2025年西师新版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版九年级生物上册月考试卷907考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如果用图表示各种概念之间的关系；如表的选项中与图示不相符的是（）

。选项1234A动物节肢动物昆虫蝉B植物体器官组织细胞C生物动物腔肠动物水螅D生态系统生产者消费者分解者A.AB.BC.CD.D2、西瓜甘甜多汁，清凉解渴，是盛夏佳果，我们吃的西瓜瓢是由下列哪种结构发育而来的（）A.胚珠B.珠被C.受精卵D.子房壁3、下列有关人体代谢的血液循环中“一定”和“不一定”的说法正确的是（）A.动脉血管中的流动的一定是动脉血，静脉血管中的流动的不一定是静脉血B.静脉血中的营养物质一定比动脉血中的少，动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高C.肾静脉中的尿素含量一定比肾动脉中的少，肝动脉中血糖不一定比肝静脉多D.心脏的左心房和左心室中流动的一定是静脉血，左心房和左心室不一定同时舒张4、当用实验法进行科学研究时；应按照一定的步骤来进行．你认为正确的顺序是（）

①提出假设②验证假设③发现问题④得出结论．A.①②③④B.①②④③C.③①②④D.①④②③5、将一种生物的某个基因转到另一种生物的基因组中；这种技术被称为转基因技术．以下事例运用了转基因技术的是（）

A.培育“太空五号”弱筋小麦。

B.韩国上岗的克隆缉毒犬。

C.单色仙人掌开多种颜色的花。

D.培育产生人类胰岛素的大肠杆菌。

6、按照构成生物体的结构层次排序；正确的是（）

A.③→⑤→②→④→①B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.①→②→④→③→⑤7、将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，用放大镜观察，结果如图所示．有关说法正确的是（）A.结构①是由受精极核发育而来的B.玉米种子完整的胚由结构③④⑤三部分组成C.玉米种子萌发时，首先突破种皮的是结构③D.与蚕豆种子相比，结构②的数量和功能都相同8、下列现象不属于生物入侵的是（）A.被人带到澳大利亚的英国家兔演变成了与绵羊争夺食物、破坏草原植被的野兔B.南美洲的薇甘菊在我国南方沿海登陆后，夺走当地植物的阳光和养料，破坏植被C.地中海蝇随各国出入境人员携带的水果蔓延到90多个国家和地区，危害蔬菜水果D.太湖里滋生大量的蓝藻，使得一部分湖水变臭，鱼虾无法生存9、若扎紧离体心脏的下腔静脉，向上腔静脉内灌水，水会从（）血管流出．A.肺静脉B.主动脉C.肺动脉D.体静脉评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、请用图表形式说明下列概念的层次关系：细胞核、染色体、DNA、细胞、基因．答：____．11、（2012秋•滕州市校级期末）如图为女性生殖系统的一部分；据图回答：

（1）[____]是卵巢，能够产生____和分泌____．

（2）精子与卵细胞是在[____]____中结合形成受精卵．

（2）受精卵不断地进行分裂，形成____并且植人图中[①]____内膜继续发育．

（3）胎儿通过____和____与母体的血液进行气体交换，胎儿成熟后从[⑤]产出体外的过程叫____．12、某生物兴趣小组在老师的指导下探究光照对鼠妇生活的影响；请你一起来完成探究的过程．

（1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）作出假设：____鼠妇的生活．

（3）制定并实施计划：

a、准备好实验材料，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成阴暗和明亮两种环境．

b；在两侧中央各放入5只鼠妇；静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．

实验记录：不同时间；不同环境下的鼠妇数目。

。环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮3222232212黑暗17181818181718181918（4）得出结论：

a、观察的结果：黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的____（多或少），____是这个实验的变量．

b、得出的结论：____．13、（2012秋•永兴县校级期中）图为某生态系统中的食物网；根据图回答有关问题：

（1）图中生产者是____，属于生态系统的____部分．该食物网中有____条食物链，最长的一条食物链可表示为：____

（2）该食物网中属于初级消费者的生物有____个（填数量），数量最少的生物是____．

（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在____的状态，说明生态系统有一定____．如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会____，最后会导致____的破坏．

（4）图中所有动物可统称为____．其中，兔与鼠的关系是____，鹰与鼠的关系是____．

（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是____和____．14、家庭酿酒有如下工序：①加盖后置于28°C左右的温度下12小时②在中间挖一个洞③加少许水和一定量的菌种④待冷却至30°C时⑤将米煮熟⑥与米饭混合均匀瓷坛内；即成．请对照制作工序，回答下列问题：

（1）请写出制作工序的先后顺序____（用代号加箭头表示）．

（2）在中间挖一个洞的目的是____．

（3）所加的菌种主要是什么____．

（4）为什么要冷却到30°C，才可以加菌种____．

（5）先将米煮熟的目的是____．

（6）要加盖密封发酵坛么？为什么？____．

（7）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是由什么气体引起的？____．

（8）有人按工序制作甜酒，几天后，发现甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，请分析可能的原因有哪些？____．15、某公园内动植物种类繁多；近几年鸟叫声不知不觉多了起来，麻雀；家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见．

（1）公园内所有麻雀个体的总和是一个____．

（2）从生态系统成分的角度考虑，麻雀属于____．

（3）公园内动植物种类越多，该公园生态系统越____．（填“稳定”、“不稳定”）16、小楠平时戴眼镜，看书却要摘下眼镜，那么小楠是戴的____镜．17、如图是某同学设计的一组实验：在两个大小几乎相同的萝卜中各挖一个大小相等的洞；向甲；乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度．放置一段时间，分析出现的变化：

（1）玻璃管内液面高度____．

（2）用手捏萝卜的感觉：甲____，乙____．

（3）植物细胞吸水或失水主要取决于____．

（4）甲萝卜的细胞所处的状态相当于图二中的____．

（5）不同植物或同种植物的不同生长时期，浇水量应有所____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、鸟的身体大多呈流线型，有利于减少空气的阻力．____（判断对错）19、用口呼吸比用鼻呼吸更卫生．____．（判断对错）20、保存种子最好在低温干燥的环境下．____．（判断对错）21、原尿中对人体有用的物质被重吸收回血液的部位是肾小管．____．22、建立自然保护区和开展“爱鸟周”等活动都有利于动物多样性的保护．____．（判断对错）23、叶表皮上气孔的开启和关闭是受保卫细胞控制的．____．24、人体的八大系统相互之间协调配合，使人体的生命活动正常进行____（判断对错）．评卷人得分四、作图题(共4题，共16分)25、（2015秋•山亭区期中）如图所示为菜豆和玉米两粒种子剖面结构图；据图回答：

（1）两粒种子结构上的共同点是都有____和____；相比图1图2特有的结构是[E]____．

（2）菜豆种子里的营养物质贮存在[4]____内；玉米种子最重要的部分是胚，是由图中的____（只填代号）组成的．

（3）在图1中，[____]____将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[1]____发育成的．26、如图是根尖示意图；请回答问题：（在横线上填文字，[]内填A，B，C，D字母番号）

（1）根生长最快的部位是[____]____（填文字）

（2）在根尖结构中，具有保护作用的是[____]____；细胞始终保持分裂能力的部位是[3]____；

（3）吸收水分和无机盐的主要部位是[C]____．其外观上的标志是生有大量的____．当该区细胞中细胞液溶液浓度____（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞失水．27、请仔细观察如图图一、图二、图三，回答有关问题：

（1）图三中的尤塞恩•博尔特1986年生于牙买加，奥运会冠军，男子100米、200米世界纪录保持者．他从一个受精卵发育成婴儿，再发育到成年，主要是由于图二中的A、B过程的共同作用，则这两个过程分别是[A]____和[B]____．

（2）博尔特是当今男子短跑无可争议的霸主，主要原因之一是他具有强大的爆发力，他强大的爆发力主要与图二中的[____]____组织有关．图二中的2属于____组织．

（3）博尔特的身体结构层次由小到大依次是____．28、如图为森林生态系统的食物网；据图填空．

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少的生物种类是____，它属于____．属于生产者的是____．

（2）图中共有____条食物链，它们彼此交错连接，形成了____．此图中最长的一条食物链可表示为____．

（3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量将先____后____．（填“升”或“降”）．

（4）兔与鼠是____关系．为了能够获得更多的兔子，用老鼠药毒杀老鼠，那么在这个食物网中，有毒物质含量最高的是____．评卷人得分五、简答题(共2题，共6分)29、某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动；设计了A；B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：

（1）中午；兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的______；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的______；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎进袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的______．（本小题空均要求填生理过程）

（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用；A；B、C三个实验装置中最合理的是图______．______是植物进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应该选取的实验装置组合是图______．

（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[______]______，该结构主要分布在图中叶片的______表皮（填“上”或“下”），它是由一对______围成的空腔．30、某市沂河水域被一种有机磷农药污染。经检测发现该水域生态系统中有捕食关系的A；B、C、D、E五种生物体内均有不同含量的农药；检测结果如表所示。请根据表中的信息回答下列问题：

。监测种类ABCDE农药含量（×10-2）0.052005025504（1）该水域生态系统中的食物链可以写为______。

（2）从生态系统的类型来看；沂河属于______生态系统。

（3）如果因过度捕捞导致该生态系统中的生物E全部消失；则生物______会最先受到影响。生态系统的______能力也会随着生物种类的减少而降低。

（4）该生态系统中相对数量最少的生物应该是______。环境中影响生物生活和分布的因素叫做______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】图示中的1、2、3、4之间是包容关系．【解析】【解答】解：A；蝉的分类等级从大到小依存是动物界、节肢动物门、昆虫纲．A正确；

B；植物体的结构层次从大到小依次是植物体→器官→组织→细胞；B正确；

C；水螅属于腔肠动物门；动物界，生物圈，C正确；

D；生态系统中有多种多样的生物个体如生产者、消费者、分解者；生产者、消费者、分解者之间是包容关系；D错误．

故选：D．2、D【分析】【分析】（1）当一朵花完成传粉与受精后；花瓣；雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．

（2）果实包括果皮和种子．桃食用的部分是果皮，不是种子．【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

．

从图中可知；植物在完成受精作用后，胚珠就发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮．西瓜瓢是果皮，因此，我们吃的西瓜瓢是由“子房壁”发育而来的．

故选：D．3、C【分析】【分析】动脉血是指含氧量高，氧气与血红蛋白结合，颜色鲜红的血液；静脉血是指含氧量低，氧气与血红蛋白分离，颜色暗红的血液．因此动脉血与静脉血的区分是氧含量高低．【解析】【解答】解：A；区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色．动脉血含氧丰富；颜色鲜红；而静脉血含氧量少，颜色暗红．比如：肺动脉流的是静脉血，肺静脉内流的是动脉血，A错误．

B；小肠静脉内流的是静脉血；但是含营养物质最多．因此静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少．因此，静脉血中的营养物质不一定比动脉血中的少，动脉血中的含氧量一定比静脉血中的高，B错误．

C；肾静脉中的尿素含量比肾动脉中的尿素含量低；肝脏是维持血糖浓度相对恒定，以保证全身组织细胞能量供应的重要代谢，肝动脉中血糖不一定比肝静脉多．C正确；

D；心脏的左心房和左心室中流动的一定是动脉血；在心脏跳动时，左心房和左心室同时舒张，不能同时收缩，D错误．

故选：C．4、C【分析】【分析】此题考查的是实验法研究的一般过程．实验法的一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论；（8）表达与交流等．【解析】【解答】解：探究的一般过程是从发现问题；提出问题开始的；发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．故实验法研究的基本步骤是的一般步骤：发现问题，提出假设，验证假设，得出结论．

故选：C5、D【分析】

大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素；运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故选：D．

【解析】【答案】此题考查的是生物技术的应用特别是转基因技术；可以从转基因技术的原理方面来切入．

6、D【分析】【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体．【解析】【解答】解：由图可知：①表示细胞；②表示组织，③表示系统，④表示器官，⑤表示人体．

细胞是人体结构和功能的基本单位；人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由这八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即①→②→④→③→⑤．

故选：D．7、A【分析】【分析】此题考查菜豆种子和玉米种子的异同的知识，玉米种子和菜豆种子的主要区别在于有无胚乳和子叶的数目，据此答题．【解析】【解答】解：图中①胚乳；②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根．

A；结构①胚乳是由受精极核发育而来的；符合题意．

B；玉米种子完整的胚由结构②③④⑤四部分组成；不符合题意．

C；玉米种子萌发时；首先突破种皮的是结构⑤胚根，不符合题意．

D；与蚕豆种子相比；玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，蚕豆的子叶是2片，子叶中储存有丰富的营养，不符合题意．

故选：A8、D【分析】【分析】此题考查对生物入侵的认识．一个外来物种引入后，因新的环境中没有制约它的生物，对新的生态环境造成严重危害的现象．【解析】【解答】解：威胁生物多样性的原因有：滥采乱伐；滥捕乱杀、环境污染、外来物种的入侵．其中；外来物种的入侵往往会威胁当地的原有生物物种的生存．生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象．这些生物被叫做外来物种．外来入侵物种具有生态适应能力强，繁殖能力强，传播能力强等特点．

A；被人带到澳大利亚的英国家兔演变成了与绵羊争夺食物、破坏草原植被的野兔；就会破坏生态平衡，使当地植被受到严重破坏，这在生物学中称为外来物种入侵．故不符合题意．

B；近年来；我国南方某些沿海地区，一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄地登陆了，在气候温暖、雨量充沛的条件下适应能力强，繁殖能力强，传播能力强，又没有天敌故薇甘菊等入侵者大量繁殖数量剧增，茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物，夺取本应属于当地植物的阳光和养料，使当地植被受到严重破坏，这在生物学中称为外来物种入侵．故不符合题意．

C；地中海蝇原产西非；1842年传入西班牙，以后在地中海沿岸各国迅速蔓延．近一个半世纪以来，此虫已随果蔬等传播到六大洲的80多个国家和地区，成为世界性果蔬大害虫．中国将其公布为进口植物检疫一类危险性害虫，对其检疫极其严格．规定“禁止美国生产的水果、蔬菜（仅限蕃茄、茄子、辣椒等）进口“，“入境检查发现带有水果、蔬莱者，由口岸检验检疫人员没收销毁处理．”这在生物学中称为外来物种入侵．故不符合题意．

D；赤潮是在特定环境条件下产生的；相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染．大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素．他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡．所以使得一部分湖水变臭，鱼虾无法生存．这不是外来物种入侵．故符合题意．

故选：D．9、C【分析】【分析】这是关于心脏灌注实验的一个题，可从血液循环的途径和心脏内瓣膜的作用方面解答．【解析】【解答】解：心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉；左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．心房与心室之间；心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开；这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．因此从上腔静脉（下腔静脉已结扎）灌水入猪心脏，水在心脏内流动的途径是：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→流出．

故选：C二、填空题(共8题，共16分)10、【分析】【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系．解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入．【解析】【解答】解：基因在DNA上；DNA在染色体上，染色体在细胞核上．染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段．因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．细胞核；染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：

细胞核是细胞中的遗传物质．

故答案为：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞11、略

【分析】【分析】图中①子宫、②输卵管、③卵巢、③子宫、④子宫内膜、⑤阴道．【解析】【解答】解：（1）③卵巢是女性的主要性器官；也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精；生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与众多精子中的一个结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，因此精子和卵细胞结合的场所是②输卵管．

（3）精子的精液进入阴道后；精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡．胚泡缓慢移动到子宫，最终植入⑤子宫内膜，这是怀孕．

（4）胚泡中细胞继续分裂和分化；逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现人的形态．胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘；脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物．一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟．成熟胎儿和胎盘从④母体阴道排出，这个过程叫分娩．

故答案为：（1）卵细胞；雌性激素．

（2）②；输卵管．

（3）胚泡；子宫．

（4）胎盘；脐带；分娩．12、略

【分析】【分析】因为这个兴趣小组探究的是光照对鼠妇生活的影响，所以提出的问题可以是：光会影响鼠妇的生活吗？作出的假设为：光会（或不会）影响鼠妇的生活．在制定并实施计划时，先在铁盘内铺一层湿土，将铁盘以中轴为界，一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，纸板一侧因为遮挡住光线，所以黑暗；玻璃板一侧因为光线可以透过，所以明亮．这样就形成了黑暗和明亮两种环境．根据统计结果，如果黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的多，可以得出结论：光照对鼠妇的生活有影响．【解析】【解答】解：（1）由于探究光照是否影响鼠妇生活的实验；所以提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？

（2）假设是对提出问题作出肯定或否定的回答．根据提出的问题；可作出假设：鼠妇喜欢阴暗的环境．光会影响鼠妇生活（或光不会影响鼠妇生活）．

（3）制定并实施计划：

a．由于探究的环境因素是光；所以在设计对照实验时，就要以光照为惟一变量，设置对照组，给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，就设置了以光为变量的对照组．

b．在两侧中央各放入5只鼠妇；静置两分钟后，每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目，统计10次．

（4）根据实验结果；黑暗一端的鼠妇数量比明亮一端的多，可以得出结论：光会影响鼠妇的生活．

故答案为：

（1）光会影响。

（2）鼠妇喜欢阴暗的环境；光会影响鼠妇的生活。

（4）多；光；光会影响鼠妇的生活13、略

【分析】【分析】生态系统由生物成分和非生物成分两部分组成．生物成分包括：生产者；消费者和分解者．

食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．【解析】【解答】解：（1）在生态系统中；不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链的起始环节是生产者．多条食物链彼此交错连接形成食物网．计算食物网中食物链的条数：从生产者开始，求每个分支上的食物链条数的和．书写食物链以生产者为起点，最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．该食物网中有5条食物链即：草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰．其中“草→鼠→蛇→鹰”生物的种数最多是最长的食物链．

（2）该食物网中生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网流动的；生态系统中的能量由生产者通过光合作用把功能转变成储存在有机物中的能量，能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少，即生态系统中各种生物的数量是生产者最多，各级消费者的数量会逐级递减；因此该食物网中数量最多的生物是草，最少的生物是处于最高营养级别的鹰．初级消费者是以草为食的动物，所以是兔和鼠．

（3）一般情况下；各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，破坏草原进而导致生态平衡的破坏．

（4）生态系统中；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物鼠；兔、狐、蛇、鹰是生态系统的消费者；生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系，图中兔与鼠都以草为食，所以兔与鼠的关系是竞争关系；鹰吃鼠是为了获取食物，故鹰与鼠的关系是捕食关系．

（5）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者、分解者．图中食物网中具有了生产者和消费者，若要构成一个生态系统还缺少分解者和非生物成分．

故答案为：（1）草；生物；5；草→鼠→蛇→鹰；

（2）2；鹰。

（3）相对稳定；自我调节能力；增加；生态平衡。

（4）消费者；竞争关系；捕食关系。

（5）分解者；非生物成分14、略

【分析】【分析】酿酒要用到酵母菌，酵母菌进行酒精发酵，是在无氧的环境中，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；有氧的条件下，酵母菌分解葡萄糖生成水和二氧化碳．【解析】【解答】解：（1）在制作甜酒时；首先要用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净；然后将糯米倒入蒸锅煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）．蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可．故正确的制作顺序是：⑤④③⑥②①．

（2）在酿酒酒时；先加入酵母菌，需要酵母菌先大量的生长和繁殖，所以在糯米的中间挖一个洞，是为了存储一部分空气，让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精．

（3）酿酒用酵母菌；因此菌种主要是酵母菌．

（4）酿酒时要用到酵母菌；酵母菌的生活需要适宜的温度，温度过高会杀死酵母菌，过低会抑制酵母菌的生长和繁殖，影响发酵．温度太高会杀死菌种，因此加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却．

（5）在酿酒时要先将糯米蒸熟；有两个好处，一是熟糯米比生糯米更容易被微生物分解，利于发酵，二是蒸熟了可以高温杀菌，避免了其它杂菌的污染．其中主要目的是杀死其他的杂菌．

（6）在酿酒的过程中；需将器皿加盖密封，给酵母菌发酵创造一个缺氧的环境．

（7）母菌将淀粉分解成葡萄糖；再将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，因此有气泡．

（8）制作甜酒时要注意密封；如果甜酒没制出来，糯米饭反而发霉了，可能的原因有：①经常打开容器，杂菌感染②器皿消毒不严③器皿没盖严④酒曲含杂菌等．

故答案为：（1）⑤④③⑥②①；

（2）存储一部分空气；让酵母菌先进行有氧呼吸，快速增加酵母菌的数量，氧气耗完后，进行无氧发酵，产生酒精；

（3）酵母菌；

（4）保持酵母菌的活性；温度太高会杀死菌种。

（5）杀死其他的杂菌；

（6）给酵母菌发酵创造一个缺氧的环境；

（7）二氧化碳．

（8））①经常打开容器，杂菌感染．②器皿消毒不严．③器皿没盖严④酒曲含杂菌等15、略

【分析】【分析】麻雀等作为消费者，在生态系统中占有一个营养级，参与物质循环和能量的流动．据此解答：【解析】【解答】解：（1）公园内所有麻雀个体的总和是一个营养级；参与物质的循环和能量的流动．

（2）动物不能自己制造有机物；它们直接或间接地以植物为食，是生态系统中成分的消费者．

（3）生态系统中生物种类越多；营养结构越复杂，自动调节能力越强．公园动植物种类越多，该公园生态系统就越稳定．

故答案为：（1）营养级；（2）消费者；（3）稳定．16、略

【分析】【分析】解决此题要知道：近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体；而远视眼能够看清远处的物体，但不能看清近处的物体；近视眼需要戴一个凹透镜来矫正，远视眼需要佩戴凸透镜进行矫正．据此解答：【解析】【解答】解：小楠平时戴眼镜而看书时不戴；说明他的眼睛是近视眼，需要佩戴凹透镜；

故答案为：凹透17、甲低乙高硬软细胞内外溶液的浓度差A不同【分析】【分析】植物细胞的吸水和失水，要通过周围溶液的浓度来区分，根据植物会因为吸水而挺直．胡萝卜会因为失水而萎蔫．因此可以这么说植物细胞的细胞液浓度与周围溶液的浓度差有关．【解析】【解答】解：（1）（2）（3）甲试管注入清水；胡萝卜细胞细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以外侧细胞会吸水，此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度，内侧细胞会吸收外侧细胞的水，随着小洞中的水因细胞吸水而逐渐降低．植物会因为吸水而挺直．乙试管放入的是浓盐水，胡萝卜细胞外侧细胞会失水，导致内测细胞液浓度大于外侧细胞液浓度，使得内侧细胞向外侧细胞失水，所以水面上升．胡萝卜会因为失水而萎蔫．因此可以这么说植物细胞的细胞液浓度与周围溶液的浓度差有关．

（4）通过比较图二中的A和B可看出；A细胞液泡明显变大，说明细胞已吸水，此时应该是细胞液浓度大于细胞外溶液浓度，所以a细胞置于清水中；而B细胞的液泡明显缩小，说明细胞已失水，此时应该是细胞液浓度小于细胞外溶液浓度，故B细胞置于盐水中．所以，甲萝卜的细胞所处的状态相当于图二中的A细胞来表示．

（5）植物生长的时期不同；它的需水量也不同的，以小麦为例，抽穗期平均每天的需水量最大．日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少．

故答案为：（1）甲低乙高（意思对即可）

（2）硬；软；

（3）细胞内外溶液的浓度差（意思对即可）

（4）A；

（5）不同．三、判断题(共7题，共14分)18、√【分析】【分析】鸟类适于空中飞行的特点是：鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸，据此解答．【解析】【解答】解：鸟的身体大多呈流线型；在飞行中可以减少空气的阻力，适于飞行，因此题干的说法正确．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】鼻内的鼻毛、内表面的黏膜以及黏膜内的毛细血管能够温暖、清洁和湿润空气，对呼吸系统具有保护作用．【解析】【解答】解：人体的鼻腔的前部生有鼻毛；可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔的内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润；黏膜中还分布有丰富的毛细血管，对进入的空气有温暖作用．这样就减少了寒冷；干燥和不洁的空气对肺的刺激．有利于人体健康．如果用口呼吸则会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现．所以用鼻呼吸比用口呼吸卫生，而不是用口呼吸比用鼻呼吸更卫生．因此题干的说法不正确．

故答案为：×．20、√【分析】【分析】种子是幼小的植物体，具有生命力，在贮藏过程中要进行呼吸作用；而呼吸作用要消耗种子内储存的有机物，因此在种子的贮藏过程中要设法抑制种子的呼吸作用．【解析】【解答】解：种子的呼吸作用要消耗有机物；在高温；潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此保存种子最好在低温干燥的环境下．所以题干的说法正确．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】此题可以从肾小管的重吸收作用方面来分析解答．【解析】【解答】解：尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．由输尿管随排出．因此原尿中对人体有用的物质被重吸收回血液的部位是肾小管．

故答案为：√22、√【分析】【分析】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施，据此作答．【解析】【解答】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是为了保护珍贵和濒危动；植物以及各种典型的生态系统，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境；“爱鸟周”等活动提倡保护鸟类、保护鸟的栖息环境．

故答案为：√23、√【分析】【分析】本题考查气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．【解析】【解答】解：气孔是由保卫细胞之间形成的小孔．被称为植物蒸腾失水的“门户”；也是气体交换的“窗口”．保卫细胞壁因外侧较薄而内侧较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．所以气孔的张开和闭合由保卫细胞控制．

故答案为：√24、√【分析】【分析】人体共有八个系统，人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等系统的相互配合、协调活动，据此解答．【解析】【解答】解：人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．它们并不是相互孤立的；而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．所以“人体的八大系统协调配合，人体的生命活动正常进行”是正确的．

故答案为：√．四、作图题(共4题，共16分)25、略

【分析】【分析】菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．二者最主要的不同是子叶的数目、营养物质的贮存结构、有无胚乳等．由图1中可以看出1是胚根，2是胚轴，3是胚芽，4是子叶，5是种皮．图2中，A种皮与果皮，B是胚芽，C是胚轴，D是胚根，E是胚乳，F是子叶．【解析】【解答】解：（1）菜豆种子和玉米种子都包括种皮和胚；胚是种子的重要部分．相比图1，图2特有的结构是E胚乳．

（2）菜豆种子里的营养物质贮存在子叶中；玉米种子最重要的部分是胚；有D胚根；B胚芽、C胚轴、F子叶组成．

（3）图1中3胚芽（将来发育成茎和叶）；2胚轴（将来发育成连接茎与根的部分）、1胚根（将来发育成根）．

故答案为：（1）种皮；胚；胚乳．

（2）子叶；B；C、D、F．

（3）[3]胚芽；胚根．26、略

【分析】【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠；分生区、伸长区、成熟区．

根冠位于根的顶端；属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．

分生区被根冠包围着；有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞；

伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐；

成熟区细胞停止伸长；并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．

（2）根的结构如图：

从图中看出，1和C成熟区、2和B伸长区、3和A分生区、4和D根冠．【解析】【解答】解：（1）伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，因此根生长最快的部位是伸长区．

（2）4根冠有保护作用；3分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．

（3）成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部；细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．因此，当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时，根细胞失水．

故答案为：（1）2伸长区；

（2）D根冠；分生区；

（3）成熟区；根毛；小于27、略

【分析】【分析】图一是人体细胞的结构；因此最外面是①细胞膜；细胞中央是②细胞核、在细胞核与细胞膜之间是③细胞质．

图二是细胞分裂和细胞分化图，A过程由一个细胞，变成2个，由2个变成4个，因此A过程表示细胞分裂；B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能，如1由长条状的肌细胞组成，有收缩舒张的功能；2由较多突起的神经细胞，能接受刺激，产生兴奋．因此B过程是细胞分化，形成了不同的组织如1肌肉组织、2神经组织．3上皮组织．【解析】【解答】解：（1）尤塞恩•博尔特（图三）1986年生于牙买加；从一个受精卵到婴儿再到成年时的他，主要是经过了细胞生长；细胞分裂、细胞分化．图二中过程A主要是细胞数目增多，因此表示细胞分裂．B过程中细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，因此是细胞分化．

（2）尤塞恩•博尔特之所以具有“绝杀”之技；主要原因是他能很好地调节自己的身体和具有强大的爆发力，那么具有调节功能的神经系统主要是由图二中的2神经组织组成；强大的爆发力主要与肌肉发达有关，主要由图二中的1肌肉组织有关．

（3）人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体．

故答案为：

（1）细胞分裂；细胞分化。

（2）1肌肉；神经。

（3）细胞一组织一器官一系统一人体28、略

【分析】【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；其中生物部分又分为生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；

食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系；中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方；

由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后各种生物的量处于稳定状态，据此答题．【解析】【解答】解：（1）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者、分解者．图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物成分和分解者．图中属于生产者的是草．

（2）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．生态系统的几条食物链相互交织形成食物网．该图中共有五条食物链：分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐，草→鼠→狐，草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰．最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰．

（3）生态系统的物质和能量是沿食物