2025年人民版一年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版一年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、选出不同类的一项()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、下面音节中，声调符号的位置正确的是（）。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下列字的笔画最多的是（）。A.白B.云C.土D.子4、已知∠A＝70°，则∠A的补角为（）A.110°B.70°C.30°D.20°5、下列所述图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆6、Yousee,Keviniswriting____hislefthandA.atB.asC.forD.with7、﹣﹣It'sveryhotoutside．

﹣﹣Why______youstayathome？（）A.notB.nottoC.don'tD.no评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、选择正确的音节。

找____（zhǎozǎo）外____（wàiuài）艳____（yànyiàn）

许____（xǔxǚ）生____（shēnshēnɡ）旁____（pánpánɡ）9、一字组多词。

谜________迷________10、把音节补充完整。z____z____y____g____在走也过11、我会填。

短：共____画，是____结构。

公：共____笔，第四画是____。12、加一加；减一减。

（1）加一加：

。（日）+（月）＝（明）_______+_______＝（休）_______+_______＝（男）

（2）减一减：

。（尘）﹣（小）＝（土）（鲜）﹣_______＝_______（从）﹣_______＝_______13、选择正确的读音；填在横线上。

。蚂蚁（yīyǐ）_______蜻蜓（tíngtín）_______蜘蛛（zhūzū）_______捉迷藏（cángzàng）_______评卷人得分三、连线题(共8题，共16分)14、连线。

男尘尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____15、选一选。

放____A；高山。

赛____B；树。

登____C；电车。

爬____D；风筝。

坐____E、龙舟16、选一选。

九月____A；放风筝。

二月____B；重阳节。

五月____C；舞龙灯。

正月____D；赛龙舟。

八月____E；橘子黄。

十月____F、桂花香17、连一连。

三月____A；荷花开。

六月____B；杨柳绿。

四月____C；牛郎会织女。

七月____D；牡丹红。

腊月____E；大雪压青松。

冬月____F、梅花傲冰雪18、连一连。

蓝蓝的____A；贝壳。

金黄的____B；小虾。

雪白的____C；沙滩。

青青的____D、海水19、选一选。____________________A竹叶B图画C水珠D伞E红果20、连线。

采+彡=____；

走+取=____；

又+欠=____；评卷人得分四、问答题(共2题，共12分)21、根据课文《火车的故事》；按先后顺序排列。

①蒸汽机火车②磁悬浮火车③内燃机火车④电力火车22、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分五、默写(共1题，共3分)23、默写古诗。

静夜思。

____；

____；

____；

____。评卷人得分六、综合题(共3题，共12分)24、读一读课文《王二小》；算一算。

王二小是河北省涞源县上庄村一个放牛娃，生于1929年。1942年在抗日战争中壮烈牺牲。为了纪念小英雄，著名词曲作家创作了《歌唱二小放牛郎》，传唱至今，家喻户晓，现在王二小的家乡还建了一所王二小希望小学。(1)、王二小牺牲时年仅____岁。(2)、读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“____。”25、快乐阅读。

果园里果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴；向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚；胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！(1)、这段话写了果园里的哪些水果？(2)、在括号里填上合适的词。

____的苹果____的柿子____的核桃26、读一读课文《吃水不忘挖井人》；想一想，填一填。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。(1)、文中“挖井人”指的是____。(2)、乡亲们想念毛主席的原因是（）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】ACD都读三声；B读二声，故选B。

【点评】本题考查四声的掌握情况。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则：有a在；给a戴，a要不在，oe戴，iu一起的时候，谁在后面给谁戴。故选D。

【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、A【分析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。

【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。4、A【分析】由∠A的度数求出其补角即可．【解析】解：∵∠A＝70°；

∴∠A的补角为110°；

故选：A．5、D【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断．【解析】解：等边三角形为轴对称图形；平行四边形为中心对称图形；正五边形为轴对称图形；圆既是轴对称图形又是中心对称图形．

故选：D．6、D【分析】句意：你看，凯文在用左手写字。【解析】with用工具，in用材料，故选D。7、C【分析】﹣﹣外面很热．

﹣﹣你为什么不呆在家里吗？【解析】答案：C．考查否定句．句意"﹣﹣外面很热．﹣﹣你为什么不呆在家里吗？"．表示"为什么（某人）不"，可以是whydon'tsbdo或whynotdo．根据you你，可知，因此答案是C．二、填空题(共6题，共12分)8、zhǎowàiyànxǔshēnɡpánɡ【分析】【分析】考查学生对拼音的掌握。找；找出。外，与内相反。艳，艳丽；许，许多。生，花生。旁，旁边。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生要学会读写9、谜语谜题迷人迷你【分析】【分析】考查学生对生字组词的掌握。谜语；猜字游戏。谜题，谜语的题目。迷人，好看的。迷你，小的。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。10、àiǒuěuò【分析】【分析】考查学生对生字读音的掌握。在；读作zài，走，读作zǒu，也，读作yě，过，读作guò。

【点评】考查学生对生字读音的掌握，学生应掌握好。11、12左右4点【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。短共12画，是左右结构。公共4画，第四画是点。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会写笔顺。12、略

【分析】考查学生对字形的理解与掌握，结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加、减偏旁组新字，再组词即可，如：“人”加“木”组成“休息”的“休”。【解析】故答案为：（1）人木田______力（2）鱼羊人人13、略

【分析】本题考查了学生对于生字读音的掌握情况，根据所学拼音知识，结合具体的词境，对每项中带点字的读音分析后确定即可。【解析】故答案为：yǐtíngzhūcáng三、连线题(共8题，共16分)14、明男尘尖【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。日+月=明；田+力=男；小+土=尘；小+大=尖；

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。15、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对语言表达的掌握。放风筝；赛龙舟、登高山、爬树、坐电车等是常见的动词搭配。

【点评】学生应重点学会基本的语言表达，有利于回答此类题目。16、BADCFE【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。二月春季放风筝；五月端午赛龙舟，八月桂花香，九月重阳节，十月橘子香，正月舞龙灯。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生可以根据自己积累的知识回答。17、BADCFE【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。三月杨柳绿；四月牡丹红，六月荷花开，七月牛郎会织女，冬月大雪压青松，腊月梅花傲冰雪。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，学生要学会积累和掌握。18、DCAB【分析】【分析】考查学生对语言表达的掌握。海水是蓝蓝的；沙滩是金黄的，贝壳是雪白的，小虾是青青的。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，依据事物的特性，学生不难写出。19、DEABC【分析】【分析】主要考查学生对看图识字的掌握。第一幅图是小伞；第二幅图是果子。第三幅图是竹子的叶子，第四幅图是图画，第二幅图是水滴在下落。

【点评】学生应重点掌握课文的生词，并学会看图识字。20、彩趣欢【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。采+彡=彩；走+取=趣；又+欠=欢。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生要学会拼字。四、问答题(共2题，共12分)21、①③④②【分析】【分析】这道题是按先后顺序排列；一定要熟悉课文，边读边思考，才能找出火车发展的历史。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力。通过本课的学习，是学生了解火车的有关知识，看到科学技术的飞速发展，对科技知识产生兴趣。22、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括：一；二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握，本节课我们学习了生字“八”，对于一至十的其他数字，学生也要学会书写。五、默写(共1题，共3分)23、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握；《静夜思》；床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生需要掌握默写。六、综合题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】做好每各小题；都是基于读懂课文的基础之上，带着问题仔细阅读，办读边思考。（1）王二小牺牲时年仅14岁。（2）读了王二小这动人的故事，我想对王二小说：“王二小，你真是勇敢的孩子。”

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。【解析】1、①14

2、①王二小，你真是勇敢的孩子。

25、略

【分析】【分析】对于课文内容的掌握；都是基于读懂课文的基础之上，本题在认真领会课文的内容后，就会不难填出正确答案。（1）这段话写了果园里的水果：苹果；柿子、石榴、