2025年岳麓版九年级英语下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级英语下册月考试卷212考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、Mostkidswouldsaysportsgamesarethe_______thingsinaschool．Theyfeelveryexcited．（）A.happiestB.easiestC.worstD.busiest2、-Don'tforgettotellhimaboutthegoodnews．

-_______________．（）A.OK，IwillB.OK，Iwon'tC.Allright，Ido．D.Allright，Idon't3、—Comeandjoinus,Betty!—I’mafraidIcan’t.I’mtoobusynow.IfI______time,Iwouldcertainlygo.A.haveB.havehadC.willhaveD.had4、－Dad,IˈmsorryIletyoudown.－Nevermind,son.Just________yourdreamandyouˈllmakeitcometrueoneday.A.shutoffB.leaveoutC.pulldownD.stickto5、Thegovernmentisbuilding____cheapandgoodhousesforthepeople.A.thousandsofB.thousandC.thousandof6、We____ourselvesatthepartyyesterday.A.doenjoyB.doenjoyedC.didenjoyD.didenjoyed评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、PekingOpera（BeijingOpera），isoneofthemostancientformsofdramaintheworld．TherolesinitwereSheng，Dan，Jing，Mo，Chou，Wuhang，andLongtaoduringitsearlyage．ButwiththedevelopmentofPekingOpera，therearefourmainrolesinittoday：Sheng；Dan，JingandChou．

Sheng--MenRoles

ShengarethemenrolesinPekingOpera，whichcanbedividedintoLaosheng；Wusheng，XiaoshengandWawasheng．

Laoshengaremiddle-agedoroldermenwhoaredecisiveandhonest．Hongsheng，atype（种类）ofLaosheng，havearedface．ThereareonlytworolesknownsasHongsheng．OneisGuanGongandtheotherisZhaoKuangyin．Wushengareyounggeneralsskilledinmartialarts（武术）．Xiaoshengareclean-shaven（没有胡须的）andhandsome．Wawashengarechildren’sparts．

Dan--womenRoles

Danarewomenrolesthatcanbedividedintodifferenttypes--Laodan；Qingyi，Huadan，WudanandCaidan．

Laodanplayoldandcleverwomen．Qingyiarethemainwomenroles．Huashan，atypeofQingyi，wascreatedbyMeiLanfang，whoplayedanimportantroleinshapingPekingOpera．Huadanarelivelyandunmarriedwomenroles．Wudancharactersarewomanskilledinmartialarts．Caidanareclowns（小丑）infunnyplaysandcomedies．

Jing--PaintedFaceMenRoles

AJingroleisanimportantmancharacterwithstriking（吸引人的）looksandhighsocialposition．TheremaintypesofJingareTongchui，goodatsingingandusuallyageneral；Jiazi，goodatactingwithlesssinging；andWujing，amartialartsandacrobatics（杂技）role．

Chou--ComedyRoles

ChouarecomedyrolesinPekingOpera．ThereareWenchouwhospeak，actandsing，andWuchouwhobothspeakandfight．Whatmakesthistypeofpaintedfacerolespecialisasmallpatch（块）ofwhitechalkaroundthenose．OneofthefamousrolesistheMonkeyKing，whohasaspecialpositionintheheartsofallwhoareinterestedinChineseopera．

52．Thepassageismainlyabout____．

A．therolesinPekingOpera

B．thedevelopmentofplays

C．differentformsofdramas

53．____arebothgoodatmartialarts．

A．Wawashengandwenchou

B．WushengandWudan

C．WuchouandCaidan

54．____belongtothesameroletypeinPekingOpera．

A．WujingandHuadan

B．TongchuiandJiazi

C．LaoshengandLaodan

55．Whichof____thefollowingstatementsisTRUEaccordingtothepassage？

A．MeiLanfangcreatedatypeofQingyi-Hongsheng．

B．ZhaoKuangyinandGuanGongaretworolesknowasXiaosheng．

C．TheMonkeyKinghasaspecialpositionamongPekingOperafans．

56．Fromthepassage，weknowPicture____isaChourole．

A．

B．

C．8、Oncetherewasaforestwherealltheanimalslivedhappilytogether．Onedayafamilywenttospendthedayintheforest，andthesonlefthissocksthere．Afterthefamilyleft，abearcameby，foundthesocks，anddecidedtotrythemon．Theyfitsowell；andhelikedthemsomuchthathewouldn'ttakethemoff．

Alltheanimalstalkedabouttheheartsnewlook．Soon，inthatforest，therebeganappearingsquirrels（松鼠）inshirts，rabbitsinshoes，andevenrats（鼠）wearinghats!Theforestdoctorshookhishead，tellinganimals，“Thiscan'tbegood．Animalsdon'tneedclothes!“Butnoonelistenedtohim．Theysaidhewasjustoutoffashion．

However，itwasn'tlongbeforethefirstresultsoffashion-fevercame．Severaltimesthesquirrelcaughthisshirtontrees，stoppinghiminmid-jumpandsendinghimfallingtothegroundfromatree．Theratcouldn'tgointohisholewithouttakingoffhishatfirst．Eventhebear，becauseofhissocks，slipped（滑到）fromtheriverrockandalmostkilledhimself．

Whentheanimalscametoseethedoctor，hegavethemallthesameadvice，“Takeoffthoseclothesbeforeonedaythey'regoingtokillyou．“Thosewholistenedtothedoctor'sadvicestoppedhavingaccidents．Andtheanimalsrealizedthattheydidn'tneedclothesatall．Startingtowearthemhadbeenverydangerous，andtheyhadonlydoneittomakeothersadmire（羡慕）them；andtogetattention．

48．____foundthesocksandtriedthemon．

A．ThesonB．ThebearC．TherabbitD．Therat

49．Fromthestorywecanknowthat____

A．thefamilyhadagoodtimewiththebear

B．theanimalsdidn'tlikethebear’snewlook

C．theforestdoctortoldtheanimalsnottowearclothes

D．thesquirrelcouldn'tgointohisholewithhishaton

50．Theunderlinedsentence“itwasn'tlongbeforethefirstresultsoffashion-fevercame．“probablymeansthat____．

A．soontheanimalshadaleverbecauseoftheclothes

B．soontheanimalsenjoyedwearingclothesverymuch

C．soontheanimalsbecamehealthierinthewarmclothes

D．soontheanimalshadlotsofaccidentsafterwearingclothes

51．Thestoryiswrittentotel1us____．

A．helpingothersishelpingyourself

B．weshouldhecarefulintheforest

C．thingsthatfityourselfarethebest

D．animalsmustbelookedafterwell．9、目前；我们中国人都在唱红歌来歌颂我们伟大的祖国，我们非常的自豪．

____，weChinesepeoplesingredsongstopraiseourgreatcountry．

Wearequite____it．10、Myfriendaskedme_______Iwouldgototheconcertornot.A．whenB．thatC．ifD．whether11、Septemberisthe____monthofayear．12、Compassion（同情）isadesirewithinustohelpothers．Witheffort，wecantranslatecompassionintoactions．Anexperiencelastweekendshowedmethisistrue．Iworkpart-timeinasupermarketacrossfromabuildingfortheelderly．Theseoldpeopleareourmaincustomers，andit'seasytolosepatienceovertheirslowness．ButlastSunday，oneagedgentlemanappearedtoteachmeavaluablelesson．Thisuntidymanwalkeduptomyregisterwithaboxofbiscuits．Hesaidhewasoutofcash，hadjustmovedintohisroom，andhadnothinginhiscupboards．Heaskedifwecouldlethimhavethefoodontrust．Hepromisedtorepaymethenextday．

Icouldn'thelpstaringathim．Iwonderedwhatkindofpersonhehadbeentenortwentyyearsbefore，andwhathewouldbelikeifluckhadgonehisway．Ihadahurtinmyheartforthiskindofhumansoul，allaloneintheworld．ItoldhimthatIwassorry，andthestorerulesdidn'tallowmetodoso．Ifeltstupidandunkindsayingthis，butIvaluedmyjob．

Justthen，anotherman，standingbehindthefirst，spokeup．"Ifanything，"helookedmorepitiable，"chargeittome；"wasallhesaid．

WhatIhadbeenfeelingwaspity．Pityissoft，safeandeasy．Compassion，ontheotherhand，iscaringinaction．Ithankedthesecondmanbuttoldhimthatwasnotallowed，either．ThenIreachedintomypocketandpaidforthebiscuitsmyself．Ireachedintomypocketbecausethesetwomenhadreachedintomyheartandtaughtmecompassion．

53．Fromthefirstparagraph，wecanknowtheoldgentlemanwas____．

A．friendly

B．disappointed

C．kindandlucky

D．poorandlonely

54．Theunderlinedsentence"Ivaluedmyjob．"means"____"．

A．Ididn'tlikemypresentjob．

B．Ididn'twanttolosemypresentjob．

C．IthoughtIshouldpayfortheoldgentleman．

D．Iexpectedsomeoneelsetopayfortheoldgentleman．

55．Whatisthemainpointinthispassage？____

A．Helpingothersiseasiersaidthandone．

B．Experienceisbettergainedthroughpractice．

C．Wealthismoreimportantthananythingelse．

D．Obeyingtherulesmeansmorethancompassion．13、Timeis____forbusinessmen；

Timeis____fordoctors；

Timeisso____toeveryone，itwillnever____．

Asforme____．

一首"Whereisthetime？"又一次引发了人们对时间的感慨，作为即将参加中考的你，将怎样充分利用时间，为初中三年画上一个圆满的句号．请从以下几个方面，以"Treasureeveryminute"为题；写一篇不少于100词的短文．（文章里不能出现真实校名和人名）

（1）时间的重要性。

（2）你身边浪费时间的现象。

（3）你的时间去哪儿了。

（4）你将怎样充分利用余下的时间？

Treasureeveryminute

____．14、Myfatherwas____(satisfy)withmystudies.评卷人得分三、改错题(共7题，共14分)15、下面短文中有10处语言错误．请在有错误的地方增加；删除或修改某个单词．

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在该行右边横线上写出该加的词．

删除：把多余的词用斜线（）划掉；并在该行右边横线上写出该词，且也用斜线划掉．

修改：在错的词下面划一个横线（）；并在该行右边横线上写出改正后的词．

Itwassunnythisafternoon．MumandIgoto86．____

theparkwhereisnearmyhomeforawalk.87．____

Whenwewerewalking，Isawthelittlegirl．She88．____

waseatingabanana．Aftershefinishedeatingthem，89．____

shethrewthebananaskinonthegroundintothe90．____

park．Iwalkedovertopickitandtoldherit91．____

waswrongtodosuch．Ifallofusdolikethat，92．____

theparkhasbecomedirty．Thenwecan't93．____

enjoybyourselvesinit．Allofusmust94．____

protectourenvironmentandthenwecan

makeourenvironmentcleanbutbeautiful.95．____．16、I'lltellyouthestoryofJimmy；theBikeBoy．

Lastweekeveryonewastriedtocheerhimup．（101）____

Andthisweek，Jimmyishappyagain．OnMonday，（102）____

hetoldaradiointerviewthathehadrunoutofmoney（103）____

tobuyoldbikes．Healsoputsup（104）____

somesignsaskforoldbikesandcalledupallhisfriends（105）____

andtoldhimabouttheproblem．Heevenhandedoutthe（106）____

advertisementsatalocalsupermarket．Thenhetoldtheteacher（107）____

atschoolabouthisproblemandtheysetupacall-incenterfor

parents．Thestrategieswhathecameupwithworkedoutfine．（108）____

Henowhassixteenthbikestofixup（109）____

andgiveawaytochildrenwhodoesn'thaveenoughmoney（110）____

tobuybikes．Hegetslotsofpracticeandhealsohasfun．17、下面短文中的画线部分是错误的，请改正，但不得改变原文意思，并将正确答案写在右边相应题号的横线上。。Lastsummer,____Bobhadaproblem.Likealot(1)___________ofchildren.Bobwas____indoingmanythings.Heliked(2)________dancingmostand____tojoinadancinggroup.ButBob’shigh(3)________schooldidn’thavea____dancinggroupbutagirls’group.He(4)________triedtojointhegirls’group.Andhemadeit.Bobthought____problemwasoverafterhehadbeenoneofthedancersin(5)________thedancinggroup.____abiggerproblemwasjust(6)____________.Theschooldidn’tallowBobtostayinthegirls’group.(7)________“IfweletBob____inthegroup,”theschoolsaid,“otherboys(8)________willwanttojoin.Soon,therewon’t____anygirlsinthe(9)________group.”TheytookBoboffthegroup.Bobwasvery____(10)________aboutit.Sohewenttoajudge(法官).ThejudgesaiditwasnotarightdecisionandtoldtheschooltoletBobgobacktothedancinggroup.18、Maryismybestfriend.We’re（1）____fromHenan,butnowI（2）____inBeijingandshelivesinGuangzhou.Wedon’t（3）____eachotherveryoften,butwekeep（4）____touchallthetime.IoftenwritetoMaryand（5）____heraboutthethingsthatare（6）____atmycompany,andsheoftenwritestomeaboutherwork.Wetalkon（7）____phoneonceaweek.（8）____Icallheronhercarphone,（9）____wesende-mailstoeachother.We’rereally（10）____.Therearesomanywayswecankeepintouchwitheachother.（1）_____；（2）_____；（3）_____；（4）_____；（5）_____；（6）_____；（7）_____；（8）_____；（9）_____；（10）_____19、____you________he____？

ABCD．20、Everyone____ourclass____totakepartinthe____now．______

ABC．21、下面短文中有10处语言错误．请在有错误的地方增加、删除或修改某个单词．增加：在缺词处加一个漏字符号（A），并在其下面写出该加的词．则除：把多余的词用斜线（）划掉．修改：在错误的词下划一横线，并在该词下面写出改正后的词．注意：(1)每句不超过两处错误；(2)每处错误及其修改均仅限一词；(3)只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分．HaveyoueverbeentotheLotusIsland（圣莲岛）inSuining？The2019LotusFestivaliscominginAugust．Lastyear，Iworkasavolunteerduringthefestival．Itwasveryexciting．IthinkvolunteeringissomeaningfulthatIlikethemverymuch．Istillwantbeavolunteerthisyear．IamaJuniorThreestudent，butIwillhavethesummervacationsoon．Ihavesomeexperienceaboutofferservice．Thereisaplentyoftimeformetodovolunteerwork．Ilovesports，andIˈmquitehealthyandstronger．Ihaveleamedhowtotalkwithdifferentkindofpeopleintheafter﹣schoollessons．Iamoutgoingandliketomakefriendsofstrangers，Iˈmalwaysreadytohelpothers．SoIcangetongoodwitheveryone．AlsoIalwaysworkhard．IbelieveIcandoitwell．Comeandenjoylotusflower!参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】翻译：大多数孩子会说体育比赛是在学校最快乐的事情．他们感到很兴奋．【解析】【解答】答案：A．因为句子中有inaschool，所以应该用最高级，又因为下句的意思他们感到很兴奋，所以根据上下文的意思应该是最快乐的事情，故选A．2、B【分析】【分析】--别忘了告诉他这个好消息．

--好的，我不会．【解析】【解答】答案：B考查常用日常交际用语．OK，Iwill意为好的，我会的；OK，Iwon't意为好的，我不会．Allright，Ido．好的，我做．Allright，Idon't意为好的，我不做，根据句意别忘了告诉他这个好消息．选择B．3、D【分析】句意：——贝蒂，加入到我们中吧！——恐怕不行，现在我太忙了。如果我有时间，我当然会去。虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表示说话人所说的话并不是事实，而是一种假设、愿望、怀疑或推测。若与现在事实相反，条件状语从句的谓语用过去式(be通常用were)，主句谓语用“should(would,could,might)+动词原形”根据句意可知，该句与现在的事实相反。依据题意，故选D。【解析】D4、D【分析】句意：——爸爸，对不起让你失望了。——别介意，儿子。只要坚持你的梦想，有一天你会使它实现的。A.关掉；B.遗漏；C.拆毁；D.坚持。根据句意和语境，故选D。【解析】D5、A【分析】句意：政府正在为人们建设数以千计的便宜的好房子。英语中数词表示概数时，后面加s，和介词of搭配使用；用原形时表示具体数字和数词搭配使用。结合语境可知本句中表示概数，而且空格前没有具体数字，thousandsof意为“数以千计的”；故选A。【解析】A6、C【分析】句意：昨天在聚会上我们的确玩的很开心。【解析】助动词do,does,did在肯定句放于谓语动词之前表示强调，意思是“的确”，后加动词原形。根据时间状语yesterday.可知用一般过去时态，用助动词did，短语enjoyoneself表示玩得开心。根据题意，故选C。二、填空题(共8题，共16分)7、略

【分析】【分析】这篇短文主要介绍了有悠久的历史的中国京剧．京剧主要有四个主要角色．短文详细介绍了生、旦、净、丑四个京剧的主要角色特点；擅长武术的是武生和武旦．铜锤和架子属于京剧中的同一角色类型．丑是京剧的喜剧角色．著名的角色之一是美猴王，占据了对中国剧感兴趣的人的心里的特殊位置．【解析】【解答】52．答案：A；主旨推断题．题意：短文主要是关于什么的？A．therolesinPekingOpera京剧的角色；B．thedevelopmentofplays话剧的发展；C．differentformsofdramas不同形式的戏剧．根据文中的TherolesinitwereSheng，Dan，Jing，Mo，Chou，Wuhang，andLongtaoduringitsearlyage．可知本文主要讲京剧里生；旦、净、丑四大角色．故选A．

53．答案：B；细节理解题．题意：哪两种角色都擅长武术？A．Wawashengandwenchou娃娃生和文丑；B．WushengandWudan武生和武旦；C．WuchouandCaidan武丑和彩旦．根据文中的“Wushengareyounggeneralsskilledinmartialarts．和Wudancharactersarewomanskilledinmartialarts．”可知；擅长武术的是武生和武旦．故选B．

54．答案：B；细节理解题．题意：哪些在京剧里属于同样的角色种类？A．WujingandHuadan武净和花旦．净与旦各属一类；B．TongchuiandJiazi铜锤和架子；C．LaoshengandLaodan老生和老旦．生与旦各属一类．根据TheremaintypesofJingareTongchui，goodatsingingandusuallyageneral；Jiazi，goodatactingwithlesssinging；andWujing，amartialartsandacrobatics（杂技）role．可知铜锤和架子属于同类角色“净”；故选B．

55．答案：C；推理判断题．题意：根据短文下面哪一个陈述是正确的？由短文最后一句：OneofthefamousrolesistheMonkeyKing，whohasaspecialpositionintheheartsofallwhoareinterestedinChineseopera．著名的角色之一是美猴王；占据了对中国剧感兴趣的人的心里的特殊位置．故选C．

56．答案：A；推理判断题．题意：根据短文内容，我们知道哪一副图是一个丑角．根据短文介绍：Whatmakesthistypeofpaintedfacerolespecialisasmallpatch（块）ofwhitechalkaroundthenose．（使得这一角色的花脸很特别的是：用一块白色的粉笔涂在鼻子周围），故选A．8、略

【分析】【分析】这篇短文主要介绍了森林中的动物穿上了人类的衣服，一开始动物们认为那是时尚，可是不久就因为衣服出了许多的事故．这个故事告诉我们适合自己的才是最好的．【解析】【解答】48．B．细节理解题．根据Afterthefamilyleft，abearcameby，foundthesocks，anddecidedtotrythemon；可知这家人离开后，一只熊走过来，发现了袜子，并决定试一试．故选B．

49．C．细节理解题．根据Theforestdoctorshookhishead，tellinganimals，“Thiscan'tbegood．Animalsdon'tneedclothes!可知；森林医生告诉他们，动物不必穿衣服．故选C．

50．D．推理判断题．根据Severaltimesthesquirrelcaughthisshirtontrees，stoppinghiminmid-jumpandsendinghimfallingtothegroundfromatree．Theratcouldn'tgointohisholewithouttakingoffhishatfirst．Eventhebear，becauseofhissocks，slipped（滑到）fromtheriverrockandalmostkilledhimself．可知松鼠；老鼠，熊都因为穿了衣服出的事故，故选D．

51．C．归纳理解题．根据短文的主旨大意，可知动物不应该穿衣服，穿上了衣服反而会出事故，即适合自己的才是最好的．故选C．9、略

【分析】【分析】根据汉语意思完成句中．此处考查了“目前”和“为感到自豪”的英语表达．【解析】【解答】答案：Atpresent；proundof

根据所给汉语意思可知此处考查了目前的英语表达为atpresent，为感到自豪的英语表达beproundof，此处的be动词要和前面的主语保持人称的一致，前面有are，因此用proundof．故答案为：Atpresent；proundof．10、D【分析】【解析】试题分析：when当时；that因为，以至于；if是否，如果；whether是否。句意：我的朋友问我是否要去音乐会。If和whether都可以表示是否，但是当容易引起歧义时，在表达是否这一含义时，就用whether。并且whether常和or搭配使用，表示是还是的含义，if一般不这么用，故选D。考点：连词辨析【解析】【答案】D11、ninth【分析】【分析】九月是一年中的第九个月份．【解析】【解答】答案：ninth．结合句意是说九月是第九个月份，结合定冠词the故用序数词，nine是基数词，序数词是ninth，故答案是ninth．12、DBA【分析】【分析】文章讲述了作者在超市收银时，遇到一位贫穷又孤独的老人，想要一份饼干，第二天来送钱．作者虽然同情他，但还是以店里有规定，拒绝了老人的要求．这时一位看起来比前一位更可怜的人主动要为老人付账，作者同样拒绝了，自己掏钱为老人结了帐．在作者看来，帮助别人说起来容易做起来难，经过努力，我们可以将爱心转化成行动帮助别人．【解析】【解答】答案：53．D细节推测题．Thisuntidymanwalkeduptomyregisterwithaboxofbiscuits．Hesaidhewasoutofcash，hadjustmovedintohisroom，andhadnothinginhiscupboards．根据这个邋遢的男人带着一盒饼干走到我的登记；他说他没钱了，刚刚搬入他的房间，在他的橱柜里什么都没有．可知老先生是贫穷和孤独．故选D．

54．B句意猜测题．根据ItoldhimthatIwassorry，andthestorerulesdidn'tallowmetodoso．Ifeltstupidandunkindsayingthis，butIvaluedmyjob．我告诉他；我很抱歉，根据规则不允许我这么做．我觉得自己很笨，不说这个，但我不能丢掉我的工作．可知意思为我不想失去现在的工作．故选B．

55．A细节理解题．根据最后一段pityissoftandsafeandeasy．compassioniscaringinaction．遗憾的是软弱的，安全的和容易的．同情，另一方面是行动上的关怀．可知帮助别人说起来容易做起来难．故选A．13、Peopleoftensay，"Timeismoney，"Butinfacttimeismorevaluablethanmoney．Ifmoneyisspent，wecanearnitback．However，iftimeislost，itwillneverreturn．Thisisthereasonwhywemustvaluetime．Thetimewehaveislimited．Buttherearealotofpeoplewhodonotknowtheimportanceoftime．Theyspendtheirtimechatting，smokingordrinking．Theydonotrealizethatwastingtimeissimplywastingtheirvaluablelife．Asforme，Ispendmostofmytimedoinghomework．Inaword，everyminuteisprecious，weshouldmakefulluseofourtime．Donotleavewhatcanbedonetodaytotomorrow．【分析】【分析】这是一篇提纲作文．内容是以"Treasureeveryminute"为题谈谈时间的重要性以及怎样充分利用时间．时态主要为一般现在时．人称主要为第一；三人称．

写作思路：考生需要首先审清主题；围绕主题展开作文．

其次考生可从以下几个方面展开作文；即本文的写作要点：

（1）时间的重要性。

（2）你身边浪费时间的现象。

（3）你的时间去哪儿了。

（4）你将怎样充分利用余下的时间？

常用到的重点短语：

infact事实上。

spend+时间+doingsth花时间做某事。

inaword总之。

makeuseof利用。

【高分句型】

1．①However，②iftime③islost，itwillneverreturn．

①however表转折；然而．

②if引导的条件状语从句；主将从现．

③islost是一般现在时的被动语态．

2．①But②therearealotofpeople③whodonotknowtheimportanceoftime．

①but表转折；但是．

②therebe表示有；谓语动词的单复数根据就近原则确定．

③who是关系词，做定语从句的主语不可省略，修饰先行词people．【解析】【解答】Treasureeveryminute

Peopleoftensay，"Timeismoney，"Butinfacttimeismorevaluablethanmoney．Ifmoneyisspent，wecanearnitback．However，iftimeislost，itwillneverreturn．（时间的重要性）【高分句型】Thisisthereasonwhywemustvaluetime．Thetimewehaveislimited．Buttherearealotofpeoplewhodonotknowtheimportanceoftime．【高分句型】Theyspendtheirtimechatting，smokingordrinking．Theydonotrealizethatwastingtimeissimplywastingtheirvaluablelife．（浪费时间的现象）Asforme，Ispendmostofmytimedoinghomework．（我的时间去哪儿了）Inaword，everyminuteisprecious，weshouldmakefulluseofourtime．Donotleavewhatcanbedonetodaytotomorrow．（怎样充分利用余下的时间）14、satisfied【分析】【分析】句意：我父亲对我的学习感到满意。besatisfiedwith对感到满意；故填satisfied。

【点评】考查词性转换。三、改错题(共7题，共14分)15、go改为went．where改为whichthe改为athem改为itinto改为inand前加upsuch改为sohas改为willby去掉but改为and【分析】【分析】一个阳光明媚的下午．妈妈和我去家附近的公园．当我们散步的时候，我们看见一个小女孩．在吃香蕉，她吃完后，她把香蕉皮扔在公园的地上，我走过去，拿起它，告诉她，这样错误的．如果我们这样做，公园会变得很脏．我们不能享受自己，我们都必须通过保护我们的环境使我们的环境干净而美丽．【解析】【解答】答案：

86．go改为went．考查时态．根据第一句Itwassunnythisafternoon．可知是一般过去时．go要用过去分词形式．故答案为go改为went．

87．where改为which考查定语从句．这是which引导的定语从句而不能用where．这里which修饰thepark，在定语从句中作宾语．故答案为where改为which．

88．the改为a考查冠词．这里a放在单数名词littlegirl前；而the表示特指上文提到的．这里上文没有提到．且是辅音音素开头．故答案为the改为a．

89．them改为it考查代词．这里it代指上文那个小女孩吃的香蕉是一个；应该是单数，所以不能them，them指它们．故答案为them改为it．

90．into改为in考查固定词组．inthepark在公园里；是固定词组．而不能用into；故答案为．

91．and前加up考查固定搭配．pickup捡起；是固定搭配．故答案为and前加up．

92．such改为so考查代词．so这里做代词；代指上文小女孩仍香蕉皮的行为．such是形容词．故答案为such改为so．

93．has改为will考查时态．根据Ifallofusdolikethat，theparkhasbecomedirty．句意应该是如果我们都这样做，公园会变得很脏．if引导的条件状语从句．主将从现．这里become要用助动词will修饰．故答案为has改为will．

94．by去掉考查固定搭配．enjoyoneself过得快乐．固定搭配．所以把by去掉．

95．but改为and考查连词．这里clean和beautiful是并列关系都是用来修饰environment．所以把but改为and．16、tryingButinterviewerputtoaskthemteachersthat/whichsixteendon't【分析】【分析】我将给你讲一个自行车男孩Jimmy的故事．上周大家一直在尽力使他快乐起来．但是这周他又快乐起来了．在周一，他告诉广播电台记者为了买旧自行车他花光了钱．为了寻求旧自行车他还张贴了一些标语并且给他所有的朋友打电话，告诉他们关于他的困难．他甚至在当地一家超市分发广告．后来他告诉学校的老师们关于他的困难，他们为家长开设了热线电话．他想出的这些方法效果很好．他现在有16辆待维修的自行车，并且捐赠给那些没有钱买自行车的孩子们．他得到了很多锻炼并且也收获了快乐．【解析】【解答】101．答案：tried改为trying，根据句意可知大家一直在努力使Jimmy快乐起来，可知应用过去进行时wastrying．

102．答案：And改为But；根据句意可知上周Jimmy不快乐，但是这周快乐了，是转折关系，所以把And改为But．

103．答案：interview改为interviewer，根据句意可知他告诉了一位广播电台记者，interview是动词"采访"，interviewer是名词"记者"所以把interview改为interviewer．

104．答案：puts改为put；根据上下文可知该句是一般过去时态，他还张贴了一些标语，put应用过去式形式put，所以把puts改为put．

105．答案：ask改为toask；根据句意可知他为了寻求旧自行车，表示目的，应用动词不定式，putupsomesignstodosth．，所以ask改为toask．

106．答案：him改为them；根据句意可知是他告诉他的朋友们，应用"告诉他们"，所以应用宾格人称代词them．

107．答案：teacher改为teachers，根据句意可知是他告诉了学校的老师们，应用teacher的复数形式teachers．

108．答案：what改为that，这是一个定语从句，先行词是表物的名词strategics"策略；方法"，故引导词应用that或者which．

109．答案：sixteenth改为sixteen；根据句意可知他有16辆自行车，sixteenth是序数词"第16"，应用基数词sixteen"16"．

110．答案：doesn't改为don't，这是一个who做主语引导的定语从句，先行词是children"孩子们"是复数名词，而doesn't是第三人称单数形式，故改为don't与children主语一致．17、略

【分析】（1）句意：去年夏天，15岁的鲍勃有个问题。15-year-old15岁的，是复合形容词。15-year-oldBob，15岁的Bob，故将15-year-old's改为15-year-old。（2）句意：鲍勃对许多事情感兴趣。beinterestedin对感兴趣，故定搭配。故将interesting改为interested。（3）句意：他最喜欢跳舞，想要加入舞蹈俱乐部。据liked是一般过去时态，故此处也是一般过去时态，故将want改成wanted。（4）句意：但是鲍勃的学校没有男孩子舞蹈队。aboys'dancinggroup男孩子舞蹈队，故将boy's改成boys'。（5）Bob是男名，故此处用形容词性物主代词his他的，故将her改成his。（6）据Bobthoughtherproblemwasoverafterhehadbeenoneofthedancersinthedancinggroup.可知句意：但一个更大的问题刚刚开始。故将And改成But。（7）句意：但是一个更大的问题刚刚开始。begin的ing分词是beginning，故将begining改成beginning。（8）句意：如果我们让鲍勃待在舞蹈队。letdo让做，故将tostay改成stay。（9）句子是Therebe...句式的一般将来时态Therewon'tbe...，故将have改成be。（10）句意：关于这件事鲍勃很生气。was后跟形容词作表语，故将angrily改成angry。【解析】（1）15-year-old（2）interested（3）wanted（4）boys’（5）his（6）But（7）beginning（8）stay（9）be（10）angry18、略

【分析】1.根据上文Maryismybestfriend.Mary是我最好的朋友。both两个都；all所有的，指三者或以上。故将all改为both。2.句意：但是我现在住在北京。主语是第一人称，故谓语动词不用第三人称单数形式。故将lives改为live。3.句意：我们不经常见面。look看，表示动作；see/meet/visit见面，拜访。故将look改为see/meet/visit。4.句意：但是我们一直保持联系。keepintouch保持联系。故将of改为in。5.句意：我常常写信给Mary并告诉她一些事情正在发生的事情。根据句意用一般现在时，tell告诉，与前面的“write”为并列的谓语动词。故将telling改为tell。6.句意：我常常写信给Mary并告诉她一些事情正在发生的事情。根据句意用现在进行时，即：bedoing。故将happened改为happening。7.句意：我们一周通一次电话。onthephone打电话。故将a改为the。8.句意：有时我打她的车载电话或者彼此发电子邮件。sometime某时；sometimes有时。故将Sometime改为Sometimes。9.句意：有时我打她的车载电话或者彼此发电子邮件。or或者；and并列连词。故将and改为or。10.句意：我们真是幸运的。根据句意用形容词做表语。luck运气，名词；lucky幸运的，形容词。故将luck改为lucky。【解析】1.both2.live3.see/meet/visit4.in5.tell6.happening7.the8.Sometimes9.or10.lucky19、略

【分析】

你明白他说的话吗？

改错题，在充分理解题意基础上，综合运用所学语言知识，根据不同的错误情况分别进行答题（即改词、加词或减词）等．改完后再验证下答案．【解析】答案：C．that改为what．考查改错．句意"你明白他说的话吗？"．原句是宾语从句．用what引导，做宾语．答案是C．t