第二章 地球上的大气单元复习高中地理人教版（2019）必修一

第二章地球上的大气单元复习课程标准运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象。1.大气自下而上可以划分为？划分依据是？2.对流层的气温垂直变化特点—大气运动状况—天气状况？

对流层层顶高度随纬度的变化规律？随季节的变化规律？3.平流层的气温垂直变化特点—大气运动状况—天气状况？

平流层顶可到达的高度？有利于飞机飞行的原因？

平流层气温随海拔升高而上升的原因是？5.高层大气的气温变化特点，这一层与人类相关的特殊层？其作用？6.逆温指的是什么？逆温什么时候最强？什么时候开始消失？7.逆温对地理环境的影响？一、大气的组成和垂直分层一、大气的组成和垂直分层1．大气的组成(1)干洁空气(2)水汽：水的相变，产生云、雨、雾、雪等天气现象；伴随着热量的吸收和释放，直接影响着地面和大气的_____。(3)固体杂质：作为_______是成云致雨的必要条件。主要成分主要作用氧维持____________所必需的物质臭氧吸收________，对地球生物起保护作用氮地球上生物体的基本元素二氧化碳绿色植物进行光合作用的原料生命活动紫外线温度凝结核1.充足的水汽2.温度下降3.凝结核雨后空气是清新的：杂质作为凝结核随降雨降落到地面2．大气的垂直分层根据温度、运动状况和密度，大气自下而上可以划分为对流层平流层高层大气垂直分层高度范围主要特点与人类关系对流层因纬度而异：低纬17～18km中纬10～12km高纬8～9km①气温随高度的增加而降低（-0.6℃/+100m）②空气对流运动显著③天气现象复杂多变①与人类关系最为密切，人类就生存在对流层底部②各种天气现象发生在对流层平流层自对流层顶至50～55km高度①气温随高度增加而增加（臭氧大量吸收紫外线增温）②气流以水平运动为主①臭氧大量吸收太阳紫外线（被誉为“地球生命的保护伞”）②气流平稳，有利于高空飞行高层大气平流层顶到大气上界①气温随高度增加先减小后增加②在80～500千米的高空有若干电离层①电离层反射短波无线电波②流星、极光现象【知能升华】1.逆温现象①逆温的概念一般情况下,对流层温度上冷下暖。但在一定条件下,对流层的某一高度有时也会出现气温随高度增加而升高的现象,这种气温逆转的现象称之为“逆温”。（黎明时厚度达到最大，日出后逐渐消失）②逆温的形成及消失过程

③逆温的影响A.有利影响：a.可以抑制沙尘暴的发生b.逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利c.冬季逆温层有利于生物越冬（eg:伊犁河谷）B.不利影响：a.出现多雾天气b.加剧大气污染c.能见度降低，地面湿滑2.利用大气垂直分层的特点解释地理现象(1)对流层中的天气多变、飞机颠簸(2)平流层为天气稳定的飞机航空空域(3)电离层与无线电通信3.逆温现象及其影响(1)逆温的类型及成因类型示意图成因辐射逆温地面辐射冷却，在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射冷却快，离地面越近，降温越快平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或水面上，而发生的冷接触作用锋面逆温冷暖气团温度差异显著，暖气团位于锋面上部地形逆温由于山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，从而出现温度的倒置现象1.据图描述大气受热过程。2.大气的削弱作用包括几种形式？大气的保温作用指的是哪个辐射？4.近地面大气热量的根本来源？直接来源？（必须熟背）5.多云和晴朗的日子，哪个昼夜温差小？为什么？（必须熟背）6.解释以下现象：（必须熟背）（1）高处不胜寒：（2）深秋傍晚燃烧秸秆/人造烟雾预防霜冻：（3）温室大棚种植反季节蔬菜：（4）大棚里洒水/浇水：（5）霜冻多出现在晴朗的夜晚：二、大气受热过程7.热力环流形成的原因？捋清全部过程（必须熟背）（1）近地面温度高的地方气压状况及天气状况？（2）近地面气压和高空气压相同还是相反？（3）等压面的弯曲规律？（4）常见的三种热力环流：海（湖）陆风、山谷风、城市风8.形成风的直接原因？根本原因？（必须熟背）9.高空和近地面的风分别受哪几个力的影响？

和等压线有什么关系？（必须熟背）二、大气受热过程二、大气受热过程1．能量来源(1)根本来源：A________。(2)☆近地面大气热量的直接来源：B_______。2．两大环节(1)______增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。

(2)_____增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。3．两大作用(1)大气的____作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。(2)大气对地面的____作用：C_______对近地面大气热量的补偿作用。4．影响地面获得太阳辐射的主要因素(1)_____因素：纬度不同，年平均正午太阳高度不同。

(2)_____因素：下垫面状况不同，吸收和反射的太阳辐射比例也不同。(3)_____因素：大气状况不同，影响地面获得的太阳辐射不同。太阳辐射地面辐射地面大气削弱保温大气辐射纬度下垫面气象1.晨昏蒙影；2.蔚蓝色天空；3.灰白色天空；4.朝霞、晚霞;5.红色用作警戒色一、大气对太阳辐射的削弱作用吸收反射散射O3吸收紫外线、CO2和水汽吸收红外线有选择性云层、尘埃具有反射作用无选择性，与云量呈正相关空气分子和微小尘埃的作用有选择性，波长越短越容易被散射晴朗的天空呈现蔚蓝色是因为蓝紫光最容易被散射；交通信号灯为红绿黄，因为波长较长最不易被散射。【知能升华】大气的组成（低层大气）随堂练习1．下图为大气受热过程示意图。读图，回答下列问题。(1)①表示________辐射，③表示________辐射，④表示__________辐射。(2)北京市郊区利用温室大棚种植香蕉、木瓜等南方水果。在温室大棚内，大气可以吸收更多的____（填图中数字），大气温度升高，同时____（填图中数字）增强，_______作用增强，满足南方水果生长的热量条件。(4)暑假去西藏旅游，需准备防晒霜、厚衣服等物品。这是由于青藏高原海拔高，空气稀薄，白天大气对太阳辐射的_______作用弱，太阳辐射强；夜晚大气对地面的______作用弱，气温____。太阳地面大气逆③④保温削弱保温低【知能升华】二、大气受热过程中的两种作用的实践应用(3)湿润内陆盆地(如四川盆地)1．大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡(1)高海拔地区(如青藏高原地区)(2)内陆地区(如我国西北地区)地势高→空气稀薄→大气的削弱作用弱→太阳能丰富2．大气保温作用原理应用→分析生产、生活现象(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响气候较湿润、盆地地形→阴雨天气多，污染物不易扩散，空气密度大→大气的削弱作用强→太阳能缺乏(2)分析农业实践中的一些现象①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。②深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。③华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。④干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。三、昼夜温差大小的分析天气状况晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大地势高低地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱→昼夜温差大下垫面性质下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地三、大气热力环流1．形成原因：______________。2．形成过程

具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低)。地面冷热不均地面____不均空气的___或下沉同一水平面上的____气压差异大气的___运动冷热上升水平水平【规律】①近地面热低压，低压上升多阴雨；冷高压，高压下沉多晴天②高压、低压是针对同一水平面而言。③近地面气压永远大于高空④高空的气压高低与地面相反⑤先垂直后水平垂直：海拔高、气压低；海拔高、气温低水平：从高压流向低压⑥等压面弯曲规律：高压上凸、低压下凹（髙上低下）下图为大气运动示意图，M线代表地球表面。据图回答下面各题。1．若此图表示热力环流，则（

）A．丙处气压比甲处高 B．甲处气温比乙处高 C．丙处气压比丁处低 D．甲处气温比丙处低2．图中几种环流形式不正确的是（

）A． B． C． D．

BD课堂练习3.甲图中①②③④四处气温最高的是（）A.①处B.②处C.③处D.④处4.为了完成女主角头发向后飘逸的场景，如果你是导演，你会选择的拍摄时间段为（）A.16时至次日8时B.8时至16时C.18时至次日6时D.6时至18时

在一些影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风吹拂下头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。下面两幅图分别是北半球某滨海地区海陆环流图（甲）和气温变化特征图（乙）。√√大气的水平运动——风——形成风的直接原因，是最基本的力——垂直于等压线，高压指向低压——力的大小与等压线疏密有关——是影响风力大小的主要因素——垂直于风向，南左北右——只改变风向，不改变风速——方向与风向相反，可减少风速高空近地面——最终风向与等压线平行——最终风向与等压线斜交水平气压梯度力地转偏向力

摩擦力形成风的力风向四、大气的水平运动——风四、大气的水平运动——风1．形成的直接原因：水平气压梯度力；根本原因：地面冷热不均。2．风的受力状况与风向高空风近地面风图示(北半球)受力F1(_____________)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(__________)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线______与等压线______水平气压梯度力地转偏向力平行斜交3.风速的判读P1014101610181:100001:10000101410161018ABP1:10000C101410161018P1:10000101410201026DPP点风速：A图小于B图P点风速：C图小于D图气压差相同:等压线越密集，气压梯度越大，风速越大；反之越小。单位距离相同:气压差值越大，气压梯度越大，风速越大。反之越小。四、大气的水平运动——风2.风向的判断（1）先确定高压，低压；（2）画出水平气压梯度力，用虚线（垂直于等压线，由高压指向低压）；（3）确定南北半球，南左北右，赤道不偏转；（4）根据高低空，画风向，用实线箭头；高空风----风向与等压线平行（与水平气压梯度力成夹角90°）；近地面风----向水平气压梯度力偏30°~45°。101010081006单位：hPa水平气压梯度力风向近地面风向低AATips：等压线图只能根据气压确定水平气压梯度力，所以一定要先画水平气压梯度力四、大气的水平运动——风课堂检测北半球近地面等压线ABC课堂检测下图为北半球理想等压线图，图中的风向箭头代号正确的是（）AA1010(百帕)1004BCD课堂检测如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断（）A.顺风飞行B.逆风飞行C.飞机在信风带中飞行D.风从北侧吹来B低压高压东西大气的受热过程和大气运动大气的受热过程热力环流大气的水平运动常见的热力环流过程冷热不均大气垂直运动引起热力环流形成大气水平运动引起同一水平面气压差导致判图①大小判读②高压上凸，低压下凹③高地空等压面相反④天气状况海陆间城郊间山谷间冷热不均水平气压梯度力（最简单的形式）（风）水平气压梯度力地砖偏向力摩擦力(影响风向、风速)(影响风向)(影响风向、风速)三力平衡，斜交等压线【近地面】二力平衡，平行等压线【高空】案例大气中二氧化碳含量的变化与人类活动在过去80万年的绝大多数时间里，大气中二氧化碳体积分数的变化相对平缓。然而，从1740年到2011年，短短不到300年的时间里，二氧化碳体积分数增加了40%多（