高三生物一轮复习课件细胞的增殖

1考点一：细胞周期考点二：细胞的分裂方式考点三：有丝分裂考点四：减数分裂考点五：有丝分裂和减数分裂综合考点六：探究·实践第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！2.3.1描述细胞通过不同的方式进行分裂，其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性3.2.1阐明减数分裂产生染色体数量减半的精细胞或卵细胞3.2.2说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代2考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！1.概念：_______________细胞，从____________________开始，到_______________为止。2.前提条件：_____________________（如何判断？______________________________）3.过程时期阶段时期主要事件时长占比间期物质准备阶段

分裂期细胞分裂阶段

连续分裂的上一次分裂完成时下一次分裂结束时连续分裂的细胞细胞的分裂能力与分化程度成反比G1SG1前中后末DNA的复制蛋白质的合成细胞适度生长G1期：合成的RNA和有关蛋白质大多是与DNA复制有关的，如解旋酶、DNA聚合酶、组成染色体的蛋白质等G2期：合成的RNA和有关蛋白质大多是与分裂期有关的，如微管蛋白，以形成纺锤丝等结构染色体平均分配细胞质分裂90~95%5%~10%3考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！4.细胞周期的表示方法方法名称表示方法用字母表示细胞周期扇形图________________为一个细胞周期直线图________________为一个细胞周期坐标图________________为一个细胞周期柱形图B组细胞处于分裂间期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于分裂期A→B→C→Aa+b或c+da+b+c+d+e4考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！5.意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体_________、________、__________、________的基础。生长发育繁殖遗传5考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！6.拓展知识【回归教材】（P117拓展应用二、2）细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。如果这种调控出现异常，就可能导致细胞的癌变。因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有重要意义。感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。（1） 细胞周期的调控机制6考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！6.拓展知识【回归教材】（P117拓展应用二、2）细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。如果这种调控出现异常，就可能导致细胞的癌变。因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有重要意义。感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。（1） 细胞周期的调控机制（2）细胞周期调控相关蛋白7考点一：细胞周期第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！6.拓展知识【回归教材】（P117拓展应用二、2）细胞周期是靠细胞内部精确的调控实现的。如果这种调控出现异常，就可能导致细胞的癌变。因此，研究细胞周期的调控机制对防治癌症有重要意义。感兴趣的同学可以收集这方面的资料，了解其新进展。（1） 细胞周期的调控机制（2）细胞周期调控相关蛋白（3）细胞周期检查点与细胞周期同步化：【真题演练】1.某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白（cyclin）和多种细胞周期蛋白依赖性激酶（CDK），两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是A．同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异B．细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控C．抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段D．一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化8D【真题演练】2.将纯化得到的PHB2蛋白以一定浓度添加到人宫颈癌细胞培养液中，培养24小时后，检测处于细胞周期（示意图见图3）不同时期的细胞数量，统计结果如图4。分析该蛋白抑制人宫颈癌细胞增殖可能的原因是将细胞阻滞在细胞周期的_______________（填“G1”或“S”或“G2/M”）期。9G2/M【真题演练】3.药物甲常用于肿瘤治疗，但对正常细胞有一定的毒副作用。某小组利用试剂K（可将细胞阻滞在细胞周期某时期）研究了药物甲的毒性与细胞周期的关系，实验流程和结果如图所示。下列推测正确的是注：G1：DNA合成前期；S：DNA合成期；G2：分裂准备期；M期：分裂期A．试剂K可以将细胞阻滞在G1期B．试剂K对细胞周期的阻滞作用不可逆C．药物甲主要作用于G2+M期，Ⅱ组的凋亡率应最低D．在机体内，药物甲对浆细胞的毒性强于造血干细胞10C11考点二细胞的分裂方式第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！1.真核细胞：（1）有丝分裂（2）减数分裂（3）无丝分裂①特点：分裂过程中没有出现___________和___________的变化。提醒：无丝分裂发生在真核细胞中，并且也存在DNA分子的复制②过程：细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞核；整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。③实例：_________________。2.原核细胞：二分裂纺锤丝染色体蛙的红细胞12考点三有丝分裂第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！意义：2.相关概念及图示（1） 染色体、染色单体、子染色体：（2） 着丝粒：（3） 纺锤丝、纺锤体：将亲代细胞的染色体经过复制(关键是DNA的复制)之后，精确地平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代间保持遗传物质的稳定性。13考点三有丝分裂第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.相关细胞器及功能

细胞类型作用时期生理作用核糖体

线粒体

中心体

高尔基体

动物、植物动物、植物动物、低等植物植物主要是间期整个细胞周期合成相关蛋白质提供能量与纺锤体的形成有关与细胞板、细胞壁的形成有关前期末期14第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！4.过程15第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！4.过程

图像主要行为变化动植物细胞的主要区别间期

①__________的复制②有关_________的合成③细胞有____________

动物细胞________________________前期

①____________消失②___________→___________③形成____________植物细胞：两极发出____________，形成一个________________________。动物细胞：两组中心粒分别移向细胞两极。发出__________，两组中心粒之间的__________形成了纺锤体。中期

染色体排列于___________上

后期

①___________分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍②子染色体_________移向两极，每一极各有一套染色体

末期

①____________出现，形成两个细胞核②染色体→染色质丝③__________消失④细胞质分裂植物细胞：在赤道板形成____________。动物细胞：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞__________成两部分，每部分都含有一个细胞核。DNA分子蛋白质适度生长核膜核仁染色质染色体纺锤体进行中心体的复制纺锤丝梭形的纺锤体星射线星射线赤道板着丝粒平均核膜核仁纺锤体细胞板缢裂16第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！5.数学模型分析（曲线图）（1）细胞内核DNA分子、染色体和每条染色体上DNA含量的变化曲线（2）根据柱形图判断细胞分裂时期的方法

甲为____________时期，

乙为_____________时期，

丙为__________时期。前中后末173．果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体D【真题演练】1．某植物中，T基因的突变会导致细胞有丝分裂后期纺锤体伸长的时间和长度都明显减少，从而影响细胞的增殖。下列推测错误的是A．T基因突变的细胞在分裂期可形成一个梭形纺锤体B．T基因突变导致染色体着丝粒无法在赤道板上排列C．T基因突变的细胞在分裂后期染色体数能正常加倍D．T基因突变影响纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动B18【真题演练】3．关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是A．精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞

B．DNA在分裂间期边解旋边复制C．细胞DNA总量在分裂后期减半

D．核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成4．用荧光标记技术显示细胞中心体和DNA，获得有丝分裂某时期荧光图。有关叙述正确的是A．中心体复制和染色体加倍均发生在图示时期B．图中两处DNA荧光标记区域均无同源染色体C．图中细胞分裂方向由中心体位置确定D．秋水仙素可促使细胞进入图示分裂时期CC19第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂1.概念：（1）对象：进行__________的生物；（2）发生时期：产生________________时；（3）过程：染色体___________，细胞________________；（4）结果：成熟生殖细胞中的染色体数目是原始生殖细胞的________。2.相关概念及图示（1）同源染色体：（2）染色体组：（3）姐妹染色单体：（4）联会、四分体、互换：有性生殖成熟生殖细胞复制一次连续分裂两次一半形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方。一套形态和功能各不相同的非同源染色体，共同携带着控制一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息20第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.过程21第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.过程

细胞名称图像（以精子为例）主要行为变化精子、卵细胞形成过程中的主要区别间期

MI前

MI中

MI后

MI末精/卵原细胞初级精/卵母细胞同源染色体发生联会，形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体可以发生互换同源染色体成对排列在赤道板两侧，每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上同源染色体分离，非同源染色体自由组合同源染色体平均分配到两个子细胞，染色体数目减半细胞质均等分裂（精）细胞质不均等分裂（卵）22【真题演练】1．与减数分裂相关的某些基因发生突变，会引起水稻花粉母细胞分裂失败而导致雄性不育。依据下表中各基因突变后引起的效应，判断它们影响减数分裂的先后顺序是基因

突变效应M 影响联会配对O 影响姐妹染色单体分离P 影响着丝粒与纺锤丝结合W 影响同源染色体分离A．M-P-O-W B．M-P-W-O C．P-M-O-W D．P-M-W-O

2.……《“健康中国2030”规划纲要》指出，孕前干预是出生缺陷防治体系的重要环节。单基因控制的常染色体显性遗传病患者也有可能产生不含致病基因的健康配子，再通过基因诊断和试管婴儿等技术，生育健康小孩。该类型疾病女性患者有可能产生不含致病基因的卵细胞，请从减数分裂的角度分析，其原因是____。B女性患者为杂合子时，卵母细胞在减数分裂时等位基因彼此分离，可以产生不含有致病基因的卵细胞23第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.过程

细胞名称图像（以精子为例）主要行为变化精子、卵细胞形成过程中的主要区别MII前

MII中

MII后

MI末

次级精/卵母细胞、极体染色体散乱分布在细胞中，细胞中无同源染色体着丝粒分裂，染色单体分开成为两条染色体，染色体数目暂时加倍细胞质均等分裂（精、极体）细胞质不均等分裂（卵）染色体分配到两个子细胞，染色体数目减半染色体排列于赤道板上24第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂4.受精作用（1）概念：精子与卵细胞相互_______，融合成受精卵的过程。（2）实质：精子的细胞核与卵细胞的__________融合，使_________会合。（3）结果：受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方。（4）减数分裂和受精作用的意义：①多样性：减数分裂形成的______________________具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异；受精过程中_____________________的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性，从而有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。②稳定性：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中_____________的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。识别细胞核染色体配子，其染色体组合卵细胞和精子结合染色体数目25第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂5.减数分裂与遗传变异的关系（1）减数分裂与基因重组（2）减数分裂与基因突变（3）减数分裂与染色体变异26第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂5.减数分裂与遗传变异的关系（1）减数分裂与基因重组①非同源染色体自由组合【练一练】完成下表，具有n对同源染色体的个体产生配子的情况(不考虑基因突变和互换)

②同源染色体的非姐妹染色单体互换

【练一练】该细胞发生互换后产生的生殖细胞类型________________2n2n2n2n2种2n种2n种1种AD、Ad、aD、ad27【真题演练】1．果蝇（2n=8）杂交实验中，F2某一雄果蝇体细胞中有4条染色体来自F1雄果蝇，这4条染色体全部来自亲本（P）雄果蝇的概率是A．1/16 B．1/8 C．1/4 D．1/22．一个基因型为DdTt的精原细胞产生了四个精细胞，其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是A．基因突变B．同源染色体非姐妹染色单体互换C．染色体变异D．非同源染色体自由组合BB28第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂5.减数分裂与遗传变异的关系（2）减数分裂与基因突变在___________________期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代。

【练一练】若该动物的一个精原细胞减数分裂时一条染色单体上的A突变为a,则该精原细胞可产生几种基因型的精子？精子的基因型分别是什么？_____________________减I前的分裂间三种，ABAbab或AbabaB29第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点四减数分裂5.减数分裂与遗传变异的关系（3）减数分裂与染色体变异【回归教材】P28拓展应用1（13三体综合征）和P40非选择题2（XYY男性），从精子或卵细胞形成的角度分析这两种病产生的原因？13三体综合征，异常原因：XYY男性，异常原因：①13号同源染色体在减Ⅰ未分离②13号染色体在减II着丝粒分裂后形成的两条13号染色体移向同一极父方的Y染色体在减II着丝粒分裂后形成的两条Y染色体未分开，进入了同一精子。30【真题演练】3．为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1~A4）进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的是A．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常B．考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常C．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常D．不考虑同源染色体交叉互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常D31第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点五有丝分裂和减数分裂综合减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂分裂的细胞

细胞

细胞（包括_____细胞）细胞分裂次数

次

次同源染色体的行为①同源染色体联会形成

，非姐妹染色单体

；②

期同源染色体分离始终存在

，但不联会、不分离，无互换非同源染色体的行为

期可以自由组合

自由组合子细胞染色体数目

子细胞的特点雄：

个等大的精细胞；雌：

个大的卵细胞和3个小的

个等大的体细胞子细胞间的遗传物质不一定相同

意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异都十分重要保持生物亲、子代细胞之间遗传性状的稳定性原始生殖体原始生殖21四分体互换减I后同源染色体减I后无减半不变412相同32第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！2.细胞分裂方式及时期的判断时期有丝分裂减Ⅰ减Ⅱ前期①

同源染色体②染色体

①

同源染色体②同源染色体

形成

①

同源染色体②染色体

中期①

同源染色体②染色体的

排列在赤道板上①

同源染色体②

排列在赤道板两侧①

同源染色体②染色体的

排列在赤道板上后期①

分裂，姐妹染色单体分开②每一极细胞中均

同源染色体①

分离②每一极细胞中均

同源染色体①

分裂，姐妹染色单体分开②每一极细胞中均

同源染色体有有无有着丝粒着丝粒联会四分体着丝粒有染色体无着丝粒同源染色体有无无33★“三看法”判断细胞分裂方式及时期偶数→奇数→一看染色体数

二看同源染色体没有→有→

三看同源染色体联会行为没有→有→

第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！减数分裂II减数分裂II减数分裂I有丝分裂34第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.细胞分裂相关曲线分析（1）染色体与核DNA数目变化曲线的判断“斜线”代表__________________；“竖直下降”代表_________________________

DNA复制细胞分裂完成有丝分裂减数分裂受精作用有丝分裂35第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.细胞分裂相关曲线分析（2）

染色单体数目变化的曲线分析

ab形成原因：，染色单体形成；cd形成原因：，染色单体消失；ef为，形成原因：，染色单体减半；gh为期，形成原因：，染色单体消失。DNA复制着丝粒分裂减I末期减I末期细胞分裂减II后着丝粒分裂36第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.细胞分裂相关曲线分析（3）同源染色体对数变化的曲线分析

ab形成原因：，同源染色体加倍；cd形成原因：，子细胞中同源染色体为n对，因此，有丝分裂后期移向两极的染色体中同源染色体。ef形成原因：，因此，减I后期移向两极的染色体中同源染色体，整个减II同源染色体。着丝粒分裂细胞分裂完成有减I末期细胞分裂完成无无37第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！3.细胞分裂相关曲线分析（4）染色体组数目变化的曲线分析

ab形成原因：，染色体组数加倍；cd形成原因：，染色体组数恢复；ef形成原因：，染色体组数减半；gh形成原因：，染色体组数加倍；ij形成原因：，染色体组数减半。减数分裂有丝分裂着丝粒分裂细胞分裂完成减I末期细胞分裂完成着丝粒分裂减II末期细胞分裂完成38第十讲细胞的增殖一轮复习，夯实基础！考点六探究·实践1.实验：观察根尖分生区组织的有丝分裂（1）实验原理（P116）①选材：高等植物的分生区组织细胞（如根尖）。②染色细胞核内的染色体容易被(如溶液)染成深色。③时期确定：在同一分生区组织中可以通过高倍镜观察细胞内染色体存在状态，判断细胞所处的不同分裂时期。（2）实验步骤碱性甲紫39【真题演练】1．培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。下图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是A．两种根尖都要用有分生区的区段进行制片B．装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞C．在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞D．四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍D40【真题演练】2．观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，如