2025年人民版选修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版选修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某同学在学习“细胞工程”时；列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的。

。

植物细胞工程。

动物细胞工程。

技术手段。

植物组织培养；植物体细胞杂交。

动物细胞培养和融合；动物细胞核移植等。

特殊处理。

机械法去除细胞壁。

胰蛋白酶处理；制成细胞悬液。

融合方法。

物理方法；化学方法。

物理方法；化学方法、生物方法。

典型应用。

人工种子；杂种植株。

单克隆抗体的制备。

培养液。

区别。

生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化。

通常含有动物血清。

A.1B.2C.3D.42、基因工程的基本工具一一基因的“针线”是指A.DNA连接酶B.蛋白酶C.限制性核酸内切酶D.运载体3、曾有科学家用“基因敲除”的方法培育嵌合体小鼠；即将外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活。如图为该嵌合体小鼠的β-球蛋白基因（图中的实线为基因的两条链）分别与其hnRNA（转录形成的核内不成熟RNA）；mRNA（核内经加工成熟的RNA）的杂交示意图。下列说法正确的是（）

A.在“基因敲除”过程中会发生脱氧核糖与碱基之间化学键的断裂B.hnRNA和mRNA通过碱基互补配对会出现较大比例的杂交带C.推测β-球蛋白基因中存在不编码蛋白质的核苷酸序列D.hnRNA与基因序列通过碱基配对形成的双链中，碱基A+G的数量等于C+T4、下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述；正确的是。

A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与B.③侵染植物细胞的这种方法，可以应用于所有的植物C.④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异5、CD47是一种跨膜糖蛋白；它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌；结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1．6~5倍，导致吞噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱。科学家推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，为此他们按照如下流程进行了实验。下列说法错误的是（）

A.多次进行步骤①的目的是获得更多分泌抗CD47抗体的浆细胞B.步骤②后可筛选出既能产生抗CD47抗体又能大量增殖的细胞C.实验组中巨噬细胞和肿瘤细胞的共培养体系需放入CO2培养箱D.对照组中吞噬细胞的吞噬指数显著高于实验组可验证上述推测6、下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（）A.透明带反应是防止多精入卵的唯一屏障B.性成熟后卵原细胞形成初级卵母细胞C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成D.受精完成的标志是雌原核和雄原核的相互融合7、华南虎是国家一级保护动物；可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有。

①转基因

②核移植

③体外受精

④细胞培养

⑤胚胎移植A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤8、在生态农业中对秸秆的利用，经过糖化或氨化过程使之成为家畜喜食的饲料，再用家畜排泄物培养食用菌，生产食用菌后的残留菌床又用于繁殖蚯蚓，最后将蚯蚓利用后残余物返回农田做肥料，体现了能量多级利用的原理。对此的理解正确的是（）A.尽可能设计一条很长的食物链B.该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C.该生态系统采用分布式结构，提高了能量传递效率D.通过生物防治减少能量损失评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、人们对转基因生物安全性的关注，随着转基因成果的不断涌现而与日俱增。下列叙述中，正确的是（）A.一旦发现转基因生物出现了安全性问题，应该马上停止实验，并销毁重组生物B.应该严格地选择转基因植物的目的基因，以避免产生对人类有害的物质C.转基因生物不会对生物多样性构成威胁，也不会影响生态系统的稳定性D.外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的，有可能会出现意想不到的后果10、人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白；制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，有关叙述错误的是。

A.①过程常用灭活的病毒，不可用聚乙二醇B.②过程筛选出的杂交瘤细胞都能产生抗HCG抗体C.③过程利用的原理是抗原和抗体的特异性结合D.④过程需要添加抗生素等物质，以防止病毒污染11、花粉植株是遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑橘（2N=18）花粉植株的过程示意图；有关叙述不正确的是（）

A.过程①②③④均存在细胞分裂和细胞分化B.培养基中的含有细胞分裂素和生长激素C.图中获得的花粉植株高度不育，表明花粉细胞不具有全能性D.处于分裂中期的四季柑橘单倍体植株根尖细胞有18条染色体12、三聚氰胺是小分子有机物；下图为采用单克隆技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，下列有关叙述错误的是（）

A.三聚氰胺分子经“扩容”后可激活小鼠的免疫系统B.从自然免疫的小鼠体内可获得产生该特异性抗体的B淋巴细胞C.经培养筛选后得到的杂交瘤细胞只具有产生单一抗体的特点D.单克隆抗体制备的过程需要经过两次目的不同的筛选过程13、我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理；匹配正确的是。

A.农杆菌转化法B.体外受精C.有丝分裂D.胚胎移植评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)14、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题：

（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________

（3）基因工程中最常用的运载体是______

（4）人的基因在牛体内能表达，说明人和牛______15、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。16、基因治疗：基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。17、根据课本知识填空：

（1）神经元的轴突末梢经过多次分支；最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做________。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或___________________________。

（3）要检测目的基因是否转录出了mRNA；可以用____________________________做探针。

（4）所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________（写出2个即可）等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。18、今年年初；爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别，感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题：

（1）新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞，使机体产生_________性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。

（2）感染病毒后，免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎，此时可通过适度使用_________对病人进行治疗；使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液，检测相关抗体的水平，结果如图1。据此分析，应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体（单抗）。

（4）将制备的多种单抗分别与病毒混合，然后检测病毒对宿主细胞的感染率，结果如图2。据此分析，对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。

（5）患者康复后一段时间，若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的__________细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。19、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题：

（1）③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的；④过程在__________内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵，会发生__________反应和__________反应。

（3）精子的发生开始的时期是__________；雌性动物卵泡的形成的时期是__________。

（4）初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的，Ⅱ过程是在__________过程中完成的。20、请写出基因工程的概念：_________________。请写出胚胎移植的概念：_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。21、自然条件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体，其主要步骤如图所示。回答下列问题：

（1）从供体奶牛获得的精子，需对其进行___________处理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞，为使其超数排卵常使用____________激素处理；采集到卵母细胞后，在体外将其培养到___________期；使其成熟。

（3）步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛，步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。

（4）进行步骤乙时，受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________，这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题，共35分)22、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误23、精子入卵后形成雄原核；同时卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核()A.正确B.错误24、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段，在自然状态下，哺乳动物的受精在子宫内完成。（选择性必修3P56）()A.正确B.错误25、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段；请判断下列题的叙述是否正确？

（_____）（1）从A到C的过程中有机物的含量减少。

（_____）（2）A；B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。

（_____）（3）胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。

（_____）（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖，遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误26、在生态工程建设中，只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题，共15分)27、下面是培育柑桔耐盐植株的实验流程；请据此作答：

(1)此项技术叫____；其优点是：____（列举出两点）。

(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫____；由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫____。

(3)对愈伤组织进行了两次处理；处理1中γ射线照射的目的是____，用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织，原因是____；处理2中添加的物质X为____，其目的是____。

(4)该技术也被广泛应用于其他作物的育种中，在培育白菜－甘蓝，三倍体无子西瓜、农杆菌转化法获得抗虫棉中，需用到植物组织培养技术的是____。28、R一7是家蚕体内的一种小分子非编码RNA；可与某些mRNA尾端的一段非编码序列（3′-UTR）结合，进而影响基因的表达．为研究R一7是否影响家蚕基因B（调控家蚕眼睛发育）的表达，科研人员将基因B中对应3′一UTR的DNA片段与荧光素酶基因（R一7不影响荧光素酶基因的表达）重组后导入家蚕胚胎细胞观察其表达结果．请回答：

（1）利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段，应先依据该基因的一段核苷酸序列合成相应的___________．

（2）利用______酶可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体（如图1）上的位点______；构建重组载体．

（3）将重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞，同时应设置两个对照组，即将荧光素酶基因表达载体、__________分别导入两组家蚕胚胎细胞．

（4）科研人员分别从实验组和对照组细胞中提取________；经处理检测后获得相对荧光值（在适宜条件下，荧光素酶可催化荧光素发生氧化反应并发出荧光），其结果如图2．

依据实验结果可推断，R一7影响基因B的表达，即通过遵循__________原则，R一7与基因B所转录的mRNA的3’-uTR结合，进而__________（填“促进”或“抑制”）基因B的表达．29、下图是一中学新建的一个人工湿地：池塘边有一片芦苇滩；池塘底定植了大量睡莲，水中放养了大量鱼类。一段时间后，睡莲全部被鱼吃光，后来学校每天用食堂的剩饭；剩菜饲喂鱼苗，“水体严重富营养化”等问题又出现了。该校生物兴趣小组尝试将池塘水泵入芦苇滩以净化水质。请分析回答：

（1）输入该生态系统的能量有____________________________________。

（2）为监测池塘水质的变化，兴趣小组在每周周六的7：00、12：00、17：00三个时间点测定池塘水的pH，推测pH最高的时间点是___________，原因是_____________。

（3）为改善池塘水质；学校每天上午9：00开始将池塘水泵人芦苇滩，再从出水口引回，如此循环处理6h，6h循环水量约为池塘总水量的10%。下表是兴趣小组某天从进水口和出水口分别采集水样测定的相关指标的结果：

①与进水口比较，出水口的总磷、总氮含量均有所下降的原因是芦苇_______________。

②上述芦苇滩净化水质的途径主要有_______________________（至少答2点）。

。位置时间指标11：0015：0015：00进水口出水口进水口出水口进水口出水口出水口总磷含量0．390．360．350．310．390．34总氮含量2．192．062．212．022．161．91化学耗氧量（COD）10．088．4210．088．569．357．92评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)30、花椰菜易受黑腐病病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥对黑腐病等多种常见病害具有抗性。我国科学家将紫外线（UV）照射处理的黑芥叶肉原生质体和花椰菜根原生质体融合，获得了抗黑腐病的杂合新植株。对双亲和部分杂合新植株的染色体计数，结果如下表所示。请回答下列问题：。植株花椰菜黑芥杂合新植株A杂合新植株B杂合新植株C染色体数/条1819343058

(1)原生质体融合的理论依据是______________________________。诱导原生质体融合常用的化学物质是__________。

(2)将花椰菜和黑芥体细胞在一定条件下融合成杂种细胞，继而培养成新植物体的技术称为__________，该技术的优势在于______________________________。

(3)已知用一定剂量的UV处理黑芥原生质体可破坏其染色体。根据表中数据，尝试推测已获得的花椰菜黑芥杂合新植株B染色体数目小于34（双亲染色体数之和）、杂合新植株C染色体数目大于34，可能的原因是______________________________。

(4)简要写出从杂合新植株中筛选出具有高抗性的杂合新植株的思路：_________________。31、“生态环境保护”一次又一次被推上热搜；从“山水林田湖草生命共同体”，到“生态文明”写入宪法，国务院发布相关建设意见。“生态修复”近年来我国已有不少成功实践。湖北宜昌运河公园就是一个鱼塘生态修复成功的案例。经过巧妙的设计，使鱼塘成为水体净化器，并引入林丛；栈道、廊桥和亭台，通过最少的干预，使之成为新城的“生态海绵”，净化被污染的运河的水体、缓解城市内涝，保留场地记忆，同时为周边居民提供了别具特色的休憩空间。请分析回答：

（1）鱼塘生态系统的结构包括________，该生态系统中物种数量的多少称为______。

（2）鱼塘在修复前为了有更多的产出，农民不断的在鱼塘内投放饲料，其目的是给鱼虾提供食物，给鱼塘生态系统补充能量，以便维持该生态系统的________；否则鱼塘生态系统就会崩溃。

（3）鱼塘中的鱼虾能量直接流向无机环境、________（填生态系统成分）。

（4）谈谈你对“生态海绵”含义的理解：_____________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】

植物细胞工程的技术手段主要有植物组织培养和植物体细胞杂交；其中植物组织培养是植物细胞工程的基础。动物细胞工程的技术手段主要有动物细胞培养；动物细胞融合、单克隆抗体的制备、胚胎移植和核移植，其中动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

【详解】

（1）技术手段：植物细胞工程的技术手段有植物组织培养和植物体细胞杂交；动物细胞工程技术有动物细胞培养；动物细胞融合、动物细胞核移植等，该项的描述正确。

（2）特殊处理：植物体细胞杂交时；利用纤维素酶和果胶酶（酶解法）去除细胞壁，动物细胞培养时，常利用胰蛋白酶处理，制成细胞悬液，该项的描述错误。

（3）融合方法：诱导植物细胞融合的方法有物理（离心；振动和电激等）和化学方法（聚乙二醇）；诱导动物细胞融合的方法有物理、化学和生物方法（灭活的病毒），该项的描述正确。

（4）应用：植物细胞工程技术可应用于制备人工种子；培育杂种植株；动物细胞工程中的动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体，该项的描述正确。

（5）培养液：植物细胞工程中的培养基中需要用生长素和细胞分裂素以影响愈伤组织的生长和分化；动物细胞工程的培养液中需要加入动物血清；血浆等天然成分，该项的描述正确。

由此可见；表中只有1处不正确，A正确，BCD错误。故选A。

【点睛】

识记植物细胞工程和动物细胞工程在技术手段、特殊处理、融合方法、应用和培养基成分的区别便可解答本题。2、A【分析】DNA连接酶是基因工程的针线，A正确；蛋白酶不是基因工程的工具酶，B错误；限制性核酸内切酶是基因工程的剪刀，C错误；运载体是基因工程中运输目的基因的工具，D错误。3、C【分析】【分析】

转录的过程：(1)RNA的合成(转录)需要有RNA聚合酶的催化；并且转录不是沿着整条DNA长链进行的。(2)当RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合时，包括一个或几个基因的DNA片段的双螺旋解开，以其中的1条链为模板，按照碱基互补配对原则，游离的碱基与DNA模板链上的碱基配对，并在酶的催化下形成磷酸二酯键，聚合成与该片段DNA相对应的RNA分子。

【详解】

A；由题可知；在“基因敲除”过程中，外源基因整合到小鼠胚胎干细胞的DNA序列中，使某一个基因被取代或破坏而失活，断裂的是连接两个脱氧核苷酸的磷酸二酯键，不是脱氧核苷酸中脱氧核糖和碱基之间的化学键，A错误；

B；成熟的mRNA是由hnRNA加工而成；故大部分序列是相同而不是互补的，故不能形成杂交带，B错误；

C；根据图中杂交结果可知；含有未杂交的区域，故推测β-球蛋白基因中存在不编码蛋白质的核苷酸序列，C正确；

D；hnRNA与基因序列通过碱基配对形成的双链中；一条链为RNA，一条链为DNA，嘌呤碱基总数（A+G）和嘧啶碱基总数（C+T+U）相等，A+G与C+T不一定相等，D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

基因工程的工具酶包括限制酶和DNA连接酶。

农杆菌特点：易感染双子叶植物和裸子植物；对大部分单子叶植物没有感染力；Ti质粒的T-DNA可转移至受体细胞，并整合到受体细胞的染色体上。

目的基因导入受体细胞后需要进行检测和鉴定；才能确定其是否导入或成功表达。

【详解】

A；②重组质粒的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与；DNA聚合酶一般用于DNA复制过程，A错误；

B；③侵染植物细胞后；重组Ti质粒上的T-DNA整合到植物细胞的染色体上，农杆菌易感染双子叶植物和裸子植物，对大部分单子叶植物没有感染力，B错误；

C；如果受体细胞④的染色体上若含抗虫基因；由于基因的选择性表达，含抗虫基因但不代表该基因就一定成功表达，因此不能确定⑤是否表现出抗虫性状，C错误；

D；⑤只要表现出抗虫性状就表明基因工程操作成功；植株发生了可遗传变异基因重组，D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应；之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行克隆化培养和抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。

【详解】

A；多次向免疫动物注射抗原（CD47）的目的是使刺激小鼠特异性免疫；使动物小鼠产生大量的效应B淋巴细胞即浆细胞，A正确；

B；经步骤②将脾脏中的B细胞和骨髓瘤细胞融合；经选择后可以获得既能产生抗CD47抗体又能大量增殖的细胞，B正确；

C；动物细胞培养应放在二氧化碳培养箱；C正确；

D；根据单一变量原则可知应设置不加单克隆抗体的巨噬细胞+肿瘤细胞的共培养体系为对照；抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，没有抗体抑制，CD47对巨噬细胞有抑制作用，对照组中吞噬细胞的吞噬指数显著低于实验组可验证上述推测，D错误。

故选D。6、D【分析】【分析】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段准备阶段；精子获能，刚刚排出的精子，不能立即与卵子受精，必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后，才能获得受精能力准备阶段，卵子的准备，动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与精子受精的能力。

卵细胞形成过程；其中减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，场所在卵巢;减数第二次分裂是在受精过程中完成的，场所在输卵管中。受精作用完成的标志:在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体(一个是第一极体，还有一个是第二极体)。

【详解】

A；透明带反应和卵细胞质膜反应是防止多精入卵的两道屏障；A错误；

B；在胎儿期性别分化后卵原细胞就可以形成初级卵母细胞；B错误；

C；卵细胞形成时的分裂过程在卵巢和输卵管中完成；C错误；

D；雌原核和雄原核的相互融合标志着受精过程的完结；D正确。

故选D。7、B【分析】【分析】

【详解】

试管动物是通过体外受精技术获得的。以华南虎为例；从母虎体内取出卵细胞，若未成熟，需通过细胞培养至成熟，再在试管或培养皿中完成受精，然后将发育正常的早期胚胎移植到受体子宫内着床；妊娠、发育，直至分娩。由此可知，该技术包括了体外受精和胚胎移植两个环节，因此正确选项为③④⑤，故本题正确答案为B。

【点睛】8、B【分析】【分析】

生态工程建设要遵循自然界物质循环的规律；充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展．（少消耗；多效益、可持续）生态经济主要是通过实行“循环经济”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的生产原料，从而实现废弃物的资源化，实现物质和能量的多级利用．该生态系统的建立，只能提高能量的利用率，不能提高各营养级间的能量传递效率。

【详解】

A；能量的传递特点是：单向传递；逐级递减，所以食物链一般不超过5个营养级，A错误；

B；该生态系统利用了物质循环再生原理；实现了农业生产的可持续发展，B正确；

C；能量传递效率不能提高；这是长期进化的结果，C错误；

D；人们合理地调整生态系统中的能量流动关系；使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害，D错误。

故选B。

【点睛】二、多选题(共5题，共10分)9、A:B:D【分析】【分析】

转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应；过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。

【详解】

A；一旦发现转基因生物出现了安全性问题；应该马上停止实验，并销毁重组生物，避免对安全造成影响，A正确；

B；应该严格地选择转基因植物的目的；使用安全基因为目的基因，以避免产生对人类有害的物质，B正确；

C；转基因生物有可能产生新的生物；可能会对生物多样性构成威胁，也可能会影响生态系统的稳定性，C错误；

D；外源基因插入宿主基因组的部位往往是随机的；有可能会出现意想不到的后果，因此存在安全性问题，D正确；

故选ABD。

【点睛】10、A:B:D【分析】【分析】

给小鼠注射HCG；从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞；①过程将该B淋巴细胞与小鼠的骨髓瘤细胞融合，经②过程杂交瘤细胞的筛选与培养；③过程为专一抗体检验筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，④过程为体外培养。

【详解】

A；①过程为细胞融合；常用灭活的病毒或聚乙二醇作为促融剂，A错误；

B；②过程可筛选出多种杂交瘤细胞；其中包括能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞，B错误；

C；③过程是利用抗原和抗体的特异性结合的原理筛选出能产生抗HCG抗体的杂交瘤细胞；C正确；

D；④过程需要添加抗生素等物质；以防止病菌污染，但不能防止病毒污染，D错误。

故选ABD。

【点睛】

知识点拔：单克隆抗体制备中的三次筛选：①筛选能够产生单一抗体的B淋巴细胞，②筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞），③筛选出能够产生特异性抗体的细胞群。11、A:B:C:D【分析】【分析】

题图分析：图中①表示获取花粉粒；②为脱分化过程，③表示分化形成丛芽，③④⑤表示再分化过程。

【详解】

A；过程①取花粉粒的过程和②脱分化过程不存在细胞分化过程；A错误；

B；该培养基为植物细胞培养的培养基；其上应有细胞分裂素和生长素（而非生长激素），B错误；

C；图中花粉粒离体培养可获得的单倍体植株；说明花粉细胞具有全能性，C错误；

D；四季柑橘单倍体植株是由花粉发育而来；只有体细胞染色体数目的一半，故观察处于分裂中期的四季柑桔花粉植株根尖细胞，其染色体数为9条，D错误。

故选ABCD。12、B:C【分析】【分析】

分析题图：该图是制备三聚氰胺特异性抗体的过程。由于三聚氰胺分子量过小；不足以激活高等动物的免疫系统，制备抗体前必须对三聚氰胺分子进行有效“扩容”。然后对小鼠注射特定的抗原产生免疫反应，将小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合并筛选出融合的杂交瘤细胞，对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，最终获得既能无限增殖又能产生单一抗体的杂交瘤细胞。

【详解】

A；根据试题的分析；聚氰胺分子“扩容“的目的是激活小鼠的免疫反应，A正确；

B；三聚氰胺是小分子有机物；自然条件下不会被小鼠的免疫细胞的受体所识别，B错误；

C；经培养筛选得到的杂交瘤细胞具有双亲的特性；既能无限增殖又能产生单一抗体，C错误；

D；单克隆抗体制备过程中需要经过两次目的不同的筛选：第一次筛选杂交瘤细胞；第二次筛选能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，D正确。

故选BC。13、C:D【分析】试题分析：A常用显微注射法；B表示动物细胞核移植技术，C表示早期胚胎培养，细胞分裂方式是有丝分裂，D表示胚胎移植。故选CD。

考点：本题考查基因工程和胚胎工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。三、填空题(共9题，共18分)14、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶；

（3）基因工程中最常用的运载体是质粒；

（4）人的基因在牛体内能表达；说明人和牛共用一套遗传密码。

【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码15、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】取代修补17、略

【分析】【分析】

1；神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。

2；目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

3；人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料；经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。

【详解】

（1）神经元由细胞体和突起两部分组成；突起又分为树突和轴突，树突短而多，轴突长而少；轴突末端的多次分支后，每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。

（2）抗体可以与病原体结合；从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。

（3）检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。

（4）人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体；不定芽、顶芽、腋芽为材料；经过人工包膜包装得到的种子，可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗．植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍，或者是打破了生殖隔离。

（5）胰岛素能促进组织细胞加速摄取；利用和储存葡萄糖；从而使血糖水平降低。

【点睛】

本题考查教材基础知识，旨在考查考生的理解、记忆能力，要求考生熟记关键语句，并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素）标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存18、略

【分析】【分析】

分析图1：表示多年前感染EV并已康复的甲；乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。

分析图2：表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。

【详解】

（1）由题意可知；新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞，使机体产生特异性免疫反应，人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。

（2）免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎；此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗，使其免疫功能下降，以避免肺部严重受损。

（3）由图1可知；多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组，故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。

（4）由图2可知；单克隆抗体和病毒混合，加入单抗Ⅲ后，病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。

（5）患者康复后一段时间；若再次受到该病毒的攻击，机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化，产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。

【点睛】

本题结合图解，考查病毒、单克隆抗体的制备等，要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；识记单克隆抗体的制备过程，掌握其优点及相关应用，能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白（或蛋白质）④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆19、略

【分析】【分析】

1；分析题图：①表示染色体复制；②是减数分裂，③是精细胞变形为精子过程，④是受精作用；

2；哺乳动物精子和卵子发生的不同点：（1）精子的减数两次分裂是连续的；场所唯一（MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸）；而卵子的两次分裂是不连续的，场所不唯一，（MⅠ场所在卵巢，MⅡ场所在输卵管中）；（2）精子和卵子发生的时间不同：精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退；多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的；MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，MⅡ是在受精过程中完成的。

【详解】

（1）精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的；④过程是受精过程，在输卵管内完成。

（2）在④过程中发生顶体反应；释放顶体酶，溶解卵丘细胞之间的物质和透明带，透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。

（3）雄性动物精子产生的时期是初情期；雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的，这是精子和卵子在发生上的重要区别。

（4）初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的；减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。

【点睛】

本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识，意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用20、略

【分析】【分析】

动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织；器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。

【详解】

1；基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。

2；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。

3；动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织；将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖，其原理是细胞增殖。

4；植物组织培养又叫离体培养；指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。

【点睛】

本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植，是指将雌性动物体内的的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖21、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎；或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种)，如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意义：大大缩短了供体本身的繁殖周期；充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。

【详解】

（1）体外受精前要对精子进行获能处理；使其具有受精能力。

（2）要使动物超数排卵；利用促性腺激素；需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。

（3）步骤甲是人工受精；将受精卵移入受体母牛，进行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。

（4）胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。

【点睛】

胚胎移植的实质：早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题，共35分)22、A【分析】【详解】

由于存在防止多精入卵的两道屏障，故一个卵细胞一般只能同一个精子结合，形成受精卵，这句话是正确的。23、A【分析】【详解】

受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成；核膜消失；雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核，同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ，排出第二极体后，形成雌原核，雄、雌原核充分发育后，相向移动，彼此靠近，核膜消失，形成受精卵，故此说法正确。

故正确。24、B【分析】【详解】

受精包括受精前的准备阶段和受精阶段；在自然状态下，哺乳动物的受精在输卵管内完成。

故错误。25、B【分析】【分析】

据图分析；图中A是桑椹胚，B是囊胚，C是原肠胚。图B中1是滋养层，2是内细胞团，3是透明带，4是囊胚腔；图C中5是外胚层，6是滋养层，7是原肠腔，8是内胚层。

【详解】

（1）从A到C的过程中细胞均需要消耗能量；故胚胎中有机物的含量均减少，（1）正确。

（2）桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能；属全能细胞，故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞，囊胚期时细胞出现分化，滋养层细胞不是全能细胞，（2）错误。

（3）胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎；处于A或B时期的胚胎，（3）错误。

（4）图示过程细胞通过有丝分裂增殖；有丝分裂过程中可能发生突变，遗传物质可能会发生改变，（4）正确。

故分别为√、×、×、√。26、B【分析】【详解】

生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的，导致了生态工程的局限性，使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题，因此不能走“先污染、破坏，后治理”的老路，故错误。五、实验题(共3题，共15分)27、略

【分析】【分析】

试题分析：植物组织培养是指利用特定的培养基将离体的植物细胞；组织或器官培养成完整植株；其过程为：外植体通过脱分化形成愈伤组织，愈伤组织通过再分化形成根、芽等，进而发育成新个体。花药的离体培养、转基因植物的培育、植物体细胞杂交获得的杂种细胞的培养以及植物的快速繁殖等，都离不开植物组织培养技术。据此，由题意和图示中提取信息对相关问题进行解答。

【详解】

(1)分析图示可知：此项技术叫组织培养；其优点是：可以防止植物病毒的危害；保持亲本的优良性状；短时间内大量快速进行繁殖等。

(2)由茎段到愈伤组织这一过程叫脱分化；由挑选生长的愈伤组织到耐盐植株这一过程叫再分化。

(3)处理1中γ射线照射愈伤组织的目的是诱导基因突变；用γ射线不直接处理茎段而是处理愈伤组织的原因是：愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变。处理2中，在培养液中添加物质X后，挑选出的愈伤组织具有耐盐性，由此推知添加的物质X为氯化钠，其目的是挑选出耐盐的愈伤组织。

(4)三倍体无子西瓜的培养过程是：利用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，使之变为四倍体，再授以二倍体西瓜的花粉，在四倍体西瓜上结出三倍体的种子，第二年将此三倍体的西瓜种子种下去，授以二倍体的花粉，结出三倍体的无子西瓜；利用基因工程培养抗虫棉，常用农杆菌转化法将含抗虫基因的Ti质粒导入棉花细胞中，再利用植物组织培养技术获得抗虫棉。运用植物体细胞杂交技术培育白菜-甘蓝杂种植株，需要借助植物组织培养技术将杂种细胞培养成杂种植株。综上分析，在培育白菜－甘蓝、农杆菌转化法获得抗虫棉的过程中均采用了植物组织培养技术。【解析】植物的组织培养（1分）可以防止植物病毒的危害；保持亲本的优良性状；短时间内大量快速进行繁殖等脱分化（1分）再分化（1分）诱导基因突变愈伤组织细胞处于不断地分裂状态，易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变氯化钠挑选出耐盐的愈伤组织培育白菜－甘蓝、农杆菌转化法获得抗虫棉28、略

【分析】【分析】

基因工程的基本操作步骤：①获取目的基因；②构建基因表达载体；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。本题的目的基因是家蚕基因B；运载体为荧光素酶表达载体，重组载体导入家蚕家蚕胚胎细胞，通过比较荧光量来比较R一7对家蚕基因B（调控家蚕眼睛发育）的表达作用。

【详解】

（1）利用PCR技术扩增基因B对应3′一UTR的DNA片段；应依据该基因的一段核甘酸序列先合成引物，使游离的脱氧核苷酸，在引物牵引下，按照碱基互补配对原则合成子链。

（2）基因工程的“剪刀”是限制酶；用限制酶切割运载体和目的基因，基因工程的“针线”是DNA连接酶，将目的基因和运载体连接形成重组DNA分子；目的基因插入的位置应该在启动子和终止子之间，且不能破坏荧光素基因，位点1有荧光素基因，位点3在终止子后，因此可将上述DNA片段插入荧光素酶基因表达载体上的位点2。

（3）为探究R一7是对家蚕基因B的表达；自变量为是否添加R一7，实验组为：重组载体与R一7共同导入家蚕胚胎细胞，那么对照组应为：荧光素酶基因表达载体；重组载体分别导入两组家蚕胚胎细胞。

（4）基因表达产物是蛋白质；因此从细胞中提取的物质是蛋白质；R一7影响基因B的表达，即影响基因B的转录和翻译，即通过遵循碱基互补配对原则，R一7与基因B所转录的mRNA的3’一uTR结合，使基因B表达的翻译受到影响，抑制基因B的表达。

【点睛】

熟记基因工程的原理及操作步骤、PCR原理及过程，基因表达以及探究性实验对照组和实验组设计等是解决本题的关键。【解析】引物限制酶和DNA连接酶2重组载体蛋白质碱基互补配对原则抑制29、略

【分析】【分析】

根据题意可知；化学耗氧量（COD）是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量，在一定程度上能够反映水体的污染程度，分析表格中的数据可知，COD值越高，分解的有机物越多，说明水体富营养化带来的污染程度越高，因此COD值与污染程度成正相关。与进水口比较，出水口的总磷；总氮含量均有所下降，说明池塘中的氮、磷流经芦苇塘后被芦苇吸收，以及芦苇的阻滞、减缓水流，有利于物质的沉降，降低了氮、磷的含量，达到净化污水的作用。生态系统自我调节一般包括物理沉降、化学分解、微生物分解三个方面。

【详解】

（1）根据题意可知；输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能和投喂的剩饭；剩菜中有机物内的化学能。

（2）为监测池塘水质的变化；兴趣小组在每周周六的7：00；12：00、17：00三个时间点测定池塘水的pH值，影响池塘水pH值改变的主要是水中的二氧化碳的含量变化，由于在白天植物进行光合作用，吸收二氧化碳，导致池塘中的二氧化碳减少，使得池塘水pH值增大，因此推测pH值最高的时间点是17：00。

（3）①据表可知；每一个时间点，出水口与进水口比较，出水口的总磷；总氮含量和COD值均有所下降，所以循环处理，由于芦苇等水生