2025年华师大新版七年级物理下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版七年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于电流，下列说法正确的是(

)

A.物体只要有电荷，就能形成电流B.电荷的移动形成电流C.有电源就一定会产生持续的电流D.有持续的电流形成时一定有电源2、世界上最早的纸币出现在哪个朝代？（）A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝3、小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是(

)

A.便干正确认识力臂B.便于测量力臂的大小C.便于直接读出拉力的大小D.便于提供不同方向的拉力4、小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10

但漏写了单位，这个单位应是(

)

A.cm

B.km

C.m

D.mm

5、过交通路口要遵守红灯停、绿灯行、黄灯等的规则，小明同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯，要求红、绿、黄灯可独立发光.

他设计了如图所示的电路图，其中正确的是(

)

A.B.C.D.6、一个人站在游泳池里，在岸上的人会发现他的腿（）A.变长B.不变C.变短D.变细7、电影幕布的表面是白色且粗糙的，其目的是（）A.可以使各种颜色的光发生漫反射B.可以吸收各种颜色的光C.可以使各种颜色的光发生镜面反射D.可以折射各种颜色的光评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、现在再潮湿购物结算时，都是通过扫描仪照射条形码(

黑白相间的条纹)

再通过电脑处理后，所购商品的相关信息自动在电脑中生成，方便准确.

扫描时，黑条纹将光______，白条纹将光______.(

均选填“吸收”或“反射”)

．9、如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，由图形可知，图____是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子，这是在____减弱噪音．

10、质量为300g

体积为500cm3

的木块，木块的密度为______kg/m3

放在足够多的水中静止时木块处于______(

选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)

．11、小明在湖边树荫下乘凉，发现树下很多圆形的光斑，这是由于光沿______形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的______现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的______来判断的．12、张阳在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，用记录的实验数据作出了如图所示的U鈭�I

图象，则a

的电阻值为______娄赂

将ab

串联接在电压为3V

的电源上，电路中电流为______A.13、小丽在学习了凸透镜成像实验后，不经意间发现放在窗台上的水杯，在阳光的照射下一侧形成了一个阴影.

如图所示，阴影是形成的；在阴影的里面还能看到一个很小很亮的光斑.

如果把这杯水看做一个凸透镜，光斑就是这个“透镜”的焦点.

若想通过水杯看到报纸上的字成正立放大的像，应将报纸放(

选填“A

”；“B

”或“C

”)

位置上.

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、俗话说：“一个巴掌拍不响”.

这是因为力的作用是相互的．______(

判断对错)

15、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______(

判断对错)

16、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

17、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）18、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）19、一斤棉花没有一斤铁块重．______（判断对错）20、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）21、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)22、小强同学想知道橡皮泥的密度有多大；他用天平；量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。

(1)

在调节天平时；小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向______端调。

(2)

在图所示的实验过程中；合理的操作顺序是(

填图下对应序号)

______。

(3)

由图可知，橡皮泥质量m=

______g

通过计算，橡皮泥的密度娄脩=

______kg/m3

23、“探究声音产生和传播条件”的实验中：

(1)

如图甲所示；用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，这个实验说明______，其中乒乓球的作用是______．

(2)

如图乙所示；探究影响音调的因素，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．

实验发现：尺子伸出桌面的长度越短振动越______，发出声音的音调越______；由此可得出结论：音调的高低与______有关.

该实验中用到一种科学研究方法______．评卷人得分五、作图题(共2题，共14分)24、根据实物电路在虚线框中画出电路图．

25、电冰箱的压缩机和冷藏室内照明小灯泡工作时互相不影响，压缩机由温控开关控制，灯泡由门控开关控制，请在图中用笔画线连接好电冰箱的工作电路图．评卷人得分六、其他(共1题，共4分)26、电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机．列车失去动力后，由于____，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热．此过程中，机械能最终转化成____能，电机实际上是____（填“发电机”或“电动机”）．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：

正电荷或负电荷的定向移动；正；负电荷同时向相反方向发生定向移动，都可以形成电流，物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电荷移动不一定形成电流，故AB错误．

形成持续电流的条件是：有电源；电路是通路；电路中有电源不一定形成电流；

但有电流一定有电源；故C错误，D正确；

故选D．

(1)

电荷的定向移动形成电流；可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正；负电荷同时向相反方向移动形成；

(2)

形成持续电流的条件是：有电源；电路是通路．

该题考查电流的形成及方向的规定.

容易出错的是有些学生会错误认为只有正电荷的定向移动才能形成电流，另外还要注意电子带负电．【解析】D

2、B【分析】略【解析】B3、A【分析】解：从支点到力的作用线的距离叫力臂；

在杠杆两侧挂钩码；由于重力的方向是竖直向下的，力臂在杠杆上可以直接读出；

当用弹簧测力计拉；若弹簧测力计倾斜时，拉力不再与杠杆垂直，这样力臂会发生变化，相应变短；

根据杠杆的平衡条件；力会相应增大，才能使杠杆仍保持平衡；

这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识．

故选A．

在C

点挂钩码；对C

点的力的方向只能是竖直向下，此时力臂为OC

用弹簧测力计取代一侧的钩码，可以改变作用在C

点的力的方向，力臂将不是OC

据此分析回答．

合理运用杠杆平衡条件进行分析，同时明确拉力倾斜时力臂会变小，这也是我们在实验中应该注意的细节．【解析】A

4、A【分析】解：

中学生伸开手掌；大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm

水性笔的长度略小于18cm

在15.10cm

左右．

故选A．

此题考查对生活中常见物体长度的估测；结合对生活的了解和对长度单位的认识，选出符合实际的选项．

对日常生活中的长度、质量、速度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．【解析】A

5、A【分析】解：由并联电路中各支路独立工作；互不影响可知；要使红、绿、黄灯可独立发光，应采用三灯泡并联的连接方式，其三灯泡各有一个开关控制，选项中A

符合，BCD

不符合．

故选A．

根据“要求红；绿、黄灯可独立发光”可知三灯泡的连接方式；然后得出答案．

本题考查了电路图的设计，知道串并联电路的特点是解题的关键．【解析】A

6、C【分析】解：人的脚发出的入射光线射到水面上会发生光的折射；折射光线进入岸上人的眼睛，岸上的人逆着折射光线看去，人脚的入射光线会向上偏折，所以岸上的人看到站在游泳池里人的腿是变短的．

故选：C．

由于发生光的折射；岸上的人逆着折射光线看去，人的脚的入射光线会向上偏折，所以水中的物体看起来都会变短．

本题考查了光的折射，是一道考查学生学以致用能力的好题．【解析】【答案】C7、A【分析】解：粗糙的幕布可以使射向屏幕的光发生漫反射；使各个位置的观众都能看到画面；白色的幕布能反射所有色光，使观众能看到真实的画面．

故选A．

根据光的色散；白光是由各种色光混合而成的，所以白色可反射所有的光；

当光射到凹凸不平的表面会把光线向着四面八方反射；这种反射叫做漫反射．

本题重点考查了以下两方面的知识：（1）白色反射所有的色光，黑色吸收所有的色光；（2）光滑的表面会发生镜面反射，粗糙的表面发生漫反射．【解析】【答案】A二、填空题(共6题，共12分)8、吸收；反射【分析】解：当扫描黑白相间的条纹时；黑色条纹吸收所有光线，故黑色条纹不反射色光，而白色条纹能够反射所有色光．

故答案为：吸收；反射．

根据物体的颜色决定反射的光线进行分析；即白色反射白色光，黑色不反射光线．

本题考查光的反射现象以及物体颜色决定反射的光线，是一道基础题．【解析】吸收；反射9、乙;声源处【分析】试题分析：从环保的角度来说；凡是影响人们正常的学习；生活、休息等的一切声音，都称之为噪声.

从物理学的角度来说，物体由于做杂乱无章无规则振动产生的声音称为噪音；

防治噪声污染可以从噪声的产生；噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．

如图所示；甲；乙是两种声音的波形图，由图形可知，图乙是噪声的波形图，为了不影响学校正常的教学活动，某学校附近施工场地的搅拌机装上了罩子，这是在声源处减弱；

故答案为：乙；声源处；【解析】乙;

声源处10、0.6×103；漂浮【分析】解：木块的密度为：

娄脩=mV=300g500cm3=0.6g/cm3=0.6隆脕103kg/m3

由计算可知，娄脩脦茂<娄脩脣庐

所以，放在足够多的水中静止时木块漂浮．

故答案为：0.6隆脕103

漂浮．

已知木块的质量和体积，利用密度公式娄脩=mV

可求密度；

根据物体的浮沉条件判断即可：垄脵娄脩脦茂<娄脩脪潞

上浮；垄脷娄脩脦茂=娄脩脪潞

悬浮；垄脹娄脩脦茂>娄脩脪潞

下沉．

此题考查密度的计算、物体浮沉条件的应用，难度不大，只要掌握物体的浮沉条件，此题即可顺利作答．【解析】0.6隆脕103

漂浮11、直线传播；折射；音色【分析】解：

(1)

树叶间有空隙；形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的太阳的像；

(2)

水中的“鱼”是鱼反射的光线从水中进入空气时发生折射形成的虚像；

(3)

不同的人说话的音调；响度可能相同；但音色是有差别的，所以当听到身后有人喊自己时，马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的音色来判断的．

故答案为：直线传播；折射；音色．

解决此题；要掌握：

(1)

光沿直线传播现象；知道影子的形成；日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的；

(2)

光的折射现象；知道看水中的物体如“鱼”；水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼等都是光的折射形成的；

(3)

音色是指声音的品质和特色；由发声体本身材料结构决定．

本题主要考查光的直线传播、光的折射现象在生活当中的应用及音色，考查了生活当中常见的现象，是一道基础题．【解析】直线传播；折射；音色12、10；0.2【分析】解：(1)

由U鈭�I

图象知；电阻阻值为：

Ra=UaIa=4.0V0.4A=10娄赂Rb=UbIb=2.0V0.4A=5娄赂

(2)

两电阻串联接在3V

电源上时；

电路电流I=URa+Rb=3V10娄赂+5娄赂=0.2A

故答案为：100.2

．

(1)

由U鈭�I

图象找出a

与b

图线所对应的电压与电流值；然后由欧姆定律求出电阻阻值；

(2)

根据串联电路的电阻特点及欧姆定律求出电路电流．

本题考查了求导体电阻、电路电流，用到的知识点有：欧姆定律、串联电路的特点；由图象找出电阻电压与电流的对应值是正确解题的关键．【解析】100.2

13、光沿直线传播;A【分析】试题分析：影子是由光的直线传播形成的；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点；这点是凸透镜的焦点；当物体放在凸透镜焦点以内时，起到放大镜作用．

放在窗台上的水杯；在阳光的照射下一侧形成了一个阴影，阴影是由于光的直线传播形成的；在阴影的里面还能看到一个很小很亮的光斑.

这是由于光发生折射形成的；由于当物体放在凸透镜焦点以内时，起到放大镜作用，成正立放大的像，由图可知，应该将报纸放在A

点．

故答案为：光沿直线传播；A

．【解析】光沿直线传播;A

三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：隆脤

．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】隆脤

15、√【分析】解：(1)

平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

(2)

如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

(3)

如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：隆脤

．

(1)

人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

(2)

平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射.

不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】隆脤

16、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

17、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×18、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√19、×【分析】解：物体所含物质的多少叫质量．因为铁和棉花都是一斤；所以一斤棉花和一斤铁一样重．故题干说法错误．

故答案为：×．

物体所含物质的多少叫质量．铁和棉花都是1斤；单位和数据都相等，质量相等．

铁和棉花的名数相同，就是质量相同，由于铁和棉花的密度不同，相同质量的铁和棉花体积不同，不要被这一表象所迷惑．【解析】×20、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√21、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、实验探究题(共2题，共4分)22、左；CAB；13.4；1.34×103【分析】解：(1)

当指针偏向分度盘右侧时；说明右侧质量偏大，因此，应将平衡螺母向左端调；

(2)

为了减小实验的误差；应先测物体的质量，再测量筒中水的体积，最后将物体浸没在量筒中，故其合理顺序应为：CAB

(3)

读图可得；标尺的分度值为0.1g

物体的质量m=10g+3.4g=13.4g

物体的体积V=30ml鈭�20ml=10ml=10cm3

橡皮泥的密度：娄脩=mV=13.4g10cm3=1.34g/cm3=1.34隆脕103Kg/m3

故答案为：(1)

左；(2)CAB(3)13.41.34隆脕103Kg/m3

(1)

在调节天平时；平衡螺母应向指针偏转的对侧移动；

(2)

合理的操作顺序可简化实验；更主要的是能减小误差的产生，本实验中，应先测质量，后用排水法测体积；

(3)

天平在读数时应将砝码示数与游码质量相加，量筒应读取两次示数的差值，最后利用公式娄脩=mV

计算出物体的密度。

本题主要考查了天平、量筒的使用与读数，测固体密度实验的基本步骤，以及密度公式的简单计算，属于基本的实验能力，是我们应该熟练掌握的。【解析】左；CAB13.41.34隆脕103

23、声音是由物体振动产生的；放大音叉微小的振动；快；高；频率；控制变量法【分析】解：(1)

如图所示；用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，说明声音是由物体振动产生的.

其中乒乓球的作用是放大音叉的振动，这种研究问题的方法叫转换法；

(2)

当尺子伸出桌面的长度越短振动越快；发出声音的音调越高；由此可得出结论：音调的高低与发声物体的振动频率有关，频