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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版必修二生物上册月考试卷673考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、人类精子发生过程中,下列说法正确的是()A.细胞中染色单体最多可达46条B.姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C.染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期或减数第二次分裂前期D.一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为50%2、一双链DNA分子中G+A=120,G+C=180,在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去210个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,则该DNA分子连续复制了()次A.1B.2C.3D.43、终止密码子为UGA;UAA和UAG。图中①为大肠杆菌的一段mRNA序列;②~④为该mRNA序列发生碱基缺失的不同情况(“-”表示一个碱基缺失)。下列有关叙述正确的是()
A.①编码的氨基酸序列长度为7个氨基酸B.②和③编码的氨基酸序列长度不同C.②~④中,④编码的氨基酸排列顺序与①最接近D.密码子有简并性,一个密码子可编码多种氨基酸4、科研人员用甲基磺酸乙酯(EMS)处理wt(野生型水稻)得到mp和ac两个矮秆突变型植株,再利用其进行下列杂交实验,F1自交得F2。mp与ac的突变基因分别位于1号和11号染色体上。下列说法错误的是()。杂交组合F1是否表现突变性状F2突变型植株数F2野生型植株数♂wt×♀mp否102310♂mp×♀wt否95290♂wt×♀ac否74208♂ac×♀wt否85260
A.两对矮秆突变基因的遗传符合自由组合定律B.两个矮秆突变型植株均为单基因隐性突变C.mp与ac杂交,F1的表型为突变型D.mp与ac杂交得到的F1自交,F2中突变型植株占7/165、下列关于基因、DNA遗传信息和染色体的描述,正确的是A.某个体发生了基因突变,但性状未变,一定是发生了隐性突变B.碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性和特异性C.与原核生物不同的是,真核生物中构成基因的碱基总数小于DNA的碱基总数D.核DNA复制发生在间期而不是分裂期与其载体的存在状态有关评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下图是与细胞分裂相关的坐标图;下列说法正确的是()
A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂C.乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D.乙图中的CD段细胞中的染色体数目可能为正常体细胞的一半7、下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述中,正确的是()A.孟德尔发现F2分离比为3:1属于假说演绎法中“假说”的内容B.“测交结果:30株高茎,34株矮茎”属于假说演绎法中“演绎”的内容C.Aa个体形成配子A与配子a的比例为1:1,是分离定律的实质D.孟德尔遗传定律不适用大肠杆菌8、某植物花的紫色受多对等位基因控制,科研人员已从该种植物的一个纯合紫花品系中选育出了6个不同的隐性突变白花品系①——⑥,每种隐性突变只涉及1对基因。不考虑其他变异类型,根据表中的杂交实验结果,下列推断正确的是()。杂交组合F1花色F2花色①×②白色白色①×③紫色紫色:白色=1:1①×④紫色紫色:白色1:1②×⑤紫色紫色:白色=9:7②×⑥紫色紫色:白色9:7A.②和③杂交,F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=1:1B.③和④杂交,F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=1:1C.④和⑤杂交,F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=9:7D.⑤和⑥杂交,F2花色中表型比例有3种可能9、在十多年前,诺贝尔生理/医学奖得主CraigMello和AndrewFire发现,他们能够将短RNA分子插入到线虫中并沉默特定基因的表达。今天,研究人员也常常使用这种强大的RNA干扰方法来研究哺乳动物系统中的特定基因功能。RNA干扰的作用机理如下图。有关说法正确的是()
A.蛋白质复合体Ⅰ和蛋白质复合体Ⅱ具有催化作用B.该调控机制使“基因沉默”不能表达,属于转录前水平的调控C.RNA干扰现象是由于细胞内的某些双链RNA破坏了正常的基因结构,导致基因无法表达D.将双链RNA的两条链分别注入细胞没有引起RNA干扰现象,说明蛋白质复合体Ⅰ只能识别双链RNA,不能识别单链RNA10、某二倍体植物的豆荚被毛性状受两对等位基因(A/a和B/b)控制。基因A存在时可使光滑的豆荚变为被毛;基因A不存在,b纯合时也可使光滑的豆荚变为被毛;其余类型均为光滑豆荚。选取不同的亲本进行实验,杂交组合及实验结果如下表所示。下列说法正确的是()。杂交组合母本父本子代组合一被毛豆荚光滑豆荚被毛豆荚:光滑豆荚=5:3组合二被毛豆荚被毛豆荚被毛豆荚:光滑豆荚=13:3
A.A/a和B/b在雌雄配子结合过程中遵循基因的自由组合定律B.组合一得到的所有子代光滑豆荚自交,F2中光滑豆荚占5/6C.组合二得到的子代中被毛豆荚有7种基因型D.组合二得到的所有子代被毛豆荚中,自交后代不会发生性状分离的占6/1311、胸腺嘧啶脱氧核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。研究人员用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H—TDR)的培养液培养活的小肠黏膜层,一段时间后洗去游离的3H—TDR,换用不含放射性的培养液继续培养。连续48h检测小肠绒毛的被标记部位,结果如图所示(黑点表示放射性部位)。下列相关叙述正确的是()
A.只有①处细胞可以进行核DNA的复制和细胞分裂B.若换用3H标记的尿苷培养液,则①②③处均能检测到放射性C.若继续培养一段时间,①②③处都将不再具有放射性D.24h和48h时②③处出现放射性说明3H—TDR在小肠黏膜内的运输较慢评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)12、分析下面列出的生物现象(1)—(8);把相应的序号填入左侧的括号中。
A.适应现象(____)
B.种内互助(____)
C.捕食关系(____)
D.种内斗争(____)
(1)雄企鹅聚集在一起孵卵(2)狮子捕杀斑马(3)壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体(4)两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象(5)山羊吃草(6)梅花鹿成群生活(7)雄鹿为争夺配偶而发生争斗(8)甲竹桃可观赏,但其茎叶却有毒13、化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的_________、________或_________________等。14、精子的形成过程:精原细胞→_____→次级精母细胞→精细胞→精子。15、可遗传的变异提供了生物进化的_______。可遗传的变异来源于________、_________和____________,其中___________和______________统称为_______。16、非同源染色体上的非等位基因在形成配子时___________,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)17、适应是自然选择的结果,具有普遍性和相对性(______)A.正确B.错误18、非等位基因都位于非同源染色体上。()A.正确B.错误评卷人得分五、综合题(共3题,共15分)19、某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。基因a纯合时,植物开白色花;基因b纯合时;植物开红色花。现有两种亲本组合,产生后代如下表所示,请回答:
。亲本组合。
亲本。
子一代(F1)
组合Ⅰ
甲紫花自交。
紫花:红花=3:1
组合Ⅱ
乙白花×丙红花。
紫花:白花:红花=1:2:1
(1)甲紫花植株基因型为_____。
(2)根据组合II能否判断这两对基因是否位于一对同源染色体上?_____。为什么?_____。
(3)若两对等位基因独立遗传,组合II子一代(F1)中紫花、白花自交后代的表现型及比分别为_____、_____。
(4)酶1、酶2是与花色形成过程中有色物质合成有关的两种酶,若基因A-a、B-b分别与酶1、酶2有关,请画出与三种花色有关的代谢图。_____。20、某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定;花中相关色素的合成途径如下图所示,已知该植物自然情况下自花传粉和异花传粉皆可,请据图回答下列问题。(注:当同时含有红色素和紫色素时表现为紫色)
(1)镰状细胞贫血也是基因控制性状的一个实例,其控制方式与上述图示过程是否相同________(填“相同”或“不相同”)。
(2)基因型为AaBbDd的植株自交,假如子代足够多,那么理论上子代中白花植株所占比例为______,子代中纯合紫花植株的基因型有______种。
(3)某红花植株与白花植株杂交,其后代的表现型及其比例为白花:紫花:红花=2:1:1,则白花植株亲本的基因型为____。
(4)育种工作者将第(3)小题中的红花植株与白花植株杂交产生的种子进行诱变处理;种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条,该植株其它花均为紫色花。他们提出两种假设:
假设一:上图中一个基因B发生了突变;转变为决定蓝色素合成的基因。
假设二:诱变产生一个新的显性基因(E);能够把白色前体物质转化为蓝色素,在变异植株中紫色素仍能产生,只是被蓝色掩盖。(且基因E与上述三对基因相对独立)
现欲确定哪个假设正确;请完善下面的设计方案:
实验步骤:将上述蓝色花进行_____处理;让其自交。将自交所结种子种植后,分析后代植株的性状表现。
结果分析:
①若________,则假设一正确;②若________,则假设二正确。21、拥有健康的孩子是人们的愿望;遗传咨询是做好优生工作,预防遗传病发生的主要手段之一。有一对表现型为健康的夫妻(下图中的Ⅲ3和Ⅲ4)打算再生育一个孩子。为了生育健康的宝宝,他们决定找医生进行遗传咨询(已知控制甲乙两病的基因均不位于X;Y同源区段),请回答下列问题:
(1)据图分析;甲病的遗传方式为__________,但是乙病的遗传方式不能完全确定,在不让图中个体做杂交实验的情况下来确定乙病的遗传方式,可采取的做法是______________。
(2)经过研究发现,甲病由一对等位基因(A、a)控制,乙病由另一对位于X染色体上的等位基因(B、b)控制;正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。则Ⅲ3和Ⅲ4夫妻再生育一个正常孩子的概率是__________。
(3)下列属于遗传咨询范畴的有__________。A.详细了解家庭病史B.推算后代遗传病的再发风险率C.对胎儿进行基因诊断D.提出防治对策和建议(4)现有一对高龄夫妻,家族中没有任何遗传病史,也不是近亲结婚。医生仍要求孕妇进行产前诊断,目的是避免生育先天性愚型等________遗传病患儿;为此,对该孕妇常用的产前诊断手段是________________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】
减数分裂过程。
减数第一次分裂间期:染色体复制染色体复制。
减数第一次分裂:前期。联会;同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;中期,同源染色体成对的排列在赤道板上;后期,同源染色体分离非同源染色体自由组合;末期,细胞质分裂。核膜,核仁重建纺锤体和染色体消失。
减数第二次分裂:前期;核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期,染色体形态固定,数目清晰;后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体病均匀的移向两级;末期,核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。
【详解】
A;人类细胞中含有46条染色体;减数分裂形成精子的过程中,细胞中染色体数目最多为46条,染色单体数最多可达92条(减数第一次分裂过程中),A错误;
B;由于DNA复制时可能会发生基因突变;故姐妹染色单体携带的遗传信息可能会不同,B正确;
C;染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂前期(四分体时期);C错误;
D;一个精原细胞经过减数分裂产生4个精子,并且是两两相同的,所以产生2个相同精子的概率最大是100%;D错误。
故选B。2、C【分析】【分析】
1、计算DNA分子复制后需要的某种游离的脱氧核苷酸数,应该先根据碱基互补配对原则计算该DNA分子中的该种碱基数,然后用DNA分子复制后增加的DNA分子数乘以该碱基数。
2;双链DNA分子中;遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则,配对的碱基相等。
【详解】
由于双链DNA分子中A=T,G=C,根据一双链DNA分子中G+A=120,G+C=180,可知G=C=90,A=T=30,以该DNA分子为模板的复制过程中共用去210个胸腺嘧啶脱氧核苷酸,根据(2n-1)×30=210;可知n=3,故该DNA分子连续复制了3次,即C正确,ABD错误。
故选C。
【点睛】
本题考查DNA分子碱基互补配对原则和半保留复制的相关计算,注重学生的分析能力和计算能力的培养。3、C【分析】【分析】
密码子是指位于mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸;终止密码子不编码氨基酸。
【详解】
A;由于终止密码子不编码氨基酸;因此①编码的氨基酸序列长度为6个氨基酸,A错误;
B;根据图中密码子显示:在该段mRNA链中;②和③编码的氨基酸序列长度相同,B错误;
C;②缺失一个碱基;③缺失2个碱基,④缺失一个密码子中的3个碱基,因此②~④中,④编码的氨基酸排列顺序与①最接近,C正确;
D;密码子有简并性是指一种氨基酸可以有多个密码子对应;但一个密码子只能编码一种氨基酸,D错误;
故选C。4、C【分析】【分析】
根据题干和表格分析,mp与ac的突变基因分别位于1号和11号染色体上,基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。杂交组合wt和mp无论正交还是反交,F2的性状分离比突变型:野生型都接近1:3;说明野生型是显性性状,mp突变型是隐性性状,同理可得野生型是显性性状,ac突变型是隐性性状。
【详解】
A;据题意可知;mp与ac的突变基因分别位于1号和11号染色体上,位于两对同源染色体上,两对矮秆突变基因的遗传符合自由组合定律,A正确;
B、表中wt和mp不管正交还是反交,F2的性状分离比突变型:野生型都接近1:3,说明野生型是显性性状,mp突变型是隐性性状,同理wt和ac正反交,F2中突变型:野生型都接近1:3;说明野生型是显性性状,ac突变型是隐性性状,综上所述,两个矮秆突变型植株均为单基因隐性突变,B正确;
C、设两对等位基因分别是A、a和B、b,则wt的基因型为AABB,mp的基因型为aaBB,ac的基因型为AAbb(或mp的基因型为AAbb,ac的基因型为aaBB),mp与ac杂交,F1的基因型为AaBb;表现为野生型,C错误;
D、mp与ac杂交得到的F1的基因型为AaBb,F1自交,F2中突变型植株(A_bb、aaB_、aabb)占7/16;D正确。
故选C。5、D【分析】【分析】
基因是具有遗传效应的DNA片段;是决定生物性状的基本单位。基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因中的脱氧核苷酸(碱基对)排列顺序代表遗传信息。DNA分子中碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性。每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。
【详解】
某个体发生了基因突变,但性状未变,可能是是发生了隐性突变;也可能是由于密码子具有简并性,基因突变后,密码子虽然发生改变但氨基酸种类并没有改变,因此不会引起相应性状的改变,A错误;碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性,B错误;基因是有遗传效应的DNA片段,因此不管是原核生物还是真核生物,体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数,C错误;在间期和分裂期,核DNA的载体分别是染色质和染色体,染色质中DNA分子容易解旋,而染色体高度螺旋化,DNA分子不容易解旋,因此核DNA复制发生在间期而不是分裂期与其载体的存在状态有关,D正确,故选D。二、多选题(共6题,共12分)6、C:D【分析】【分析】
题图分析;甲图中的AB段完成DNA的复制,可有丝分裂间期或者减数分裂间期;CD段原因是着丝点分裂,发生在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。乙图中A时期已完成染色体的复制,则染色体;染色单体、DNA的比例为1∶2∶2;乙图中的CD段代表的是减数第二次分裂,其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半,而减数第二次分裂后期染色体数目和体细胞一样。
【详解】
A;甲图既可表示有丝分裂;也可表示减数分裂,CD段发生的原因是着丝点分裂,时间是有丝分裂后期或者减数第二次分裂后期,A错误;
B;图甲中的AB段表示DNA复制;若发生在高等哺乳动物的精巢中,该器官中既有有丝分裂过程,也有减数分裂过程,因此,可能是减数第一次分裂间期,也可能是产生精原细胞的有丝分裂间期,B错误;
C;在图乙A时期染色体复制;每条染色体含有两条姐妹染色单体,细胞内染色体、染色单体、核DNA的比例为1∶2∶2,C正确;
D;在图乙中;CD段处于减数第二次分裂,其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半,后期由于着丝点的分离,染色体数目与正常体细胞相同,D正确。
故选CD。
【点睛】7、C:D【分析】【分析】
孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②作出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子;这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(分离定律)。
【详解】
A、“F1全为高茎,F2中高茎和矮茎分离比约为3:1”属于实验现象;A错误;
B;“测交实验结果是30株高茎;34株矮茎”属于假说—演绎法中“实验验证”的内容,演绎推理”的内容是指测交实验的预测结果:测交后代高茎:矮茎=1:1,B错误;
C;分离定律的实质是杂合子形成配子时;成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子中只含有成对遗传因子中的一个,即Aa个体形成配子A与配子a的比例为1∶1,C正确;
D;大肠杆菌为原核生物;细胞内无染色体,也无成形的细胞核,而孟德尔遗传定律适用核遗传,D正确。
故选CD。8、A:C:D【分析】【分析】
据题意分析:从该种植物的一个纯合紫花品系中选育出了6个不同的隐性突变白花品系①——⑥;每种隐性突变只涉及1对基因。6个不同的隐性突变可能是同一基因突变形成的,也可能是不同基因突变形成的。
【详解】
A、①×②杂交,F1花色是白色,F2花色是白色,推知①和②可能是同一基因突变而来,①×③杂交,F1花色是紫色,F2中紫色:白色=1:1,可能是隐性突变①涉及的基因和隐性突变,③是不同基因突变而来,并且两对基因位于同一对同源染色体上,遵循连锁定律,故②和③杂交,后代的表现型和比例与①和③杂交结果一样,即F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=1:1;A正确;
B、同理,根据①×④的杂交结果,推知可能隐性突变①涉及的基因和隐性突变④是不同基因突变而来,并且两对基因位于同一对同源染色体上,遵循连锁定律。隐性突变体③和④两者的基因可能是由同一基因突变而来,结果是F1花色为白色,F2花色为白色;隐性突变体③和④两者的基因可能是由不同基因突变而来,两者位于一对同源染色体上,此时F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=1:1;两者位于非同源染色体上,F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=9:7;共三种可能性,B错误;
C、隐性突变体①和④两者的基因位于一对同源染色体上,②×⑤杂交,F2中紫色:白色=9:7,说明②和⑤的基因位于两对同源染色体上,①和②可能是同一基因突变而来,推知④和⑤的基因位于两对同源染色体上,故F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=9:7;C正确;
D、②×⑤杂交结果说明②和⑤的基因位于两对同源染色体上,同理②和⑥的基因位于两对同源染色体上,⑤和⑥的基因有三种情况,第一种是由同一基因突变而来,则⑤和⑥杂交,F2花色是白花;第二种不同基因突变且两对基因位于同一对同源染色体上,遵循连锁定律,此时F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=1:1;第三种两者位于非同源染色体上,F1花色全为紫色,F2花色中紫色:白色=9:7;D正确。
故选ACD。9、A:D【分析】【分析】
图示分析:蛋白质复合体I能够将双链RNA切割成片段;蛋白质复合体Ⅱ又将一条RNA链清除,说明它们具有酶的作用,即酶具有专一性。mRNA与RNA的片段结合遵循碱基互补配对原则。
【详解】
A;通过分析可知;蛋白质复合体Ⅰ和蛋白质复合体Ⅱ具有催化作用,A正确;
B;mRNA与蛋白质复合体Ⅱ将一条RNA链清除之后的单链RNA结合;使mRNA不能翻译,故推测该调控机制使“基因沉默”不能表达,属于转录后水平的调控,B错误;
C;RNA没有破坏基因结构;C错误;
D;将双链RNA的两条链分别注入细胞没有引起RNA干扰现象;说明蛋白质复合体Ⅰ只能识别双链RNA,不能识别单链RNA,D正确。
故选ACD。
【点睛】
本题以RNA干扰为素材,结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合图中和题中信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。10、B:C【分析】【分析】
1、表格分析:组合一中子代被毛豆荚:光滑豆荚=5:3,组合二中子代被毛豆荚:光滑豆荚=13:3,其中13:3为9:3:3:1的变式,某二倍体植物的豆荚被毛性状受两对等位基因(A/a和B/b)控制,故两对等位基因(A/a和B/b)分别位于两对同源染色体上;遵循自由组合定律。
2、根据题意:被毛对应的基因型有:AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb以及aabb七种基因型;光滑对应的基因型有:aaBB、aaBb两种。
【详解】
A、分析题目中的表格,组合二中子代被毛豆荚:光滑豆荚=13:3,13:3为9:3:3:1的变式,某二倍体植物的豆荚被毛性状受两对等位基因(A/a和B/b)控制,故两对等位基因(A/a和B/b)分别位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,但是自由组合定律发生在真核生物有性生殖形成配子的过程中,A/a和B/b在雌雄配子结合仅仅是受精作用;自由组合定律早在精卵结合之前就已经发生,A错误;
B、分析题目中的表格,组合一中子代被毛豆荚:光滑豆荚=5:3,再结合分析中被毛和光滑对应的基因型可推出组合一中母本和父本基因型分别为:AaBb和aaBb,杂交得到的光滑豆荚基因型及比例为aaBB:aaBb=1:2,让1aaBB和2aaBb分别自交,其中aaBB自交后代均为光滑,aaBb自交后代中光滑个体占3/4;即二者自交后代中光滑=1/3+(2/3×3/4)=5/6,B正确;
C、组合二中子代被毛豆荚:光滑豆荚=13:3,为9:3:3:1的变式,某二倍体植物的豆荚被毛性状受两对等位基因(A/a和B/b)控制,故两对等位基因(aaBb和B/b)分别位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律;可以推出组合二中亲本基因型均为AaBb,杂交后子代中被毛豆荚有AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb以及aabb七种基因型;C正确;
D、结合C选项推出的组合二中亲本基因型均为AaBb,组合二得到的所有子代被毛豆荚(共13份)中,自交后代不会发生性状分离的有:AABB、AABb、AAbb、Aabb、aabb;共有7份,占7/13,D错误。
故选BC。11、A:B:C【分析】【分析】
分裂的细胞进行DNA的复制;胸腺嘧啶脱氧核苷酸是DNA复制的原料,题中给出的背景知识是:胸苷可以在细胞内转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,从而成为DNA复制的原料。本题实际上涉及的问题是放射性的胸苷的变化途径,随时间的推移,放射性胸苷依次出现在①→②→③处。
【详解】
A、胸苷可以在细胞内转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸,从而成为DNA复制的原料。用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷(3H-TDR)的培养液培养活的小肠黏膜层,一段时间后洗去游离的3H-TDR;换用不含放射性TDR的培养液继续培养,此时只有①处的细胞含有放射性,故只有①处的细胞可以进行DNA的复制和细胞分裂,A正确;
B、3H-尿嘧啶核糖核苷是RNA合成的原料,活细胞都需要蛋白质,而蛋白质的合成过程需要转录形成信使rNAR;因此所有的细胞都有RNA的合成,则小肠黏膜层上的细胞各处都有放射性,B正确;
C;之后放射性依次出现在在②、③处;说明①处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向②处,直至③处,随着时间的推移,小肠黏膜层上的放射性将会因为细胞的衰老、死亡、脱落而消失,若再继续培养一段时间,①②③处都将不再具有放射性,C正确;
D;24h和48h时②③处分别出现放射性;说明①处的细胞连续分裂把带有放射性标记的细胞推向②处,直至③处,而不是放射性胸腺运输的结果,D错误。
故选ABC。
【点睛】三、填空题(共5题,共10分)12、略
【分析】【详解】
(1)雄企鹅聚集在一起孵卵属于种内互助;
(2)狮子捕杀斑马属于捕食关系;
(3)壁虎身体的颜色与环境色彩几乎融为一体属于其对环境的适应现象;
(4)两只狗为一块骨头而发生的撕咬现象属于种内斗争;
(5)山羊吃草属于捕食关系;
(6)梅花鹿成群生活属于种内互助;
(7)雄鹿为争夺配偶而发生争斗属于种内斗争;
(8)甲竹桃可观赏;但其茎叶却有毒,是对环境的适应,属于适应现象。
因此属于适应现象的有(3)(8),属于种内互助的有(1)(6),属于捕食关系的有(2)(5),属于种内斗争的有(4)(7)。【解析】(3)(8)(1)(6)(2)(5)(4)(7)13、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】遗体遗物生活痕迹14、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】初级精母细胞15、略
【解析】①.原材料②.基因突变③.基因重组④.染色体变异⑤.基因突变⑥.染色体变异⑦.突变16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】自由组合自由组合四、判断题(共2题,共20分)17、A【分析】【详解】
生物对环境的适应是普遍的;但这种适应性是相对的,不是绝对的,生物的适应性是自然选择的结果。
故正确。18、B【分析】【详解】
同源染色体相同位置上的基因为等位基因或相同基因;而不同位置上的基因为非等位基因,故非等位基因也可能位于同源染色体上不同的位置,而不是非等位基因都位于非同源染色体上。
故错误。五、综合题(共3题,共15分)19、略
【分析】【分析】
分析题文:基因a纯合时,植物开白色花;基因b纯合时,植物开红色花。故白花的基因型为aa__,红花的基因型为A_bb,紫花的基因型为A_B_。分析表格:组合Ⅰ中甲紫花自交,子代紫花:红花=3:1,说明紫花为一对等位基因杂合,甲的基因型为AABb;组合Ⅱ中乙白花×丙红花杂交,子代紫花:白花:红花=1:2:1,亲本的基因型aaBb(乙)、Aabb(丙)。
【详解】
(1)由分析可知:甲紫花植株基因型为AABb。
(2)由分析可知:组合Ⅱ中乙的基因型是aaBb,丙的基因型是Aabb;无论这两对基因是否位于一对同源染色体上,杂交结果表现型的比均为1:2:1,故不能确定这两对基因是否位于一对同源染色体。
(3)组合Ⅱ中亲本的基因型aaBb(丙)、Aabb(乙),子代紫花植株的基因型为AaBb,自交后代基因型比例为A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1;故表现型比例为紫色:红色:白色=9:3:4;白花植株的基因型为aa__,自交后代全为白花。
(4)酶1、酶2是与花色形成过程中有色物质合成有关的两种酶,若基因A-a、B-b分别与酶1;酶2有关;则三种花色有关的代谢关系图为:
【点睛】
本题主要考查基因的自由组合定律的应用,要求考生识记自由组合定律的实质,能根据题干信息推出相关基因型,再结合题意进行分析作答,属于考纲中理解及应用层次的考查。【解析】AABb不能因为乙的基因型是aaBb,丙的基因型是Aabb,无论这两对基因是否位于一对同源染色体上,自交结果表现型的比均为1∶2∶1紫色:红色:白色=9∶3∶4全为白色20、略
【分析】【分析】
据图分析:基因a控制酶1的合成,酶1可将白色前体物质合成红色素,基因B控制酶2的合成,酶2可将红色素合成紫色素,基因D控制酶3的合成,酶3可将白色前体物质合成紫色素。所以白色对应基因型为Add,红色对应基因型为aabbdd,紫色对应基因型为aaB-dd或D-。
【详解】
(1)花色性状的控制方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程;进而控制生物体的性状;镰状细胞贫血是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。所以二者控制方式不相同。
(2)据图可知,基因a控制酶1的合成,酶1可将白色前体物质合成红色素,基因B控制酶2的合成,酶2可将红色素合成紫色素,基因D控制酶3的合成,酶3
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