2025年内蒙古丰州职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年内蒙古丰州职业学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共25题)1、下列各项中表述有误的一项是（）

(1分)A、《老王》选自《杨绛散文》，作者杨绛，江苏无锡人，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》，译作《唐吉诃德》等。B、《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》，作者是王安石，字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。C、《红岩》中，叛徒甫志高假冒共产党员潜入刘公馆，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙。D、《水浒传》中，林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。直到“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”一回中，他终于爆发了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道正确答案选项：参考答案：C解析C原文故事为：阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。敌人为了表示和谈的“诚意”，假意释放了一些政治犯，来自资本家家庭的共产党员刘思扬是其中之一。在他被送回刘公馆的第二天夜里，一个自称姓朱的人潜入刘家，说他受区委书记李敬原的委派，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。正当刘思扬对此人怀疑时，李敬原派人送来情报，揭穿了这个伪装特务郑克昌的真面目。刘思扬来不及转移，又被抓起来关进另一所监狱“白公馆”。郑克昌在诱骗刘思扬失败后，又伪装成同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。故可知，C项中潜入刘公馆的是特务郑克昌，刘思扬也没有当场打死特务。郑克昌后来是余新江等人借敌人之手，除掉的。故选C。

2、材料阅读下面文段，回答问题。

①积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑥蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。对下列句子括号字的音、义判断正确的一项是（）(1分)A、故不（积）跬步。

(积，音jí，积累)B、（驽）马十驾，功在不舍。

(驽，音nǔ，低劣)C、锲而不（舍）。

(舍，音shě，遗弃)D、金石可（镂）。

(镂，音lòu，雕刻)正确答案选项：参考答案：D解析“积”读“jī”，“驽”读“nú”，“舍”为“放弃”之意

3、下列句子中，没有语病的一句是()。(1分)A、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。B、小王对自己能否学好计算机，充满了信心。C、阅读是认识世界、发展思维的重要途径。D、弟弟不但很瘦，而且精神饱满。正确答案选项：参考答案：C解析A项“欢呼声”不能做“看到”的宾语；B项“能否”与“充满了信心”不一致，应改为“对自己能学好计算机，充满了信心”;D项“很瘦”与“精神饱满”不能构成并列关系，而是转折关系，应改为“虽然很瘦，但是精神饱满”;C项表述没有语病。

4、著有“农村三部曲”的著名作家是（）

(1分)A、巴金B、茅盾C、郭沫若D、欧阳山正确答案选项：参考答案：B解析茅盾的《春蚕》、《秋收》、《残冬》这三篇小说，从《春蚕》写蚕丝业萧条所引起的农村破产，到《秋收》写农民在饥饿中的抢粮风潮，到《残冬》写农民在一年生计完全绝望以后，终于自发起来进行武装斗争，正好反映出了那个年代旧中国农村变化和农民觉醒的全过程，给我们留下了一幅清楚、生动的历史图画。因此，这三篇小说也是姐妹篇，合起来称为“农村三部曲”。巴金，《激流三部曲》是中国现代文学家巴金创作的长篇小说系列作品，包括《家》《春》《秋》三部作品。该小说主要是描写一个大家庭的没落及分化，描绘了封建社会衰退。郭沫若，中国现代著名文学家、剧作家、诗人，同时，还是历史学家、古文字学家、书法家、学者、社会活动家，致力于世界和平运动。代表作品：诗集：《女神》，《星空》，《瓶》，《前茅》，《恢复》，《蜩螗集》，《战声集》等。欧阳山，现代作家。著有作品《玫瑰花残了》《英雄三生》《前程似锦》《一代风流》《三家巷》等。

5、下列句子中，没有语病的一句是()。(1分)A、零公里汽车，是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中，其行驶里程几乎为零。B、人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新的水平。C、在许多非常情况下，纪律是很难管住生命和生理需要的，只有崇高的信仰才可抑制非分的欲望和非礼的行为。D、记住自己做过的错事是避免吃一堑、长一智，重蹈覆辙的前提，一个人要想少犯错误，必须做到这一点。正确答案选项：参考答案：C解析A项句子表达不完整，应在句尾加上“的汽车”;B项“进入……水平”动宾搭配不当，应将“水平”改为“阶段”;D项语序不当，应将“避免”放在“重蹈覆辙的前提”的前面；C项表述没有语病。

6、下列作品、体裁、作者对应错误的一项是（）

(1分)A、《拿来主义》--杂文--鲁迅B、《荷花淀》--小说--孙犁C、《雷雨》--话剧--曹禺D、《老人与海》--诗歌--海明威正确答案选项：参考答案：D解析D《老人与海》——海明威——小说

7、下列句子中【】的成语使用得当的一项是（）

(1分)A、《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，【抑扬顿挫】，具有很强的感染力。B、他【妄自菲薄】别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。C、如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会【适得其反】。D、班会课上他【夸夸其谈】，出众的口才使大家十分佩服。正确答案选项：参考答案：C解析A:抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏。B:妄自菲薄：过分看不起自己。形容自卑心理。C:适得其反：结果跟希望正好相反。D:夸夸其谈：说话或写文章浮夸，不切实际。

8、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、数据显示，截至目前，中国各类残疾人总数已达8500万人以上，占总人口比例6.21%，他们有的在残奥赛场上竞技，更多的则隐没在我们身边。B、优秀的纪实作品，往往通过影像关注人物的命运，关注人物的情感，传递内心的诉求，与观众共通共鸣，进而达到推动社会和谐发展的终极作用。C、一篇文章写得好与坏，不在于它的文辞多么优美，形式多么新颖，故事多么引人，而在于它有深刻的思想，有悲悯的情怀，有傲人的风骨。D、在城市化快速推进的今天，深入挖掘并传承优秀乡土文化，不仅能提升人们文化生活上的满足感，还能为乡村振兴提供更丰饶的精神滋养。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“达到”后面应该接准确的数字，不能接概数，“达到”和“以上”不能同时出现，删除任一处；B搭配不当，“达到”与“作用”动宾搭配不当，把“达到”改为“起到”；C犯了双面对单面的毛病，应把“好与坏”改成“好”。故选D。

9、选出下列文学常识表述正确的一项（）

(1分)A、《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》，《战国策》是西汉末年刘向根据战国史料整理编订的国别体史书。B、《游山西村》是一首记游抒情诗，是七言绝句，作者陆游，字务观，号放翁。C、《山坡羊·潼关怀古》与《天净沙·秋思》均为散曲，作者分别为马致远、张养浩，他们是元代散曲家。D、《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，《孟子》与《大学》《中庸》《礼记》合称为“四书”。正确答案选项：参考答案：A解析B“是七言绝句”表述错误，是七言律诗。C“作者分别为马致远、张养浩”表述错误，应该是“作者分别为张养浩、马致远”。D“四书”包括《孟子》与《大学》《中庸》《论语》，《礼记》属于“五经”之一。故选A。

10、材料阅读下文，回答问题。

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！下列每组人物在从师态度上没有形成对比的一组是（）

(1分)A、圣人与众人B、圣人与愚人C、童子之师与传道解惑者D、巫医乐师百工与士大夫正确答案选项：参考答案：B

11、材料青玉案·元夕

辛弃疾

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。下列对上文理解不正确的一项是()。(1分)A、“花千树”“星如雨”运用了比喻和夸张的修辞方法，写出了灯火之盛。B、“凤箫声动”“一夜鱼龙舞”表现了人们彻夜歌舞的热闹场面。C、“蛾儿雪柳”“笑语盈盈”描绘了“那人”的美丽和可爱。D、词以“那人”所处地点之冷清，表达了自己甘于寂寞的品格。正确答案选项：参考答案：C解析“蛾儿雪柳”“笑语盈盈”描绘的是美人们的美丽与可爱，不单单指“那人”。

12、下列句子，没有语病的一句是（）

(1分)A、南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。B、马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。C、根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。D、在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。正确答案选项：参考答案：C解析A句原意为金秋时节是好去处，故意思不对，可改为金秋时节的南充是旅游休闲的好去处B句“许多”和“纷纷”重复D句成分赘余，去掉“尤其”或“更”

13、下列选项中，没有语病的一项是（）

(1分)A、2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。B、交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把“春运”工作各项措施落到实处。C、在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野，近日邱丽新当选黄冈市市长，成为黄冈建市以来的第二位女市长。D、许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分赘余，“连续蝉联”语意重复，可删去“连续”；B成分残缺，可在“对人民群众生命财产安全……”前加“本着”；C“以……身影”搭配不当，应为“以市委书记、市长的身份”。故选D。

14、对下列各句描写方法依次判断正确的一项是（）那是一张又老又贫苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔！”（4）一个衣衫褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。

(1分)A、（1）外貌（2）行动（3）语言（4）行动B、（1）肖像（2）环境（3）心理（4）外貌C、（1）外貌（2）环境（3）心理（4）行动D、（1）外貌（2）环境（3）语言（4）行动正确答案选项：参考答案：C解析分析小说常常通过各种不同的描写方法来刻画人物形象。环境描写主要是描写人物活动的时间、地点、季节、气候等，注重气氛，表达人物心情；人物描写主要通过描写人物的外貌（肖像）、行动（动作）、语言、神态、心理等方面来表现人物性格。分析小说中的人物性格要从对人物的不同描写中去体会。

15、下列字形有误的一项是（）(1分)A、建筑僻静健康菜摊子采菊东篱B、辜负凑合即使水龙头枝枝节节C、印象清福欧州太极拳风景名圣D、咖啡空旷杜鹃什刹海以此类推正确答案选项：参考答案：C解析州——洲，圣——胜

16、下列新闻标题中语意明确的一句是（）

(1分)A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨正确答案选项：参考答案：B解析A“禁止取缔”结构关系有不同理动宾关系,意思是"禁止做某事”;并列关系，意思是“禁止和取缔某事”。B表述正确。C“看不上”是“看不起”还是"看不到”，不清楚。D介词“对”限定不清，造成表意不明，有了歧义。警方“愤慨”的对象是"报案者”，还是“围观者”

17、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

(1分)A、《楚辞》是楚地诗歌总集，收集战国时楚国屈原、宋玉及后人的作品，因为他们运用的是楚地的文学式样和方言声韵，具有浓厚的地方色彩，故得名。《楚辞》句式参差灵活。多用“兮”字，篇幅较大，且不回环往复，是《诗经》以后的一种新诗体。B、《孔雀东南飞》《木兰诗》被称为“乐府双璧”。《孔雀东南飞》记叙了刘兰芝和焦仲卿同封建礼教的迫害做斗争，双双殉情的故事，是现实主义的伟大诗篇；《木兰诗》则记叙了花木兰女扮男装代父从军的故事，表现了女子的英雄气概，富有浪漫主义色彩。C、明代小说创作取得了很大成就，短篇小说有冯梦龙的拟话本“三言”和“二拍”，长篇小说有罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》以及吴敬梓的《儒林外史》。D、巴尔扎克是19世纪前期法国伟大的批判现实主义作家，一生共创作长中短篇小说90余部，总名《人间喜剧》，代表作为《欧也妮·葛朗台》和《高老头》，这两篇小说深刻揭露了资本主义社会中金钱统治所造成的种种罪恶。正确答案选项：参考答案：C解析《儒林外史》是清代（不是明代）吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年（1749年）或稍前，现以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。

18、下列词语中没有错别字的一组是（）

(1分)A、册封、倜傥、至高无上、前事不忘，后世之师B、骁勇、阑珊、变幻莫测、高山仰止，景行行止C、宣泄、串通、惮精竭虑、精诚所至，金石为开D、历练、彪柄、见微知著、桃李不言，下自成蹊正确答案选项：参考答案：B解析A，世-事；C，惮-殚；D，柄-炳。

19、下列各句标点符号使用正确的一句是（）

(1分)A、《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》，我们学完了这篇课文，却不知道何处才能找到《彷徨》?学校图书馆的书太少了。B、除夕夜，每当“难忘今宵”的旋律奏响后，我们都油然而生“青山在，人未老”的感慨，但更多的还是“共祝愿，祖国好”的激情。C、就考核制度来说，考核前，一些“特别的活动”，往往起到“堵嘴”的作用。考核中，只有被考核人滔滔不绝的表功，没有提问，没有质询。D、地震震中位于吉林省延吉市东南约ll0公里处(北纬42.6度，东经130.8度)。记者从吉林省地震局了解到，此次地震震源深度达540千米，因此不具破坏力。正确答案选项：参考答案：D解析A问号改逗号B“难忘今宵”改书名号C“往往起到‘堵嘴’的作用”；这里的句号改分号

20、材料阅读下面文段，回答问题。

①积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑥蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。对上文层次的划分正确的一项是（）(1分)A、①|②③④|⑤⑥B、①②|③④|⑤⑥C、①|②③|④⑤⑥D、①②|③④⑤|⑥正确答案选项：参考答案：B

21、

下面句子中，语言不得体的一句是（）

(1分)A、昨日家母不慎摔倒，蒙您及时送往医院，感激不尽。明日晚，我将前往致谢。B、听说您对玫瑰栽培很在行，我们想去参观就教，不知可否。C、总务处对学校卫生工作提出了十条改进意见，并责成校卫生室研究落实。D、你们请我介绍经验，非常感谢你们的好意，我一定按时前往，不吝赐教。正确答案选项：参考答案：D解析【解析】解析:此题考核语言得体的能力，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中D项，不吝赐教是不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。故选D。

22、下列各句，表达得体的一项是（）

(1分)A、值此大喜之日，我代表我和我的家人，恭祝两位新人两小无猜，幸福美满。B、因近期更换手机，不再使用以前的电话号码，发给您我的新号，请您惠存。C、您嘱咐之事，我虽牢记在心，但因忙于琐务，未能鼎力相助，希望您理解。D、初次参加这样高端的论坛，非常荣幸，但我才疏学浅，希望您能抛砖引玉。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查语言表达得体的能力。A项，“两小无猜”不得体，“两小无猜”指男女小时候一起玩耍，而此处用来形容新人，不得体。C项，“鼎力相助”不得体，“鼎力相助”是敬词，指大力支持帮助，一般用于请人帮助时的客气话。D项，“抛砖引玉”不得体，“抛砖引玉”是谦词，比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品，是一种自谦的说法。故选B。

23、材料石钟山记

《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，声如洪钟。是说也，人常疑之。今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎!至唐李渤始访其遗踪，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得之矣。然是说也，余尤疑之。（石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉?）

元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，砼砼焉。余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吃如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有寂坎镗辂之声，与向之噌吃者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吃者，周景王之无射也；簌坎镗辂者，魏庄子之歌钟也。（古之人不余欺也）!”

事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。（而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。）余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。对下列语句中词语的解释不正确的一项是()。(1分)A、余自齐安舟行适临汝。适：到……去。B、有大石当中流。当：阻挡。C、汝识之乎。识：认识。D、郦元之所见闻，殆与余同。殆：大概。正确答案选项：参考答案：C解析通“志”,记得。读本注释为“知道”。

24、材料雨伞

俞贤富

我的一幅国画《雨伞》竟在一家有名的博物馆的画展里展出了。人们的评论是：构思新颖，线条勾勒有力，描写细腻，人物栩栩如生，场景十分逼真。作为一个业余美术爱好者，我也为自己的崭露头角而欣喜。

我这幅画的主题是母爱。画面是一个雨天，天黑沉沉的，墨云翻滚，向大地压下来，雨脚如麻，倾盆滂沱，地上坑坑洼洼注满了雨水，水面溅起了无数水泡。在这灰暗的背景下，浮动着彩色明丽的雨伞，如花团锦簇，鲜艳夺目。在这浮动着的黄绿相间的雨伞丛里，画面近处一个中年妇女撑着一柄红色的雨伞，遮着一个稚气未脱的十一二岁俊秀姑娘。母亲全身都在雨中，淋得像个落汤鸡，而女孩，在母亲的大伞的保护下，滴水不沾。小女孩仰头望着母亲，一手抚着母亲湿漉漉的衣服裹着的手臂，面部表情激动，口角张开，像说：“妈妈，您还在发烧呢，你自己为什么不张伞呢？”母亲病态恹恹，却含着笑，张着嘴，像是在安慰女儿：“傻孩子，妈妈是大人，不要紧，你人小，经不住这冷雨的浇淋……”

画展的一天，我在自己的画前呆了许久许久，听着观众的赞誉，我视线模糊了，泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来。我的心里在呼喊：“妈妈，妈妈，我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀！”

这是一幅我构思了半生的画。画中的姑娘便是幼年的我，画中的母亲便是我母亲的写照。记得当年，我还是一个小学生。妈妈早晨看到天气预报说可能下雨，要我带伞，我指指红红的东方，哈哈笑着逃走了。下午，天公竟发起怒来，大雨瓢泼，放学时下得更起劲，铺天盖地，从屋檐上，从树木上，从天空间，哗哗哗下个不停。

这时，妈妈像救星一样出现了。她原来发烧在床，一看天下大雨，她支撑着，步行两里多路来接我。她把家里仅有的一顶伞全遮在我的身上，而自己却在春寒料峭中淋着雨。妈妈回家大病一场，在她说胡话的时候，她还在叫：“撑好伞，顶住风雨的方向……”在她的病榻旁边，我用了稚气的笔，画了一幅“母女春雨中”。当我给她看的时候，她绽开了笑容，说：“妈妈盼你早日成才。你很有艺术天分，将来学画吧！”

妈妈的期待一直激励着我。我大半生辛苦恣睢，辗转奔劳，但母亲的爱，一直是我精神的支柱，使我经得起生活的风风雨雨。我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激。然而，回忆母亲对我无微不至的关怀，我知道一幅画怎能画得尽呢？有个唐朝诗人说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢？更何况我今天虽身处异国他乡，可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我。

“爸爸，爸爸，来看中国地图！”一个天真幼稚的声音打断了我的思绪。我看到一个小孩拉着爸爸的手向我的画走来。“别胡说！”做父亲的制止他，大约是怕贬低了我的作品。但当他仔细端详了我的画，指着由伞组成的“中国地图”感慨地说：“您的构思真巧啊！还是孩子懂得您的心呢！”

望着《雨伞》，我的视线模糊了。“妈妈，我思念你！”对本文理解不当的一项是（）(1分)A、第1自然段中的“竟”指的是没想到自己的作品能获得这样的成功；第4自然段中的“竟”指的是没