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文档简介
2025年山东化工职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析(图片大小可自由调整)一、单选题(共25题)1、下列各项中,加括号字读音全部相同的一项是()。(1分)A、(狙)击(沮)丧刀(俎)(诅)咒B、(绯)闻心(扉)(蜚)语芳(菲)C、(怃)然荒(芜)廊(庑)(妩)媚D、(渎)职(黩)武(赎)罪句(读)正确答案选项:参考答案:B解析A项狙jū击,沮jǔ丧,后两组读zǔ;C荒芜wú,其余读wǔ;D前两组读dú,赎shú罪,句读dòu。
2、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、执拗(niù)
祛(qū)暑
阿(ē)其所好
吆五喝(hē)六B、汤匙(chí)
巷(xiàng)战
久假(jiǎ)不归
不揣(chuǎi)冒昧C、鬓(bìn)角
蛇蝎(jié)
稗(bài)官野史
成绩斐(fěi)然D、舷(xuán)窗
炽(zhì)热
浑(hún)浑噩噩
咄(duō)咄逼人正确答案选项:参考答案:B解析A项,“喝”应读“hè”,习惯误读成“hē”;C项,“蝎”应读“xiē”,而对“稗”和“斐”容易习惯误读成“bì”和“fēi”;D项,“舷”应读“xián”,“炽”应读“chì”,“舷”和“炽”因习惯读“半边”而误读成“xuán”和“zhì”。
3、材料明代花鸟画
明代初期,因太祖朱元璋对南宋院体画风青睐有加,花鸟画大致延续了宋代院体工笔画风格,没有新突破。明宣宗朱瞻基同宋徽宗一样,雅好诗文书画,尤好花鸟画。他在位期间,宫廷画院的花鸟画风格面貌多样,有延续南宋院体花鸟画艳丽典雅风格的工笔重彩画家边文进,有出自北宋徐熙野逸风格的没骨画家孙隆,有笔墨洗练奔放、造型生动的水墨写意画家林良,还有精丽粗健并存、工笔写意兼具的画家吕纪。不过,这些风格面貌大多沿袭宋代花鸟画,并无根本突破。从意境与格调方面看,这时期的花鸟画比宋代院体花鸟画略逊一筹。事实上,明代花鸟画的大突破直到中期以后才出现。明代中期,文人越来越多地参与花鸟画创作,他们的创作风格一开始就与院体画大相径庭,最有代表性的是吴门画派。吴门画派的成就主要在山水画方面,代表人物有兼擅人物、山水、花鸟的"吴门四家",即沈周、文徵明、唐寅、仇英。沈周与文徵明主要延续宋、元文人画传统,疏简而不放逸;唐寅与仇英主要吸收南宋院体画风,并融入了时代的精神特质,体现了当时的市民趣味。他们的花鸟画在吸收前代大师成果的基础上发展处鲜明的个性特征,在美术史上颇有影响。严格地说,吴门画派的花鸟画是对前代的延续,并没有开宗立派的意义。然而,到吴门画派的弟子一代,花鸟画在陈淳、陆治、周之冕那里结出了硕果。陈淳早年习元代绘画,后学于文徵明,花鸟、山水兼擅。他将书法和山水画笔法融入花鸟画,运用水墨的干湿浓淡和渗透,巧妙地表现花叶的形态与阴阳向背,简练放逸又不失法度,开写意花鸟一代新风。如果说陈淳的大写意花鸟充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,那么徐渭的作品则充分发挥了大写意花鸟托物言志的功能,浇胸中块垒,书澎湃激情。在绘画语言风格方面,他吸收宋、元文人画即林良、沈周、陈淳的长处,兼融民间画师的优点,同时将自己擅长的狂草笔法融入绘画。在其笔下,梅兰竹石被赋予了他强烈的个性,以狂怪奇崛的姿态傲视万物。他是第一个使用生宣作画的花鸟画家,利用生宣良好的吸水性来控制画面水墨渗化效果,表达特殊韵味。他还以泼墨法作花鸟,用笔墨的纵横捭阖表达自身的愤懑情绪。徐渭开创了大写意花鸟的新体派,八大山人、石涛、扬州八怪、海派乃至齐白石都曾受其影响。他的成就超越了早于他的陈淳,后世将二人并称为"青藤白阳"。下列关于明代花鸟画的表述,不符合原文意思的一项是()(1分)A、明宣宗时,宫廷画院花鸟画风格面貌多样,但意境与格调比宋代院体花鸟画略逊一筹。B、"吴门四家"花鸟画在吸收前代大师成果基础上发展处鲜明个性特征,取得重大突破。C、陈淳的大写意花鸟画充分表达了笔墨的特性与画面的形式感,开写意花鸟一代新风。D、徐渭开创了大写意花鸟的新体派,其成就超越了早于他的陈淳,对后世影响深远。正确答案选项:参考答案:B解析B项文中只说吴门画派“在美术史上颇有影响”。由“严格地说,吴门画派……并没有开宗立派的意义”可知“取得重大突破”错。本题考查“理解文中重要句子的含意”、“分析概括作者在文中的观点态度”的能力。
4、材料能使用工具的人类的出现,据说距今已有两三百万年。不要小看第一个使用石器的人,第一个燧木取火的人,第一个弯弓射箭的人,第一个跨上马背的人,他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”——不,他们的步履更为艰难,他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军,都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是,历史昂然向前。
行程是艰险的。历史在前进中,不免有挫折,有迂回,有后退,有失败。自然也就不免有清谈者,有酣睡者,有摇头者,有叹气者,有彷徨者,有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁,他们像蛛丝一般无力,绊不住历史的脚步。
千百年后,假如三峡无恙,也还会有人从此穿过。从千百年后看今天,也如同今天看第一个穿过三峡的人一样。在那时的人看来,完成我们今天从事的业绩,会跟玩积木一样轻而易举了。但是,他们不会嘲笑我们,他们会崇敬我们的精神。至于我这篇平凡的文字,那时是早已泯灭的了。然而,如果他们从考古的废墟上发现了它,我敢断定,他们会说:“这个人,没有说谎。”
我凭舷眺望,江水滔滔,一泻千里,向东流去。天渐渐开阔,地渐渐平旷,忽然飘来几只沙鸥,雪片一样白,闪电一样快,在船头画了个圈儿,不见了。
船已经穿过三峡,我感到了第一个穿过三峡的人曾经感到和未曾感到的喜悦。
——刘征《过万重山漫想》下列有关选文语句的理解,不正确的一项是()(1分)A、第一段中的“三峡”是指人类历史上难以数计的未知领域。B、第二段中的“酣睡者”是指那些安于现状、不求开拓探险的人。C、第三段中“他们会崇敬我们的精神”是指我们今人创造的事业比古人更伟大。D、第五段中“曾经感到的喜悦”是指通过艰苦探索掌握并利用自然规律领略了无限风光的喜悦。正确答案选项:参考答案:C解析“我们今人创造的事业比古人更伟大”错误,并无此意。
5、下列【】词语中读音全都不相同的一组()
(1分)A、【玷】污、【粘】贴、铁【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【绰】绰有余C、【嫡】系、【提】防、长【堤】、【啼】笑皆非D、【纰】漏、【庇】护、【秕】谷、【比】翼双飞正确答案选项:参考答案:B解析A项:玷污(dian四声),粘贴(zhan一声),铁砧(zhen一声),沾沾自喜(zhan一声)B项:泥淖(nao四声),扔掉(diao四声),悼念(dao四声),绰绰有余(chuo四声),四个字读音均不相同,故选B项。C项:嫡系(di二声),提防(di一声),长堤(di一声),啼笑皆非(ti二声)D项:纰漏(pi一声),庇护(bi四声),秕谷(bi三声),比翼双飞(bi三声)
6、《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,从表现父爱的深度来说,这种表现方法是()
(1分)A、铺垫反复B、侧面烘托C、对比突出D、象征暗示正确答案选项:参考答案:B解析侧面烘托:就是间接地以旁人的表现或者其他事物的描写等来衬托出想要表现的内容,又称侧面描写。
7、与“而彼且奚适也”的“适”意义相同的一项是()。(1分)A、适莽苍者,三餐而反B、贫贱有此女,始适还家门C、适有孤鹤,横江东来D、适得府君书,明日来迎汝正确答案选项:参考答案:A解析例句和A项中的“适”都是“往、到……去”的意思。B项,出嫁;C项,恰巧、正好;D项,刚才、刚刚。
8、不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的(),均有其工作的目标和重点。我们必须()目标,抓住重点,有所取舍,集中()做属于我们该做的事。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、差距;制定;物力B、差别;明确;精力C、区别;实现;财力D、差异;确定;人力正确答案选项:参考答案:B解析“差距”和“区别”修饰“工作内容”均不合适,排除A、C项。而要完成目标,仅仅集中“人力”是远远不够的,因此D项不合适。
9、友谊的深浅,由下列哪一个成语可以看出情义最为深重?()
(1分)A、莫逆之交B、金兰之交C、刎颈之交D、点头之交正确答案选项:参考答案:C解析刎颈之交,汉语成语,拼音是wěnjǐngzhījiāo,意思是比喻可以同生死、共患难的朋友,
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①早在十三世纪,卢沟桥就_____于世界。②清晨,在林间小路漫步,一阵阵_____的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快.③传统书信_____了太多的文化内涵。
(1分)A、闻名、清脆、承载B、闻名、清冽、承担C、著名、清冽、承载D、著名、清脆、承担正确答案选项:参考答案:A解析第一空,“闻名"可作动词谓语,“著名”不行,所以应填“闻名”.如果第一空判断不了,可先判断第二空,“清脆"形容声音清晰,“清冽"形容水清凉,根据②句句意应填"清脆”,排除CB两项.第三空,“承担"比“承载”意义要轻,对象一般是具体某一项“责任""任务”,根据③句“文化内涵"之意应该填“承载”,故选A
11、阅读理解当我还不曾和他相识的时候,时常听到有人议论他“鲁迅多疑。”有人还______说他如何世故,如何脾气大,爱骂人,如何睚眦必报,总之,鲁迅是不容易接近的,还是不和他接近好。中国有句成语叫做“众口铄金,积毁销骨。”一次一次的造谣毁谤,也可以将真相埋没,我于是相信了,不敢去接近他。文中横线处应填入的词语是()
(1分)A、有声有色B、绘声绘色C、恶言恶语D、指桑骂槐正确答案选项:参考答案:B解析D指桑骂槐:意思是指着桑树数落槐树,比喻表面上骂这个人,实际上骂那个人。不符文意。A有声有色:形容说话、写作或表演等生动、精彩。C恶言恶语:意思是指用狠毒的话骂人。B绘声绘色:指以可见或可理解的形式来描绘或概括。A、C选项没有B选项准确。
12、中共中央政治局2021年8月31日召开会议,决定2021年11月在北京召开中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议。会议强调,___是出卷人,__是答卷人,__是阅卷人,我们一定要继续考出一个好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。()
(1分)A、时代、我们、人民B、时间、我们、人民C、时代、大家、人民D、时代、我们、人们正确答案选项:参考答案:A解析会议强调,不忘初心,方得始终。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。过去一百年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人,我们一定要继续考出一个好成绩,在新时代新征程上展现新气象新作为。
13、下列句子分号使用正确的一项是()(1分)A、天才出于勤奋;知识在于积累。B、大家看他,他也看大家;他知道只有这样才足以减少村人的怀疑。C、由于党和人民的培养;前辈们的认真指导和同志们的大力帮助,我才能在数学研究上有一个良好的开端。D、在学习中,我们一定要处理好学习书本知识和参加社会实践;积极向老师请教和自己刻苦钻研;互相帮助和独立思考等方面的关系。正确答案选项:参考答案:B解析A项分号应改为逗号;C项不是分句,分号应改为逗号;D项几个并列成分不是分句,只是定语,分号应改为逗号
14、人也和汽车一样需要加油。人类用来为本身加油的一切能量都得自太阳。从活泼好动的精虫和静待不动的卵子相遇的时刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房为止,人类消耗的燃料都取自这一来源。人类减少体力消耗而利用的水力发电动力,来自天上降落到地上的雨水,而水能够跑到天上则是太阳发热的结果。即使人类利用的原子核中的能量也是世界诞生时由太阳挥掷出来的。人类只有通过千百万绿色植物才能获得身体所需要的养料,而绿色植物的生长与太阳的光照休戚相关。至今为止,人类还没有学会从土壤和空气中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——来合成他所需要的食物,以建造骨骼和肌肉。作为生物,人类受生物规律的支配,而生物规律的第一条便是动物不能脱离植物而生存。食肉的动物,例如狮子和短耳鸹,通过食草动物的尸体间接得到它们的食物;食草动物在这一食物链中成为传递植物内贮藏的养料的工具。我们如果不认清这一事实,便不可能完全了解人类。人们通常把巴比伦帝国的崩溃归结为同波斯人作战的结果,而丝毫不注意这样一个事实:即当年亚伯拉罕繁荣兴旺的大港乌尔,现在竟然坐落在离海岸150英里的荒凉的沙漠内。【把流沙赶上海岸的山羊和斧头,远比征服者的马匹和标枪具有更大的毁灭性。】人类由于生育过度和滥用土地陷入了生态陷阱。在残酷无情的现实面前,我们别无选择。当年在马达加斯加,凡滥伐树木的人都被斩去首级,现在我们至少也应该实行同样有效但比较温和的管制。“把流沙赶上海岸的山羊和斧头,远比征服者的马匹和标枪具有具大的毁灭性”一句的意思是()
(1分)A、对草原和森林的破坏,远比战争造成的毁灭性更大B、对流沙的破坏,远比战争造成的毁灭性更大C、山羊和斧头比马匹和标枪的毁灭性更大D、生态失控具有更大的毁灭性正确答案选项:参考答案:A解析“山羊和斧头”代表着“对草原和森林的破坏”;“征服者的马匹和标枪”代表着“战争”。
15、依据《兰亭集序》一文,找出不正确的一项()
(1分)A、王羲之他们在风景幽绝的兰亭宴饮,其中有这么一个游戏:把酒杯盛酒放在溪水之中,让它随水漂流,杯子停下来时,坐在近处的人就应取觞饮酒。B、全文前半部分叙兰亭宴集情景,是实写,以“乐”字为基调;后半部分抒发宴集之后的感触,是虚写,以“悲”字为基调。C、作者批判了庄子死生一体的虚幻世界观,认为生是生,死是死,不能等同看待。D、作者谈对人生的感触,从宴集发端,由今人及于古人,再及于后人。在深沉的慨叹之中,暗含着对人生的厌倦和冷漠。正确答案选项:参考答案:D解析本题考查文言文的阅读能力。D项“暗含着对人生的厌倦和冷漠”错,文章抒发了作者高旷的人生情怀。
16、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()
(1分)A、词始于隋唐,盛于宋。因其由诗歌发展而来,故称诗余;因其先有曲调,后有文词,又称曲子词;因句式长短不一,故又称长短句。B、词,每首皆有调名、题目。调名称词牌,规定词的形式,题目规定词的内容。每调的片数、句数、字数、用韵、字的平仄,都有一定的格式,即“调有定格,句有定数,字有定声”。C、按字数的多少,词可分为小令、中调、长调三种,58字以内为小令,如李煜的《虞美人》;59~90字为中调,如岳飞的《满江红》;90字以上为长调,如柳永的《雨霖铃》。D、宋词习惯上分为婉约和豪放两派:前者风格婉约清丽,代表作家有柳永、李清照等;后者风格豪迈奔放,代表作家有苏轼、辛弃疾等。正确答案选项:参考答案:B解析词不一定每首都有题目
17、下列词语中,读音全都正确的一项是()。(1分)A、凄怆(chuàng)
寒伧(chen)
斗(dǒu)胆
争斗(dòu)B、溪(xī)流
蹊(xī)径
铿(kèng)锵
悭(jiān)吝C、籍(jí)贯
枕藉(jiè)
缉(jì)私
辑(jí)录D、裨(bì)益
婢(bì)女
纰(pì)漏
庇(bì)护正确答案选项:参考答案:A解析B项,“铿”应读“kēng”,“悭”应读“qiān”;C项,“缉”应读“jī”;D项,“纰”应读“pī”。
18、这样一部()的作品就因为赶上了潮流,居然印数达数千万册,这充分说明了读者对这类怀旧性读物的渴求,表明了过去对于今天的意义。填入括号部分最恰当的一项是()。(1分)A、横空出世B、寻常无奇C、粗制滥造D、阳春白雪正确答案选项:参考答案:B解析由“居然”一词可以推测,空格处填入的应当是贬义词,排除A、D项。“粗制滥造”一般用来形容工业产品,与文学作品搭配不当,排除C项。
19、下列句子中,没有使用比喻修辞手法一项是()
(1分)A、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。B、这座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀,叫他成天只修剪树木,不做其他事情。C、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。D、葛洲坝真好像一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。正确答案选项:参考答案:B解析A项明喻,把他们比作燕子。C项借喻。D项明喻,把葛洲坝比作项链、珍珠和宝石。B项想象。
20、下列各句的出处和作者完全正确的一项是()
(1分)A、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。-----苏轼《赤壁赋》,B、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜-----杜甫《茅屋为秋风所破歌》C、大行不顾细谨,大礼不辞小让,----司马迁《廉颇蔺相如列传》D、别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。----柳永《雨霖铃》正确答案选项:参考答案:A解析B安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。--李白《梦游天姥吟留别》C大行不顾细谨,大礼不辞小让。--司马迁《鸿门宴》D别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。--白居易《琵琶行/琵琶引》
21、下列词语中,没有错别字的一项是()。(1分)A、勘误挑大梁细水常流覆巢之下,焉有完卵B、草坪耍滑头和蔼可亲兵来将挡,水来土掩C、清仓联珠炮防患未然为山九仞,功亏一篑D、辐射做功课劳燕分飞召之即来,挥之即去正确答案选项:参考答案:B解析A项,“细水常流”应为“细水长流”;C项,“联珠炮”应为“连珠炮”;D项,“召之即来”应为“招之即来”。
22、材料阅读《赤壁赋》节选,回答问题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,轴舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”对节选文字的理解错误的一项是()(1分)A、本段由“苏子愀然,正襟危坐而问客曰:‘何为其然也?'”引出了客人的议论,文章也由情入理,由感情的抒发转入哲理的阐述。B、本段是主客的一段对话,由客的谈话内容可知其“悲”,文中正是通过这样的对话表现了作者对客的引导与劝慰。C、由赤壁联想到历史人物,再联想到不可一世的英雄“而今安在哉”,不是也随着时间的推移而烟消云散了吗?而“渔樵于江渚之上,倡鱼虾而友麋鹿”的等闲之辈与一世之雄相比就更不在话下了,由此而产生悲情。D、“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,是将宇宙间的无穷与须臾的生命对比,是“悲”的另一个原因。因而幻想与飞升的仙人同游太空,和天上的明月一样永久存在,但又清醒地认识到“不可乎骤得”,就只好“托遗响于悲风”了。正确答案选项:参考答案:B解析所谓客人的“悲”,其实是作者的假托,是为使议论更有力而故意设置的对立面。
23、下列各句中没有语病的一项是()
(1分)A、在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。B、在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。C、中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。D、为了防止H7N9疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。正确答案选项:参考答案:C解析A关联词语搭配不当,“无论”和“都”一起搭配。B去掉使,状语不能作主语,主语是爱迪生。D双重否定为肯定,应改为“为了防止H7N9疫情再次反弹”。
24、材料阅读下文,回答问题。
墨池记
曾巩
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?
方羲之之不可强以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?(A)羲之之书晚乃善,(B)则其所能,(C)非天成也。然后世未有能及者,(D)岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
墨池之上,今为州学舍。教授王君盛恐其不章也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之,又告于巩曰:“愿有记。”
推王君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!
庆历八年九月十二日,
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