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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、"两个黄鹂鸣翠柳;一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"这首诗,反映了大自然的:()

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④2、选择搭配合适的一组()。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是()A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组()A.少年(shào)偶然(ǒu)家乡(xiāng)B.笑话(xiào)儿童(tōng)分离(lì)C.双鬓(bìn)为何(hé)改正(jǎi)D.互相(xiāng)衰败(suāi)客人(kè)5、下列划线字的注音完全正确的一项是.()A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)6、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是()。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜7、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.喷pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囱cōng8、下列哪一项不是同类的词()A.青松B.杏树C.大树D.桃树9、下列音节的韵母不属于同一类的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、根据课文《植物妈妈有办法》内容写出词语。

①为了办事或游览从一个地方去另一个地方(多指较远的路程)。____

②到哪里就把哪里作为自己的家。____

③仔细察看事物或现象。____11、把下面排列错乱的句子整理通顺;标明序号。

____一根小草怎么这么厉害?

____拿到山上去试;果然比斧子快多了,省力多了。

____鲁班就是这样发明了锯。

____他的手指竟然被一根小草划破了;流出血来。

____山很陡;他抓住树根和杂草,一步一步往上爬。

____这可提醒了鲁班;于是他马上回家,用铁照样打了一把。

____一天;鲁班上山找木料。

____他试了试,在手指上一拉就是一道口子。12、填空。

学习了《我是什么》,我知道了水能变成____、____、____、____、____。水温和的时候,能帮助人们____;水生气的时候,会带来____。13、读拼音;写词语。

hǎishēnhuádòngbìjiāng

____________14、写出句子中划横线词语的反义词。

①妈妈有一头____的头发。____

②小明的钢笔不见了,他很____。____

③老师刚刚提出问题,王明就把手高高地____。____15、把下列词语补充完整。

遥遥____飞流____16、给下列字换偏旁变新字;再组词。

仍——________扎——________17、照样子;写一写。

乐呵呵。

亮____笑____白____红____评卷人得分三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)18、读儿歌;你知道吗?

小水滴;个儿小,作用多,本领大。

小草喝它冒新绿;小树喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多;小猫喝它乐开花。

禾苗稻谷都需要;土地庄稼全靠它!

地球生命它养育;万物都要感谢它!

________物离不开水,________物离不开水,________物离不开水。评卷人得分四、书面表达(共4题,共20分)19、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情?20、根据意思写词语。

①颜色的一种;一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安,十分心急。________21、解释句中加线词语。

又一扇,烈火竟____________起千丈高,把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解释句中加线词语。

天再不____________,鱼虾就会死光,河神比我们还____________呢。评卷人得分五、书写(共1题,共4分)23、用钢笔描红。

迷人西湖观赏。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美;“鸣”反映其声音美;整首诗的意境表达了大自然的形象美;故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解,仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子;拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子;赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼,全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握,学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔;分别是:横;竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”,“祝”字第二笔是“フ”,“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读(tóng),f分离应该读(lí);C改正应该读(gǎi);D衰败应该读(shuāi)。少年;年少的人。偶然,表示意想不到的,事理上不一定要发生而发生的。儿童,年级小的孩子,童,儿童,第二声,分离,离开,双鬓,鬓,脸旁靠近耳朵的头发;为何,为什么。改正,指改正错误。互相,相互。衰败,事情转向微弱。客人,到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度,对于这些易写错的拼音,应注意辨析,并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错;嫉妒(jì)读音错,应读jí;B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错,涨价(zhàng)读音错,应读zhǎng;C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错,旋风(xuán)读音错,应读xuàn;D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音,注意声调、声母、韵母的区别,平时注意多读,多练。6、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我国著名的唐代诗人,与李商隐齐名,世称小李杜;

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度,学生应掌握基本的文化知识;7、A【分析】【分析】ēn属于前鼻韵母;īng;āng、ōng,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。8、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松;杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分,学生应该学会划分不同类别。9、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母;eng;ang,属于后鼻韵母,故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共8题,共16分)10、旅行四海为家观察【分析】【分析】旅行:为了办事或游览从一个地方去另一个地方。四海为家:不固定走到哪里就把哪里作为自己的家。观察:仔细察看事物或现象。

【点评】考查学生对词义的理解与掌握。11、47832615【分析】【分析】本题考查学生对句子排序的掌握。根据时间顺序;正确的顺序是:一天,鲁班上山找木料,山很陡,他抓住树根和杂草,一步一步往上爬,他的手指竟然被一根小草划破了,流出血来,一根小草怎么这么厉害?他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒了鲁班,于是他马上回家,用铁照样打了一把,拿到山上去试,果然比斧子快多了,省力多了。

【点评】考查学生对句子排序的掌握,学生要学会整理。12、汽云雨雹子雪工作灾害【分析】【分析】主要考查学生对课文内容的掌握;根据课文“我会变。太阳一晒;我就变成汽,升到天空,我有变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂浮。有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫做“云”。我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。人们管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成花朵飘下来,人们又管我叫做“雪”。以及“我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法,让我多做好事,不做坏事。”可以填写。

【点评】学生应重点学会理解和掌握课文内容。只要熟悉课文,就不难写出。13、海参划动必将【分析】【分析】海参;是生活在海边至8000米的海洋棘皮动物,距今已有六亿多年的历史,海参以海底藻类和浮游生物为食。划动,“划”是多音字,课文中应读作“huá”,不要读成“huà”。“必将”的“将”是多音字,课文中应读作“jiāng”,不要读成“jiàng”。

【点评】学习课文的过程中,我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“参”的读音和“划”、“将”的写法。14、洁白高兴放下【分析】【分析】乌黑;指头发黑,反义词就是洁白。伤心,里非常痛苦,难过至极,近义词有悲痛,难过,哀痛。反义词就是高兴;开心;举起,反义词就是放下;

【点评】这类题目是主要考查了学生对反义词的掌握,只有先对词义进行辨析,才能写出反义词。反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。15、相望直下【分析】【分析】遥遥相望;路途虽远,却两地相望,表示虽然分别,心却在一处。飞流直下,飞流:指瀑布或是河水;直下:从高处垂直泻下。形容瀑布或河水垂直泻下的壮观景象。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。16、秀优秀孔孔繁森【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。仍换偏旁可以变成秀;秀丽。扎换偏旁可以变成孔,可作姓氏,孔繁森。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析,学生要掌握好换偏旁这类题型。17、晶晶嘻嘻花花通通【分析】【分析】这类题目是考查学生对ABB式词语的掌握。像乐呵呵;喜滋滋这样的词有个专门的形式;我们叫它ABB式。类似的词语还有亮晶晶、笑嘻嘻、白花花、红通通等。

【点评】考查学生对ABB式词语的掌握,对于这类题型,学生应掌握。三、诗歌鉴赏(共1题,共2分)18、植|动|万【分析】【分析】“我”是第一人称;联系上下文,“我”指“水。

【点评】对阅读中概括能力的考查。四、书面表达(共4题,共20分)19、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。20、①枯黄;②着急【分析】【分析】枯黄;颜色的一种,一般用来形容凋零的落叶。着急,形容焦躁不安,十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记,能够准确的理解文中重点词语的意思。21、蹿;向上跳。

烧光,用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿;向上跳:蹿跳,蹿腾,蹿房越脊。烧光,用火全部烧掉。

【点评】词义,包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。22、下雨;是一种自然景象,是地球上的水受到太阳光的照射后,就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急,急躁,心中不安。【分析】【分析】下雨,是一种自然景

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