2024-2025学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第1框文化的民族性与多样性课时分层作业含解析新人教版必修4

PAGE5-文化的民族性与多样性(建议用时：40分钟)学问点一文化具有民族性1．每个民族都有自己独特的性格。如美国人随意、好胜、敢冒险；俄国人深厚、内向，显得有文化底蕴；英国人矜持、文静，富有绅士风度……差异分明的民族性格背后，影射出的是各个民族文化心理结构和文化心理积淀的不同。各民族文化之间的差异，是由下列因素造成的()A．各民族间的文化水平凹凸不同B．各民族间所处的地貌、气候等自然环境不同C．各民族间的宗教信仰、生活习俗不同D．各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素不同D[各民族间的经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，确定了各民族文化之间存在着差异、造就了差异分明的民族性格，D符合题意；A错误，解除；B、C均包含在D中，不全面。]2．木槿花是韩国国花，象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友情、志气和献身精神的化身，因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花，表达了俄罗斯人民憧憬光明，厌恶黑暗的情感。这反映了()A．文化的继承性和发展性B．文化的多样性和民族性C．文化的传承性和创新性D．文化的稳定性与时代性B[题干表明不同国家有不同的国花，不同的花有着各自的内涵，这说明文化的多样性，每个国家的文化都具有显明的民族性，故B正确。]3．在2024年全国“两会”上，人大代表黄河提出建议，主见通过健全乡村地名管理组织领导和规章制度、加强乡村地名文化遗产爱护、留住美妙乡愁记忆等举措，为漂亮乡村建设、乡村振兴战略供应助力。爱护文化遗产()A．有利于概括多样文化的共性B．就是发展先进文化C．有利于维护文化多样性D．有利于发掘其经济价值C[文化遗产是文化多样性的重要体现，C符合题意；爱护文化遗产与概括文化共性无关，解除A；文化遗产未必是先进文化，解除B；爱护文化遗产未必能带来经济效益，目的也未必是挖掘经济价值，解除D。]4．中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧享誉天下。不同国家、不同民族的文化形成了世界文化大观园。上述材料表明()①不同的文化是有差异的，具有多样性特点②不同民族的文化有优劣之别③民族文化是一个民族区分于其他民族的独特标识④国家的经济发展水平确定了文化发展水平A．①③B．②④C．②③D．①④A[材料表明，世界文化具有多样性，民族文化是一个民族区分于其他民族的独特标识，所以①③符合题意。②表述错误，④不符合题意。]5．海南黎族清明祭祖时，有吟诵祖训族规的民俗传统。广西壮族扫墓时，由值年主祭备酒食以祭，祭毕亲友就近饮宴。但无论是海南或者是广西，清明节都寄予着对祖先的追思。这表明()①各少数民族文化具有中华文化的共性和普遍性②民族文化是一个民族区分于其他民族的独特标记③传统文化对今日的生活有主动作用④各民族文化是趋同的A．①②B．②④C．①③D．③④A[海南黎族清明祭祖时，有吟诵祖训族规的民俗传统。广西壮族扫墓时，由值年主祭备酒食以祭，祭毕亲友就近饮宴。但无论是海南或者是广西，清明节都寄予着对祖先的追思，这表明各少数民族文化具有中华文化的共性和普遍性，①符合题意。无论是海南或者是广西，清明节都寄予着对祖先的追思，这说明民族文化是一个民族区分于其他民族的独特标记，②符合题意。传统文化有落后的内容，③解除。④中“趋同”错误，解除。]6．旗袍源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。这表明()①不同的服饰是文化民族性的表现②中华文化具有包涵性的特征③民族服饰是民族文化的核心④不同文化在借鉴吸取中渐渐趋同A．①②B．①④C．②③D．③④A[题干中旗袍融合了旗袍马甲和文明新装的特点，结合了西式裙装的配伍形式，体现了文化的民族性体现在服饰上，中华文化具有包涵性，①②入选；价值观是民族文化的核心，③不选；各民族文化各有自身的特点，不同文化在借鉴吸取中不会渐渐趋同，④错误。]老师备选九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有许久长寿的含义。每逢重阳佳节，许多单位组织进社区，开展敬老活动。这表明()①价值观体现了民族文化的核心②文化工作是国家的中心工作③传统习俗有助于培育文明风尚，我们应当全面继承④中华传统美德生生不息、历久弥新A．①③B．①④C．②③D．②④B[九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有许久长寿的含义，重阳佳节体现了人们敬老的价值选择，①正确。经济建设是国家的中心工作，②错误。传统习俗有精华也有糟粕，优秀的传统习俗有助于培育文明风尚，对其我们应当全面继承，③错误。每逢重阳佳节，许多单位组织进社区，开展敬老活动，这表明传统美德生生不息、历久弥新，④正确。]学问点二文化具有多样性7．尽管中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同，但美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的训诲中吸取养分，并以其作为创作思想的重要渊源。这说明()A．中华文化的内容极为丰富B．中华文化走在世界的前列C．文化是民族创建力的源泉D．文化是民族的又是世界的D[“中西方建筑在材料运用、设计理念上有诸多不同”，说明中西文化各有其特点，文化是民族的；“美国建筑大师赖特却从中国古代先哲老子的训诲中吸取养分，并以其作为创作思想的重要渊源”，说明中西文化又有共同之处，文化是世界的；结合起来，材料体现的学问点就是文化是民族的又是世界的，D符合题意；材料没有强调我国文化的丰富多彩，解除A；B片面，中华文化并不总是走在世界的前列，也曾经验了衰微的过程；C错误，创建力的源泉应当是实践。]老师备选下图漫画中的“和而不同”告知我们()①世界文化具有多样性，我们要敬重世界文化的多样性②不同民族文化之间须要沟通、借鉴与融合③文化应具有包涵性，在文化沟通中应吸取借鉴其他民族的一切文化④在文化沟通中须要消退民族文化的差异A．①③B．②④C．①②D．①④C[各民族文化都是世界文化中不行缺少的色调，所以我们要敬重其他民族文化，吸取借鉴其他民族文化的优秀成分，但不能全盘接收，故③说法错误，④中“消退差异”说法错误。]老师备选下面两幅图反映的是A、B两国人在“面对冲突”和“排队”时处理方式的差异(左为B国，右为A国)。漫画反映了()“面对冲突”“排队”①两国文化差异影响了实践生活差异②两国文化差异确定其生活差异③B国文化的某些方面值得A国借鉴④A国文化在某些方面优于B国文化A．②④B．①②C．③④D．①③D[A、B两国人在“面对冲突”和“排队”时处理方式的差异受两国文化差异影响，B国文化的优点值得A国借鉴，①③符合题意；②夸大了文化的作用，解除；材料反映的是两国人在“面对冲突”和“排队”时处理方式的差异，④漫画没有体现。]8．中国某部电视剧在坦桑尼亚热播，让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦希里语时，“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简洁处理为“哥哥、姐姐”。这表明()①中华文化具有包涵性②大众传媒具有文化传递的功能③文化具有显明的民族特点④文化沟通应以我为主、为我所用A．①②B．①③C．②③D．③④C[中国电视剧让坦桑尼亚老百姓了解了中国老百姓的生活，体现了大众传媒具有文化传递的功能，②符合题意。该剧在翻译成斯瓦希里语时，对中国亲人间的一些称呼只能作简洁处理，体现了文化具有显明的民族特点，③符合题意。材料体现的是文化差异，没有体现中华文化的包涵性，①不选。④与题意无关。]9．历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广阔中国读者。中法建交50多年来，中法文化沟通进一步发展，促进了各自文化的旺盛，因为两国文化()①在长期沟通中逐步走向同一②都体现着对人类进步的价值追求③都有自己的精粹和独特的特性④都源远流长，具有相像的历史传统A．①②B．①④C．②③D．③④C[①中“同一”否认了文化的多样性；中法两国国情不同，历史文化传统不同，④错误；题干中“历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚……深深吸引着广阔中国读者”既说明白中法文化有自己的精粹和独特的特性，也反映出中法文化体现着人类进步的价值追求，正是此缘由，促进了两国文化沟通和旺盛，②③符合题意。]10．希腊比雷埃夫斯港是中希共建“一带一路”合作的旗舰项目。中国企业收购比港后，信守“和谐共赢”的发展理念，带来了中国式的温情，注意本土化管理，关爱希腊员工的权益，主动履行环境与社会责任；通过革故鼎新，引进先进管理技术，投资先进设备，大幅增加集装箱业务，焕发了比雷埃夫斯港活力，一个面临破产的老港变成了一个现代化的蒸蒸而上的新港，有力地促进了希腊经济复苏和社会发展，得到了希腊人民的支持。经过几年的辛勤耕耘，比雷埃夫斯港成为希腊与中国携手共赢、民心相通、两大文明对话的最大见证者。从敬重文化多样性的角度，简述中国企业在两大文明对话中的作为。[解析]本题设问指向从敬重文化多样性的角度，简述中国企业在两大文明对话中的作为，实际是考查敬重文化多样性的要求。然后调动运用上述学问，结合中国企业在两大文明对话中的作为进行分析，实现理论与材料的有机结合。[答案]面对文化的多样性，我们要在坚持各民族同等的基础上，敬重差异，理解特性，既要认同本民族文化，又要敬重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明旺盛进步。中国企业收购比港后，信守“和谐共赢”的发展理念，敬重希腊当地文化，注意本土化管理。老师备选中西文化沟通源远流长，自近代以来经验了一个从碰撞、冲突到借鉴的过程。在这个过程中，中国人对待西方文化的看法也经验了一个从高傲到自卑，从抵制到吸取再到“拿来主义”的转变；在这个过程中，既有误会和对立，又有相互融合、共同发展；在这个过程中，既有让我们感到欣慰的一面，又有让人忧虑的一面。(1)运用文化多样性的学问，分析说明中西文化沟通为什么“既有误会和对立，又有相互融合、共同发展”。(2)运用文化多样性的学问，分析说明我们应如何进行文化沟通。[解析]第(1)问，“有误会和对立”说明中西文化存在差异，其缘由是各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同；“又有相互融合”说明中西文化存在共性和普遍规律，缘由是各民族的社会实践有其共性和普遍规律；“共同发展”的缘由在于文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。第(2)问，要运用文化多样性的学问分析进行文化沟通的措施，可以从对待文化多样性的看法、原则等角度入手。[答案](1)①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进