全国清华版信息技术小学四年级上册新授课 第9课 豁然开朗-接收并回复电子邮件 说课稿

全国清华版信息技术小学四年级上册新授课第9课豁然开朗——接收并回复电子邮件说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课通过教授学生如何接收并回复电子邮件，旨在提高学生信息技术的应用能力，培养学生在网络环境下的沟通与协作能力。通过实际操作，让学生了解电子邮件的基本功能，学会在日常生活中运用电子邮件进行交流，从而提高学生的信息素养。核心素养目标1.培养学生信息意识，引导学生正确认识电子邮件作为信息交流工具的价值。

2.增强学生的计算思维，通过电子邮件的发送与接收过程，让学生体验信息技术解决实际问题的方法。

3.提升学生的数字化学习与创新实践能力，使学生能够在电子邮件中表达观点、分享信息。

4.强化学生的信息安全意识，教育学生保护个人信息，遵守网络礼仪。学习者分析1.学生已经掌握的知识：学生在之前的信息技术课程中已经学习了计算机的基本操作，如打开、关闭计算机，以及简单的文件管理操作。对于电子邮件的基本概念，部分学生可能已有初步了解，如知道电子邮件是一种网络通信方式。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的学习兴趣。他们的动手操作能力强，但理解抽象概念的能力相对较弱。学习风格上，部分学生倾向于动手实践，而另一部分学生可能更偏好理论学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在接收并回复电子邮件时，可能会遇到以下困难：一是对电子邮件地址格式的不熟悉，导致无法正确发送邮件；二是邮件内容的组织与表达，需要学生具备一定的文字表达能力和逻辑思维能力；三是网络安全意识不足，可能对个人信息保护不够重视。教师需针对这些难点进行针对性的教学设计，帮助学生克服挑战。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：结合实际案例，讲解电子邮件的基本概念、地址格式和操作步骤。

2.实验法：引导学生进行电子邮件的发送和接收操作，通过实践掌握技能。

3.讨论法：组织学生讨论电子邮件在日常生活和学习中的应用，激发学生思考。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT展示电子邮件的操作界面，直观展示操作步骤。

2.网络教学平台：利用在线教学平台，提供电子邮件操作视频教程，方便学生自主学习。

3.实践软件：使用电子邮件客户端软件，让学生在真实环境中练习发送和接收邮件。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电子邮件的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有收到过电子邮件？你们觉得电子邮件在日常生活中有什么作用？”

展示一些关于电子邮件的图片或视频片段，如家人朋友间的问候邮件、学校通知等，让学生初步感受电子邮件的魅力或特点。

简短介绍电子邮件的基本概念和重要性，如它是现代社会重要的沟通工具，可以帮助我们快速、便捷地与他人交流信息。

2.电子邮件基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电子邮件的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电子邮件的定义，包括其主要组成元素：发件人、收件人、主题、正文等。

详细介绍电子邮件的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如邮件地址的格式、附件的使用等。

3.电子邮件案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电子邮件的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的电子邮件案例进行分析，如个人邮件、商业邮件、教育邮件等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电子邮件的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用电子邮件解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与电子邮件相关的主题进行深入讨论，如“电子邮件在家庭生活中的应用”、“电子邮件在校园生活中的作用”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电子邮件的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电子邮件的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电子邮件的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调电子邮件在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电子邮件。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电子邮件的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励他们在日常生活中尝试使用电子邮件进行沟通。知识点梳理1.电子邮件的基本概念

-电子邮件是一种基于互联网的电子通信方式。

-它允许用户通过电子设备发送和接收文字、图片、声音等多种信息。

2.电子邮件的组成部分

-发件人：发送电子邮件的用户。

-收件人：接收电子邮件的用户。

-主题：邮件的主要内容概述。

-正文：邮件的具体内容。

-附件：随邮件发送的附加文件。

3.电子邮件地址格式

-电子邮件地址通常由用户名和域名组成，格式为：用户名@域名。

-用户名：用于标识电子邮件账户的名称。

-域名：表示电子邮件服务提供商的名称。

4.电子邮件客户端

-电子邮件客户端是用于发送、接收和管理电子邮件的软件。

-常见的电子邮件客户端有Outlook、Foxmail、Thunderbird等。

5.电子邮件发送与接收

-发送邮件：用户通过电子邮件客户端撰写邮件，填写收件人、主题和正文，发送给指定的收件人。

-接收邮件：收件人通过电子邮件客户端登录账户，查看收到的邮件。

6.电子邮件附件管理

-附件的添加：在撰写邮件时，可以添加附件，如文档、图片、音频等。

-附件的格式：常见的附件格式有.docx、.jpg、.mp3等。

-附件的发送与接收：发送邮件时，附件会随邮件一起发送；接收邮件时，附件会随邮件一起接收。

7.电子邮件安全与隐私

-防止垃圾邮件：设置邮件过滤规则，将垃圾邮件拦截到垃圾邮件文件夹。

-保护个人信息：不随意透露个人邮箱地址，避免个人信息泄露。

-防止病毒和恶意软件：不打开来历不明的邮件附件，定期更新防病毒软件。

8.电子邮件礼仪

-主题明确：邮件主题应简洁明了，便于收件人快速了解邮件内容。

-语言规范：邮件内容应使用规范的书面语言，避免口语化表达。

-及时回复：收到邮件后，应及时回复，以免影响沟通效果。

9.电子邮件在学习和生活中的应用

-学习交流：学生之间、师生之间可以通过电子邮件进行学术讨论、作业提交等。

-工作沟通：职场人士可以通过电子邮件进行工作汇报、项目讨论等。

-社交联系：亲朋好友之间可以通过电子邮件保持联系，分享生活点滴。

10.电子邮件的未来发展趋势

-移动化：电子邮件客户端将更加适应移动设备，方便用户随时随地收发邮件。

-个性化：电子邮件服务将提供更多个性化功能，满足用户个性化需求。

-安全性：电子邮件服务商将加强安全防护，保障用户信息安全。内容逻辑关系①电子邮件的基本概念

-重点知识点：电子邮件的定义、特点、功能

-重点词句：电子通信、信息传递、即时性

②电子邮件的组成部分

-重点知识点：发件人、收件人、主题、正文、附件

-重点词句：电子邮箱地址、邮件格式、邮件内容

③电子邮件地址格式

-重点知识点：用户名、域名、@符号的用法

-重点词句：用户名@域名.com

④电子邮件客户端

-重点知识点：客户端软件的种类、功能、使用方法

-重点词句：Outlook、Foxmail、邮件收发界面

⑤电子邮件发送与接收

-重点知识点：发送邮件的步骤、接收邮件的流程

-重点词句：撰写邮件、填写收件人、发送按钮

⑥电子邮件附件管理

-重点知识点：附件的添加、格式、发送与接收

-重点词句：附件栏、文件格式、附件大小

⑦电子邮件安全与隐私

-重点知识点：防止垃圾邮件、保护个人信息、防病毒措施

-重点词句：垃圾邮件拦截、个人信息保密、防