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文档简介
《乘法——有趣的算式》说课稿-2024-2025学年四年级上册数学北师大版一、课程基本信息
1.课程名称:《乘法——有趣的算式》
2.教学年级和班级:四年级
3.授课时间:2024-2025学年
4.教学时数:1课时二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的数学思维能力、逻辑推理能力和应用意识。通过探索乘法算式的规律,学生能够提升对数学符号的理解和运用能力,增强解决实际问题的能力,同时激发学生对数学的兴趣,培养其探究精神和合作学习的意识。三、教学难点与重点
1.教学重点,①
①理解乘法算式的含义,能够正确进行乘法计算。
②掌握乘法算式的性质,如交换律、结合律等,并能灵活运用。
②通过实例分析,理解乘法在解决实际问题中的应用。
2.教学难点,①
①理解乘法算式中因数与积的关系,并能根据积和其中一个因数求另一个因数。
②在解决实际问题中,能够正确选择合适的乘法算式,并解释其计算过程。
②将乘法算式与生活中的情境相结合,培养学生的抽象思维能力。四、教学方法与手段
教学方法:
1.讲授法:通过讲解乘法算式的概念和性质,帮助学生建立初步的认知。
2.案例分析法:通过具体实例,让学生体验乘法在解决问题中的应用。
3.讨论法:组织学生小组讨论,鼓励学生提出问题并共同解决问题,提高学生的合作能力。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示乘法算式的演变过程,增强直观性。
2.教学软件辅助:使用数学软件进行乘法练习,提高学生的计算速度和准确性。
3.实物操作:使用教具或实物进行乘法演示,帮助学生更好地理解乘法原理。五、教学过程设计
导入新课(5分钟)
目标:引起学生对乘法算式的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道乘法是什么吗?它在我们的生活中有哪些应用?”
展示一些关于乘法在日常生活中应用的图片或视频片段,如购物结账、制作食物的配料比例等,让学生初步感受乘法的重要性。
简短介绍乘法的基本概念和重要性,强调乘法在数学学习中的基础地位,为接下来的学习打下基础。
XX基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解乘法算式的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解乘法算式的定义,包括乘号、因数和积。
详细介绍乘法算式的组成部分,使用乘法口诀表帮助学生记忆乘法运算。
XX案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解乘法算式的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的乘法案例进行分析,如计算物品的数量、面积、体积等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生看到乘法在解决问题中的实际应用。
引导学生思考乘法在不同情境下的应用,如计算购物时的总价、制作蛋糕时的配料比例等。
学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与乘法应用相关的主题进行讨论,如“如何用乘法计算家庭用电费用”。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对乘法算式的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调乘法算式的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括乘法算式的概念、组成部分、案例分析等。
强调乘法算式在数学学习中的基础地位,以及在日常生活和解决问题中的重要作用。
布置课后作业:让学生尝试用乘法算式解决生活中的实际问题,如计算家庭成员的人数、物品的数量等,以巩固学习效果。六、教学资源拓展
1.拓展资源:
-乘法口诀表的应用:介绍乘法口诀表的历史背景和用途,以及如何通过口诀表来辅助乘法计算。
-乘法与除法的关系:探讨乘法和除法之间的联系,例如通过乘法来验证除法的结果,或者通过除法来发现乘法的规律。
-乘法在实际生活中的应用:收集并整理乘法在日常生活、科学研究和工程技术中的应用案例,如建筑、烹饪、购物等。
-乘法与其他数学概念的结合:探讨乘法与分数、百分比、比例等数学概念的结合,以及这些概念在实际问题中的应用。
-乘法与几何图形的关系:介绍乘法在几何图形面积和体积计算中的应用,如长方形的面积、正方形的面积、长方体的体积等。
2.拓展建议:
-家庭作业:布置一些与乘法相关的家庭作业,如计算家庭日常消费的总额、估算家庭电器功率等。
-实践活动:组织学生进行实践活动,如测量家庭或学校的某个空间,计算其面积或体积,并应用乘法进行计算。
-乘法游戏:设计或推荐一些乘法相关的游戏,如乘法接龙、乘法棋等,让学生在游戏中巩固乘法知识。
-小组研究:让学生分组研究乘法在不同学科中的应用,如物理中的力矩计算、化学中的分子量计算等。
-创作活动:鼓励学生创作与乘法相关的数学故事或漫画,通过艺术形式加深对乘法的理解和记忆。
-数学俱乐部:成立数学俱乐部,定期举办乘法知识竞赛或讲座,激发学生对数学的兴趣和探索精神。
-利用网络资源:指导学生如何安全地使用网络资源,如在线数学工具、教育视频等,辅助乘法学习。
-教师指导:教师可以根据学生的兴趣和需求,提供个性化的指导,帮助学生深入理解乘法的概念和应用。七、内容逻辑关系
①本文重点知识点:
①乘法算式的构成:乘号、因数和积。
②乘法的基本性质:交换律、结合律。
③乘法与除法的关系:互为逆运算。
②关键词:
①因数:参与乘法运算的数。
②积:乘法运算的
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