2025年外研版三年级起点必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、对力的概念的理解，下列说法正确的是()A.射出枪口的子弹，能打到很远的距离，因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用B.力离不开受力物体，但可以没有施力物体C.一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体D.只要两个力的大小相等，它们产生的效果一定相同2、如图所示，一位登山者小王站在倾角为30°的斜坡上，正在通过平行于斜坡的绳索拉动朋友。已知小王总质量为65kg，最大静摩擦力为压力的0.8倍，sin30°=0.5，cos30°=0.87，g=10m/s2；若小王没有滑动，则（）

A.小王受到的摩擦力可能沿斜坡向下B.小王对绳索的拉力最大值约为127NC.朋友丢掉背包后，小王受到的最大静摩擦力会减小D.小王受到绳索拉力与摩擦力的合力会随绳索拉力的变化而变化3、两个质点放在同一水平面上,由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动,其运动的图象如图所示.对运动情况的分析,下列结论正确的是()

A.加速时的加速度大小之比为2∶1B.减速时的加速度大小之比为1∶1C.在时刻,相距最远D.在时刻,相遇4、图示情景中，小球相对于水平桌面向后运动的原因是

A.小球突然失去惯性B.动车突然向前加速C.动车突然向前减速D.动车做匀速直线运动的速度很大5、物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合外力的方向之间的关系是（）A.速度方向、加速度方向、合外力方向三者总是相同的B.速度方向可与加速度方向不在一条直线上，但加速度方向总是与合外力的方向相同C.速度方向总是与合外力方向相同，而加速度方向可能与速度方向相同，也可能不相同D.速度方向总是与加速度方向相同，而速度方向可能与合外力方向相同，也可能不相同评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)6、A、B两物体在同一直线上运动的v－t图像如图所示。已知在第3s末两个物体在途中相遇，则下列说法正确的是()

A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方3m处C.两物体运动过程中，A的加速度小于B的加速度D.3s末两物体相遇之后，两物体可能再相遇7、一物体自t＝0开始做直线运动，其运动的v－t图象如图所示；下列说法正确的是（）

A.在0～6s内，物体经过的路程为20mB.在0～6s内，物体离出发点最远为17.5mC.物体在4s末离出发点最远D.在4～6s内，物体做单方向直线运动8、甲、乙两个质点分别在两个并排直轨道上运动，其速度随时间的变化规律分别如图中a、b所示，图线a是直线，图线b是抛物线；则下列说法正确的是（）

A.t3时刻，甲、乙一定相遇B.t2-t3时间内某一时刻甲、乙的加速度相等C.0-t1时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度D.0-t2时间内，甲的加速度不断减小，乙的加速度不断减小9、一汽车以某一速度在平直的公路上匀速行驶，司机突然发现前方有一障碍物立即刹车。刹车后汽车第1s内的位移为24m，第4s内的位移为1m。假设汽车的运动可以视为匀减速直线运动，下列说法正确的是（）A.第1s末汽车的速度大小为24m/sB.第4s内汽车的平均速度大小为1m/sC.汽车的加速度大小为D.汽车的加速度大小为8m/s210、如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑、半径为R的半球形容器底部处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球A相连，小球静止于P点，OP与水平方向的夹角为若换为与质量为2m的小球B相连，小球静止于M点（图中未画出）；下列说法正确的是（）

A.容器对球B的作用力大小为2mgB.弹簧对小球A的作用力大于对小球B的作用力C.弹簧原长为D.OM的长度为评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)11、如图所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态，若将一个质量为3kg物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为__________N（g取10m/s2）

12、亚里士多德认为：必须______，物体才能运动；没有力的作用，物体就要______。13、某质点从甲地由静止开始做匀加速运动，经过时间t，恰好到乙地，此时质点的速度为v；若该质点以速度v0从甲地出发匀速前进，为保证该质点仍要在t时间内到达乙地，某时刻该质点开始做匀加速直线运动，加速到v后，立即做匀减速直线运动，减速到v0后继续匀速前进，最终到达乙地，加速过程与减速过程的加速度大小不相等，则从质点由速度v0开始加速，至减速到v0时，所用的时间为______。14、质点做直线运动的v－t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的为_____m/s，8s内的平均速率为___________m/s．

15、如图所示，消防员沿竖直杆匀速向上爬时，手与杆间的弹力大小为N1，受到的摩擦力大小为f1；沿竖直杆匀速向下滑时，手与杆间的弹力大小为N2，受到的摩擦力大小为f2。则N1____N2，f1____f2。（均选填“>”“=”或“<”）

16、如图所示，绳AB和BC悬挂一物体，物重100N，BC绳与天花板夹角60°，AB绳与竖直墙垂直，则重物处于静止状态时，BC绳的拉力T1=____N，AB绳的拉力T2=____N．（可用根号表示）

17、某汽车由甲地开出，沿平直公路开到乙地时，刚好停止运动。它的v-t图象如图所示。在0-t0和t0-3t0，两段时间内，汽车的加速度大小之比为________。

评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)18、如图甲所示，物体A放在水平面上，物体A所受的重力为10N，设物体A与水平面间的最大静摩擦力为2.5N，动摩擦因数为0.2，若对物体A施加一个由零均匀增大到6N的水平推力F，请在图乙中画出物体A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图线.

19、两个共点力F1＝40N，F2＝60N的方向如图虚线所示；利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

评卷人得分五、实验题(共4题，共16分)20、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了、、、、、、等个计数点，每相邻两个计数点之间还有个点，图中没有画出，打点计时器的周期为的交流电源。经过测量得：

（1）计算vF=______（结果保留两位小数）

（2）物体的加速度a=_______（结果保留两位小数）

（3）如果当时电网中交变电流的频率是而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相______（选填：偏大；偏小或不变）

（4）如果当时电网中交变电流的电压突然增大，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比___________（选填：偏大、偏小或不变）

（5）在实验过程中，对减小实验误差来说，下列方法中没有益的是________

A．选取计数点，把每打个点的时间间隔作为一个时间单位。

B．使小车运动的加速度尽量小些。

C.舍去纸带上密集的点；利用点迹清晰的点进行测量；计算。

D．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验21、在探究求合力的方法时；先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．

（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度。

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置。

（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．

A．两细绳必须等长。

B．弹簧秤；细绳、橡皮条都应与木板平行。

C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大。

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些22、某实验小组用如图甲所示的实验装置测滑块和木板之间的动摩擦因数。实验中通过在托盘中放入适量的砝码；通过细线带动滑块做匀加速运动，通过处理纸带可以求出滑块运动的加速度。

（I）下列选项中，哪一项是实验中必要的措施及要求？_____________

A．细绳必须与桌面平行B．接通电源和释放物块同时进行。

C．物块的质量远大于砂和砂桶的总质量D．先平衡摩擦力；再进行实验。

（2）某次实验打出的纸带如图乙所示，从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，分别标上0、1、2、3、4，测得1与2两点间距离mm，2与3两点间的距离mm，实验中所用交流电源的频率为50Hz，由此算出加速度大小为__________

（2）为了测量滑块和木板的动摩擦因数，该小组用天平测出了滑块的质量M，托盘和砝码的总质量为m。若用托盘和砝码的总重力来代替细绳对滑块的拉力，则滑块与木板间的动摩擦因数为___________（用a、m、M、g等字母表示）。与真实值相比，测量的动摩擦因数___________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。23、如图所示，电流表的读数为_________螺旋测微器的读数为_______mm。游标卡尺的读数为______cm。

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)24、小宇同学骑自行车以2m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面9m处以10m/s的速度同向行驶的汽车关闭发动机，以2m/s2的加速度减速前进。求：

（1）经过多长时间汽车停下来；

（2）经过多长时间小宇追上汽车。25、2019年国庆假期小明同学乘坐京广高铁动车外出；发现车厢内有速率显示屏.当动车在平直轨道上经历匀加速；匀速与匀减速运行期间，他记录了某段时间不同时刻的速率，画出了0～50s内的速度随时间变化的图象.求：

（1）动车在0～30s内的位移为多大?

（2）动车在0～20s的加速度为多大?

（3）动车在5～15s内的加速度与35～45s内的加速度哪个大?

26、在地面以初速度v0=50m/s竖直向上抛出A小球，取g=10m/s2求：

(1)A抛出经多长时间后落回抛出点？

(2)A抛出后离抛出点的最大距离是多少？

(3)若有另一小球B在A抛出后2s于同一位置以相同的初速度抛出；B抛出后经多长时间A；B相遇？

(4)相遇时A、B距地面的高度是多少？27、高速公路上行驶的车辆速度很大，雾天易出现车辆连续相撞的事故。某天清晨，一辆正以20m/s速度行驶的汽车司机突然发现前方发生交通事故，便立即刹车，若该司机反应时间为0.6s，在反应时间内车速不变，若该汽车刹车后的加速度大小为5m/s2；从司机发现情况到汽车静止这个过程中，求：

（1）该汽车运动的时间；

（2）该汽车前进的距离。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】子弹离开枪口时具有速度，由于惯性，物体将会保持这个速度断续前进．不是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用，A错误；力不能离开物体而单独存在，必定同时存在施力物体和受力物体，B错误；力的作用是相互的，一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体，C正确；根据力的三要素，可知力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和作用点的位置有关，D错误．2、B【分析】【分析】

【详解】

A．因小王静止；所以他沿斜面方向受力平衡，小王所受重力沿斜面方向的分力沿斜面向下，绳子对小王的拉力沿斜面向下，所以小王受到的摩擦力必须沿斜面向上，故A错误；

B．对小王刚好不动的临界情况；由平衡条件得。

Fmax+mgsinθ=0.8mgcosθ解得。

Fmax=127N故B正确；

C．朋友丢掉背包后；小王对斜面的压力大小不变，受到的最大静摩擦力不变，故C错误；

D．小王受到绳索的拉力和摩擦力的合力与小王所受重力沿斜面方向的分力平衡；小王所受重力沿斜面方向的分力不变，所以小王受到绳索拉力与摩擦力的合力不变，故D错误。

故选B。3、D【分析】【详解】

AB．速度时间图象的斜率表示加速度，则A加速时的加速度

A减速时的加速度大小为

B加速时的加速度

B减速时的加速度

所以A、B加速时的加速度大小之比为5：1，A、B减速时的加速度大小之比为2：1；故AB错误；

C．速度时间图线与时间轴所围成的面积表示位移，当AB速度相等时，相距最远，由图象可知，在2t0和3t0之间某时刻相距最远；故C错误．

D．当AB图象与坐标轴围成的面积相等时相遇，根据图象可知，在t=6t0时刻，A、B位移相等，相遇，故D正确；4、B【分析】【详解】

小球突然向后去，是因为火车突然启动，因为惯性，小球会保持原来的运动状态，所以会相对桌面向后运动，故B正确。5、B【分析】【分析】

【详解】

A．加速度方向与合外力方向总是相同；而与速度方向不一定相同．故A错误．

B．速度与加速度没有直接的关系；两者方向可以成任何夹角，而加速度方向总是与合外力的方向相同．故B正确．

CD．加速度方向；合外力方向可能与速度方向相同；也可能不相同．故C错误，D错误．

故选B。二、多选题(共5题，共10分)6、B:C【分析】【详解】

A．由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等；而在第3s末两个物体相遇，可判断出两物体出发点不同。故A错误。

B．两物体在3s内的位移分别为xA=×4×3m=6mxB=×3×6m=9m

则出发时A在B前3m处。故B正确。

C．图像的斜率等于加速度，由B的斜率大于A的斜率可知A的加速度小于B的加速度。故C正确。

D．3s末两个物体相遇后，B的速度大于A的速度，B的加速度也大于A的加速度，两物体不可能再相遇。故D错误。

故选BC。7、A:B【分析】【详解】

A．在0～6s内，物体经过的路程为

故A正确．

BC．0～5s，物体沿正向运动，5～6s沿负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为

故B正确，C错误；

D．在4s-6s内，物体先做匀减速直线运动，后做反向的匀加速直线运动，故D错误；8、B:C【分析】【详解】

A．由于题中没有说明两个质点初始位置是否相同，所以t3时刻，甲、乙可能相遇，也可能不相遇，故A错误；

B．t2-t3时间内，在图线b上可以画出一条切线与图线a平行，根据v-t图象的斜率表示加速度，知某一时刻甲、乙的加速度能相等，故B正确；

C．根据v-t图象与时间轴所围的面积表示位移，可知0-t1时间内，甲的位移大于乙的位移，根据

可知，甲的平均速度大于乙的平均速度，故C正确；

D．根据v-t图象的斜率表示加速度；可知甲的加速度不变，乙的加速度一直减小，故D错误。

故选BC。9、B:D【分析】【详解】

CD．若汽车在第内运动恰好停止，利用逆向思维可以把汽车的运动看作初速度为零的匀加速直线运动，据相同时间的位移比可知，汽车在第内和第内的位移比为则第4s内的位移应该为3.43m，大于实际位移，所以汽车在第内即停止运动。设第内汽车运动时间为则在第内

在第1s内

汽车的初速度为

联立解得

C错误；D正确；

A．第1s末汽车的速度大小为

A错误；

B．第4s内汽车的平均速度大小为

B正确。

故选BD。10、A:C:D【分析】【详解】

A．当球的质量为2m时；对小球受力分析如图。

由几何关系则重力2mg与弹簧的夹角等于支持力N与弹簧间的夹角，可知N=2mg；A正确；

B．当小球质量变为2m后；弹簧压缩量会变大，故弹力变大，B错误；

C．对小球受力分析；如图所示。

由几何关系可知T=F=mg；由胡克定律可知。

解得C正确；

D．对小球B，设OM=x；由受力图可知。

F=2×2mgcosα，联立解得D正确。

故选ACD。三、填空题(共7题，共14分)11、略

【分析】【详解】

设放上去一瞬间AB之间的作用力为FN，AB一起加速，即加速度相等，故

联立解得FN=12N【解析】1212、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有力作用在物体上静止在某个地方13、略

【分析】【详解】

甲地到乙地的距离为

设质点由速度v0开始加速，至减速到v0时，所用的时间为则有

解得【解析】14、略

【分析】【详解】

[1]根据图线围成的面积知，前3s内的位移：

3s-8s内的位移为：

质点在前8s内平均速度的为：

[2]8s内的平均速率为：【解析】-0.25115、略

【分析】【详解】

[1]消防员沿竖直杆匀速上爬时摩擦力是静摩擦力，那么最大静摩擦力大小要大于此时的静摩擦力大小，即满足最大静摩擦力fmax=μN1>f1=mg，而匀速下滑时是滑动摩擦力，即f2=μN2=mg，可知N1>N2。

[2]无论匀速向上爬还是匀速向下滑，摩擦力与重力都是平衡的，即摩擦力大小f1=f2=mg。【解析】>=16、略

【分析】【详解】

对物体受力分析如图：

根据共点力平衡条件，有：．【解析】T1=NT2=N17、略

【分析】【详解】

加速度公式为

则【解析】四、作图题(共2题，共18分)18、略

【分析】【详解】

当水平推力F小于A与水平面间的最大静摩擦力2.5N时，A受到水平面静摩擦力作用；随水平推力的增大而增大，且与水平推力等值；

当推力大于2.5N时，物体对地滑动，此时摩擦力为滑动摩擦力，大小为：fA=μmg=0.2×10=2N；

故摩擦力随水平推力的变化图象如图所示：

【解析】19、略

【分析】【详解】

首先选取标度；如图。

再按比例画出画出两个力的图示；以F1、F2为邻边，根据平行四边形定则作出合力F，量得F与标度之比为4.7：1，所以合力大小为F=4.7×20N=94N【解析】五、实验题(共4题，共16分)20、略

【分析】【详解】

（1）[1]每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点之间的时间间隔为打F点的速度等于EG间的平均速度，因此

（2）[2]根据运动学公式得

可得

（3）[3]如果在某次实验中，交流电的频率为那么实际打点周期变大，而做实验的同学并不知道，仍然按较小的周期计算，根据运动学公式

所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏大；

（4）[5]由运动学公式

可知电压对实验误差没有影响；所以当时电网中交变电流的电压突然增大，加速度的测量值与实际值相保持比不变；

（5）[6]A．选取计数点可以使用于测量的相邻点的间隔增大；在用直尺测量这些点间的距离时，误差较小，A正确；

B．在实验中；如果小车运动的加速度过小，那么打出的点就过密，长度测量的误差较大，实验误差会增大，B错误；

C．为了减小长度测量的误差；应舍去纸带上过于密集和点迹不清晰的点，C正确；

D．选用各处平整程度；光滑程度相同的长木板做实验；从而保证运动过程中，加速度恒定，D正确；

故没有益的的应选B。【解析】①.0.72②.0.80③.偏大④.不变⑤.B21、略

【分析】【详解】

（1）[1]A；B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则；即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确；

C；D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置；第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．

（2）[2]A；通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时；并非要求两细绳等长，故A错误；

B；测量力的实验要求尽量准确；为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；

C；用弹簧秤同时拉细绳时；拉力不能太太，也不能太小，故C错误．

D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．故D正确；【解析】BDBD22、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]A．实验中；为保证物块做匀变速运动或匀速运动，细绳必须与桌面平行，故A项正确；

B．必须先接通电源；待打点计时器稳定工作后再释放物块，故B项错误；

C．实验中；可以选物块和砂桶(含砂)构成的系统为研究对象，所以不需要满足物块的质量远大于砂和砂桶的总质量这一条件，故C项错误；

D．本实验的目的是测量动摩擦因数；所以实验中不需要平衡摩擦力，故D项错误。

（2）[2]每五个点取一个计数点；所以相邻两个点的时间间隔为。

由匀变速直线运动的推论。

可得。

（3）[3][4]根据牛顿第二定律有。

解得。

根据牛顿第二定律列方程的过程中，考虑了滑块与木板之间的摩擦，但是由于托盘和砝码也具有加速度，实际上拉滑块的拉