2025年统编版2024必修2生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年统编版2024必修2生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，下列叙述错误的是A.若某细胞无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期B.若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了交叉互换C.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中核DNA数相同D.减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体数相同2、下列关于几种育种方式的叙述中,不正确的是()A.杂交育种可以获得稳定遗传的个体B.诱变育种可大幅提高有利变异的比例C.单倍体育种可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种3、下列关于格里菲斯和艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是（）A.格里菲斯实验中加热杀死的S型菌不能使R型细菌发生转化B.艾弗里实验中DNA酶将S型菌DNA分解会导致R型细菌不发生转化C.格里菲斯和艾弗里的实验均以小鼠的生存状况作为实验结论的依据D.格里菲斯和艾弗里的实验思路都是将各种物质分开单独研究其作用4、如图表示男性某细胞分裂过程中细胞内每条染色体上DNA含量变化（甲曲线）及与之对应的细胞中染色体数目变化（乙曲线）。下列叙述正确的是（）

A.CE段细胞中均含有同源染色体B.DE段细胞中可能不含Y染色体C.EF变化是由于同源染色体的分离D.FG段的细胞名称是初级精母细胞5、下列四个选项说法正确的是（）A.DNA是遗传物质，遗传物质是DNAB.DNA复制遵循碱基互补配对原则，新合成的两条子链形成新的DNA双链C.在减数第一次分裂前期，每对同源染色体由四条染色单体组成的D.基因是DNA分子携带的遗传信息评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由R、r基因控制；有红花；橙花、白花三种植株；花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的控制（D与E基因同时存在时开红花，二者都不存在时开白花）雄株部分基因型的花粉不能萌发。研究人员进行了三次实验，结果如下：

实验一：红花雄株→花粉离体培养；秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1

实验二：橙花雄株→花粉离体培养；秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1

实验三：红花雌株×红花雄株→F1红花株：橙花株：白花株=1：2：1；雌株：雄株=1：1

下列叙述正确的是（）A.实验三该植物杂交过程的基本程序是：人工去雄→套袋→人工授粉→套袋→统计B.若仅考虑花色，该种植物雄株可以产生4种不同基因型的可萌发花粉C.若实验三F1中的橙花雌雄株随机交配，则F2中白花雌株所占比例为1/4D.若选用实验一中的红花雄株与实验二中的白花雌株为亲本杂交，子代白花雄株：白花雌株=1：17、基因型为AaXBY的小鼠在减数分裂过程中的某些特定时期，染色体数（a）、染色单体数（b）和核DNA分子数（c）的数量关系如图所示。下列叙述正确的是（）

A.图甲所示细胞中，可能一条染色体上同时存在等位基因A与aB.图甲所示细胞中，可能同时存在两条X染色体与两条Y染色体C.图乙所示细胞中，可能存在两条X染色体或两条Y染色体D.图乙所示细胞中，可能发生染色体解螺旋变成染色质的过程8、用二倍体生物的甲、乙两个品种进行如图所示的育种。下列相关叙述正确的是（）

A.①过程是杂交，目的是集中亲本双方的优良基因B.若④过程使用的花药在甲、乙两个品种的植株上采集，则达不到实验目的C.戊、己植株细胞中的染色体数目不相同，但基因种类相同E.通过①②途径获得新品种的方式所需育种时间最短E.通过①②途径获得新品种的方式所需育种时间最短9、冠状病毒家族S蛋白胞内半胱氨酸富集区（CRD）是S蛋白介导膜融合和病毒感染所必需的保守功能域，为探究CRD是否可作为新型药物干预靶点，研究人员根据对蛋白质功能的特定需求，采取与S蛋白竞争性抑制思路，最终设计合成了一种穿膜多肽S-CRD（由三种短肽融合组成），S-CRD对不同突变型的新冠病毒作用效果如图所示。下列说法正确的是（）

A.不同突变型新冠病毒的遗传物质彻底水解产物不同B.S-CRD的制备可以通过改造或合成基因来实现C.S-CRD通过直接抑制RNA复制来抑制病毒增殖，且抑制效果与浓度有关D.CRD结构域可能成为研发广谱抗冠状病毒药物的新型干预靶点10、棉花是我国的重要经济作物。已知棉株的花为两性花，科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体（n＝13），二倍体棉种染色体组分为A，B、C、D、E、F、G共7类，由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源，为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质，其培育过程如下图所示，下列相关叙述中正确的是（）

A.亚洲棉和野生棉杂交时需要经过去雄→套袋→人工授粉→套袋B.亚洲棉根尖分生区中可能含有染色体组组成为AA和AAAA的细胞C.通过秋水仙素处理异源二倍体的幼苗或萌发的种子可以得到异源四倍体D.三交种异源四倍体植株具备茎秆粗壮、果实和种子比较大的优点评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)11、单基因遗传病是指受_____对等位基因控制的遗传病，可能由_____性致病基因引起，也可能由_____性致病基因引起。12、由于减数分裂形成的配子，染色体组成具有_____，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的____性，同一双亲的后代必然呈现_____性。这种多样性有利于生物在_____。体现了有性生殖的_____性。就进行_____的生物来说，_____和_____对于维持每种生物前后代_____细胞中____的恒定，对于生物的_____，都是十分重要的。13、精子的形成过程：精原细胞→_____→次级精母细胞→精细胞→精子。14、实验材料：______。

。菌落菌体毒性S型细菌_____有多糖荚膜_____R型细菌表面粗糙_____无毒15、基因自由组合定律的实质是：____________________________的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。16、概念：DNA分子上分布着多个基因，基因是具有_____片段。评卷人得分四、非选择题(共2题，共18分)17、广东地区高发的β地中海贫血症属于常染色体遗传病。研究发现；患者的β珠蛋白(血红蛋白的组成部分)合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了基因突变，由正常基因A突变成致病基因a(见图，AUG；UAG分别为起始和终止密码子)。请据图分析回答下列问题：

(1)图中过程①称做________；过程②在________中进行。

(2)正常基因A发生了碱基对的________；突变成β地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过__________________________控制生物体的性状。

(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β珠蛋白，则该蛋白与正常β珠蛋白在肽链长短上的区别是___________________________________________________。18、胆固醇是构成细胞膜的重要成分；血浆中的胆固醇大部分与低密度脂蛋白（LDL）结合形成低密度脂蛋白胆固醇（LDL-C），而被细胞摄入以供体内所需。如图表示LDL携带胆固醇通过受体介导途径进入细胞的转运过程，请分析并回答：

（1）如图所示；LDL与细胞膜上的LDL受体识别并结合，形成受体-LDL复合物通过途径①________作用，形成网格蛋白包被的囊泡，转运至内体，内体是膜包裹的囊泡结构。由于内体内部酸性较强，LDL与其受体分离，受体通过途径②回到质膜被重新利用，此过程与细胞膜的_____________有关。LDL则通过途径③被转运到________中，被其中的水解酶降解，胆固醇被释放并逸入细胞质基质中，供新膜合成之用。

（2）当LDL受体出现缺陷时；会导致血浆中的胆固醇含量升高，引发高胆固醇血症（FH）。近年科研人员研制了一种可用于治疗FH的核苷酸类药物M，可以抑制肝细胞合成载脂蛋白B，而载脂蛋白B是合成LDL的必需成分。其主要作用机理为：药物M可与载脂蛋白B的mRNA依据_______________原则相结合，形成双链RNA，阻止载脂蛋白B的mRNA与__________结合，抑制其表达，从而降低患者体内LDL-C含量。

（3）为评估药物M的药效；科研人员选取FH患者若干，将其随机均分为5组，分别注射适量生理盐水及不同剂量的药物M，连续用药5周后，检测每组患者体内的相关指标并进行数据处理，结果见下表：

。注射物质。

（1次/周）

适量生理盐水。

药物M（毫克/周）

30

100

200

300

200

300

LDL-C含量相对值。

（注射后/注射前）

99.1%

94.9%

91.7%

77.8%

51.0%

转氨酶活性。

+

+

+

+

++++

（注：转氨酶活性是肝功能检测的一项重要指标；一定程度上其活性大小与肝细胞受损程度成正相关）

注射生理盐水的目的是________________，根据表中数据，选择药物M的用量及依据是_______________________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

根据题意，一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂，正常情况下可产生4个共2种精细胞，基因组成为AXB、aY，或aXB；AY。

【详解】

A；若某细胞无染色单体；基因组成为AAYY，说明该细胞无同源染色体，则该细胞可能处于减数第二次分裂后期，A正确；

B、正常情况下，一个精原细胞减数分裂只能产生4个共2种精子，若产生的精子为AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1；则可能发生了交叉互换，B正确；

C；减数第一次分裂中期和减数第二次分裂后期的细胞中染色体相同；但核DNA数不同，C错误；

D；在减数第一次分裂中期、减数第二次分裂后期；细胞中的染色体数相同，都与体细胞中染色体数目相同，D正确。

故选C。2、B【分析】杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起；再经过选择和培育，获得新品种的方法，通过连续自交可以从后代中获得稳定遗传的个体，A正确；诱变育种的原理是基因突变，可形成新的基因，但基因突变具有多害少利性和不定向性，因此诱变育种不一定能大幅度提高有利变异的比例，B错误；单倍体育种过程中获得单倍体植株后，经染色体加倍即得纯合体，所以单倍体育种可明显缩短育种年限，迅速获得纯合品系，C正确；多倍体育种得到新品种，这些新品种与二倍体植株相比，茎杆粗壮，叶片；果实和种子相对来说都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加，D正确。

【点睛】解答本题关键能理清诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种的区别与联系，这部分需要重点记忆各种育种方式的概念和原理。3、B【分析】【分析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验；其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

【详解】

A；在格里菲思的实验中；加热杀死的S型细菌能促成R型细菌发生转化，A错误；

B；艾弗里实验中DNA酶将S型菌的DNA分解；失去了转化因子，因此R型细菌未发生转化，B正确；

C；艾弗里的实验为体外转化实验；与小鼠的生存状况无关，C错误；

D；艾弗里的实验思路是将各种物质分开单独研究其作用；D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查肺炎双球菌转化实验，要求考生识记格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验的设计思路、实验过程、实验现象及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项。4、B【分析】【分析】

题图分析：图中实线甲表示减数分裂过程中细胞内每条染色体DNA含量变化；虚线乙表示减数分裂过程中染色体含量变化。

【详解】

A；CE段表示每条染色体上有2个DNA分子；可以表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期，而减数第二次分裂没有同源染色体，A错误；

B；DE对应的时间段处于减数第二次分裂前期和中期；因为减数第一次时期X、Y染色体分离，分到两个不同的细胞，故DE段细胞中可能不含Y染色体，B正确；

C；EF所对应的时间段为减数第二次分裂后期；DNA含量的变化是由于着丝粒分裂，每条染色体上的DNA分子由2变为1个，C错误；

D；FG对应的时间段处于减数第二次分裂后期；故FG段的细胞名称不是初级精母细胞，D错误。

故选B。5、C【分析】【分析】

DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下；把两条螺旋的双链解开。②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。

【详解】

A；DNA是遗传物质；但并非所有生物的遗传物质都是DNA，遗传物质是DNA或RNA，A错误；

B；DNA复制遵循碱基互补配对原则；新合成的子链与母链形成DNA双链，B错误；

C；在减数第一次分裂前期；每条染色体上有两条染色体单体，这样每对同源染色体由四条染色单体组成，C正确；

D；遗传信息是核酸上核苷酸的排列顺序；D错误。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)6、C:D【分析】【分析】

根据题意可知，种群中基因型为D_E_的个体开红花，基因型为ddee的个体开白花，其它基因型的个体开橙花；再结合实验一“红花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1”，可知实验一子代白花雌株的基因型是ddeerr，子代白花雄株的基因型为ddeeRR，因此实验一亲本红花雄株的基因型为DdEeRr，其产生的花粉中，仅deR和der能萌发；而其它花粉均不能萌发，以此为基础分析各选项。

【详解】

A；根据题意可知；该植物为雌雄异株，因此实验三该植物杂交过程中对母本不需要进行人工去雄处理，A错误；

B；根据题意；种群中基因型为D_E_的个体开红花，基因型为ddee的个体开白花，其它基因型的个体开橙花。实验一结果表明，红花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1，因此实验一亲本红花植株的基因型为DdEe，其产生的花粉中de是能萌发的，而花粉DE、De、dE都是不能萌发的；根据实验二结果可知，橙花雄株→花粉离体培养，秋水仙素处理→白花雌株：白花雄株=1：1，即实验二亲本橙花雄株的基因型为Ddee或ddEe，其花粉de是能萌发的，而花粉De或dE是不能萌发的；根据实验三结果分析，红花亲本的基因型均为DdEe，而雄株产生的四种花粉中，只有基因型为de的花粉能萌发；综上所述雄株部分基因型的花粉不能萌发，因此若仅考虑花色，该种植物雄株不可能产生4种不同基因型的可萌发花粉，B错误；

C、由分析可知，实验三F1中的橙花雌株基因型为ddEerr（或Ddeerr），产生的卵细胞为1/2dEr、1/2der（或1/2Der、1/2der）；橙花雄株的基因型为ddEeRr（或DdeeRr），产生的花粉dE（或De）是不能萌发的，能萌发的花粉只有1/2deR、1/2der，故让实验三F1中的橙花雌雄株随机交配，则F2中白花雌株（ddeerr）所占比例为1/2×1/2=1/4；C正确；

D、由分析可知，实验一中的红花雄株的基因型为DdEeRr，实验二中的白花雌株基因型为ddeerr，让其作为亲本杂交，由于父本产生的花粉DER、DeR、dER、DEr、Der、dEr均不能萌发，仅花粉deR、der能萌发；故子代白花雄株：白花雌株=1：1，D正确。

故选CD。7、A:C:D【分析】【分析】

减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会；同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：核膜；核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

【详解】

A；据图分析；图甲中染色体∶染色单体∶核DNA=1∶2∶2，且此时染色体数目是2N，细胞可能处于减数第一次分裂前期，此时同源染色体的的非姐妹染色单体之间若发生互换，则可能一条染色体上同时存在等位基因A与a，A正确；

B；二倍体生物的小鼠同时存在两条X染色体与两条Y染色体的时期是有丝分裂后期；此时细胞中染色体数目应为4N，而图甲中是2N，B错误；

C；图乙所示细胞中；不含姐妹染色单体，且中染色体∶核DNA=1∶1，细胞中染色体数目是2N，细胞可能处于减数第二次分裂后期，此时由于着丝粒分裂，可能存在两条X染色体或两条Y染色体，C正确；

D；图乙所示细胞中；不含姐妹染色单体，且中染色体∶核DNA=1∶1，细胞中染色体数目是2N，细胞可能处于减数第二次分裂末期，此时可能发生染色体解螺旋变成染色质的过程，D正确。

故选ACD。8、A:B:C【分析】【分析】

杂交育种：原理为基因重组；优点是能产生新的基因型，操作简单，缺点是育种时间长。

单倍体育种：原理是染色体变异；优点是获得正常个体为纯合子，明显缩短育种年限，缺点是不能从根本上改变原有性状，过程繁琐。

【详解】

A；①过程是杂交；目的是集中亲本双方的优良基因，A正确；

B；若④过程使用的花药是在甲、乙两个品种的植株上采集的；不能采集到需要的基因组合，则达不到实验目的，B正确；

C；己植株是由戊幼苗细胞染色体数目加倍后得到的植株；所以它们细胞中的染色体数目不相同，但基因种类相同，C正确；

D；戊是单倍体幼苗；此处没有形成种子的步骤（单倍体大多也不能形成种子），故⑤应是用秋水仙素处理幼苗而非种子，D错误；

E；利用单倍体植株培育新品种；能明显缩短育种年限，故通过①③④⑤途径获得新品种的方式所需育种时间最短，E错误。

故选ABC。9、B:D【分析】【分析】

病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。病毒作为抗原进入人体后，会先后引起人体产生体液免疫和细胞免疫过程，人体主要依靠细胞免疫发挥作用对付病毒。

【详解】

A；新冠病毒的遗传物质是RNA；彻底水解的产物是相同的，A错误；

B；设计合成种穿膜多肽S-CRD属于蛋白质工程；需要通过改造或合成基因来实现，B正确；

C；根据题干信息“冠状病毒家族S蛋白胞内半胱氨酸富集区（CRD）是S蛋白介导膜融合和病毒感染所必需的保守功能域；而采取与S蛋白竞争性抑制思路，最终设计合成了一种穿膜多肽S-CRD”，说明CRD是和S蛋白竞争相应的位点，而不是直接抑制RNA复制来抑制病毒增殖，C错误；

D；从图中看出加入CRD后；变异株的RNA复制量降低，说明该物质可以抑制病毒的增殖，且随着浓度的增加，抑制作用增强，所以可能成为研发广谱抗冠状病毒药物的新型干预靶点，D正确。

故选BD。10、A:B:C【分析】【分析】

多倍体育种的原理是染色体变异。方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成；染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂，细胞中的染色体数目加倍。

【详解】

A；棉花为两性花；一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，进行人工杂交时，需要在花蕾期或花粉成熟前时期去掉母本花的雄蕊并套袋，以防雌蕊受粉，再人工授粉，并套袋，防止外来花粉的干扰，A正确；

B、亚洲棉根尖分生区细胞中含有26条（有丝分裂前、中、末期），染色体组组成为AA，或52条（有丝分裂后期）染色体，染色体组组成为AAAA，B正确；

C；通过秋水仙素处理异源二倍体的幼苗或萌发的种子；通过抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，导致细胞不能分裂，使染色体数目加倍，可以得到异源四倍体，C正确；

D；三交种异源四倍体植株含有3个不同的染色体组；是具有突破性状的棉花新品种，但由于在减数分裂的过程中，联会紊乱，该异源四倍体植株一般是不可育，难以产生种子，D错误。

故选ABC。三、填空题(共6题，共12分)11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】一隐显12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】多样性多样自然选择中进化优越有性生殖减数分裂受精作用体染色体数目遗传和变异13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】初级精母细胞14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】S型细菌、R型细菌表面光滑有毒没有多糖荚膜15、略

【分析】【详解】

基因的自由组合定律的实质是位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【解析】（位于）非同源染色体上的非等位基因16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】遗传效应的DNA四、非选择题(共2题，共18分)17、略

【分析】试题分析：据图分析可知；图甲中过程①表示遗传信息的转录，过程②表示翻译。图中看出，基因突变后，异常mRNA上密码子CAG变成了终止密码子UAG，因此会导致合成的肽链缩短。

（1）根据以上分析已知；甲图中过程①称做转录，过程②表示翻译，翻译发生在核糖体上。

（2）图甲中看出；正常基因A发生了碱基对的替换，突变成β-地中海