、O、N元素组成，基本组成单位是氨基酸．【解析】【解答】解：（1）真核细胞包括：细胞膜；细胞质、细胞核；

（2）原核细胞包括的结构：细胞膜；细胞质、拟核；

（3）细胞膜主要是由脂质；蛋白质和少量的糖类组成；

（4）蛋白质主要是由C、H、O、N元素组成，基本组成单位是氨基酸，结构通式为：．

故答案为：细胞核拟核脂质糖类C、H、O、N氨基酸25、略

【分析】【分析】1；生物组织中化合物的鉴定：

（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖；在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．

（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定；呈橘黄色（或红色）．

（4）淀粉遇碘液变蓝．

2、乙醇的检验是在酸性条件下，能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色；二氧化碳可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，该溶液会由蓝变绿再变黄．【解析】【解答】解：（1）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

（2）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定；呈橘黄色；

（3）检验乙醇是在酸性条件下；能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色；

（4）二氧化碳可用溴麝香草酚蓝水溶液检测；该溶液会由蓝变绿再变黄．

故答案为：。需鉴定的有机物用于鉴定的试剂反应产生的颜色蛋白质双缩脲试剂紫色脂肪苏丹Ⅲ橘黄色酒精重铬酸钾灰绿色二氧化碳溴麝香草酚蓝由蓝变黄再到绿色26、略

【分析】【分析】原核细胞转录不需要解旋酶：DNA复制需要解旋酶；可是与DNA复制相类似的转录过程并不需要解旋酶，基因的转录是由RNA聚合酶催化进行的．基因的上游具有结合RNA聚合酶的区域，叫做启动子．启动子是一段具有特定序列的DNA，具有和RNA聚合酶特异性结合的位点，决定了基因转录的起始位点．RNA聚合酶与启动子结合后，在特定区域将DNA双螺旋两条链之间的氢键断开，使DNA解旋，形成单链区，以非编码链为模板合成RNA互补链的过程就开始了．

在真核细胞中，RNA聚合酶通常不能单独发挥转录作用，而需要与外切酶等其他转录因子共同协作，有些辅助功能的转录因子就是解旋酶【解析】【解答】解：真核生物和原核生物转录过程都不需要解旋酶，因为转录所需的RNA聚合酶具有解旋的功能．27、略

【分析】【分析】阅读题图可知，该题的知识点是蛋白质的组成元素、基本单位、氨基酸的脱水缩合反应、蛋白质结构和功能多样性的综合考查，先梳理相关知识点，然后结合概念图进行解答．【解析】【解答】解：氨基酸的基本组成元素是C、H、O、N等；由基本元素组成的氨基酸的结构通式是根据R基不同