2024九年级化学上册第三单元维持生命的物质-氧气水3.2氧气的制取第1课时实验室用高锰酸钾制氧气习题课件科学版

第三单元维持生命的物质——氧气、水3.2氧气的制取第1课时实验室用高锰酸钾制氧气目

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实验室制氧气1.

[2023·北京西城区模拟改编]完成“实验室加热高锰酸钾制

取氧气”实验，不会用到的仪器是(

B

)A.

酒精灯B.

锥形瓶B23456789101C.

集气瓶D.

水槽2.

下列有关仪器连接的描述错误的是(

C

)A.

橡胶塞慢慢旋进容器口B.

玻璃导管口用水润湿对准橡胶塞稍用力转动C.

把试管放在桌子上，再使劲塞塞子D.

玻璃导管口用水润湿后稍微用力插入胶皮管C234567891013.

[2023·山西中考]实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的

方法制取氧气，有关操作如下，正确的一项是(

D

)A.

试管口应该倾斜B.

用酒精灯火焰加热C.

气泡连续放出时开始收集D.

收集前集气瓶应装满水D234567891014.

[2024年1月哈尔滨期末改编]实验室制取氧气大致可分为

以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的

气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞

上带导管的单孔塞，固定在铁架台上；④用排水法收集氧

气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽取出。正确的操作顺

序是(

C

)CA.

②③①④⑤⑥B.

③②①④⑤⑥C.

②③①④⑥⑤D.

③④①②⑥⑤234567891015.

【教材改编题】如图所示为某同学在实验室加热高锰酸钾

制取氧气的装置图，回答下列问题：(1)仪器的名称：a

；b

⁠。(2)反应开始前，应首先

⁠。集气瓶水槽检查装置的气密性23456789101(3)试管口放一团棉花的目的是

⁠

⁠。(4)图中收集气体的方法叫

法，这是利用氧

气

的性质，当

⁠

时，导管伸入集气瓶中，

才可收集氧气。防止加热时固体粉末进

入导管而使导管堵塞排水不易溶于水也不与水反应导管口

有连续且均匀的气泡冒出23456789101(5)给试管加热时要先

，然后

⁠

。写出试管内发生反应的文

字表达式：

⁠

⁠。使试管均匀受热对准

试剂所在部位集中加热

气23456789101(6)检验氧气的方法是

⁠

⁠。(7)实验完毕后，应先

，再

⁠

⁠。将带火星的木条伸入集气瓶中，

观察木条是否复燃将导管移出水槽熄灭酒

精灯234567891016.

【易错题】[2023·福建中考]在“氧气的实验室制取与性

质”实验中，下列装置或操作错误的是(

C

)

A.

检查气

密性B.

制备

氧气CC.

收集

氧气D.

蜡烛

燃烧23456789101点拨：实验室制取氧气的装置分发生装置和收集装置。对

于发生装置，若是高锰酸钾制取氧气需要注意的是试管口

是否有棉花，试管口是否略向下倾斜；对于收集装置，若

是用排水法收集，要注意集气瓶是否灌满水，是否等到气

泡连续且均匀冒出时才开始收集气体，若是用排空气法收

集，要注意导管是否伸到集气瓶底部。234567891017.

【易错题】实验室用高锰酸钾制氧气的装置中，有关几个

“口”的位置错误的是(

C

)A.

装高锰酸钾的试管口应略向下倾斜B.

进入试管的导管口应露出橡胶塞少许C.

排空气法收集氧气时，集气瓶瓶口应向下D.

用排水法收集氧气时，导管口应伸入集气瓶少许C234567891018.

[2024年1月惠州第三中学期末]下图是实验室制取气体常

用的发生和收集装置，请回答有关问题：(1)写出仪器名称：①

；②

⁠。锥形瓶水槽23456789101(2)实验室选用装置A、D组合制取并收集氧气，其反应的

文字表达式为

⁠

；当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃

片

(填“磨砂”或“光滑”)一面盖住集气瓶瓶

口，将集气瓶移出水槽，

(填“正放”或“倒

放”)在桌面上。

氧气磨砂正放23456789101(3)用装置E收集氧气，验满的方法是

⁠

⁠。将带火星的木条放

在集气瓶瓶口，若复燃，则已满234567891019.

【建构思维模型】思维模型的建构既方便于问题的解决，

又能促进深度学习。以下是某同学对解决“气密性检查”

类问题建构的思维模型(如图1)：图123456789101结合该同学建构的思维模型，完成如图2装置气密性检查

相关操作的问题：图223456789101如图2所示，连接仪器，将导管一端

，从建

模的角度分析，该操作属于上述思维模型中的

⁠

⁠。【操作二】用手紧握试管，当观察到

时，证明

装置气密性良好。放入水中构建封闭

体系导管口有气泡冒出【操作一】图223456789101【拓展应用】图3中能证明气密性良好的是

(填字母)。图3CD

2345678910110.

【创新题·新题型】[科学素质·科学实践]化学兴趣小组的

同学们利用相关知识，对家用制氧机的工作原理、制氧

方法以及自制设备等展开了项目式学习活动。23456789101活动一：了解家用制氧机的工作原理【查阅资料】目前市场上常见家用制氧机的工作原理有两

种：分离空气法和化学试剂法。【讨论交流】(1)分离空气法制取氧气时所发生的变化属

于

⁠。物理变化23456789101(2)化学试剂法制取氧气时可供选择的反应物较多，以下物质

中，从经济环保角度分析，能用作制取氧气反应物的

是

⁠。A.KClO3B.KMnO4C.HgOD.H2O2D

23456789101活动二：分析家用制氧机的制氧方法实验室中常用如图装置制取氧气。(3)同学们讨论后认为，这种制氧方法不适用于家用制氧机，

理由是

⁠