2025年人教A版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列说法正确的是（）A.空气是一种宝贵的资源B.氧气易溶于水，供给水生生物呼吸C.空气中氮气的质量分数为78%D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关2、下列物质为氧化物的是rm{(}rm{)}A.天然气B.冰水混合物C.rm{KClO_{3}}D.rm{HCl}3、下列常见的物品中是用天然材料制成的是rm{(}rm{)}A.木框门B.日光灯管C.铝合金门窗D.陶瓷花瓶4、地壳中含量最多的前四种元素依次是rm{(}rm{)}A.碳、氢、氧、硫B.氮、氧、铝、铁C.氧、硅、铝、铁D.铁、铜、锌、铝5、如图是a、b；c三种固体物质的溶解度曲线；下列说法正确的是（）

A.a属于易溶性物质B.t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液C.0℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g的饱和溶液D.将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞b＞c6、已知20℃时；氯化钠和硝酸钠的溶解度分别为36g和88g。

。序号①②③④⑤固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g306030609090水的质量/g100100100100100100①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（）A.①③B.②④C.②⑤D.④⑤7、某工厂在装配一件设备时，不小心把一个用镁合金制造的精密空心小球（已知该小球的密度为1.60g/cm3）掉到一个又深、又小的坚固的水泥小洞中，用各种工具都取不出来，有人提出往小洞中倒入某种溶液使小球浮起的方法。现有三种物质的溶解度数据（注：水的密度为1g/cm3；溶液的体积变化忽略不计）。理论上可以用上表中物质配制成溶液，倒入小洞中使小球浮起，该溶液可以选择（）

。物质溶解度/g20℃40℃60℃80℃100℃100℃硝酸铜125.1159.8178.8207.8239.6硝酸钾31.664.0110.0169.0246.0氯化钾34.040.045.051.156.7A.0℃的饱和氯化钾溶液B.20℃的饱和硝酸钾溶液C.40℃的饱和硝酸钾溶液D.80℃的饱和氯化钾溶液8、下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（）A.铁制品的生锈B.高锰酸钾受热分解C.石油的分馏D.水的电解9、常温常压下不适宜用物理性质区别的一组物质是（）

A.铜和铝。

B.氢氧化钠和氢氧化铜。

C.酒精和醋酸。

D.二氧化锰和氧化铜粉。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是____．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，再将该溶液加热，溶液的颜色是____色．11、化学兴趣学习小组的同学采集了三种植物的花瓣；将它们分别放在研钵中研磨，加入酒精充分浸泡后过滤，得到了三种溶液．将三种溶液分别滴加到下列液体中，得到以下信息：

。花的种类所制成的溶液颜色在有关试剂中呈现的颜色白醋蒸馏水石灰水玫瑰粉红色红色粉红色绿色黄菊黄色黄色黄色黄色雏菊无色无色无色黄色试回答：（1）如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择____花的酒精溶液来作酸碱指示剂；在上述三种酒精溶液中，酒精属于____．（填“溶质”或“溶剂”）

（2）如果得知花盆中土壤显酸性，不适合花卉生长，若要进行改良，你认为选择上表中的____来进行，写出主要成分的化学式____．12、请用文字表达式表示下列反应．

（1）碳在充足的氧气中燃烧____；

（2）铁丝在氧气中燃烧____；

（3）硫磺在空气中燃烧____；

（4）实验室用氯酸钾制取氧气____；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气____；

其中发生化合反应的有____，发生分解反应的有____（填序号）．13、如图所示的是实验室电解水的装置．请回答下列问题：

（1）接通直流电后，D管产生的气体是______，A电极为电源的______极．

（2）如果D管内产生的气体体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为______毫升．

（3）在该实验中，通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是______．

（4）由该实验可得出的结论是______．14、用rm{dfrac{1}{3}}rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}等数字填空：

rm{垄脵}向酒精灯内添加酒精时；不能超过酒精灯容积的______；

rm{垄脷}用试管给液体药品加热时；试管口与桌面成______；

rm{垄脹}给试管内液体加热时，液体体积应不超过试管容积的______。15、填写化学符号或化学符号表示的意义。

。化学符号rm{2Cl}rm{4CO_{3}^{2-}}表示意义三个氮分子核内有______个质子五个银离子硫酸亚铁的化学式氖气的化学式16、石油被称为“工业的血液”，用石油作原料，制取汽油、煤油等，是利用了组成石油各物质的____不同而分离出来的，所以石油是____（选项：①混合物②纯净物③化合物），分离石油发生的是____变化．17、检查如图装置气密性的步骤为：（1）把导气管的一端浸入水中；（2）____；（3）导气管口有____；（4）移开手后，导气管内____；说明气密性良好．

18、某品牌化肥尿素包装袋上部分信息见下图，请根据相关信息计算回答：（1）尿素（化学式的化学式量为___________；（2）一个尿素分子中所含原子数为___________；（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氢元素的质量比为___________；（4）尿素中氮元素的质量分数是多少？（写出计算过程，计算结果精确到0．1％）（5）判断该化肥属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。（6）某农田计划施用上述品牌的尿素（化学式）100kg，但由于货源短缺，现改用硝酸铵（化学式NH4NO3），为保证含氮量相当，所需硝酸铵的质量是多少kg？写出计算过程。（注明：该小问属于附加题，可选做。）评卷人得分三、推断题(共8题，共16分)19、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点rm{.}

rm{(1)}物质的组成及构成关系如图rm{1}所示，图中rm{垄脵}表示的是______，rm{垄脷}表示的是______．

rm{(2)}下列说法正确的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.氯化氢是由氢；氯两种元素组成的。

B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的。

C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的。

rm{(3)}图rm{2}是氧；硫、氯三种元素的原子结构示意图．

rm{垄脵}氯原子的结构示意图中rm{x}的数值是______．

rm{垄脷}氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同．

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不同．20、如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物，且rm{A}与rm{B}的组成元素相同，rm{C}与rm{D}的组成元素也相同rm{.}其中“rm{隆煤}”表示能生成这种物质，其余反应条件、部分反应物已略去rm{.}试推断：

rm{(1)}写出乙的化学式：乙______；

rm{(2)}写出下列化学方程式：

rm{A隆煤B+}甲：______；反应类型为：______．

rm{(3)C}和rm{D}化学性质不同的围微观解释是：______．21、推断题rm{A}rm{BH}八种物质，有下图所示关系：其中rm{D}能使带火星的木条复燃，rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变，rm{F}是人体中含量最多的一种物质，试推断：rm{(1)}写出物质的名称：rm{C}____rm{E}____．rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：____________；rm{(3)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式：____________．22、如图是表示气体分子的示意图，图中“”“”分别表示两种不同的原子；其中表示纯净物的是。

______

23、阅读下列科普短文，然后回答问题。臭氧的化学式是rm{O_{3}}在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成rm{O_{2}}并放出大量的热，臭氧的氧化能力比氧气rm{(O_{2})}强得多。若将rm{O_{2}}通过臭氧发生器，在无声放电条件下，从臭氧发生器出来的rm{O_{2}}中含有rm{3%}的rm{O_{3}}臭氧在地面附近的大气层中含量极少，在离地面rm{25km}处有一个厚度极薄的臭氧层。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳rm{(CO)}二氧化碳rm{(CO_{2})}一氧化氮rm{(NO)}等气体、家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。rm{(1)}将带火星的木条伸入到盛有rm{O_{3}}的集气瓶中，可以看到_____________的现象。rm{(2)}氧气转变成臭氧的过程发生____________变化rm{(}填“物理”或“化学”rm{)}rm{(3)}应采取___________________________________________________的方法保护臭氧层。rm{(4)}二氧化硫rm{(SO_{2})}遇到rm{O_{3}}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(SO_{3})}rm{SO_{3}}跟水反应生成硫酸，这是除去废气中rm{SO_{2}}的理想方法。写出rm{SO_{2}}与rm{O_{3}}反应的文字表达式___________________。该反应从反应物、生成物的物质种类看是_______反应，从物质与氧结合的角度看是______反应。24、rm{(6}分rm{)A}rm{B}均为纯净物，rm{C}rm{D}rm{E}均为混合物rm{;垄脵隆芦垄脻}五条途径rm{(}见下图rm{)}都会产生气体rm{M}实验室可利用途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应来制取rm{M}工业上可通过途径rm{垄脺}来生产rm{M}自然界可通过途径rm{垄脻}来提供rm{M;}途径rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脹}反应类型相同，途径rm{垄脵}反应生成的一种物质rm{N}可作为途径rm{垄脷}rm{垄脹}反应的催化剂．

rm{(1)M}的化学式为_______，rm{N}的化学式为______rm{;}

rm{(2)}常温下，rm{B}为固体，rm{C}为液体，写出途径rm{垄脷}反应的化学方程式：___________

rm{(3)}工业上需要大量的rm{M}时；一般采用的方法是___________

rm{(4)}途径生成的有机物的名称是_______________25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}______、rm{B}______、rm{C}______、rm{D}______、rm{E}______．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：______．26、根据图中提供的信息；请回答下列问题：

rm{(1)}由rm{A}图可知；硅的相对原子质量为______；

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中属于同种元素的是______；

rm{(3)B}rm{C}元素化学性质相似的原因是______相同．评卷人得分四、计算题(共1题，共4分)27、怎样保证实验结果的客观性？

评卷人得分五、简答题(共3题，共18分)28、自然界的碳氧循环。

如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图；请仔细读图回答有关问题：

（1）图中①④所指过程的含义：①______；④______

（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO2，放出氧气，另一层含义是______．

（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2．臭氧是淡蓝色气体；能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．

①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式______；

②请从物质的组成和构成两个角度；分析氧气和臭氧的相同点；不同点。

（4）科学家研究发现；如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．

①为解决温室效应加剧；科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是______（填字母序号）

A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物。

B．分离；浓缩得到二氧化碳是化学变化。

C．二氧化碳也是一种重要的资源。

D．化学变化中元素种类是守恒的。

②下列做法不符合“低碳经济”理念的是______（填序号）；

A．改造或淘汰高能耗；高污染产业；

B．研制和开发新能源替代传统能源；

C．大力发展火力发电；

D．优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电．

③下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是______（填序号）．

A．C+O2CO2

B．CH4+2O2CO2+2H2O

C．石油+氧气二氧化碳+水。

D.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

④下列反应都能吸收二氧化碳气体；试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是（填序号）．

A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

B.6CO2+6H20C6H12O6+6O2

C．CO2+H2O═H2CO3

（5）①目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是______．

②为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧；采取的措施有：

通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是______；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是______．29、水至生命之源；请回答下列问题。

rm{(1)}有些动物可以在水总生存，是因为水中___________________。rm{(2)}电解水的化学方程式是______________________________，如图试管rm{1}中收集的气体是_____________rm{(}写化学式rm{)}

rm{(3)}没有自来水的农村地区，村民多饮用井水rm{.}请你为村民解决下列问题：

rm{垄脵}用____________的方法；可除去井水中难溶性的杂质。

rm{垄脷}使用_____________进行试验，可证明处理后的井水是硬水。rm{垄脹}通过将井水_____________的方法；既可降低水的硬度，又可以杀菌。

rm{垄脺}生产生活中如何保护水资源，请给村民们提一条合理化建议。答：_______________________________________________________。30、rm{(1)}根据下图回答问题：要将橡胶塞塞进试管口时，下面哪个操作是正确的？_____。rm{(}填序号rm{)}rm{(2)}用集气瓶收集满气体后，要用玻璃片盖住瓶口，玻璃片一面光滑，一面粗糙，我们通常用____________的一面接触集气瓶口，以减少气体溢出。rm{(3)}某同学在称量rm{47.5g(5g}以下用游码rm{)}食盐时刚好将食盐与砝码放反了，其他操作完全正确，则所称量的食盐的实际质量是____________rm{g}rm{(4)}味精的主要成分是谷氨酸钠，谷氨酸钠的化学式为rm{C_{2}H_{7}NO_{4}Na_{2}}则谷氨酸钠由_____种元素组成，其中碳元素与氮元素的质量比是__________。rm{(5)}碘化银rm{(AgI)}是当前我国实施人工增雨的主要物质，下列是碘化银的有关描述：rm{垄脵}在常温下为黄色晶体；rm{垄脷}几乎不溶于水；rm{垄脹}熔点为rm{558隆忙}沸点为rm{1506隆忙}rm{垄脺}在光照条件下分解为碘rm{(I_{2})}和银rm{(Ag)}上述材料中属于碘化银物理性质的是_________________rm{(}填序号，下同rm{)}属于碘化银化学性质的是_________________。rm{(6)}给下列物质分类，将编号写在横线上。rm{垄脵}四氧化三铁；rm{垄脷}氮气；rm{垄脹}红磷；rm{垄脺}净化后的空气；rm{垄脻}石蜡燃烧后的产物；rm{垄脼}硫；rm{垄脽}矿泉水；rm{垄脿}蒸馏水；rm{垄谩}氧化汞；rm{垄芒}过滤后的海水。属于混合物的是_________________________；属于纯净物的是______________________；属于氧化物的是_________________________；属于单质的是________________________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】解：A；空气是人类和动植物生存所必须的；是一种宝贵的自然资源，故选项说法正确．

B；氧气不易溶于水；溶解的少量氧气可供给水生生物呼吸，故选项说法错误．

C；空气的成分按体积计算；大约是：氮气占78%，而不是质量分数为78%，故选项说法错误．

D；直接排放的工业污染物和汽车尾气等；是形成灰霾天气的最大元凶，故选项说法错误．

故选：A．

【分析】A；根据空气的重要作用进行分析判断．

B；根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．

C；根据氧气的物理性质进行分析判断．

D、根据形成雾霾的原因进行分析判断．2、B【分析】解：rm{A}天然气属于混合物；错误；

B；冰水混合物是水；是由氢氧元素两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，属于氧化物，正确；

C；氯酸钾是由三种元素组成的；不是氧化物，错误；

D；氯化氢是由两种元素组成的；但是不含有氧元素，不属于氧化物，错误；

故选B．

根据已有的知识进行分析解答；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答．

掌握氧化物的概念以及物质的化学式是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}3、A【分析】接：rm{A}木头是天然材料；

B；灯管是玻璃制成的；属于无机硅酸盐材料；

C；铝合金属于金属材料；

D；陶瓷属于无机硅酸盐材料；

故选A．

天然材料是自然界原有的或经人工培植的植物上；人工饲养的动物上直接取得的材料；据此进行分析判断即可．

本题难度不大，了解天然材料与合成材料、金属材料的特点、区别方法等是正确解答此类题的关键．【解析】rm{A}4、C【分析】解：地壳中元素含量由多到少为；氧；硅、铝、铁；观察选择项C正确．

故选：rm{C}．

地壳中元素的含量由高到低的顺序是氧；硅、铝、铁、钙等元素；

此题主要考查了地壳中元素的分布情况、应记住地壳中含量最多的元素为氧、最多的固态非金属元素为硅、最多的金属元素为铁．【解析】rm{C}5、A【分析】解：A；a属于易溶性物质正确；因为a的溶解度在20℃时大于10g；故选项正确；

B；t℃时；c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液错误，因为在t℃时，升高温度c的溶解度越小；故选项错误；

C；0℃时；将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g的饱和溶液错误，因为固体有剩余；故选项错误；

D、将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞c＞b，a＞b＞c错误；故选项错误；

故选：A。

根据题目信息和溶解度曲线可知：A、a属于易溶性物质正确；B、t℃时，c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液错误；C、0℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g的饱和溶液错误；D、将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞b＞c错误；

本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。【解析】A6、C【分析】解：①中30g氯化钠溶解在100g水中形成不饱和溶液；

②中60g氯化钠不能完全溶解在100g水中；形成饱和溶液；

③中30g硝酸钠溶解在100g水中形成不饱和溶液；

④中60g硝酸钠溶解在100g水中形成不饱和溶液；

⑤中90g硝酸钠不能完全溶解在100g水中；形成饱和溶液。

故选：C。

一定温度下；某种物质的溶解度质量溶解在100g水中恰好达到饱和状态。

饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化，要注意理解。【解析】C7、C【分析】解：加入的溶液密度应该大于1.60g/cm3；

A、20℃的饱和氯化钾溶液的密度为：134g÷100cm3=1.34g/cm3，氯化钾溶解度随着温度升高而增大，0℃的饱和氯化钾溶液密度小于1.34g/cm3；因此不能选择0℃的饱和氯化钾溶液；

B、20℃的饱和硝酸钾溶液密度为：131.6g÷100cm3=1.316g/cm3；因此不能选择20℃的饱和硝酸钾溶液；

C、40℃的饱和硝酸钾溶液密度为：164.0g÷100cm3=1.64g/cm3；因此可以用40℃的饱和硝酸钾溶液；

D、80℃的饱和氯化钾溶液密度为：151.1g÷100cm3=1.511g/cm3；因此不能用80℃的饱和氯化钾溶液。

故选：C。

一定温度下；物质溶解度的质量溶解在100g水中恰好饱和；

密度=

一定温度下，饱和溶液中溶质质量分数最大，要注意理解。【解析】C8、C【分析】解：A；铁制品的生锈过程中有新物质铁锈生成；属于化学变化。

B；高锰酸钾受热分解过程中有新物质氧气生成；属于化学变化。

C；石油的分馏过程中没有新物质生成；属于物理变化。

D；水的电解过程中有新物质氢气、氧气生成；属于化学变化。

故选：C。

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。【解析】C9、D【分析】

A；铜是红色；铝是银白色，根据颜色可以区分，属于物理性质．

B；氢氧化钠是白色；氢氧化铜是蓝色，根据颜色可以区分，属于物理性质；

C；酒精具有酒香味；醋酸具有酸味，根据气味可以区分，属于物理性质；

D；二氧化锰和氧化铜粉都是黑色不溶于水的固体；不能通过物理性质区分．

故选D．

【解析】【答案】根据物理性质与化学性质的定义进行分析解答．物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】

炒菜时油锅着火时立即盖上锅盖灭火的原理是使油与氧气隔绝．故填：使油与氧气隔绝．

将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中；石蕊试液变红色，再将该溶液加热，红色变成紫色．故填：紫．

【解析】【答案】使可燃物与氧气隔绝可以灭火；二氧化碳和水反应能生成碳酸；碳酸受热能分解生成水和二氧化碳．

11、略

【分析】

（1）玫瑰花的浸出液在显酸性；显碱性、显中性的溶液中分别显示红色、绿色、粉红色等不同的颜色；可以检验花盆中土壤的酸碱性．故填：玫瑰．

在上述三种酒精溶液中；酒精属于溶剂．故填：溶剂．

（2）石灰水显碱性；可以中和显酸性的土壤．故填：石灰水．

【解析】【答案】玫瑰花的浸出液在显酸性；显碱性、显中性的溶液中能够显示不同的颜色；可以检验花盆中土壤的酸碱性．酒精可以溶解多种物质，常常用来做溶剂．显酸性和显碱性的物质混合能够发生中和反应．

12、略

【分析】

（1）碳在充足的氧气中燃烧生成了二氧化碳，该反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳；该反应属于化合反应；

（2）铁丝在氧气中燃烧生成了四氧化三铁，该反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁；该反应属于化合反应；

（3）硫磺在空气中燃烧生成了二氧化硫，该反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫；该反应属于化合反应；

（4）实验室用氯酸钾制取氧气，该反应同时生了氯化钾，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气；该反应属于分解反应；

（5）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应同时生成了锰酸钾和二氧化碳，其文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应属于分解反应；

其中发生化合反应的有（1）（2）（3）；分解反应的有（4）（5）．

故答案为：：（1）碳+氧气二氧化碳；

（2）铁+氧气四氧化三铁；

（3）硫+氧气二氧化硫；

（4）氯酸钾氯化钾+氧气；

（5）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（1）（2）（3）；（4）（5）．

【解析】【答案】根据反应确定反应物和生成物的名称；然后结合反应条件完成文字表达式．

13、略

【分析】解：（1）由电解水试验的装置图可知；接通直流电后，D管产生的气体是较少是氧气，C管产生的气体是较较多是氢气，则A电极为电源的负极．

（2）氢气和氧气的体积比是2：1；如果D管内产生的气体是氧气，体积为5毫升，则C管内产生气体是氢气，体积为10毫升．

（3）在该实验中；通常会往水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠，目的是：增强水的导电性．

（4）由该实验可得出的结论是：水由氢元素和氧元素组成．

故答为：（1）氧气；负；（2）10；（3）增强水的导电性；（4）水由氢元素和氧元素组成．

根据电解水实验的现象；结论和注意事项等分析回答．电解水时；正极生成的是氧气能支持燃烧，负极生成了氢气，能燃烧，氢气和氧气的体积比是2：1，电解水证明了水是由氢元素和氧元素组成的．

本题主要考查了电解水的实验的现象和结论，比较简单，根据已有的知识即可解答．【解析】氧气；负；10；增强水的导电性；水由氢元素和氧元素组成14、略

【分析】解：rm{垄脵}向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的rm{dfrac{2}{3}}

rm{垄脷}用试管给液体药品加热时，试管口与桌面成rm{45^{circ}}角。

rm{垄脹}给试管内液体加热时，哟个外焰加热，且液体体积应不超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}

故答案为：

rm{垄脵dfrac{2}{3}}rm{垄脷45^{circ}}rm{垄脹dfrac{1}{3}}

rm{垄脵}根据酒精灯的使用方法；进行分析解答。

rm{垄脷}根据用试管给液体药品加热时的注意事项；进行分析解答。

rm{垄脹}根据用试管给液体药品加热时的注意事项；进行分析解答。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{dfrac{2}{3}}rm{45^{circ}}rm{dfrac{1}{3}}15、略

【分析】解：元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故rm{2Cl}表示rm{2}个氯原子；

分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以rm{3}个氮分子可表示为：rm{3N_{2}}

根据原子结构示意图的意义可知，核内有rm{11}个质子；

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故五个银离子可表示为：rm{5Ag^{+}}

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{4CO_{3}^{2-}}表示为：rm{4}个碳酸根离子；

硫酸亚铁是由显rm{+2}价的铁元素和显rm{-2}价的硫酸根组成，其化学式为：rm{FeSO_{4}}

氖是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号，即：rm{Ne}．

故答案为：rm{2}个氯原子；rm{3N_{2}}rm{11}rm{5Ag^{+}}rm{4}个碳酸根离子；rm{FeSO_{4}}rm{Ne}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{11}16、略

【分析】

在石油工业中要在不同温度下分馏出汽油；柴油、煤油等许多石油产品；这是利用了不同物质的沸点不同；所以石油是混合物；分离石油利用的是不同物质具有不同的沸点，发生的是物理变化．

故答案为：沸点；①或混合物；物理。

【解析】【答案】分离出石油中的汽油；煤油等物质；是利用了它们的不同的沸点，此反应没有新物种生成，是物理变化．

17、略

【分析】

检查如图装置气密性的步骤为：（1）把导气管的一端浸入水中；（2）用手紧握试管外壁；（3）导气管口有气泡冒出；（4）移开手后；导气管内形成一段水柱，说明气密性良好．

用手紧握试管外壁；气泡冒出；形成一段水柱．

【解析】【答案】装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与液体构成封闭体系；依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏；一般常用到的方法是空气热胀冷缩法，据此进行填空．

18、略

【分析】试题分析：（1）尿素的化学式量=60（2）一个尿素分子中所含原子数为8（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氢元素质量比为3：4：7：1（4）尿素中氮元素的质量分数=（5）混合物（1分）（6）设：需要硝酸铵的质量为x答：要保证含氮量相当，所需硝酸铵128kg。考点：有关相对分子质量的计算【解析】【答案】（1）60；（2）8；（3）3：4：7：1；（4）46．7%；（5）混合物；（6）128kg三、推断题(共8题，共16分)19、略

【分析】解：

rm{(1)}汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成；

rm{(2)A}氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；故A正确；

B；氯化氢属于纯净物；是由氢、氯两种元素组成的，故B错误；

C；氯化氢是由氢、氯两种元素组成的；一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故C错误；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，则rm{17=2+8+x}解得rm{x=7}

rm{垄脷}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，氧元素和硫元素化学性质相似的原因是它们的原子的最外层电子数相同；

rm{垄脹}氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同．

答案：

rm{(1)垄脵}原子；rm{垄脷}分子；

rm{(2)A}

rm{(3)垄脵7}rm{垄脷}最外层电子数；rm{垄脹}质子数．

rm{(1)}根据汞属于金属；是由原子构成的，水是由水分子构成解答；

rm{(2)A}根据物质是由元素组成进行解答；

B；根据氯化氢属于纯净物进行解答；

C；根据物质是由元素组成；分子是由原子构成进行解答；

rm{(3)}

rm{垄脵}根据“原子序数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数”，可求rm{x}的数值．

rm{垄脷}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；进行分析解答．

rm{垄脹}根据质子数决定元素的种类解答．

本题考查了物质的宏观组成和微观构成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行rm{.}考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．【解析】原子；分子；rm{A}rm{7}最外层电子数；质子数20、H2；2H2O22H2O+O2↑；分解反应；分子构成不同【分析】解：rm{(1)}甲、乙为单质，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}为化合物，rm{A}与rm{B}的组成元素相同，且产生的rm{B}能够分解产生两种单质，所以可猜想rm{A}是双氧水，rm{B}是水，则甲是氧气，水能够分解生成氧气和乙，所以乙是氢气，rm{C}与rm{D}的组成元素也相同，因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化，经过验证，推导正确，所以乙是rm{H_{2}}

rm{(2)A隆煤B+}甲是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下产生水和氧气，化学方程式为：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}该反应是一种物质生成两种物质的分解反应；

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}和rm{(3)C}化学性质不同的围微观解释是：分子构成不同．

故答案为：rm{D}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应；

rm{(1)H_{2}}分子构成不同．

根据甲、乙为单质，rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{(3)}rm{A}rm{B}为化合物，rm{C}与rm{D}的组成元素相同，且产生的rm{A}能够分解产生两种单质，所以可猜想rm{B}是双氧水，rm{B}是水，则甲是氧气，水能够分解生成氧气和乙，所以乙是氢气，rm{A}与rm{B}的组成元素也相同；因此可以是一氧化碳和二氧化碳的转化，然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{C}【解析】rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}分解反应；分子构成不同rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}21、（1）锰酸钾过氧化氢（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（3）2H2O22H2O+O2↑【分析】【分析】本题考查物质的推断。根据物质的物理性质或明显的化学反应特征，找准解题的突破口，并从突破口出发，探求知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。【解答】据“rm{D}能使带火星的木条复燃”，所以rm{D}就是氧气；“rm{H}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{垄脷}的反应前后rm{B}的质量和化学性质都不改变”，所以rm{B}是催化剂；氧气和rm{G}点燃会生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{A}加热会生成氧气和一种催化剂，所以rm{A}就是高锰酸钾，rm{B}就是二氧化锰，rm{C}就是锰酸钾；二氧化锰和rm{E}常温会生成氧气和rm{F}所以rm{E}是双氧水，rm{F}是人体中含量最多的一种物质：水。能使带火星的木条复燃”，所以rm{D}就是氧气；“rm{D}是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体”，所以rm{H}是二氧化碳；“在rm{H}的反应前后rm{垄脷}的质量和化学性质都不改变”，所以rm{B}是催化剂；氧气和rm{B}点燃会生成二氧化碳，所以rm{G}是一氧化碳或碳；rm{G}加热会生成氧气和一种催化剂，所以rm{A}就是高锰酸钾，rm{A}就是二氧化锰，rm{B}就是锰酸钾；二氧化锰和rm{C}常温会生成氧气和rm{E}所以rm{F}是双氧水，rm{E}是人体中含量最多的一种物质：水。rm{F}据以上分析可知：rm{(1)}是锰酸钾；rm{C}是过氧化氢；rm{E}据以上分析可知，rm{(2)}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应化学方程式为：反应rm{垄脵}是高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应化学方程式为：rm{垄脵}rm{2KMnO_{4}}据以上分析可知，反应rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应化学方程式为：rm{(3)}rm{(3)}rm{垄脷}rm{2H_{2}O_{2}}【解析】rm{(1)}锰酸钾过氧化氢rm{(2)2KMnO_{4}}rm{K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{(3)2H_{2}O_{2}}rm{2H_{2}O+O}rm{{,!}_{2}隆眉}22、ABD【分析】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质，图rm{D}属于纯净物中的化合物，图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物；故答案为：rm{ABD}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物rm{.}图rm{A}图rm{B}都属于纯净物中的单质，图rm{D}属于纯净物中的化合物，图rm{C}属于两种单质和一种化合物组成的混合物．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{ABD}23、（1）带火星的木条复燃（2）化学（3）限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”（4）二氧化硫+臭氧三氧化硫化合反应氧化【分析】【分析】rm{(1)}根据臭氧具有氧化性考虑；根据臭氧具有氧化性考虑；rm{(1)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；rm{(2)}物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质，化学性质是通过化学变化表现出来的性质；根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(2)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。

rm{(3)}根据破坏臭氧层的因素进行分析；rm{(3)}rm{(4)}根据文字表达式的写法，化合反应和氧化反应的特点考虑。因为臭氧的氧化能力比氧气强得多；所以当带火星的木条插入臭氧的集气瓶以后，带火星的木条将复燃，故答案为：带火星的木条复燃；

rm{(4)}在臭氧发生器中；氧气能被转化为臭氧，臭氧与氧气不同，是新物质，所以这是化学变化，故答案为：化学；

对于臭氧这种物质，并不是初中化学重点学习的内容。但在考试中通过提供材料信息，让学生阅读自学，提取其中有用的信息，再结合日常所学，才能答题，这种考题最能考查学生的能力，要在平时培养自己的自学阅读能力。因为“超音速飞机排出的废气中的一氧化碳【解答】二氧化碳rm{(1)}一氧化氮rm{(2)}等气体；家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用；会使臭氧层形成空洞”，因此，要保护臭氧层，就必须减少这些物质的排放，故答案为：限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”；

rm{(3)}因为“二氧化硫rm{(CO)}遇到rm{(CO_{2})}微热，即被迅速氧化成三氧化硫rm{(NO)}”，这是化学变化，用文字表达式表示为二氧化硫rm{(4)}臭氧rm{(SO_{2})}三氧化硫，故答案是：二氧化硫rm{O_{3}}臭氧rm{(SO_{3})}三氧化硫；化合反应；氧化。rm{+}【解析】rm{(1)}带火星的木条复燃rm{(2)}化学rm{(3)}限制超音速飞机使用，不使用“氟里昂”rm{(4)}二氧化硫rm{+}臭氧rm{xrightarrow[]{脦垄脠脠}}三氧化硫化合反应氧化24、（1）O2；MnO2;（2）（3）分离液态空气;（4）淀粉或葡萄糖【分析】

试题分析：根据题意可知，物质rm{M}是氧气；再据题目信息可知，途径一是高锰酸钾分解，产生的二氧化锰可做途径二氯酸钾分解和途径三过氧化氢分解的催化剂；途径四是利用分离液态空气法制取氧气；途径五是光合作用产生氧气，同时产生淀粉或葡萄糖。

考点：物质的鉴别、鉴定、推断【解析】rm{(1)O_{2}}rm{MnO_{2};(2)}rm{(3)}分离液态空气rm{;(4)}淀粉或葡萄糖25、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}26、略

【分析】解：rm{(1)}由硅元素的元素周期表的信息可知，硅的相对原子质量为rm{28.09}故填：rm{28.09}

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}同种元素的粒子是质子数相同，rm{CD}的质子数相同，属于同种元素；故填：rm{CD}

rm{(3)}元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，rm{B}rm{C}元素化学性质相似的原因是最外层电子数相同；故填：最外层电子数．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}元素是质子数rm{(}即核电荷数rm{)}相同的一类原子的总称；同种元素的粒子是质子数相同，据此进行分析解答；

rm{(3)}根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切；最外层电子数相同的元素化学性质相似，据此进行分析解答．

本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息rm{(}原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量rm{)}粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．【解析】rm{28.09}rm{CD}最外层电子数四、计算题(共1题，共4分)27、略

【分析】

为了保证实验结果的客观性；由设计实验时应注意的因素可知，在设计实验时必须明确：想探究的问题是什么；需要改变的因素是什么；需要测量的因素是什么；需要保持不变的因素是什么．

故答案为：为了保证实验结果的客观性；在设计实验时必须明确：想探究的问题是什么；需要改变的因素是什么；需要测量的因素是什么；需要保持不变的因素是什么．

【解析】【答案】根据在设计实验时应注意的因素进行分析解答本题．

五、简答题(共3题，共18分)28、略

【分析】解：（1）①此过程表示工厂和汽车燃烧化石燃料生成二氧化碳；故填：工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；

④是次过程表示动物呼吸需要氧气；故填：动物呼吸需要氧气；

（2）⑥是呼吸作用的过程；植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；故填：植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；

（3））①臭氧能在日光的作用下反应生成氧气，故填：2O33O2；

②氧气和臭氧都是由氧元素组成的物质；一个氧分子中含有两个氧原子，一个臭氧分子中含有三个氧原子，分子的构成不同，故填：组成元素相同，分子构成不同；

（4）①A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物有多种；是混合物，正确；

B．分离；浓缩将二氧化碳分离的过程中没有新物质生成；属于物理变化，错误；

C．二氧化碳也是一种重要的资源；正确；

D．化学变化中元素种类是守恒的；正确．

故填：B；

②A．改造或淘汰高能耗；高污染产业可以减少化石燃料的消耗、二氧化碳与污染物的排放；

B．研制和开发新能源替代传统能源；有利于减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放；

C．大力发展火力发电会增加二氧化碳与污染物的排放；

D．优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放．

故填：C；

③大量化石燃料的使用是造成温室效应的主要原因．也就是煤（主要成分是C）、石油、天然气（主要成分是CH4）的大量使用；所以选ABC，故答案为：ABC；

④在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是光合作用的反应．故填：B；

（5）①汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是一氧化碳；故填：CO；

②通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸可增大可燃物与氧气的接触面积；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气；以增大氧气的浓度．

故答案为：可增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度．

（1）根据物质的转化来分析；

（2）根据呼吸作用的过程来分析；

（3）臭氧和氧气的组成元素相同；但是分子构成不同，化学反应前后元素的种类不变；

（4）根据如图所示的二氧化碳新的循环体系；我们可以得出：二氧化碳也是一种重要的资源；二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物；液化石油气；汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生；低碳生活和低碳经济要求减少生活、生产中所消耗的能量，从而减低碳的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活、生产细节，进行分析解答即可；

大量化石燃料的使用是造成温室效应的主要原因；

在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳；

（5）根据含碳燃料不充分燃烧的产物来分析；

根据增加可燃物充分燃烧的方法进行分析；

低碳生活和低碳经济理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．【解析】工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；动物呼吸需要氧气；植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；2O33O2；B；C；ABC；CO；可增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧；增大氧气的浓度促进燃烧29、（1）溶有（或含有）氧气

（2）氢气

（3）①过滤②肥皂水③煮沸④生活污水处理后再排放【分析】【分析】rm{(1)}根据动物生存离不开氧气进行分析；

rm{(2)}根据电解水的知识进行分析rm{.}电解水通入的是直流电，正极生成的气体较少是氧气，负极生成气体较多是氢气，氢气和氧气的体积比是rm{2}rm{1}进行分析；

rm{(3)}根据净化水的原理；硬水和软水的检验与转化以及保护水资源的方法来分析。

本题考查了水的相关知识，需要了解电解水和净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法