2025年人教版（2024）七年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）七年级生物下册阶段测试试卷780考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】馒头和豆浆是我们常吃的早餐食品，你知道它们主要分别来自小麦和大豆种子的哪部分吗（）A.胚乳和子叶B.子叶和胚C.胚乳和胚D.胚芽和胚乳2、【题文】小肠是消化和吸收的主要场所，下列哪项与小肠吸收功能无关()。A.小肠内有环形皱襞B.小肠约5-6米C.小肠内有许多消化酶D.小肠襞有丰富毛细血管3、萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→植物体B.细胞→组织→系统→植物体C.细胞→器官→系统→植物体D.细胞→器官→组织→植物体4、“女大十八变”，与这种变化直接相关的器官是（）A.输卵管B.子宫C.卵细胞D.卵巢5、人体血液循环包括（）A.血管、心脏B.体循环和肺循环C.血液、血管、心脏D.体循环、心脏、肺循环6、以下是用显微镜观察小鱼尾鳍血液流动的示意图（箭头表示血流方向），其中能表示毛细血管的是A.B.C.D.7、多植树或减少汽车尾气的排放,都可以有效改善城市的空气质量。A.正确B.错误8、人体呼出的二氧化碳是下列哪一项产生的（）A.肺泡B.血液C.组织细胞D.呼吸肌9、打吊瓶时你仔细观察过吗？在输液器上有一个过滤装置可以将万一从瓶塞等部位脱落的小颗粒阻止，如果小颗粒随液体进入人体，那么小颗粒最有可能滞留的部位是（）A.肺静脉B.肺部毛细血管C.右心房D.下肢静脉评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图为女性生殖系统结构简图；据图回答问题．（[]内填字母，横线上填文字）

（1）②的两项主要功能是____和____

（2）胚胎发育的场所是[____]____．

（3）受精作用的场所是[____]____

11、近视眼的成因是眼球的_______________或是晶状体的___________________。因此物体反射来的光线通过__________等折射后形成的物像落到视网膜的_____（选填前/后）方因为看不清__________（选填远/近）处的物体，可以佩戴_________加以矫正12、青春期的一个显著特点是____，青春期随性器官的迅速发育，出现了一些正常生理现象，男孩出现____，女孩会来____．13、血液是由和组成的。14、【题文】一个马铃薯是生物体的一个部分。（）15、【题文】生物的共同特征是：生物的生活需要营养，生物能进行____；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出____；生物能生长和____；生物都有遗传和____的特性；除病毒外，生物都是由____构成的。16、【题文】下图是桃花及其果实的示意图，据图回答（[]内填番号，____上填文字）：

（1）甲图中[]胚珠完成受精后，可发育成乙图中的[]____。

（2）种子萌发需要适宜的温度、一定的____和____。

（3）果实放久了，其中的糖分会减少，主要是因为在果实细胞的____中进行呼吸作用消耗了糖分。17、生物分类的基本单位是____；生物界中没有细胞结构的一类生物是____；除此之外，一切生物体都是由细胞构成的．因此，生物体____和____的基本单位是细胞；动植物细胞都具有的结构是____、细胞质和____，此外植物细胞还具有位于细胞最外层的____，以及存在于细胞质中的液泡．动、植体的组织，是在细胞分裂的基础上，经过细胞____形成的．18、我国劳动人民创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步；将沙蚕；人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼．这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，如图所示．

（1）此生态系统中属于非生物部分的是____等．

（2）此生态系统中能产生沼气的腐生细菌属于____．

（3）若某种难分解有毒物质进入该生态系统后，体内有毒物质积累最多的是____．

（4）写出该生态系统中的一条食物链____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)19、显微镜的放大倍数与目镜、物镜有关，与反光镜无关()20、糖尿病患者可以注射或口服胰岛素来治疗。（）21、生物圈二号的对照组是地球生物圈22、野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般分布生活于农田生态系统．______．23、细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是线粒体。（）。A.AB.BA.AB.B24、红细胞具有运输氧气的功能，在氧含量高的地方，容易与氧分离，在氧含量低的地方，容易与氧结合．______．（判断对错）25、植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小使气孔张开或闭合，从而控制气体和水分的进出。______（判断对错）26、地球上有多种多样的生态系统，地球上最大的生态系统是森林生态系统。27、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（）评卷人得分四、其他(共1题，共9分)28、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。评卷人得分五、综合题(共1题，共4分)29、【题文】分析下图：

（1）用数字和箭头表示听觉形成的过程：____________。

（2）在听觉形成过程中，产生振动的结构是[]____，神经冲动产生于[③]____。

（3）如果鼻咽部有炎症要及时治疗，否则，病菌易通过[]____进入____引起发炎。

（4）图中脑由[a]____、[b]____、[c]____组成。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解析】

试题分析：大豆是双子叶植物；大豆种子的营养物质储存在子叶中，小麦是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，选项A符合题意。

考点：此题考查种子的结构，双子叶植物种子与单子叶种子结构的区别，以此考查学生对基础知识牢记情况、理解能力和辨析易混知识点的能力。【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

试题分析：与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠约长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁；毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，这些特点，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，小肠内有许多消化酶，这是与小肠的消化功能相适应的，故选C。

考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程。【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解：细胞是植物体结构和功能的基本单位；植物体的生长发育是从受精卵开始的．受精卵经过细胞分裂；分化，形成组织、器官，进而形成植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．可见，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．与动物体的结构层次相比，植物体无系统．可见选项B、C、D均不符合题意．

故选：A．

【分析】此题主要考查的是植物体的结构层次．植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体．据此解答．4、D【分析】解：女性的生殖系统中；卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢．卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变．

故选：D

女性的生殖系统包括卵巢；输卵管，子宫，阴道等．每个器官各有不同的用途，生殖器官是生物体产生生殖细胞用来繁殖后代的器官．

解答此题的关键是知道女性生殖系统的结构和功能．【解析】【答案】D5、C【分析】解：血循环系统由心脏；血管和血液组成；血管是运输的管道，心脏是物质运输的动力器官，血液则是物质运输的载体。

故选：C。

血循环系统由心脏；血管和血液组成；据此回答．

解此题的关键是理解掌握人体血液循环系统的组成．【解析】C6、D【分析】【分析】此题考查的是血管的特点和功能。解决此题的关键是明确血管的类型及特点。【解答】显微镜下可观察到小鱼尾鳍内有三种血管：从主干流向分支的血管是动脉，里面的血液流动比较快；由分支汇集而成的血管是静脉，里面血液流动比较慢；毛细血管是连通在最小的动脉和静脉之间的血管，管腔最细，只允许红细胞单行通过，血流速度最慢。由图可知，图D中血管管腔细，只允许红细胞单行通过，因此是毛细血管，故D符合题意。故选D。【解析】D7、A【分析】【分析】本题考查保护生物圈的意识。明确改善空气质量的措施是解答的关键。【解答】空气中的污染物能严重危害人和其他生物的健康，如引起呼吸系统疾病，心血管系统疾病等。减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放。大面积植树造林是防治空气污染的有效措施，因此多植树或减少汽车尾气的排放，都可以有效改善城市的空气质量，故题干说法正确，A符合题意。故选A。【解析】A8、C【分析】解：人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的；即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是组织细胞．

故选：C．

呼吸全过程包括四个方面：肺的通气；发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换．呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气；排出体内产生的二氧化碳．

人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的．【解析】C9、B【分析】解：血液循环路线如图所示：

．

毛细血管的内径小；仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，因此，“如果小颗粒随液体进入人体”，随血液循环到达毛细血管处就会滞留；小颗粒进入血液后通过上腔静脉进入血液循环，如图所示：即在肺部毛细血管处会滞留．

故选：B

（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答．【解析】B二、填空题(共9题，共18分)10、产生卵细胞；分泌雌性激素；③；子宫；​​①；输卵管．【分析】【解答】（1）②卵巢是女性的主要性器官；其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素．

（2）②是子宫；是胚胎发育的场所，位于骨盆腔中央．

（3）①是输卵管；是输送卵细胞的器官，也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所．

故答案为：（1）产生卵细胞；分泌雌性激素；

（2）③；子宫；

（3）①；输卵管．

【分析】图中①输卵管、②卵巢、③子宫．输卵管，是输送卵细胞的器官，也是卵细胞与精子结合成受精卵的场所；卵巢是女性的主要性器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫，是胚胎发育的场所识图作答．11、前后径过长曲度过大且不易恢复晶状体前远近视镜或凹透镜。

【分析】【分析】

此题考查的是近视眼的成因；成像特点、矫正。解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点。

【解答】长时间的近距离作业；如读书；写字、看电视、玩游戏机等，或光线过暗，使眼睛长时间的调节紧张，导致眼球的前后径过长或是晶状体曲度过大且不易恢复；使远处物体反射来的光线通过晶状体等的折射后形成的物像落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，需要佩戴凹透镜进行矫正。

【解析】前后径过长曲度过大且不易恢复晶状体前远近视镜或凹透镜。

12、略

【分析】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象．

故答案为：身高突增；遗精；月经。

【解析】【答案】此题是关于青春期发育知识的填空题；思考作答．

13、略

【分析】【解析】试题分析：血液是有血浆和血细胞组成的，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成的，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物，红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳，白细胞的功能是吞噬细菌，防御保护，血小板的功能有止血和加速凝血的作用。考点：本题考查的是血液的组成和功能。【解析】【答案】血浆血细胞14、略

【分析】【解析】

试题分析：一个完整的马铃薯（植物体）是由根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成；一个马铃薯只是马铃薯植物个体的变态茎（茎上有芽原基），只有把其中带有芽的块茎种到地里，经过一段时间，才会发育成一个的由根、茎、叶、花、果实和种子组成的完整的马铃薯植物体，因此“一个马铃薯是生物体的一个部分”的说法是正确的。

考点：本题考查的是植物体的结构层次。【解析】【答案】√15、略

【分析】【解析】

试题分析：生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

考点：本题考查的是生物的特征。

点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解生物的特征。【解析】【答案】呼吸反应繁殖变异细胞16、略

【分析】【解析】果实中的种子是由胚珠发育成的，种子萌发的外界条件主要是一定的水分、充足的空气和适宜的温度，生物体的呼吸作用是在细胞内进行的，是细胞内有机物（如葡萄糖）氧化分解释放能量的过程，场所：线粒体，在萌发的种子、幼小的果实和生长旺盛的叶片里呼吸作用最为显著。【解析】【答案】⑴[3][2]种子。

⑵水分充足的空气（或氧气）

⑶线粒体17、种病毒结构功能细胞膜细胞核细胞壁分化【分析】【解答】生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小；生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少．其中种是最基本的单位；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞没有；组织的形成是细胞分化的结果．

故答案为：种；病毒；结构；功能；细胞膜；细胞核；细胞壁；分化。

【分析】此题主要考查的是生物的分类单位，生物体的基本单位、动植物细胞的结构和功能、动植物细胞的区别、组织的形成等内容，逐一分析解答．18、光、温度、水、空气、塘泥分解者鱼桑叶→蚕【分析】【解答】解：（1）非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等．

（2）腐生细菌属于属于分解者；可以把蚕沙；人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质分解成水与二氧化碳还有氮气，重新回归自然参与物质的循环．

（3）在生态系统中；一些有害物质如铅；汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物的体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐渐增加，这种现象叫做生物富集．生物的营养级越高，生物体内的有毒物质就越多，所以该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是人（或是鱼）．

（4）生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的形成食物链；该生态系统中的一条食物链：桑叶→蚕．

故答案为：（1）光；温度、水、空气、塘泥；（2）分解者；（3）鱼；（4）桑叶→蚕．

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．三、判断题(共9题，共18分)19、√【分析】【解析】试题分析：目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数。考点：显微镜。【解析】【答案】√20、×【分析】此题考查了糖尿病患者的治疗，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，胰岛素是一种蛋白质激素，口服会被人体的消化道消化成氨基酸而失去药效，只能注射。【解析】【答案】×21、A【分析】【解答】1996年1月1日；哥伦比亚大学接管了“生物圈2号”．9月，由数名科学家组成的委员会对实验进行了总结，他们认为，在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的；可供人类生存的生态环境．迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它．故生物圈二号的对照组是地球生物圈正确。

故答案为：√

【分析】1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验．“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小．从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站．依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋．1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存．但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖．事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收，又打破了循环。22、×【分析】解：草原生态系统分布在干旱地区；这里年降雨量很少．草原上的植物以草本植物为主，有的草原上有少量的灌木丛．由于降雨稀少，乔木非常少见．那里的动物与草原上的生活相适应，大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点，草原上啮齿目动物特别多，它们几乎都过着地下穴居的生活，草原上视野开阔，动物挖洞穴居或奔跑有利于逃避敌害，是对草原环境的一种适应．故野兔；黄羊等善于奔跑的动物主要生活在草原生态系统．

故答案为：×

生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

不光要完成此题，我们还要注意知识的积累、拓展．如我们不光要知道野兔等具有挖洞习性的动物主要生活在草原生态系统，还要了解草原上视野开阔，瞪羚、黄羊、高鼻羚羊等善于奔跑的动物，也大多生活在草原上．【解析】×23、A【分析】【分析】本题考查呼吸作用的概念，解题的关键是理解呼吸作用的场所是线粒体。【解答】因为线粒体是细胞的能量转换器，线粒体利用氧气把细胞内的有机物分解成九氧化碳和水并释放出能量，供给生命活动的需要。线粒体是细胞内分解有机物和释放能量的主要场所。故本题说法正确。故选A。【解析】A24、×【分析】解：红细胞中含有血红蛋白；血红蛋白是红色含铁的蛋白质，血红蛋白在氧浓度高的地方易与氧结合，在氧浓度低的地方于氧分离，这就决定了红细胞具有携带氧气的功能．当血红蛋白与氧结合时，血液中氧含量丰富，呈鲜红色，这种血叫动脉血；当血红蛋白与氧分离，血液中含氧少，呈暗红色，这种血叫静脉血．

故答案为：×

血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体；主要成分为血浆；血细胞，如图：

据此解答．

血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意．【解析】×25、√【分析】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

如图：

气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔；它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。而保卫细胞控制着气孔的张开和闭合。

故答案为：√

此题考查的是绿色植物的蒸腾作用以及部位；思考作答。

此题是关于蒸腾作用概念的填空题，以及气孔的功能可结合着气孔的结构掌握。【解析】√26、×【分析】试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。考点：本题考查的是生物圈，解答此类题的关键是熟记生物圈是最大的生态系统。【解析】【答案】×27、A【分析】【解答】细胞分裂的具体过程是：细胞分裂时细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个，可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别