2025年上外版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列物质不能由酸和金属反应产生的是（）A.FeCl3B.FeCl2C.ZnSO4D.MgSO42、氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（）A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢气的密度最小B.氢气具有可燃性，可以做燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子3、实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有：rm{垄脵}装药品rm{垄脷}固定仪器rm{垄脹}检查装置气密性rm{垄脺}连接仪器rm{垄脻}加热rm{垄脼}收集气体rm{垄脽}撤酒精灯rm{垄脿}从水槽中撤出导气管正确操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脹垄脺垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}B.rm{垄脹垄脺垄脵垄脷垄脻垄脼垄脽垄脿}C.rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}D.rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脽垄脿}4、某学生加热氯酸钾制氧气时；错将高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾中，实验后果是()

A.反应速率加快，生成氧气的质量不变B.反应速率不变。

C.生成的氧气的质量不变D.反应速率加快，生成氧气的质量增加5、下列实验操作中正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、“吸烟有害健康，拒吸二手烟”。香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁rm{(}化学式为rm{CH_{14}N_{2})}一氧化碳等。下列说法中错误的是A.rm{CO}和rm{CO_{2}}都可以通过碳和氧气反应而得到B.尼古丁中氮元素的质量分数约为rm{17.3%}C.rm{CO}比rm{O_{2}}更容易同血红蛋白结合，导致人体内缺氧D.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为rm{10:14:2}7、对下列实验现象进行的解释错误的是()。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验现象用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况rm{50mL}水和rm{50mL}酒精混合后的体积小于rm{100mL}解释分子的质量和体积都很小分子总是在不断运动着常温时分子不运动，加热时分子才运动分子间有间隙A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、日常生活中的下列变化，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）A.钢铁生锈灯泡发光B.煤气爆炸煤炭燃烧C.酒精挥发食物腐败D.蜡烛融化水变成冰评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)9、2005年10月12日，我国“神州六号”载人飞船发射成功，再次实现了中国人的飞天梦想，运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）．有关偏二甲肼的叙述中；不正确的是（）

A.由碳；氢、氮三种元素组成。

B.相对分子质量为60

C.组成元素碳；氢、氮的质量比为1：4：1

D.由2个碳原子；8个氢原子和2个氮原子构成。

10、下列广告语中，你认为符合科学道理的是（）A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生，对人体有益B.本饮料由纯天然物质配制而成，绝对不含化学物质，对人体无害C.含氟牙膏可以预防龋齿D.铅笔不是铅、水银不是银、纯碱不是碱11、学习完“原子的构成”之后，小明同学形成了以下认识，其中错误的是rm{(}rm{)}A.离核越远的电子能量越低B.核外电子在离核远近不同的区域中运动C.原子核的质量和电子的质量相差不大D.原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多12、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是()

A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子13、在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法正确的是()。物质rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}反应前的质量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反应后的质量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比为rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.当rm{yleqslant4}时；该反应一定是化合反应。

D.rm{x}的取值范围：rm{0leqslantxleqslant6}14、将一种叫辰砂的矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，则该矿石中一定含有的元素是（）

A.汞。

B.氧。

C.硫。

D.铁。

15、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

16、小明从元素周期表中查到一种钛（Ti）原子相对原子质量为48．关于这种钛原子质量的下列说法中；正确的是（）

A.约为一个碳原子质量的48倍。

B.约为一个镁原子质量的2倍。

C.比一个铁原子质量小。

D.以上说法都不正确。

17、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)18、二氧化氯是一种新型水消毒剂，能与水反应：8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X，则X为____，HClO中氯的化合价为____；除去食盐水中混有泥沙的操作是____．19、如图为某粒子的结构示意图，则当M﹣N=10时，该粒子属于____（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，则该粒子的符号是____．

20、化学与生产；生活密切相关。请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气、氢气五种物质中选择适当的物质填空。

rm{(1)}属于稀有气体的是______；

rm{(2)}可用于医疗急救的是______；

rm{(3)}参与绿色植物光合作用的是______；

rm{(4)}食品包装中常用作保护气的是______；

rm{(5)}能燃烧的气体是______。21、化石燃料指的是________、_______、______。22、今年rm{3}月rm{22-28}日是第rm{31}届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”rm{(1)}下列关于水的说法中，不正确的有：__________rm{(}填字母序号rm{)}A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B.清澈、透明的泉水是纯净物C.合理施用农药；化肥；以减少水体污染。

D.将活性炭放入硬水中可使其软化E.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所rm{(2)}生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是____________。rm{(3)}欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________。rm{(4)}某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了rm{10mL}气体，则负极产生的气体体积是_______。rm{(5)}下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

rm{垄脵}写出上述物质中单质的化学式________；

rm{垄脷}物质rm{D}中氯元素的化合价为_________。23、原子由________和________构成；原子核又由________和________构成。24、在“质量守恒定律rm{"}的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置以课本实验为基础在老师的指导下进行了改进，请根据下图回答。。

rm{(1)}方案一：红磷燃烧观察到的实验现象时____，但甲组同学在红磷刚引燃时，就立即将锥形瓶放到天平上称量第二次，天平不平衡，得出结论：质量不守恒。你认为结论是____rm{(}填“正确”或“错误”rm{)}的，而导致结论错误的原因是____。rm{(2)}方案二：实验结束后，乙组同学称量第二次发现天平不平衡，得出该实验不遵守质量守恒定律。因此乙组同学讨论利用原有装置换一组试剂再探究一次，请你帮助该组同学选择一组合适的试剂rm{(}rm{)}rm{A.}铁钉和硫酸铜溶液rm{B.}锌和稀硫酸rm{C.}氯化钠和水rm{(3)}实验完成后，在老师的指导下，乙组同学进行了实验反思，发现方案二遵守质量守恒定律，请从原子的角度分析守恒的原因____；要使该实验反应前后天平平衡，改进的方法是____。25、写出下列化学符号。

（1）硫酸铁______；

（2）3个氨分子______；

（3）四个亚铁离子______；

（4）2个硫酸分子______；

（5）2个乙醇分子______；

（6）构成氯化钠晶体的阳离子______；

（7）氩气______。26、（1）请用数字和符号表示：氦气______；硫酸根离子______。

（2）写出下列关于“2”的含义：H2OO______。评卷人得分四、探究题(共4题，共40分)27、rm{(1)}某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向____rm{(}选项“左”或“右”rm{)}偏转rm{.}该反应____rm{(}选填“遵守”或“不遵守”rm{)}质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是____．

rm{(2)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____rm{(}填序号rm{)}．rm{垄脵}原子种类rm{垄脷}原子数目rm{垄脹}分子种类rm{垄脺}分子数目rm{垄脻}元素种类rm{垄脼}物质种类28、现有铁、铜、银三种金属，某研究小组的同学为探究铁、铜、银的金属活动性顺序，设计了三个实验：rm{I.}将铁片浸入稀硫酸中；rm{II.}将银片浸入稀硫酸中；rm{III.}将铁片浸入硫酸铜溶液中。rm{(1)}实验rm{I}的现象是：有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的化学方程式为______________；反应产生的气体可用____________________的方法检验。rm{(2)}将铁、铜、银中的两种金属分别放入_______________溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱。rm{(3)}根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是______________________。rm{(4)}将铜片加热，铜片表面变黑。同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜。。rm{垄脵}实验操作rm{垄脷}实验现象剪下一片变黑的铜片，放入试管中，加入足量的____溶液。铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为____色。29、根据下列实验装置图，回答问题：rm{(1)}写出标有序号的仪器名称：rm{垄脵}________，rm{垄脷}__________；rm{垄脹}__________rm{(2)}在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，选用____装置制取氧气，锥形瓶底部应放入少量_________，往rm{a}中加入____________。检验氧气是否收集满的方法是：将燃着的木条放在__________________，观察火焰是否熄灭。写出实验室利用催化剂制取氧气的二个文字表达式式为________________________________；_______________________；rm{(3)}实验室块状固体大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，rm{(}密度比空气大且能溶于水rm{)}应选择的发生装置为_________rm{(}填写装置的字母代号，下同rm{)}应选用的收集装置是___________。30、用如图的装置来测定空气中氧气含量；根据实验回答下列问题：

rm{(1)}测定原理：利用固体药品______与空气中的______反应生成______，使集气瓶内的气压______rm{(}填“大于”或“小于”或“等于”rm{)}外界大气压，因此烧杯内的水被压入集气瓶中，气体减少的体积______rm{(}填“大于”或“小于”或“等于”rm{)}进入集气瓶中水的体积．

rm{(2)}实验现象：红磷燃烧；______，冷却后打开止水夹，______；

rm{(3)}实验结论：______；

rm{(4)}问题与反思：

rm{垄脵}集气瓶底部放入少量的水，其目的是______；rm{(}任答一点rm{)}

rm{垄脷}实验后发现测定的氧气体积偏小，写出一条可能原因______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【解答】解：A、铁与盐酸能发生反应，但生成物是FeCl2，而不是FeCl3；故A正确；

B、铁与盐酸能发生反应，生成物是FeCl2；故B错误；

C、锌能与硫酸反应生成ZnSO4；故C错误；

D、镁能与硫酸反应生MgSO4；故D错误．

故选A．

【分析】根据金属的活动性顺序来分析金属与酸的反应，排在H前面的金属能与酸反应，且注意反应应符合客观事实．2、C【分析】解：A；用氢气充灌探空气球是因为相同条件下；氢气的密度最小．故A叙述正确；

B；氢气具有可燃性；燃烧能放出大量的热，可以做燃料．故B叙述正确；

C；当空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%～74.2%时；点燃就会发生爆炸．因此在使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度．故C叙述不正确；

D；原子是化学变化中的最小粒子；氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子．故D叙述正确．

故选：C．

物质的性质决定物质的用途；根据氢气的性质；构成等分析解答．

本题主要考查了氢气的性质和用途，熟记氢气的性质和用途是解答本题的关键．【解析】【答案】C3、C【分析】解：实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯，给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是：rm{垄脺垄脹垄脵垄脷垄脻垄脼垄脿垄脽}．

故答案为：rm{C}．

根据加热氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查；装、定、点、收、移、熄；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀rm{(}“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】根据催化剂能改变化学反应速率，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，生成的二氧化锰可作氯酸钾分解的催化剂，进行解答。【解答】氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂；加入二氧化锰只能加快反应速度，不能改变生成物的量，用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾；二氧化锰、氧气，所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，生成氧气的量会增多，又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂，所以反应速度也加快了。

故选D。【解析】rm{D}5、D【分析】解：rm{A}给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的rm{dfrac{1}{3}}图中大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误。

B；蒸发时；应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作错误。

C；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。

D；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。

故选：rm{D}

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。

B；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

C；根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。

D；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】rm{D}6、D【分析】【分析】本题难度不大，掌握化学式的相关计算、碳单质的性质及一氧化碳的毒性是解题的关键。【解答】

A.碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳；不完全燃烧生成一氧化碳，故A说法正确；B.尼古丁中氮元素的质量分数为rm{dfrac{14隆脕2}{12隆脕10+1隆脕14+14隆脕2}隆脕100拢楼=17.3拢楼}故B说法正确；C.rm{

dfrac{14隆脕2}{12隆脕10+1隆脕14+14隆脕2}隆脕100拢楼=17.3拢楼}极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成人体缺氧，故C说法正确；D.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是rm{CO}rm{(10隆脕12)}rm{(1隆脕14)}rm{(14隆脕2)=60}rm{7}故D说法错误。故选D。

rm{14}【解析】rm{D}7、C【分析】略【解析】rm{C}8、A【分析】解：A；钢铁生锈过程中；铁和水、氧气反应生成铁锈，是化学变化，灯泡发光过程中没有生成新物质，是物理变化；

B；煤气爆炸过程中生成二氧化碳等物质；是化学变化，煤炭燃烧过程中生成二氧化碳等物质，是化学变化；

C；酒精挥发过程中没有生成新物质；是物理变化，食物腐败过程中生成新物质，是化学变化；

D；蜡烛熔化过程中没有生成新物质；是物理变化，水变成冰过程中没有生成新物质，是物理变化。

故选：A。

有新物质生成的变化属于化学变化；没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)9、CD【分析】

A、由化学式为C2H8N2可知由C；H、N三种元素组成；故A说法正确；

B；相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60；故B说法正确；

C；元素质量是指元素的相对原子质量×原子个数；1：4：1属于原子个数比，故C说法错误；

D；分子和原子属于微观概念；物质、元素属于宏观概念，偏二甲肼属于物质所以应该用元素解释，说到偏二甲肼分子才能用原子来解释．

故选CD．

【解析】【答案】（1）根据化学式来判断；（2）根据相对分子质量的计算方法；（3）根据元素质量的计算方法考虑；（4）根据宏观概念和微观概念的区别来考虑．

10、CD【分析】解：A；“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素；长期饮用无益健康，所以错误．

B；任何物质都是化学物质；不过是有天然与合成之分，所以错误．

C；氟能防治龋齿；缺乏会患龋齿，所以正确．

D；铅笔不是铅；是石墨和粘土；水银不是银，是金属汞；纯碱不是碱，纯碱是碳酸钠，属于盐，所以正确．

故选CD．

A；根据“超纯水”、“超纯蒸馏水”中不含量人体必需的矿质元素判断．

B；根据任何物质都是化学物质判断．

C；根据氟的生理功能判断．

D；根据物质的成分判断．

“关爱生命，拥抱健康”是人类追求的永恒主题．因而对六大营养素或人体内化学元素与人体健康的关系相关内容的考查也成了热点之一，特别是六大营养素或人体内化学元素包括的分类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容．【解析】【答案】CD11、AC【分析】解：rm{A}离核越远的电子能量越高；故A说法错误；

B；核外电子是分层排布的；核外电子在离核远近不同的区域中运动，故B说法正确；

C；电子的质量很小可以忽略不计；原子的质量主要集中在原子核上，故C说法错误；

D；原子核的体积很小；原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多，故D说法正确。

故选：rm{AC}

A；根据离核越远的电子能量越高考虑；

B；根据核外电子的分层排布考虑；

C；根据电子的质量很小可以忽略不计；

D；根据原子核的体积很小考虑。

解答本题关键是熟悉原子的结构，知道原子中各量的质量关系。【解析】rm{AC}12、BD【分析】【分析】本题考查化学基本的概念。根据已有的知识即可解答。【解答】A.离子之间存在着相互作用；分子间也存在相互作用，故A说法错误；

B.化学变化的过程实质上是分子分裂成原子；原子重新组合成新的分子的过程，故B说法正确；

C.原子得失电子变成离子后；元素的种类没有变化，故C说法错误；

D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}13、BC【分析】【分析】根据质量守恒定律应用和常见反应类型进行分析解答。【解答】A.参加反应的rm{c}与rm{d}的质量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A说法错误；与rm{c}的质量比rm{d}rm{=(2g-0)}故A说法错误；rm{(3g-2g)=2:1}故B说法正确；B.根据质量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B说法正确；时，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反应前后质量减少的是反应物，C.当rm{yleqslant4}时，rm{xgeqslant9}反应前后质量减少的是反应物，rm{c}rm{d}是反应物，rm{b}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{a}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{yleqslant4}是反应物，rm{xgeqslant9}可能是反应物，也可能是催化剂，rm{c}的质量增加是生成物，该反应是由两种或三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，故C说法正确；rm{d}当rm{b}时，rm{a}故D说法错误。故选BC。D.【解析】rm{BC}14、AC【分析】

根据题干信息：矿石和铁混合在空气中加热；完全反应后生成汞和硫酸亚铁，可知生成物中含有汞；铁、硫、氧四种元素，反应物中含有铁、氧，所以还缺少汞和硫元素，所以矿石中一定含有汞和硫元素．

故选AC．

【解析】【答案】根据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变回答本题．

15、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

16、BC【分析】

A、根据相对原子质量=可得48=X=4C；故A说法错误；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量约为一个镁原子质量的2倍；故B说法正确；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，钛原子质量比一个铁原子质量小；故C说法正确；

D；故D说法错误；

故选BC．

【解析】【答案】A、根据相对原子质量=进行解答；

B；根据镁原子的相对原子质量为24；依据相对原子质量计算公式，进行解答；

C；根据铁原子的相对原子质量为56；依据相对原子质量计算公式，进行解答．

17、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

三、填空题(共9题，共18分)18、O2|+1|过滤【分析】【解答】解：由8ClO2+2H2O═4HClO+2Cl2+7X可知；反应前后原子个数不变，故每个X中含有2个氧原子，是氧气．故填：HClO中，氢为+1价，氧元素的化合价是﹣2价；

设氯的化合价为x；

（+1）+x+（﹣2）

x=+1

除去食盐水中混有泥沙用过滤操作；

故填：O2．+1．过滤．

【分析】根据质量守恒定律可以判断物质的化学式，在化合物中元素化合价的代数和为零．过滤可以出去不溶性固体．19、原子|Cl﹣【分析】【解答】解：当M﹣N=10时；即M=2+8+N，即核内质子数=核外电子数，为原子．

当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，是原子得到1个电子得到的，其原子的核外电子数为17，即原子的核内质子数为17，为氯离子，其离子符号为：Cl﹣．

故答案为：原子；Cl﹣．

【分析】当M﹣N=10时，即M=2+8+N，即核内质子数=核外电子数；当N=8时，该粒子带有1个单位负电荷，是原子得到1个电子得到的，其原子的核外电子数为17，即原子的核内质子数为17，进行分析解答．20、氦气氧气二氧化碳氮气氢气【分析】解：rm{(1)}氦气属于稀有气体；

rm{(2)}氧气能供给呼吸；可用于医疗急救；

rm{(3)}二氧化碳可参与绿色植物光合作用；

rm{(4)}氮气的化学性质不活泼；常用作保护气；

rm{(5)}氢气具有可燃性；能做燃料；

故填：rm{(1)}氦气；rm{(2)}氧气；rm{(3)}二氧化碳；rm{(4)}氮气；rm{(5)}氢气。

物质的性质决定其用途；根据物质的性质和用途进行分析。

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成是正确解答此类题的关键所在。【解析】氦气氧气二氧化碳氮气氢气21、煤石油天然气。

【分析】【分析】根据化石燃料包括种类分析解答即可。【解答】化石燃料包括煤；石油和天然气；故答案：煤；石油；天然气。

【解析】煤石油天然气。

22、（1）BD

（2）煮沸

（3）引流

（4）20mL

（5）①Cl2

②+1【分析】【分析】rm{(1)}根据根据水的组成、泉水是混合物、防止水体污染的措施、过滤操作、硬水软化的方法及爱护水资源来进行分析判断；rm{(2)}根据根据rm{(2)}生活中降低水的硬度的方法来进行分析解答；根据rm{(3)}根据rm{(3)}根据电解水实验来进行分析解答；过滤操作方法来进行分析解答；rm{(4)}根据电解水实验来进行分析解答；根据微观模拟示意图、单质的概念及化学式的书写方法来进行分析解答；rm{(4)}rm{(5)}的化学式，再利用化合物中正负化合价的代数和等于rm{(5)}的原则来进行分析解答。【解答】rm{垄脵}根据微观模拟示意图、单质的概念及化学式的书写方法来进行分析解答；水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故A说法正确；rm{垄脵}rm{垄脷}rm{垄脷}根据微观模拟示意图写出物质rm{D}的化学式，再利用rm{D}rm{0}rm{(1)A.}水是由氢元素和氧元素组成的化合物，故A说法正确；：rm{(1)A.}B.泉水中溶解了一些其他物质，属于混合物，故B说法不正确；C.合理施用农药、化肥可减少水体污染，故C说法正确；D.活性炭能吸附色素和异味等，但不能使硬水软化，故D说法不正确；E.洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所，根据电解水实验可知，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气与氢气的体积之比为可节约用水，故E说法正确。故选所以当rm{BD}气体时，则负极产生的气体体积是rm{(2)}rm{(2)}故填：生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是煮沸；故填：煮沸；rm{(3)}rm{(3)}根据微观模拟示意图可知，该反应的化学方程式为：欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是引流；故填：引流；rm{(4)}根据电解水实验可知，正极产生氧气，负极产生氢气，且氧气与氢气的体积之比为rm{1}rm{2}所以当根据单质是由同种元素组成的纯净物可知，在该反应中属于单质的rm{(4)}是rm{1}rm{2}；故填：正极产生rm{10mL}气体时，则负极产生的气体体积是rm{20}rm{10mL}rm{20}的化学式是rm{mL}故填：在rm{mL}中，rm{20}显rm{20}价，rm{mL}显rm{mL}价，设rm{(5)}的化合价为rm{H_{2}O+Cl_{2}=HCl+HClO}根据化合物中正负化合价的代数和等于rm{垄脵}根据单质是由同种元素组成的纯净物可知，在的原则，则有：rm{垄脵}解得：化学式故填：rm{Cl}rm{2}【解析】rm{(1)BD}rm{(2)}煮沸rm{(3)}引流rm{(4)20}rm{mL}rm{mL}rm{(5)}rm{(5)}rm{垄脵Cl_{2}}23、原子核核外电子质子中子【分析】【分析】根据原子的内部结构来分析解答。【解答】由原子的内部结构可知：原子是由原子核和核外电子构成；原子核一般是由质子和中子构成。

故填：原子核；核外电子；质子；中子。【解析】原子核核外电子质子中子24、略

【分析】【分析】

本题考查了质量守恒定律的探究，通过回答本题知道了质量守恒定律的微观解释，知道了验证质量守恒定律实验的设计方法，如果有气体放出的反应要在密闭容器中进行。【解答】

rm{(1)}因为红磷燃烧时产生五氧化二磷固体小颗粒；表现的现象是产生白烟其，同时产生大量热，使锥形瓶内压强增大，故气球膨胀，故填：红磷燃烧，产生白烟，气球膨胀；

甲组同学在红磷刚引燃就立即放到天平上称量；这时天平还没有平衡就读数这时不准确当然得出结论是质量不守恒，这样的结论当然是错误的，故填：错误；

造成这种错误结论的原因气球膨胀向上产生浮力使得称量结果不准确，故填：气球膨胀向上产生浮力使得称量结果不准确；rm{(2)}因为方案二选用的药品是碳酸钠和盐酸，两种物质反应时产生二氧化碳气体，使得气球膨胀产生向上的浮力，从而使称得结果不准确，所以要选用的药品反应过程中不产生气体，减少误差产生的几率，故选铁钉和硫酸铜溶液反应，故选A；rm{(3)}因为化学反应实际是构成物质的原子的重新组合成新物质的过程；化学反应前后构成物质的原子的种类；数目、质量的大小都不变，所以物质的总质量在化学反应前后物质的总质量不变，即遵守质量守恒定律，故填：化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变；

由rm{(1)}rm{(2)}的分析可知在如图装置中实验会造成称量结果不准确，所以应该选用密闭容器，故填：将装置改为密封装置。【解析】rm{(1)}红磷燃烧，产生大量白烟，气球膨胀错误气球膨胀产生向上的浮力使称量结果不准确rm{(2)A}rm{(3)}化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变将装置改为密封装置25、Fe2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar【分析】解：（1）硫酸铁中铁元素显+3价，硫酸根显-2价，其化学式为：Fe2（SO4）3。

（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则3个氨分子可表示为：3NH3。

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故四个亚铁离子可表示为：2Fe2+。

（4）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个硫酸分子可表示为：3H2SO4

（5）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个乙醇分子可表示为：2C2H5OH；

（6）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，构成氯化钠晶体的阳离子是钠离子，故可表示为：Na+。

（7）氩气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ar。

故答案为：

（1）Fe2（SO4）3

（2）3NH3；

（3）2Fe2+；

（4）3H2SO4；

（5）2C2H5OH；

（6）Na+；

（7）Ar。

（1）硫酸铝中铝元素显+3价；硫酸根显-2价，写出其化学式即可分子的表示方法，正确书写物质的化学式；

（2）表示多个该分子；就在其分子符号前加上相应的数字。

（3）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。

（4）表示多个该分子；就在其分子符号前加上相应的数字。

（5）表示多个该分子；就在其分子符号前加上相应的数字。

（6）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。

（7）氩气属于地壳中含量最多的元素和含量第一的金属元素稀有气体单质；直接用元素符号表示其化学式。

本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】Fe2（SO4）33NH32Fe2+3H2SO42C2H5OHNa+Ar26、HeSO42-一个水分子中含有2个氢原子、氧化镁中镁元素为+2价【分析】解：（1）氦气的化学式为He，硫酸根离子带有2个单位的负电荷，故填：He；SO42-；

（2）H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子，O中的2表示氧化镁中镁元素为+2价；故填：一个水分子中含有2个氢原子；氧化镁中镁元素为+2价。

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解析】HeSO42-一个水分子中含有2个氢原子、氧化镁中镁元素为+2价四、探究题(共4题，共40分)27、（1）右遵守反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中

（2）①②⑤【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的验证实验及质量守恒定律的微观本质。根据生成物的性质判断反应后天平不平衡的原因，掌握质量守恒定律的本质原因。【解答】rm{(1)}将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，因为反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中，所以观察到反应后天平不平衡，天平指针向右偏转。，但该反应仍然遵守质量守恒定律，反应后天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中；故填：右；遵守；反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中；密闭；rm{(2)}由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是原子的种类、个数和质量，因此元素种类也不变，而化学反应生成了新物质，所以物质种类、分子种类一定改变；分子数目可能改变；故填：rm{垄脵垄脷垄脻}【解析】rm{(1)}右遵守反应生成的二氧化碳气体扩散到了空气中rm{(2)垄脵垄脷垄脻}28、（1）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑燃着的木条，火焰呈淡蓝色

（2）CuSO4

（3）Fe﹥Cu﹥Ag

（4）稀盐酸蓝【分析】【分析】本题考查了学生的实验设计能力以及金属与酸和盐反应的相关知识，要求掌握金属活动性顺序及其应用。【解答】rm{(1)}反应物是铁和硫酸，生成物是硫酸亚铁和氢气，化学方程式为：rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}检验氢气的方法：燃着的木条，火焰呈淡蓝色，故答案为：rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}燃着的木条；火焰呈淡蓝色；

rm{(2)}金属与盐反应说明金属排在盐中金属的前面，金属与盐不反应，说明金属排在了盐中金属的后面，所以加入的盐溶液应该位于两种金属之间，由于铜在中间，所以两种金属放到硫酸铜溶液中即可，故答案为：硫酸铜；rm{(3)}将铁、银分别放入硫酸铜溶液中，铁表面覆盖一层红色物质，银表面没有明显变化，说明金属的活动性顺序：rm{Fe漏聝Cu漏聝Ag}故填：rm{Fe漏聝Cu漏聝Ag}

rm{(4)}氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜溶液是蓝色的，所以加入稀盐酸，如果铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，溶液变为蓝色，则说明是氧化铜，故答案为：稀盐酸；蓝。【解析】rm{(1)}rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}燃着的木条，火焰呈淡蓝色rm{(2)}rm{CuSO_{4;}}rm{(3)Fe漏聝Cu漏聝Ag}rm{(4)}稀盐酸蓝29、（1）①试管②酒精灯③锥形瓶

（2）催化BC或BE二氧化锰过氧化氢溶液集气瓶口过氧化氢水+氧气、氯酸钾氯化钾+氧气

（3）BE【分析】【分析】本题考查的是常见气体的制取和收集，根据仪器的形状识别常见化学仪器，根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度、溶解性选择收集方法，根据反应原理书写反应的表达式，掌握实验室中氧气、二氧化碳的制取是解答关键。【解答】rm{(1)}从图中可以看出，rm{垄脵}是试管、rm{垄脷}是酒精灯、rm{垄脹}是锥形瓶；故答案为：r