《阿司匹林制备ha》课件

阿司匹林制备实验实验目的掌握阿司匹林制备的原理和操作了解阿司匹林制备的反应机理，熟练掌握相关实验操作技能。培养独立思考和解决问题的能力通过实验设计、操作和结果分析，提高学生的科学思维和解决问题的能力。实验原理乙酰水杨酸合成以水杨酸为原料，在乙酸酐和少量浓硫酸的催化下，发生酰化反应生成乙酰水杨酸。结晶提纯利用乙酰水杨酸在冷水中溶解度小的性质，进行重结晶提纯。减压过滤利用减压过滤的方法，去除残留的乙酸酐和浓硫酸，得到纯净的乙酰水杨酸晶体。实验步骤1结晶冷却后，将反应混合物转移到冰浴中，充分搅拌，使结晶析出。2过滤用布氏漏斗抽滤，用少量冷水洗涤结晶，并尽量将母液压干。3干燥将结晶放在干燥器中干燥，至恒重。4反应将乙酰水杨酸（阿司匹林）溶解于乙醇中，加入浓硫酸催化，加热回流反应。注意事项1安全第一注意操作安全，戴好手套和眼镜，避免化学品接触皮肤和眼睛。2谨慎操作操作过程中要仔细观察反应现象，并及时记录相关数据。3环保意识实验结束后要妥善处理废液，避免污染环境。实验器材烧杯用于溶解、混合、加热等操作，容量一般为100mL、250mL、500mL。量筒用于精确量取液体体积，容量一般为10mL、25mL、50mL、100mL。烧瓶用于盛装反应物或溶液，常见的类型有圆底烧瓶、平底烧瓶、锥形瓶。漏斗用于过滤液体，常见的类型有普通漏斗、分液漏斗。试剂准备阿司匹林作为本次实验的主要原料，它会与其他试剂发生反应产生新的物质。乙醇作为溶剂，它可以溶解部分反应物，帮助反应顺利进行。浓硫酸作为催化剂，它可以加速反应速率，提高反应效率。冰醋酸作为反应物，它会与阿司匹林发生反应，生成新的物质。实验操作称量准确称取一定量的**水杨酸**和**乙酸酐**。混合将**水杨酸**和**乙酸酐**混合于干燥的圆底烧瓶中，加入少量浓**硫酸**作催化剂。加热回流将混合物在水浴中加热回流，反应时间约30分钟。冷却结晶反应结束后，将混合物冷却至室温，然后放入冰水中，使**阿司匹林**结晶析出。过滤洗涤将结晶过滤，用冷水洗涤至中性，得到粗产品。重结晶将粗产品进行重结晶，得到纯净的**阿司匹林**。干燥将纯净的**阿司匹林**在干燥器中干燥至恒重。注意事项1安全第一始终保持安全意识，戴好实验手套和护目镜。2操作规范严格按照实验步骤进行操作，避免误操作。3环境保护妥善处理实验废弃物，避免污染环境。实验结果记录实验步骤记录每个步骤的操作细节和观察到的现象。数据记录记录所有相关数据，如温度、时间、重量、体积等。分析对实验数据进行分析，并得出结论。思考对实验结果进行思考，提出新的问题或改进方案。结果讨论纯度分析讨论阿司匹林的纯度，分析实验结果与理论值之间的差异。收率分析分析实验收率的影响因素，包括反应条件、操作步骤等。误差分析分析实验过程中可能产生的误差，并讨论如何减少误差。实验结论总结实验结果，并提出实验结论。实验报告撰写要点内容完整实验目的、原理、步骤、结果、讨论、结论等内容都要完整地记录，不能遗漏。数据准确实验数据要准确记录，并进行必要的分析和处理，确保数据真实可靠。语言规范实验报告的语言要规范，用词准确，语句通顺，逻辑清晰，并使用专业术语。格式规范实验报告的格式要规范，字迹工整，图表清晰，排版整齐，符合实验报告的写作要求。分子结构图阿司匹林的分子式为C9H8O4，其结构式如下：化学反应式阿司匹林的制备反应可以用以下化学反应式表示：C7H6O3+C4H6O3→C9H8O4+CH3COOH其中，C7H6O3代表水杨酸，C4H6O3代表乙酸酐，C9H8O4代表阿司匹林，CH3COOH代表乙酸。反应机理分析乙酰水杨酸乙酰水杨酸的形成是一个典型的酰化反应，是由**水杨酸**与**乙酰**酐反应生成。首先，乙酰酐在酸性催化剂的作用下，与水杨酸的羟基发生**酯化反应**，生成乙酰水杨酸。反应过程中，需要控制温度，避免乙酰水杨酸发生**水解**，影响产率。实验控制因素温度温度对反应速率有重大影响。温度过高会导致原料分解，温度过低则会减慢反应速度。搅拌速度适当的搅拌可以保证反应物充分混合，提高反应速率。反应物比例严格控制反应物比例，确保反应能够充分进行，并获得最佳产率。反应时间控制反应时间，确保反应完全进行，避免副反应的发生。实验误差分析1温度控制温度波动会影响反应速率和产率，导致产物纯度降低。2反应时间反应时间不足可能导致反应不完全，影响产率和产物纯度。3试剂用量试剂用量不准确会影响反应的化学计量关系，导致产率和产物纯度出现偏差。4操作误差称量、过滤、洗涤等操作不规范都会导致实验误差，影响结果准确性。改进措施优化反应条件调整反应温度、时间和反应物比例，以提高反应效率和产率。改进分离提纯方法选择更有效的分离和提纯技术，以获得更高纯度的阿司匹林。控制反应环境保持反应环境清洁干燥，防止杂质混入，影响阿司匹林的纯度。安全防护实验安全第一实验前应认真阅读实验步骤，了解实验的风险和安全注意事项。个人防护装备佩戴实验服、护目镜和手套，以避免化学物质的接触和伤害。通风设施在通风良好的环境中进行实验，以避免有害气体的吸入。环境保护废液处理实验产生的废液应妥善处理，不得随意排放。废弃物处理实验产生的废弃物应分类收集，并按照规定进行处理。节约能源实验过程中应尽量节约能源，避免浪费。相关知识延伸阿司匹林的结构与性质了解阿司匹林的化学结构、物理性质、药理作用和副作用。药物合成过程学习药物合成的基本原理、常用方法和工艺流程。实验室安全操作掌握实验室安全操作规程，了解常用化学试剂的性质和安全防护措施。思考题阿司匹林的合成反应解释阿司匹林合成反应的机理，并说明影响反应速率的因素。实验误差分析分析实验中可能出现的误差来源，并提出相应的改进措施。阿司匹林的应用讨论阿司匹林在医药领域的应用，并简要说明其作用机制。参考资料有机化学第二版，邢其毅，徐瑞秋，周公度等编著精细有机化工第三版，王鸿，陈建华，张建国编著大学化学实验第六版，张凤鸣，徐光宪编著实验视频观看实验视频，深入了解阿司匹林制备实验过程，并观察反应现象。视频有助于理解实验步骤和操作细节，并为实验预习和复习提供参考。回顾与讨论实验过程回顾回顾整个实验过程，从实验准备到实验操作，再到结果记录和分析，逐一总结经验教训，反思不足之处。结果分析与讨论对实验结果进行深入分析，解释实验现象，并与理论知识进行对比，找出偏差的原因，提出改进措施。知识拓展与思考通过本次实验，进一步理解阿司匹林的制备原理和相关知识，并思考如何将实验知识应用到实际生活中。实验技能训练1操作规范严格遵循实验步骤，规范操作，确保实验安全和数据可靠。2数据记录准确记录实验过程中的所有数据，并进行必要的分析和处理。3问题分析及时发现实验过程中出现的异常现象，并分析原因，找到解决方法。实验预习检查预习实验目的，了解实验原理和步骤阅读相关实验资料，做好实验记录准备思考实验中可能遇到的问题，并尝试寻找答案实验评价体系过程评价重点关注学生在实验过程中的操作技能、问题分析和解决能力、安全意识和环保意识等方面的表现。结果评价评价学生实验结果的准确性、误差分析和数据处理能力，以及实验报告的完整性和规范性。态度评价评价学生参与实验的积极性、合作意识、责任心和严谨的科学态度。实验拓展项目阿司匹林纯度测定利用滴定法测定阿司匹林的纯度，掌握化学滴定的基本操作。阿司匹林药理活性研究设计实验研究阿司匹林对某些生物体或模型的影响，了解其药理作用。阿司匹