2025年牛津译林版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津译林版高三生物下册阶段测试试卷772考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列哪项自交，后代会发生性状分离（）A.aaB.AaC.AAD.AA或aa2、细胞自噬是继细胞凋亡后，当前生命科学最热的研究领域．细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程（如图），下列相关说法不正确的是（）A.细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同意义B.细胞自噬过程可体现溶酶体的消化营养功能C.细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态D.细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程3、已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于（）A.12800B.12544C.11036D.122884、用32P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，在将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第一次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是多少（）A.中期20和20、后期20和20B.中期20和10、后期40和20C.中期20和20、后期40和40D.中期20和10、后期20和105、能够分泌抗体的免疫细胞是（）A.吞噬细胞B.B淋巴细胞C.T淋巴细胞D.浆细胞6、如图是内环境稳态与消化，吸收，循环，泌尿系统的功能联系图，其中a-e表示物质，①～④表示过程，下列有关该图的说法，正确的是（）A.感冒鼻塞时，c中氧气减少B.正常时，不应该有①过程C.腹泻时，通过②获得的水分减少D.糖尿病时，葡萄糖不能通过③重吸收7、用噬菌体去感染体内含32P的细菌，细菌解体后，含32P的应是（）A.子代噬菌体DNAB.子代噬苗体蛋白质外壳C.子代噬菌体的蛋白质和DNAD.部分子代噬菌体DNA评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、____是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用．9、（2015春•锦州期末）1985年前；某地农村农作物秸秆都是当作燃料，而人和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田．后来逐步开始进行农村产业结构调整，如图是2006年当地生态工程示意图．请据图回答下列问题：

（1）试分析1985年前生产形式的不利影响（至少举两个方面）____．

（2）该生态工程的建设遵循了____等基本原理．生态工程与传统工程相比较，具有____等特点．

（3）当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益．专家经过考察后，建议他们增加一个奶牛养殖项目．村民接受了专家的建议，并对原有的生产项目作了一些调整．他们需要调整的项目主要是____．

（4）现代生物技术可应用于生态建设，举例说明（至少举两个方面）：____．10、图甲为有丝分裂过程中细胞内核DNA含量变化曲线图；乙为有丝分裂各时期图象（顺序已打乱），请回答：

（1）甲图中可表示为一个完整的细胞周期的是____段．

（2）乙图中细胞分裂的正确排序是____．其中染色单体形成于图____，消失于图____．

（3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2N=____．

（4）研究染色体数目和形态最好的是甲图中的____段，乙图中的____时期，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为____．

（5）动物细胞有丝分裂与乙图不同处主要表现在图____、图____与图____，具体表现为____、____和____．11、如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象；请据图回答下列问题：

（1）图中处于有丝分裂的是____．

（2）②图所处分裂时期是____，图中有____个染色体，有____个DNA分子，有____个染色单体．

（3）处于④图分裂时期是____；产生的子细胞称为____．

（4）该动物的体细胞中有____对同源染色体，初级精母细胞中含____条染色体．

（5）在正常情况下，动物体内的4个精原细胞能产生____个精子，5个卵原细胞能产生____个卵细胞，它们最多能形成____个受精卵．12、疟原虫是一种单细胞动物，它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。请回答下列问题：

（1）从细胞结构分析；疟原虫属于________生物。

（2）进入血液循环后；疟原虫选择性地侵入红细胞，说明红细胞膜上存在_________________。

（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液；剌激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的________中枢，引起发热；而周期性出现“寒战”的原因是____________。

（4）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，其抗疮机制与细胞能量的供应有关。线粒体膜电位的维持是合成ATP的前提。我国科学家进行了如下实验：

。组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素60603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素9797

①1、2组结果表明__________，由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是__________。②将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为__________，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。13、（2015秋•大连校级期中）如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极；用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触．

（1）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由____所决定的．

神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向____（相同；相反）．

（2）用a刺激神经，电位计c指针偏转的情况是____．产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩____（属于或不属于）反射，原因是____．

（3）用b刺激骨骼肌，____（能或不能）在c处记录到电位，原因是____．图中神经-肌细胞接头d处的突触结构包括突触前膜、____和突触后膜，d处可发生的信号转变过程为____．14、图1；图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等）；据图回答：

（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示____、____过程．

（2）图1中②和③在组成上的区别是____．

（3）图2中c表示____，色氨酸的密码子是____．

（4）若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则图1①中至少含有____个碱基对．15、同学在互联网上查到如下结论：重金属盐能使蛋白质变性失活；而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用．请你根据实验室提供的下列材料，完善下面的设计方案以证明这一观点．

实验材料：试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的班氏试剂等（所给溶液浓度均适合实验用）、蒸馏水．。试管编号甲乙丙1．唾液淀粉酶2mL2mL2mL2．____________蒸馏水2mL3．________________4．____2mL2mL2mL5.37℃保温3min3min3min6．班氏试剂2mL2mL2mL7．____2min2min2min8．观察溶液变化____________（1）在实验设计方案空格处填写相应的物品或数值．

（2）实验分析：如果第3步移到第2步进行，则实验失败，原因是____．16、如图为胚胎移植的基本程序；早期胚胎发育过程（图甲）；及经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程（图乙）．请回答下列问题：

（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射____．冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的____冲洗出来．

（2）图乙中②指的是____．进行胚胎分割时，应选择发育到____时期的胚进行操作。

（3）若一次给受体母牛移入多个胚胎，产生的多个后代基因型相同吗？____，为什么？____．通过胚胎分割产生的两个或多个个体共有的根本特点是____

（4）图乙中A细胞是____，在进行体外受精前要对精子进行____处理．

哺乳动物受精过程有哪些机制阻止多精子入卵受精？（____）

A．顶体反应B．精子穿越卵子透明带触及卵黄膜；导致透明带反应。

C．精子触发卵黄膜表面微绒毛的抱合反应D．精子入卵后，触发卵黄膜封闭作用．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的．____（判断对错）．18、在“探究细胞大于与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率．____（判断对错）19、一条染色体上缺失了8个碱基对，不属于基因突变，应属于染色体变异．____（判断对错）20、性激素的化学本质是蛋白质，促进人体生殖器官的发育以及生殖细胞的形成____．（判断对错）21、染色体染色剂是龙胆紫溶液或醋酸洋红液，都属碱性染料T.正确F.错误评卷人得分四、计算题(共3题，共15分)22、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b；T与t）控制；其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示．请回答：

（1）图中T基因控制性状的方式为____．根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是____．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色：黄色：绿色=____，这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____；如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交，其后代的表现型白色：黄色：绿色比例为____．23、（2015秋•淄博校级期中）下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况；在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为____；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如下图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有____种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=____

（3）丙种鼠的一个自然种群中；体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．

①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是____．24、某种自花受粉植物的花色分为白色；红色和紫色．现有4个纯合品种：1个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）．用这4个品种做杂交实验；结果如下：

实验1：紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫：1红；

实验2：红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫：3红4白；

实验3：白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白；

实验4：白乙×紫，F1表现为紫；F2表现为9紫：3红：4白．综合上述实验结果，请同答：

（1）上述花色由____对基因控制，位于____染色体上．

（2）亲本的紫花品种基因型为____，红花品种基因型为____．写出实验4（白乙×紫）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示；以此类推）．

（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为____．评卷人得分五、实验题(共3题，共21分)25、2010年诺贝尔生理学或医学奖授予有“试管婴儿之父”之称的英国生理学家罗伯特·爱德华兹。如今试管婴儿已发展到第三代。（1）第一代试管婴儿是将精子和卵子在体外完成受精，待受精卵发育到早期胚胎，再移入子宫继续发育产生的新个体。当早期胚胎发育到________时期进行移植成功率高。（2）第二代试管婴儿是指通过显微操作将单个精子直接注射到卵子中，使其受精的技术。①该技术解决因男性因素导致的不育问题，如精子无顶体或顶体功能异常等。在精子形成过程中，细胞中的________将发育成顶体。②胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行________处理。此外，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生________反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。（3）第三代在人工助孕与显微操作的基础上，胚胎着床前进行基因诊断，既能解决不孕不育，而且能优生优育。基因检测的原理是利用________技术来检测是否有遗传病。26、[生物-选修1：生物技术实践]番茄营养丰富，可制酒和醋，还可提取番茄红素制成保健品。请回答问题：(1)制番茄酒时，为抑制其他微生物生长，提高酒的品质，可直接在番茄汁中加入人工培养的____菌；为了解发酵液中菌种的数量变化，可采用____法进行计数；预测发酵后期发酵液中菌种的数量变化特点是____。（2）若用同一套装置和材料进行果酒、果醋发酵实验，应先进行____填“果酒”或“果醋”）发酵。在制果酒的过程中，某同学发现：发酵后的装置（发酵瓶）比发酵前轻了，原因是____。(3)番茄红素适合用萃取法提取，其原因是番茄红素具有____的性质。萃取的效率主要取决于萃取剂的____。萃取后将萃取液过滤，使用____装置浓缩番茄红素粗品。27、红叶李是一种观叶植物；其叶色由花色素苷与叶绿素的比值决定，叶片发绿时观赏价值下降。研究人员通过对红叶李遮光处理，探究影响色素含量的原因，实验结果如图。

回答下列问题：

（1）红叶李叶肉细胞中的色素分布在______（细胞器）中。观赏价值最高时；叶片对______光的吸收量下降，使其呈现艳丽的色彩。

（2）实验中影响花色素苷与叶绿素比值的因素有______。

（3）进一步研究发现，可溶性糖是合成花色素苷的原料，合成花色素苷的过程属于______（填“吸能反应”或“放能反应”）。从光合作用和呼吸作用的角度分析，光照较强、气温较高的7～8月间，红叶李观赏价值下降的原因是______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体；如Aa．杂合子自交所生后代会出现性状的分离；

纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体，如AA，aa，相同的纯合子间交配所生后代不出现性状的分离．【解析】【解答】解；生物体进行自交；其后代会发生性状分离的个体的基因型应该是杂合子．

A；aa是纯合子；自交后代不会发生性状分离，A错误；

B；Aa是杂合子；自交后代会发生性状分离，B正确；

C；AA是纯合子；自交后代不会发生性状分离，C错误；

D；aAA或aa是纯合子；自交后代不会发生性状分离，D错误．

故选：B．2、A【分析】【分析】阅读题干和题图可知，本题以“自噬作用”为材料考查溶酶体在维持细胞内稳态的过程中所起的作用，先分析题图了解“自噬作用”的过程和涉及的相关知识，然后结合问题的具体选项逐项解答．细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境相对稳定，以及抵御各种外界因素的干扰都起着非常关键的作用．【解析】【解答】解：A；细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有不同意义；细胞凋亡是细胞的编程性死亡，细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的；而细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程，A错误；

B；据图示可知；细胞自噬过程可体现溶酶体的消化营养功能，B正确；

C；因细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器清除的过程；故细胞自噬被维持在一定水平，能确保细胞内的稳态，C正确；

D；细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程中；D正确．

故选：A．3、C【分析】【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示．在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解析】【解答】解：氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质；则蛋白质的相对分子质量为：氨基酸的总质量-脱水的质量=128×（98+2）-18×98=11036．

故选：C．4、C【分析】【分析】DNA复制中要遵循半保留复制原则，玉米体细胞的DNA分子双链均用32P标记，放入不含有32P的培养基中培养，进行第一次有丝分裂时，经过复制，每个DNA分子双链中，一条链含32P，另一条链不含32P，所以在中期20条染色体，均含有32P，在后期着丝点分裂，有40条染色体，也均含有32P。5、D【分析】【分析】本题考查免疫调节的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解答】A.吞噬细胞能吞噬和处理抗原；但不能产生抗体，A错误；

B.B淋巴细胞能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞；但不能产生抗体，B错误；

C.T淋巴细胞能分泌产生淋巴因子；但不能产生抗体，C错误；

D.浆细胞能合成并分泌抗体，D正确。故选D。【解析】【答案】D6、B【分析】【分析】由图可知，a为食物，b为二氧化碳，c为氧气，d为粪便，e为尿液．②是消化吸收，③是重吸收过程，④是肾小球的滤过作用．【解析】【解答】解：A；感冒鼻塞时；由于机体内环境中的氧气浓度基本不变，所以c中氧气不会减少，A错误；

B；正常时；机体不应该有①过程，B正确；

C；腹泻时；通过②获得的水分不会减少，对其他营养物质的吸收会减少，C错误；

D；糖尿病时；葡萄糖能通过③重吸收，只不过不能将原尿中的葡萄糖完全吸收，D错误．

故选：B．7、A【分析】【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入的是噬菌体的DNA，蛋白质外壳留在细菌外）→合成（合成子代噬菌体的蛋白质外壳和DNA，该过程的控制者是噬菌体的DNA，原料、酶、能量等均由细菌提供）→组装→释放．【解析】【解答】解：由于DNA的元素组成为C、H、O、N、P，而蛋白质主要由C、H、O、N构成．因此噬菌体去感染体内含32P的细菌时，噬菌体会利用细菌中的原料进行DNA分子的复制和蛋白质的合成，因此子代噬菌体的DNA中都会含有32P．

故选：A．二、填空题(共9题，共18分)8、核酸【分析】【分析】核酸是遗传信息的携带者，在生物的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，核酸是一切生物的遗传物质．【解析】【解答】解：核酸是细胞内携带遗传信息的物质；在生物体的遗传；变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用．

故答案为：

核酸9、能源和物质资源的浪费、引起环境污染、农业成本高等物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理、系统的结构决定功能原理少消耗、多效益、可持续种植的农作物种类和数量（或原养殖家畜的数量）基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用；细胞工程中组织培养技术的应用，可对城市环境进行综合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性【分析】【分析】分析题图：图示为当地生态工程示意图．其中农作物为生产者，是生态系统的主要成分；家禽和人为消费者；食用菌、沼气池中的微生物为分解者．秸秆可以进行沼气发酵，形成的沼渣可以肥田；秸秆还可以作为家禽的饲料等．【解析】【解答】解：（1）1985年前；某地农村农作物秸秆都是当作燃料而农户和家畜的粪便等均作为肥料直接施入农田，造成了能源和物质资源的浪费；引起环境污染、农业成本高等不利的影响．

（2）生态工程建设目的：遵循自然界物质循环的规律；充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．该生态工程的建设遵循了物质循环再生原理（如秸秆被重复利用，沼渣和沼液作肥料）；整体性原理（考虑自然、经济、社会的整体影响）、物种多样性原理（物种数量增多：家畜、食用菌等）、系统的结构决定功能原理（改善和优化系统结构改善功能）等基本原理．生态工程与传统工程相比较，具有少消耗、多效益、可持续等特点．

（3）当地人希望进一步提高该系统的经济效益和生态效益．专家经过考察后；建议他们增加一个奶牛养殖项目，就需要更多的奶牛的食物，所以村民需要调整种植的农作物种类和数量（或原养殖家畜的数量）．

（4）基因工程中抗虫；抗病转基因植物的种植减少了农药的使用；细胞工程中组织培养技术的应用；可对城市环境进行综合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性等等是现代生物技术应用于生态建设的典型事例．

故答案为：

（1）能源和物质资源的浪费；引起环境污染、农业成本高等。

（2）物质循环再生原理；整体性原理、物种多样性原理、系统的结构决定功能原理少消耗、多效益、可持续。

（3）种植的农作物种类和数量（或原养殖家畜的数量）

（4）基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用；细胞工程中组织培养技术的应用，可对城市环境进行综合治理；胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性10、gnCEDABFCA6de或klD1：2：2CEB、F动物细胞的间期中心体进行复制，植物细胞没有此现象动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同【分析】【分析】分析甲图：甲图表示有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线图，其中oa和gh表示G1期；ab和hi表示S期；bc和ij表示G2期；cd和jk表示前期；de和kl表示中期；ef和lm表示后期；fg和mn表示末期．

分析乙图：A细胞处于后期；B细胞处于末期，其中1是细胞板；C细胞处于间期，其中2是细胞核；D细胞处于中期，其中3是纺锤体，4是染色体；E细胞处于前期；F细胞处于末期，其中5为细胞壁．【解析】【解答】解：（1）细胞周期是指连续分裂的细胞；从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止．因此图甲中gn段可表示为一个完整的细胞周期．

（2）图乙中；A处于后期，B处于后末期，C处于间期，D处于中期，E处于前期，F处于末期，因此细胞分裂的正确排序是CEDABF．染色单体形成于分裂间期，即图C，消失于分裂末期，即图A．

（3）E细胞（含有6条染色体）中染色体数目与体细胞相同；因此该生物体细胞含有6条染色体，也含有6个DNA分子，因此甲图中的2N=6．

（4）有丝分裂中期；细胞中染色体形态稳定；数目清晰，是研究染色体数目和形态最好的时期，即甲图中的de或kl段，图乙中的D，此时细胞内染色体、DNA、染色单体之比为1：2：2．

（5）动物和植物细胞有丝分裂的不同处主要表现在分裂间期（图C）：动物细胞的间期中心体进行复制；植物细胞没有此现象；前期（图E）：动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同；末期（图B；F）：动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同．

故答案为：

（1）gn

（2）CEDABFCA

（3）6

（4）de或klD1：2：2

（5）CEB、F动物细胞的间期中心体进行复制，植物细胞没有此现象动物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同11、①③减数第一次分裂中期488减数第二次分裂精细胞或极体241655【分析】【分析】分析题图：①细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；②细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；③细胞含有同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；④细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．【解析】【解答】解：（1）由以上分析可知；图中①③细胞进行的是有丝分裂．

（2）②细胞处于减数第一次分裂中期；含有4条染色体，8条染色单体和8个DNA分子．

（3）④细胞处于减数第二次分裂后期；且细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或极体，因此其产生的子细胞称为精细胞或极体．

（4）②细胞所含染色体数目与体细胞相同；可见该动物的体细胞中有2对同源染色体，初级精母细胞中含4条染色体．

（5）一个精原细胞减数分裂能形成4个精子；一个卵原细胞减数分裂能形成1个卵细胞．在正常情况下，动物体内的4个精原细胞能产生16个精子，5个卵原细胞能产生5个卵细胞，它们最多能形成5个受精卵．

故答案为：

（1）①③

﹙2﹚减数第一次分裂中期488

﹙3﹚减数第二次分裂精细胞或极体。

﹙4﹚24

﹙5﹚165512、（1）真核

（2）疟原虫识别并结合的受体

（3）体温调节疟原虫周期性繁殖大量消耗人体细胞的能源物质，使细胞供能不足，引起骨骼肌不由自主颤栗，促进细胞产热增加

（4）①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异②人体细胞的线粒体【分析】【分析】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，解题的关键是把握知识间内在联系，运用所学知识，解决实际问题，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】

（1）从细胞结构分析，疟原虫是动物，属于真核生物。

（2）进入血液循环后，疟原虫选择性的侵入红细胞，说明它能够依靠自身细胞膜表面的糖蛋白识别并结合红细胞表面的受体。

（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质，这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的体温调节中枢，引起发热；而周期性出现“寒战”的原因是疟原虫周期性繁殖大量消耗人体细胞的能源物质，使细胞供能不足，引起骨骼肌不由自主颤栗，促进细胞产热增加。

（4）①1、2组的自变量为是否加入青蒿素，因变量为线粒体膜电位的相对值，由实验结果可知青蒿素能抑制疟原虫的线粒体的功能；3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响，据此可以得出的结论是青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异。

②疟原虫属于寄生虫，是病原体，它能使人患疟疾，所以如果将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为人体细胞的线粒体；能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。

【解析】（1）真核（2）疟原虫识别并结合的受体（3）体温调节疟原虫周期性繁殖大量消耗人体细胞的能源物质，使细胞供能不足，引起骨骼肌不由自主颤栗，促进细胞产热增加（4）①青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异②人体细胞的线粒体13、突触的结构（突触）相同从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位不属于反射弧的结构不完整不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递突触间隙电信号→化学信号→电信号【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的发生需要完整的反射弧和一定条件的刺激．反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成．d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触，兴奋在突触处的传递只能是单向的．【解析】【解答】解：（1）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束；这是由突触的结构决定的．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相同．

（2）神经与肌细胞接头部位；是一种突触．电位计c指针偏转的情况是从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位．用a刺激神经是刺激的传出神经，骨骼肌接受到刺激会引起骨骼肌收缩，但是没有经过完整的反射弧，不是属于反射．

（3）由于兴奋在突触处的传递是单向的，b刺激骨骼肌；兴奋不会传至传出神经，c不能检测到电位变化．神经-肌细胞接头d处的突触结构包括突触前膜；突触间隙和突触后膜．d处可发生的信号转变过程为电信号→化学信号→电信号．

故答案为：

（1）突触的结构（突触）相同。

（2）从零位向一侧偏转后回到零位；再向相反的一侧偏转后回到零位不属于反射弧的结构不完整。

（3）不能由肌细胞产生的兴奋在神经肌肉接头处不能逆向传递突触间隙电信号→化学信号→电信号14、转录翻译五碳糖不同tRNAUGG180【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示转录过程；其中①为DNA分子；②为胞嘧啶脱氧核苷酸；③为胞嘧啶核糖核苷酸；④为RNA．

图2表示翻译过程，其中a为多肽链；b为核糖体，是翻译的场所；c为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；d为mRNA，是翻译的模板．【解析】【解答】解：（1）图1表示转录过程；主要发生在细胞核中，该过程以四种游离的核糖核苷酸为原料；图2表示翻译过程，发生在核糖体上，该过程以游离的氨基酸为原料．

（2）图1中②是胞嘧啶脱氧核苷酸；③是胞嘧啶核糖核苷酸，二者在组成上的区别是五碳糖不同：②含有脱氧核糖，③含有核糖．

（3）图2中b是核糖体；c是tRNA，d是mRNA；密码子位于mRNA上，所以色氨酸的密码子是UGG．

（4）基因控制蛋白质合成过程中；DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，若多肽a由60个氨基酸脱水缩合形成，则DNA中至少含有360个碱基，即180个碱基对．

故答案为：

（1）转录翻译。

（2）五碳糖不同。

（3）tRNAUGG

（4）18015、谷胱甘肽溶液--硝酸银溶液-2mL2mL淀粉溶液50～65℃温水浴加热砖红色无砖红色砖红色重金属盐使蛋白质结构改变，这种改变是不能恢复的，丙试管观察不到应有的现象【分析】【分析】分析题干信息可知，该实验的目的是：1、重金属盐能使蛋白质变性失活，2、谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用，因此实验的自变量是蛋白质中是否加入重金属盐，蛋白质和重金属盐混合液中是否加入谷胱甘肽；实验原理是淀粉酶催化淀粉水解形成还原糖，如果淀粉酶失去活性，则不能催化淀粉水解形成还原糖，因此可以用斐林试剂检测淀粉的水解情况而测定淀粉酶是否失去活性，进而推断蛋白质的变性情况，实验的自变量的是否出现砖红色沉淀，其他如试剂的用量、反应条件等属于无关变量，按照实验设计的对照原则与单一变量的原则设计实验步骤、分析和评价实验、预期结果获取结论．【解析】【解答】解：（1）根据实验设计的对照原则和单一变量的原则；甲试管是对照组，甲试管中应加入的物质是：唾液淀粉酶2ml；淀粉溶液2ml；乙试管与甲试管对照验证重金属盐对淀粉酶的变性影响，加入的物质是：唾液淀粉酶2ml、硝酸银溶液2ml、淀粉溶液2ml；丙试管与乙试管对照验证谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用，因此加入的物质是：唾液淀粉酶2ml、2ml谷胱甘肽溶液、硝酸银溶液2ml、淀粉溶液2ml；三组试管在相同的条件下反应相同的时间，然后加入同量的斐林试剂并在50～65℃温水浴加热相同时间，观察颜色变化；预期实验结果：甲出现砖红色，乙不出现砖红色，丙．出现砖红色．

（2）①丙试管中先加硝酸银溶液；硝酸银会使淀粉酶结构改变而发生变性，这种变性是不能回复的，加入谷胱甘肽后酶活性不恢复，淀粉不能水解，丙试管观察不到应有的现象，实验失败．

故答案为：

（1）。试管编号。

序号甲乙丙1．唾液淀粉酶2mL2mL2mL2．谷胱甘肽溶液--2ml3．硝酸银溶液-2ml2ml4．淀粉溶液2mL2mL2mL5.37℃保温5min5min5min6．斐林试剂2mL2mL2mL7．50～65℃温水浴加热2min2min2min8．观察溶液变化砖红色无砖红色砖红色（2）①重金属盐使蛋白质结构改变，这种改变是不能恢复的，丙试管观察不到应有的现象16、促性腺激素早期胚胎囊胚腔桑椹胚或囊胚不一定相同因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同具有相同的遗传物质（次级）卵母细胞获能BD【分析】【分析】分析图甲：左侧为胚胎移植的基本程序：①对供；受体的选择和处理；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．对受体母牛进行是否妊娠的检查．右侧A到E为早期胚胎发育过程；其中1为内细胞团；2为囊胚腔；3为滋养层．

分析图乙：图乙为体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，其中①为内细胞团，②为囊胚腔．【解析】【解答】解：（1）对母牛注射促性腺激素能促进其超数排卵．冲卵中的“卵”是指胚胎．

（2）图乙中②是囊胚腔．进行胚胎分割时；应选择形态正常；发育良好的桑椹胚或囊胚进行操作．

（3）一次给受体母牛移入多个胚胎；若这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来，则后代的基因型一般不同；若这些胚胎是分割胚胎，则后代的基因型相同．来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此通过胚胎分割产生的两个或多个个体具有相同的遗传物质．

（4）乙中A为（次级）卵母细胞．精子需进行获能处理后才具有受精能力．哺乳动物受精过程中阻止多精子入卵受精的两道屏障为透明带反应和卵黄膜封闭作用．

故答案为：

（1）促性腺激素早期胚胎

（2）囊胚腔桑椹胚或囊胚。

（3）不一定相同；因为这些胚胎可能由不同的受精卵发育而来的，它们的基因型可能相同，也可能不同具有相同的遗传物质。

（4）（次级）卵母细胞获能BD三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】【分析】一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应形成1分子水形成二肽的过程叫氨基酸的脱水缩合反应【解析】【解答】解：两个氨基酸通过脱水缩合形成肽键；肽键将两个氨基酸连接形成二肽．

故答案为：√18、×【分析】【分析】探究细胞大小与物质运输的关系时；可采用琼脂块；NaOH、酚酞作实验材料，观察NaOH在琼脂中的扩散速度．

探究细胞表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系：体积越大，相对表面积越小，物质运输的效率越低；实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同；实验所用的琼脂小块上含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色．【解析】【解答】解：不同的琼脂块NaOH扩散的深度相同；说明NaOH进入琼脂块的速率是相同的．而计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，反应的是NaOH进入琼脂块的效率．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】1；基因突变：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变．

2；染色体变异包括染色体结构、数目的改变；与基因突变不同，前者的结果可以用显微镜看见．

3、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．【解析】【解答】解：一条染色体上缺失了8个碱基对；属于基因突变，不属于染色体变异．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】脂质包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用．

2；磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分．

3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D．【解析】【解答】解：性激素的化学本质是脂质；作用是促进人体生殖器官的发育以及生殖细胞的形成．

故答案：×．21、T【分析】略【解析】T四、计算题(共3题，共15分)22、基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt12：3：1自由组合2：1：1【分析】【分析】西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b、T与t）控制，符合基因的自由组合定律．图示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析图表，结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）图中T基因控制性状的方式为基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素转化为绿色色素，T基因控制酶T的合成，促进绿色色素转化为黄色色素，所以黄果皮西葫芦的基因型可能是bbTT或bbTt．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦bbTT杂交得F1，其基因型为BbTt，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色B，黄色bb--×=，绿色bbtt×=，所以白色：黄色：绿色=12：3：1，这一分离比说明基因B和b；T与t的遗传遵循自由组合定律．

（3）F2的白皮（B）西葫芦中纯合子（BBTT、BBtt）所占比例为2÷12=．如果让F2中绿皮西葫芦bbtt与F1BbTt杂交，其后代的表现型白色B：黄色bb--：绿色bbtt比例为2：1：1．

故答案为：

（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状bbTT或bbTt（答不全不给分）

（2）12：3：1自由组合。

（3）2：1：123、YyDd3AaBB2：9：3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=2：1；短尾：长尾=2：1；说明YY和DD的都会纯合致死．

2、结合生化反应原理图，可知黄色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传，则子代雄性个体性状由母本基因型决定，子代雌性个体性状由父本和母本共同决定．若某性状的遗传属于常染色体遗传，则子代雌雄个体性状由父本和母本共同决定．【解析】【解答】解：（1）单独考虑毛色及尾长性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：长尾=（4+2）：（2+1）=2：1，说明YY和DD的都会纯合致死，则黄色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因为DD致死，则F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡，说明仍有一半存活，因此，黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种．两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，没有灰色鼠，说明杂交的亲本中必定有一个体为BB，而后代有黄色，说明亲本都为Aa．因此，杂交的两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB．基因型为AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活；所以后代个体表现型比例为黄色：青色﹕灰色=2：9：3．

（3）①探究褐色和黑色的显隐性关系；可以采取杂交和自交两种方法．如果杂交后代只表现出一种性状，则这种性状为显性性状；如果自交后代出现性状分离，则分离出来的性状是隐性性状．其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代能发生性状分离．

②欲通过一次杂交判断控制体色的基因在X染色体还是常染色体上；应选择隐性雌性个体与显性雄性个体相互交配，即黑色雌性和褐色雄性．若后代雌雄性状不同，则该基因位于X染色体上；若后代雌雄性状相同，则该基因位于常染色体上．

故答案为：

（1）YyDd

（2）3AaBB2：9：3

（3）①将褐色鼠和黑色鼠分开圈养；看谁的后代发生性状分离。

②褐色雄性×黑色雌性24、两非同源染色体（两对同源染色体）AABBAAbb或aaBB9紫：3红：4白【分析】【分析】根据实验2或实验4中F2代的性状分离比9：3：4，9：3：4是9：3：3：1的变式，可以判断由两对等位基因控制花色，且遵循自由组合定律．由题意可知，白色基因型可表示为A_bb、aabb，紫色花可表示为A_B_，红色花的基因型可表示为aaB_．【解析】【解答】解：（1）根据实验2或