2025年牛津译林版必修1物理下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版必修1物理下册阶段测试试卷7考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、出行；是人们工作生活必不可少的环节，出行的工具五花八门，使用的能源也各不相同．某品牌电动自行车的铭牌如下：根据此铭牌中的有关数据，可知该车的额定时速约为（）

A.15km/hB.18km/hC.20km/hD.25km/h2、茶杯放在桌面上，会受到桌面对它的弹力作用，产生这个弹力的直接原因是（）A.茶杯产生形变B.桌面产生形变C.桌面受到重力作用D.茶杯受到重力作用3、一物体由静止开始做匀变速直线运动，在时间t内通过的位移为x，则它从出发开始经过的位移所用的时间为A.B.C.D.4、汽车以的速度做匀速直线运动，见前方有障碍物立即刹车，刹车后加速度大小为则汽车刹车后第内的位移和刹车后内的位移为（）A.B.C.D.5、如图为“H225”应急救援直升机在永嘉碧莲镇执行灭火任务时的情景。直升机沿水平方向匀速直线飞往水源地取水时，悬挂空水桶的悬索与竖直方向的夹角为直升机取水后飞往火场灭火，沿水平方向以的加速度匀加速直线飞行时，悬挂水桶的悬索与竖直方向的夹角也为若空气阻力大小不变，空桶质量为忽略悬索的质量，则此时水桶中水的质量为（）

A.B.C.D.6、如图所示；一列火车做匀减速直线运动进站，每节车厢长度相等，小明在站台某处观察，火车停下时发现恰好有4节车厢从他身边经过，下列说法正确的是（）

A.第1、2、3、4节车厢经过观察者所经历时间之比是1：2：3：4B.第1、2、3、4节车厢经过观察者所经历时间之比是C.第1、2、3节车厢的前端经过观察者的速度之比是D.第1、2、3节车厢的末端经过观察者的速度比是7、“笛音雷”是春节常放的一种鞭炮，其引线着火后一段时间内的速度-时间图象如图所示（不计空气阻力，取竖直向上为正方向），其中时刻为笛音雷起飞时刻、段是斜率为g的直线．则关于笛音雷的运动；下列说法正确的是（）

A.“笛音雷”在时刻上升至最高点B.时间内“笛音雷”做自由落体运动C.时间内“笛音雷”的平均速度可能为D.若另一颗“笛音雷”紧挨着在时刻起飞，其后的运动情况与时刻起飞的“笛音雷”一样，则两者之间先越来越远、后又越来越近8、如图甲、乙所示，长度相同的两木块A、B均固定在水平地面上，木块A是由相同材料制成的，木块B的左右两部分C、D是由不同材料制成的。若一子弹（视为质点）分别以水平速度v0击中并恰好穿过木块A、B，子弹在A、C、D中运动的加速度大小恒为a、a1、a2且设子弹射穿木块A、B所用的时间分别为tA、tB；则（）

A.B.C.D.无法比较tA、tB的大小评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、如图所示，质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上，P、Q接触面的倾角为θ，现在Q上加一水平推力F，使P、Q保持相对静止一起向左做加速直线运动；下列说法正确的是()

A.物体Q对地面的压力一定为2mgB.若Q与地面间的动摩擦因数为μ，则μ＝C.若P、Q之间光滑，则加速度a＝gtanθD.若运动中逐渐减小F，则地面与Q间的摩擦力也逐渐减小10、A、B两质点沿同一直线从同一地点出发，其运动情况在图中由A、B两条图线表示；下列说法正确的是。

A.A、B同时从静止出发，向相同的方向运动B.t=1s时，B质点运动方向发生改变C.t=2s时，A、B两质点间距离等于2mD.t=4s时，A、B两质点速度相同11、从楼顶由静止开始下落的物体落地用时为2.0s，若要让物体在1.0s末落地，应该从哪儿开始自由下落（取g=10m/s2）（）A.从离地高度为楼高处B.从离地高度为楼高处C.从离地高度为5m处D.从离地高度为20m处12、一辆农用“小四轮”漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”的运动情况（已知车的运动方向），下列说法中正确的是()A.当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车的速度可能不变B.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定在增大C.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D.当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的速度一定在增大13、如图所示，把光滑斜面上物体的重力mg分解为F1、F2两个力；下列说法正确的是（）

A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的压力B.物体受到mg、FN、F1、F2四个力作用C.FN是因为斜面微小形变引起的D.力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同14、如图所示；轻弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落．在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是()

A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上C.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度先减小后增大15、如图所示，固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ，其顶端装有光滑小滑轮，绕过滑轮的轻绳一端连接一质量为m的物块B，另一端被一个质量为M的人抓住．现在人沿斜面加速攀绳而上，加速度大小为a1(人与滑轮间的轻绳始终平行于斜面)，此过程中B的加速度大小为a1，重力加速度为g．则下列说法正确的是（）

A.物块一定向上加速运动B.人要能够沿斜面向上加速运动，必须满足m>MsinθC.若a2=0，则a1一定等于D.若a1=a2，则a1可能等于评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)16、下列说法中表示的是时间还是时刻？第3s指________；第8s初指________；班车发车是在上午7时指________。17、物体放在水平面上，用与水平方向成斜向上的力拉物体时；物体匀速前进。若此力大小不变，改为沿水平方向拉物体，物体仍能匀速前进。

（1）请分别画出两个过程物体的受力示意图_____；

（2）求物体与水平面之间的动摩擦因数______。18、如图，光滑轻杆AB、BC通过A、B、C三点的铰链连接，与水平地面形成一个在竖直平面内三角形，AB杆长为l。BC杆与水平面成30°角，AB杆与水平面成60°角。一个质量为m的小球穿在BC杆上，并静止在底端C处。现对小球施加一个水平向左F=的恒力，当小球运动到CB杆的中点时，它的速度大小为________，小球沿CB杆向上运动过程中AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式为________。

19、摩擦力作用效果是阻碍物体的______，但摩擦力却______是阻力，有时会是______。20、图中游标卡尺的读数是______mm。

21、用扳手拧螺帽；要想将螺帽拧紧，我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力；用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩；用力作用在静止的小车上，可以使小车运动起来．上述情景说明：

(1)力可以改变物体的________；也可以改变物体的________．

(2)要准确表示出力对物体的作用效果，必须明确力的________、________、________这三个要素．22、如图是自动驾驶汽车里测量汽车水平运动加速度的装置．该装置在箱的前、后壁各安装一个压力传感感器a和b，中间用两根相同的轻质弹簧压着一个质量为2.0kg的滑块，滑块可无摩擦滑动（弹簧的弹力与其形变量成正比）．汽车静止时，传感器a、b示数均为10N．若当传感器b示数为8N时，汽车的加速度大小为_____m/s2，方向是_____（选填：“由a指向b”或“由b指向a”）．

评卷人得分四、实验题(共1题，共5分)23、某学生利用“研究自由落体运动”的实验装置来测量一个质量为的重锤下落时的加速度值；该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图所示。

（1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程；请填写其中的空白部分：

电火花计时器是和电磁打点计时器都是一种_____（填“计时”成“测位移”）的仪器，电火花计时器使用______V的_______电源（选填“交流”或“直流”），如果电源的频率为的，那么它们每隔______s打一次点。

（2）以下是该同学对打点计时器的正确实验操作，在实验操作过程中：先________，然后释放纸带，让重锤自由落下，最后______。

（3）如下图为某同学在“研究自由落体运动”的实验中打出的纸带的一部分，其中A、B、C为三个计数点，已知此物体做匀变速直线运动，打点计时器使用交流电，测得则物体运动到B点的速度为_____加速度______（保留三位有效数字）

评卷人得分五、解答题(共2题，共18分)24、列车沿长直坡路向下行驶。开始时速度表上的示数是54以后每5s读取一次数据，见表。

表列车速度表。时间051015202530速度54596570768186速度

(1)在表中填写以为单位表示的速度值。

(2)作出列车速度与时间关系的图像。25、如图所示，三角形物块质量为3m，α＝30°，β＝60°，置于粗糙水平面上，两斜面光滑，其顶部安有一轻小滑轮。小物体A、B质量分别为m和2m；用细线绕过滑轮相连接并用手按住。求放手后A；B均在斜面上运动时，地面对三角形物块的支持力和摩擦力。（三角形物块始终静止）

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】

【详解】

电动车在1h内转过的圈数n=210×60=12600r．所以电动车在1h内运动的距离。

s=π×0.508×12600m≈20000m=20km所以该车的额定时速。

v=20km/h故C正确；ABD错误．

故选C．

【点睛】

解决本题的关键求出1h内电动车行走的路程，通过额定转速求出1h内转过的圈数，从而求出1h内行走的路程．2、B【分析】【分析】

【详解】

受力者受到的弹力是因为施力者发生弹性形变要恢复原状的结果；茶杯所受弹力产生的直接原因是桌面的形变。

故选B。3、B【分析】【详解】

据位移时间公式可得：

它从出发开始经过的位移时，有:解得：

故选B4、C【分析】【详解】

汽车从开始刹车到速度为零所需的时间

根据可得汽车刹车后第内的位移

由分析可知汽车刹车后5s内的位移等于汽车刹车后4s内的位移为

故选C。5、C【分析】【详解】

直升机悬挂空桶匀速飞往水源取水时，空桶受力平衡，有

解得

直升机加速返回时，由牛顿第二定律，可得

解得空桶中水的质量为

故选C。6、D【分析】【分析】

【详解】

AB．该过程的逆运动是初速度为零的匀加速直线运动，则第1、2、3、4节车厢经过观察者所经历时间之比是

故AB错误；

CD．根据逆向思想，第1、2、3节车厢的前端经过观察者时通过的位移之比为

根据 

速度之比是

末端经过观察者时通过的位移之比为

速度之比是

故C错误；D正确。

故选BD。7、D【分析】【分析】

【详解】

A．“笛音雷”上升至最高点时的速度为零，由图象知，在t2时刻“笛音雷”的速度不为零；故正处在上升阶段。故A错误；

B．t3~t4时间内“笛音雷”做竖直上抛运动；不是自由落体运动。故B错误；

C．0~t3时间内“笛音雷”的位移可能与做匀变速直线运动的位移相等，故平均速度可能为则时间内，“笛音雷”的平均速度不可能为故C错误；

D．将to时刻起飞的“笛音雷”的v-t图象向右平移到t'，即为t6时刻起飞的“笛音雷”的v-t图象，如图。由v-t图象与坐标轴所围的面积表示对应时间内的位移知；两者之间的距离先越来越远；后又越来越近。故D正确。

故选D。

8、A【分析】【详解】

由题意可知，子弹穿过木块A、B后瞬间的速度均为零，子弹在木块A中做初速度为v0的匀减速直线运动至速度为零，子弹在木块B中的运动情况是先在C中以大小为a1的加速度做匀减速直线运动，后在D中以大小为a2的加速度做匀减速直线运动至速度为零；由于子弹在木块A；B中运动的位移相同，子弹在A、C、D中运动的速度—时间图象如图所示。

由图可知tA>tB

故选A。二、多选题(共7题，共14分)9、A:C【分析】A项：以PQ整体为研究对象，在竖直方向上合力为零，所以FN=2mg；故Q对地面的压力为2mg，故A正确；

B项：因PQ做匀加速运动，若在水平方向上由牛顿第二定律得：F-μ•2mg=ma，解得：a=0，故不能做匀加速运动，故B错误；

C项：若P；Q之间光滑；对P受力分析，在水平方向上，由牛顿第二定律可知：mgtanθ=ma，故：a=gtanθ，故C正确；

D项：Q与地面间为滑动摩擦力，故f=μ•2mg，摩擦力不变，故D错误．10、C:D【分析】【详解】

A．由图看出，A、B同时从静止出发，A沿正方向运动，B沿负方向运动；运动方向相反，故A错误；

B．内质点B的速度始终为负值，所以t=1s时，B质点运动方向没有发生改变；故B错误；

C．t=2s时，A的位移大小为

B的位移为

则A、B两质点间距离等于2m；故C正确；

D．图象的交点表示速度相同，则t=4s时，A、B两质点速度相同；故D正确。

故选CD。11、B:C【分析】【详解】

AB．根据自由落体公式可得开始下落的高度

后来下落的高度

代入数据可得

故A错误；B正确；

CD．根据自由落体公式可得开始下落的高度

可得

故C正确；D错误。

故选BC。12、A:C:D【分析】A；当沿运动方向油滴始终均匀分布时；知相等时间内的位移相等，车的速度可能不变，即车可能做匀速直线运动，故A正确；

B；当沿运动方向油滴间距越来越大时；相邻两个油滴间的时间间隔相等，说明速度越来越大，加速度可能增大，可能减小，可能不变，若加速度不变，则车做匀加速直线运动，故D正确，BC错误．

点睛：相同时间内的油滴间距离不发生变化，不能表明车的瞬时速度时刻不变，在时间间隔内只要是位移相同，车的速度可以变化，这是本题中容易忽略的地方，也是经常出错的地方．13、C:D【分析】【详解】

ABD．物体受到mg、FN两个力作用，F1、F2两个力是重力的分力，不是实际受到的的力，力FN、F1、F2三个力的作用效果和mg与FN两个力的作用效果相同。AB错误；D正确；

C．弹力是施力物体的形变引起的。所以FN是因为斜面微小形变引起的。C正确。

故选CD。14、C:D【分析】【分析】

【详解】

小球刚接触弹簧瞬间具有向下的速度，开始压缩弹簧时，重力大于弹力，合力竖直向下，加速度方向竖直向下，与速度方向相同，小球做加速运动，故刚接触弹簧瞬间小球的速度不是最大，故A错误；当小球所受的弹力等于重力时，此时物体的加速度为零，速度达到最大；以后小球继续下落压缩弹簧时，小球所受的弹力大于重力，合力竖直向上，加速度竖直向上，与速度方向相反，小球开始做减速运动，最后停止．从小球接触弹簧到到达最低点，加速度方向先向下后向上，且加速度先减小后增大，小球的速度先增大后减小，故B错误，CD正确．15、C:D【分析】【详解】

A．对人受力分析，有牛顿第二定律可知

得F=Mgsinθ+Ma1

若F＞mg，则物体B加速上升，若F＜mg，则物体B加速下降，若F=mg，物体B静止；故A错误；

B．人要能够沿斜面向上加速运动，只需满足F＞Mgsinθ即可；故B错误；

C．若a2=0，则有F=mg，mg－Mgsinθ=Ma1

解得

故C正确；

D．若a1=a2，则有F=Mgsinθ+Ma1，mg－F=ma2

解得

故D正确。

故选CD。

【点睛】

通过牛顿第二定律求的绳子对人的拉力，即可求的人对绳子的拉力，当拉力与物体B重力的关系即可求的物体B的运动状态，当物体B加速度为零时，利用牛顿第二定律即可求的人加速度。三、填空题(共7题，共14分)16、略

【分析】【详解】

[1]第3s指的是2s末到3秒末内共1s的时间；在时间轴上是两个点间的一段时间长度；

[2]第8s初指的是第8s开始的时刻；在时间轴上是一个点；

[3]班车发车是在上午7时是发车的时刻，在时间轴上是一个点。【解析】时间时刻时刻17、略

【分析】【详解】

(1)[1]用与水平方向成斜向上的力拉物体时受力示意图如图。

沿水平方向拉物体时受力示意图如图。

(2)[2]用与水平方向成角的力拉物体时，由平衡条件得

当施加水平力F时，F=μmg

联立解得：【解析】0.33318、略

【分析】【分析】

根据杆的长度关系求出BC杆的长度，通过对小球进行受力分析得出小球的加速度，再由运动规律求解小球到达BC中点时的速度大小，根据AB杆的平衡知AB杆对B的作用力沿AB杆向上，根据力矩平衡可以求出AB杆对B作用力与时间的关系。

【详解】

如图对小球B进行受力分析：

沿杆BC方向

解得球的加速度为

如图根据几何关系知BC长度为

所以从C运动到BC中点，小球产生的位移为

根据速度位移关系小球运动到BC中点的速度满足：vx2＝2ax得

从C点开始小球运动的位移

球在垂直杆的方向所受合力为零，故可知球对杆的作用力垂直杆的方向大小为N=mgcos30°+Fsin30°

根据力矩平衡知，AB杆平衡则BC杆对AB杆的作用力沿AB杆过转轴A点，即AB杆对B的作用力沿AB方向；如图：

由于杆BC平衡，则有FBLBCsin30°=Nx

即

又x=gt2可得AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式

【点睛】

本题抓住小球受力根据牛顿第二定律求出小球加速度，再求经过BC中点时的小球速度，第二问中根据BC杆满足力矩平衡，由力矩平衡方程求解作用力随时间变化的关系。计算较难。【解析】19、略

【解析】①.相对运动②.不一定③.动力20、略

【分析】【详解】

[1]游标卡尺的主尺读数为游标尺上第个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为

所以最终读数为【解析】100.5021、略

【分析】【详解】

(1)用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩；说明力能改变物体的形状；用力作用在静止的小车上，可以使小车运动起来，说明力能改变物体的运动状态。

(2)弹簧的弹力越大，弹簧伸长或压缩的长度越大，说明力的作用效果与力的大小有关；给弹簧施加拉力，弹簧伸长，施加压力，弹簧收缩，说明力的效果与力的方向有关；在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力，说明力的效果与力的作用点有关。【解析】形状运动状态大小方向作用点22、略

【分析】【分析】

滑块在水平方向上受到两个弹簧施加的弹力；这两个弹力的合力提供加速度，根据牛顿第二定律列式求解．

【详解】

根据胡克定律公式F=kx可知，△F=k•△x，由于两个弹簧相同，形变量的变化量相同，故弹力变化量相同；两弹簧都是压力，当压力传感器b的读数为8N时，a传感器读数一定是12N，故合力为12-8=4N，水平向右，根据牛顿第二定律，有：向右，即由a指向b；

【点睛】

传感器的示数就是等于该侧弹簧的弹力，也等于弹簧施加给滑块的弹力，对滑块受力分析，运用牛顿第二定律解题；此题要注意弹簧的弹力变化量跟缩短量的变化量成正比．【解析】2由a指向b四、实验题(共1