重点学校教导主任竞聘演讲稿

重点学校教导主任竞聘演讲稿教育主任就像一座桥梁，是把老师和学校，老师和同学，老师和家长，学校和社会联系起来的纽带。下面是本站为大家整理的重点学校教育主任竞聘演讲稿，供大家参考选择。重点学校教育主任竞聘演讲稿

敬重的各位老师、家长伴侣们：

大家好!我是某某某的妈妈。在这里首先感谢学校、老师以及家长伴侣的信任与厚爱,使我能作为家委会成员之一和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

转瞬间，孩子们从初入校门时的无所适从到现在的安定自若，一晃两个多月过去了。老师的辛苦和孩子的努力，使得每个孩子都有了可喜的进步。他们不仅长了个子、学了学问，更重要的是学会了如何融入集体、如何与人相处。我们家长在陪伴孩子成长、学习的同时，也经受了相识、相知的过程，形成现在这样一个和谐、温馨的大家庭。在此，我提议，让我们用掌声对老师的辛勤付出表示感谢、对孩子们的成进步步表示庆贺，也为我们收获友情而喝彩!(此处带头鼓掌)

作为家委会的一员，我对家委会今后的工作有这样几点想法与大家共勉：

1、真诚沟通。将家委会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和同学四方沟通的一个纽带。就教、学、陪等活动，通过群、家长会的形式，准时进行了解和沟通，在相互理解、相互敬重的基础上，发挥真诚的桥梁纽带作用。

2、加强协调。对于学校教育管理工作上的一些支配，家委会要本着实事求是的态度，准时协调学校与家长的不同

意见，认为正确的大力支持，认为不妥的直言反映，最终达成各方意见的统一。

3、出谋划策。为班级开展素养教育活动出谋划策，供应力所能及的支持和关心。乐观协作学校多组织开展形式多样的活动，让孩子们在德、智、体、美、劳等方面得到全面进展，共同努力把703班建设成为一个老师为之傲慢、孩子为之留恋、家长为之欣慰的班集体。

4、分组管理。各县市选一位家长代表作为联络人，家长代表准时做好联系方式的统计更新，以便紧急事情得以快速联系。

5、做好表率。家庭教育是学校教育的重要组成部分，家长是孩子的第一任老师，我们的言传身教潜移默化地影响、引导着孩子的健康成长，因此，我们做家长的肯定要给孩子做好表率作用。

6、推陈出新。家委会的工作需要我们不断探究与总结。"三个臭皮匠顶个诸葛亮'，更何况我们这个大家庭人才济济，为了孩子们的健康成长，我信任有更多的家长情愿、也能更好地为班级服务，所以，我盼望家委会成员能不断有新面孔消失，请家长们乐观自荐或推举，并仔细填写家委会工作调查表，以便家委会工作更上一层楼。

最终感谢各位老师和家长伴侣们对家委会的关怀、关心和支持!感谢大家!

重点学校教育主任竞聘演讲稿

敬重的各位老师、家长伴侣们：大家好!本人名叫万红利，是六(2)班万津津同学的家长。在这里首先感谢学校、老师赐予我这么好的一个机会，感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地成为本校的家委会成员之一，能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了忠信学校，事实证明我们的选择是正确的，通过近年的教育，我们的孩子渐渐成熟起来，老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，潜移默化地影响着我们的孩子，让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯，正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教育，使每个孩子都有了可喜的进步。在此，我代表与会的各位家长对各位老师的辛勤教育表示诚心的感谢!为了履行好家委会的职责，我想要重点做好以下几个方面的工作：

1、真诚沟通。

将家长委员会建成一座桥梁，成为学校、老师、家长和同学四方受益的一个组织，在相互理解，相互敬重的基础上，建立学校、家长、孩子之间真诚的信息渠道。多参加了解将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法准时反馈给学校。

2、加强协调。

对于学校教育管理工作上的一些支配，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映，把事实反馈给家长委员会，由家委会反馈给各位家长。家委会要加强协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛。

3、出谋划策。

家长委员会的成员，要代表家长们关怀学校，为学校开展素养教育活动出谋划策，供应力所能及的支持和关心，家长委员会协作学校，多组织各种活动，调动孩子、家长参加到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对学问的学习，而在于德智体全面的进展，让每一个孩子在忠信学校都能留下美妙记忆，交下更多的伴侣，在老师和家长的共同努力、关怀和关心下，欢乐、阳光的成长。

4、做好表率。

家庭教育是学校教育的重要补充，我们家长是孩子的第一任老师，所以，我们以言传身教潜移默化地影响、引导孩子树立正确的待人接物之道，良好的生活学习习惯。

各位老师、家长伴侣们：

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育。一个孩子的全面进展是家校教育共同努力的结果，家委会开展的活动作为学校课堂教学的延长，在素养教育中有着不行替代的作用，让我们携起手来，共同努力把忠信学校建设好，让我们的孩子在健康、欢乐的环境中健壮成长。

感谢各位老师和家长伴侣们对家委会的关怀、关心和支持!

重点学校教育主任竞聘演讲稿

各位敬重的领导、老师们：

大家好!

首先感谢领导、同事们对我的信任和支持，给我这个机会参与竞职演讲。在布满生气与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今日，在人才济济的现在，我曾扪心自问过，我能干些什么?我能为学校和老师分担什么?我深思过，迷惘过，也跃跃欲试过。诗人李白曾这样说：天生我材必有用。适逢我校进行中层竞岗的机会，我作为一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，既是表示我本人对学校工作的全力支持，更是由于参加的过程太奇妙，盼望在此靠力量而不是靠运气为自己平淡无奇的人生留点什么。

今日，我竞争的职位是教育处主任。

我于某某年参与工作，至今已有5年，这五年里我由一名不谙世故的高校毕业生，成为一名班主任，一名教研组长，这期间我的思想经受了许多的波动，然而我的身边始终有很多悄悄无闻，努力工作的老师，是他们奋勉向上的乐观态度感染了我，让我静下心来投入自己的教学工作，当我在区级赛课中夺了奖，当我知道的同学获得了市级荣誉，当我班主任考核被评为优秀，当我面对学校及以上赐予的各种荣誉时，我深深感受到，我的每一步成长，都离不开姜家山学校的良好工作氛围，离不开领导和同事们对我的关怀厚爱，是学校中每一位教职员工勤奋敬业的工作作风引领了我、是每年涌现出的一大批优秀老师的榜样作用让我有了不断前进的原始动力和职业追求;我深知正是在集体才智的熏陶下，在同伴互助的平台上，才让我找到了自己的方向。

尤其是在从事教研组长工作以后，我对自己有了更高的要求，与领导的接触中，我学习到了他们公正公正的管理胸怀、以人为本的管理情感、关注细节的管理方法、追求完善的管理境界，而作为一名任课老师，我更多的体会到老师们真实工作中的辛苦与劳碌以及有令则行的质朴与可爱。这种双重身份使我学会了换位思索和理解宽容，懂得了工作不仅仅是去布置任务，而是要站在各种角度去思索操作中的困难及解决困难的方法。同事们用行动告知我：教学管理的全部灵感来源应当取自于老师，来自于课堂。所以我情愿共享大家的劳碌，把自己定位于服务于大家的位置上，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任。

而今日我能够站在这里，接受大家的检阅，正是对某某这个大家庭的喜爱，才激发了我竞聘这个岗位的士气;特殊是现在的学校，政通人和、心齐气顺，学校正在走"小班化'进展的道路，这是学校的机遇，也是每个姜小老师的幸运，所以我没有理由不好好工作，假如我能得到老师们的信任、领导和评委们的认可，有机会担当教育主任一职。我将在校长的领导下，围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标，恪尽职守、求真务实，服务于同学进展，服务于老师进展，服务于学校进展。

教育主任就像一座桥梁，是把老师和学校，老师和同学，老师和家长，学校和社会联系起来的纽带。在我的心目中，第一位的永久是同学和老师，永久是质量和进展。一所学校可以没有高楼大厦，可以没有先进的设备设施，甚至一流的生源，但是不行以没有良好的教育教学质量。教学质量是学校的生存之本，惟有高水准的教育教学才能支撑起一所学校真正意义上的"高楼大厦'。"冰冻三尺非一日之寒'，教育教学工作不是一朝一夕就能画上圆满的句号的，也不是凭我们一时之热忱可以一蹴而就的。我将依据学校的实际状况，有方案，有层次地开展工作：

1.摆正自己的位置，当好校长的助手。

2.把构建和谐校内当作我工作的重要任务之一，当作我做好教育教学工作的前提条件和完成各项工作的基础。"和谐'是当今社会的主题，而且可能是永恒的主题。构建和谐校内，这是学校教育管理体制的需要，更是我们学校现阶段实际的需要。没有和谐就没有稳定，没有稳定就没有进展。为了学校一切的进展，为了进展学校的一切，我们每个人都应有责任尽力构建和谐校内。

3.落实新课程理念，打造我校教育品牌。以新课程改革的全新理念为指导，以"为了同学的进展，为了每个同学的进展，为了每个同学的全面进展'为培育目标，开展我校的教育教学管理工作。努力让每个同学"会学习，爱学习，学习好'，让我们的同学每天快乐，同学家长人人安心，社会各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，提高我校的知名度，转变我校在各界心目中的地位，让每个同学情愿到我校，想着到我校，争着到我校读书。让家长知道尽管国家实施义务教育，免费教育的今日，要进入姜学校校读书也是一件光荣而放心的事。

4.管理，顾名思义就是管和理，我肯定敢管也敢理。我的老师管理理念是：任何一个老师都是人才，只是力量水平不同，才艺各异，贡献多少不一样而已。工作上，爱才惜才，同时追求人尽其才，人尽其能。既重视工作的结果，又重视工作的过程。客观公正地评价每位老师，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是谁，只要是尽力而为，尽管是贡献少了一点，也是他最大的奉献，就是优秀老师。

5.拓宽渠道，广搭平台，提升老师专业进展。老师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素养的老师队伍，是提高学校教育教学质量的重要保证。首先努力制造条件并鼓舞老师参与各级各类培训活动;其次，扎实做好校本研修工作，加强教研组、班级组建设。充分利用学校现有的老师资源，教学资源，发挥骨干老师群体力气，组建学科优秀群体，通过集体备课，同伴互助，走出去，

请光临来等形式，提升老师专业进展;完善老师进展性评价实施细则，建立健全老师个人业务考核考绩档案。

6.建立和完善学校教育教学管理的各项制度。新课程改革对教学管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度对于促进学校课程改革的深化开展非常重要。要改革一些与新课程不相适应的教学管理制度，促进学校教学