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文档简介
(文末附答案)九年级化学第一单元走进化学世界名师选题
单选题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
1、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是()
A.金刚石用于切割玻璃B.高粱常用于酿制白酒
C.铜常用来做电线电缆D.干冰可用作人工降雨
2、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰
晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒。水晕”和“冰晶”的形成过程发生的变化是()
A,均为物理变化
B.均为化学变化
C.前者是物理变化,后者是化学变化
D.前者是化学变化后者是物理变化
3、下列操作正确的是
------啥味?
4、下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是()
用一
蒸
储
水
冲洗
过的
滴管
失火
c.
应
试管口
时,
试管
体的
有固
热盛
5、加
上倾
.略向
倾D
向下
.略
向下C
B.
向上
A.
)
是(
误的
述错
象描
验现
烧实
烛燃
于蜡
6、关
热
量的
放出大
A.
色的光
发出黄
B.
三层
焰分成
C.火
)
(也0
和水
(CO2)
化碳
二氧
生成
D.
碘的是
操作无
列实验
7、下
铁
钉
酸
倾倒稀
A.
2
C.熄灭酒精灯
8、下列实验操作错误的是()
A.点燃酒精灯B.滴加溶液
C.加热液体D.取少量固体
9、关于蜡烛燃烧实验现象描述错误的是()
A.放出大量的热
B.发出黄色的光
C.火焰分成三层
D.生成二氧化碳(C02)和水(HQ)
10、《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶,书中描述的下列制瓷工序涉及化学变化的是()
3
11、规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是
12、银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质
的是
A.银白色B.密度较大C.导电性良好D.能被氧化
13、下列化学仪器对应的名称正确的是
14、下列仪器对应的名称正确的是()
4
15、下列过程发生了化学变化的是
A.冰雪融化
B.汽油挥发
C.大米酿酒
D.玻璃破碎
多选题(经典例题高频考点一名师出品必属精品)
16、点燃蜡烛时,实验现象描述错送的是()
A,燃烧生成二氧化碳和水
B.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C.固体蜡烛受热熔化成液体滴下
D.火焰分三层,焰心最亮
17、加热试管,会引起试管炸裂的是
A.加热时,试管先均匀受热B.加热时试管碰到灯芯
C.试管用外焰加热D.很热的试管用水冲洗
18、下列实验操作错误的是
A.为了节约火柴,用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B,用量筒量取液体时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
5
C.给试管内液体加热时,管口对着自己
D.向试管内滴加液体时,将胶头滴管垂直悬空在试管上方
19、下列用问题的研究中,未利用对比实验的思想方法的是
A.空气中氧气含量
浓
酚酎
氨
溶液
水
\
B.分子的运动
石
用
溶
蕊
染
液
成
的
纸
花
D.二氧化碳与水的反应
20、下列实验中,运用了控制变量法的是()
A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律
B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成
C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量
6
21、如下图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是()
22、钠(Na)是一种金属单质如图所示,有关信息如下:①银白色的金属;②密度比水小,比煤油大;③钠
很软,可以用刀切开;④常温下,钠与氧气、硫、水等均能快速反应;⑤钠在高温高压时甚至可以和氢气反
应生成氢化钠;⑥在实验室里,金属钠不能存放于空气中,而通常存放于煤油中。依据上述信息,下列说法
正确的是()
A.描述金属钠的物理性质有。②⑤B.描述金属的钠的化学性质有③④
C.⑤所涉及的化学反应基本类型是化合反应D.金属钠保存在煤油中可防止钠与空气(氧气)发生反应
23、下列物质的用途利用了物质的物理性质的是
A.活性炭除去房间中的异味
B.用煤、石油、天然气作燃料
C.医疗上氧气用于急救病人
D.用铜或铝制作导线
24、思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的
7
思维模型如图甲所示。结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是
A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的"构建封闭体系”
B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强
C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好
D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查
25、下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中正确的是
A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C.蜡烛被吹灭有白烟,说明蜡烛燃烧现象:有大量白烟产生
D.将干冷的烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成
26、下列关于水的描述中,属于其物理性质的是()
A.水电解可产生两种气体
B.一标准大气压下,水在°℃时凝结成冰
C.水不能燃烧
D.一标准大气压下,水的沸点是
27、下列描述能体现出该物质的物理性质的是
A.氧气用于气焊B,氢气用作高能洁净的燃料
8
c.金刚石用来裁玻璃D.铜用于制作电线
E-酒精要密封保存F.澄清的石灰水可用于检验二氧化碳气体
28、下列实验操作不对的是()
滴加液体
添加酒精
加热液体
士100mL
HO
i-60
土
厘9.5mL
量取9.5mL液体
29、下列化学实验基本操作,正确的是()
A.加热试管中的固体,试管口要高于试管底,以防止药品滑出
B.清洗试管时,试管刷在试管内转动或上下移动
C.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净再放入滴瓶
9
D.将玻璃管插入带孔橡胶塞时要先把玻璃管口用水润湿
30、天文学家在研究星系运动方式时发现,人们所观察到的星系其内部的引力仅占“物质”引力总量的
10%,其他是大量的非星系内部引力.这一现象表明,有些“物质”是不可见的,原因是它们不发光也不反
射光,因此科学家称这些可能存在的物质为“暗物质”.然而,直到现在人类仍没有探索到“暗物质”存在的
任何证据,对此,你认为下列观点不可取的是
A.“暗物质”是人类虚构出来的,事实上,宇宙中根本就不存在
B.“暗物质”可能存在,人类应不断地进行探索,一旦发现它存在的证据,将为人类重新认识宇宙开辟一个
全新的视角
C.“暗物质”可能存在距地球十分遥远的地方,科学家可能通过探索“暗物质”产生的粒子的存在而间接证
明“暗物质”的存在
D.人类探索至今,仍未发现“暗物质”,说明“暗物质”是不存在的
简答题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
31、根据你在日常生活中得到的知识,简单写出区别以下各物质的方法。
⑴木头和铜片:O
⑵厨房中的食盐和白糖:0
⑶氧气和二氧化碳:O
⑷厨房中的白酒和白醋:O
32、0)物理变化和化学变化的本质区别是什么?
仁)胶头滴管取用试剂后平放或倒置可能造成什么不良后果?
G)试管外壁有水时,不擦干直接加热可能造成什么不良后果?
33、现有两瓶气体分别为吸入的空气、呼出的气体,请你用所学知识用两种简便方法鉴别之。_
10
34、问题探究
°)问题情境实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管.实验
中小明由于操作不慎试管破损了.
仁)原因分析请你分析试管破损可能的原因有哪些?
6)假如你是老师,在做本实验前应请你提醒学生注意哪些事项:.
35、下列事例哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
⑴铁生锈。
⑵石蜡熔化。
⑶纸张燃烧。
⑷酒精挥发。
⑸水变成水蒸气。
⑹潮湿的衣服被晒干了。
⑺下雪后天气晴暖,雪融化。
(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
⑼以粮食为原料酿酒。
(10)石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。
36、讨论:读量筒内液体的体积时,若仰视读数或俯视读数,对实验结果会产生什么样的影响?一
37、下列物质都是常见的物质,请根据你的生活经验写出鉴别它们的方法。
(1)水和汽油
(2)白糖和食盐
11
38、如图是实验室制取气体的常用装置.
⑴图中的试管口为什么应略向下倾斜?
⑵有两瓶无色气体,只知道它们是氧气、二氧化碳,请你选择合适的方法将它们鉴别出来
(写出操作步骤、现象和结论).
39、指出下列操作导致的后果。
(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是o
(2)倾倒液体时,标签没对着手心,后果是o
(3)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是o
(4)用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,后果是o
(5)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是o
40、碳酸氢铁是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述回答
下列问题:
⑴碳酸氢钱的物理性质是O
⑵碳酸氢锌的化学性质是_______________。
⑶往试管里加入少量碳酸氢钱的方法是
⑷加热碳酸氢镂所需的仪器是O
⑸怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体?.
12
41、填写下表中的错误操作可能造成的不良后果。
错误的操作可能造成的不良后果
给试管里的液体加热时,试管口对着人
向燃着的酒精灯内添加酒精
将铁钉投入竖立的试管中
滴瓶上的滴管清洗后,立即放回滴瓶中
把烧杯直接放在酒精灯上加热______
42、什么叫化学变化?
43、下列事例哪些是物理变化,哪些是化学变化?并简要说明判断的理由。
⑴铁生锈。
⑵石蜡熔化。
⑶纸张燃烧。
⑷酒精挥发。
⑸水变成水蒸气。
⑹潮湿的衣服被晒干了。
⑺下雪后天气晴暖,雪融化。
(8)在寒冷的冬天向窗玻璃上哈气,会出现一层水雾。
⑼以粮食为原料酿酒。
(10)石灰石(或大理石)遇到盐酸后会生成二氧化碳和水。
44、阅读材料,回答问题.
材料一臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭气层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但日前南极出现臭氧
层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料二复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不
适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
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材料三臭氧发生器是一种在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为d)的装置.臭氧具有
强氧化性,故可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.请从物理性质、化学性质、用途、分子构
成的角度总结臭氧的有关知识(答3条即可).
45、某同学用酒精灯加热试管里的固体时,发现试管破裂了。请你帮助这位同学分析一下造成试管破裂的可能
原因。(答三个原因)
(1);
(2);
(3)o
实验题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
46、某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不
同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如下图所示.
(1)图1收集气体的方法叫做法,整个实验中需要收集瓶呼出气体;
⑵图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象;向吸入空气中滴加澄清石灰水现象
;结论是:呼出气体中二氧化碳含量________(填"大于"或"小于")空气
⑶图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象;向吸入空气中伸入燃着木条现象
,•结论是:呼出气体中氧气含量(填“大于”或“小于”)空气
(4)图3中对着干燥玻璃片哈气,现象结论是:呼出气体中水蒸气含量
(填“大于”或“小于”)空气。
47、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量,某化学活动小组的同学设计了如下图所示的装
14
置进行实验。
澄清的
石灰水
(1)首先,由_______(填"A"或"B")导管吸气约20秒,观察到澄清石灰水无明显变化。
(2)然后,由_________(填“A"或"B")导管吹气约20秒,观察到澄清石灰水变浑浊。
(3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气中的
(填宣或“低”)
48、根据所学知识回答下列问题:
⑴某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究:
①蜡烛火焰中_________温度最高。
②用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁上很快有一层说明蜡烛燃烧时有_________生成。把另
一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,发现杯壁上的石灰水变证明蜡烛燃烧时还有
生成。
⑵某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同。
1请将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:
实验步骤实验现象
1.用排水法收集两瓶呼出的气体,另收集两瓶空
2.将澄清石灰水分别滴入盛有呼出的气体和空气
呼出的气体__________。
的集气瓶中
3.把燃着的木条放入盛有呼出的气体和空气的集
先熄灭的是__________
气瓶中
4.对着玻璃片吹气玻璃片上出现__________
2;最终得出的实验结论是:呼出气体中二氧化碳含量比空气呼出气体中氧气含量比空气
呼出气体中水蒸气含量比空气
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49、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
⑴量取8mL稀硫酸,应选用mL的量筒。
⑵向酒精灯内添加酒精,不能超过酒精灯容积的。
⑶玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_,然后稍稍用力转动插入。
⑷小聪同学采用左码右物的方法称得5.6g食盐(1g以下用游码),则他实际称量食盐的质量为一g。
50、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实验步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③
用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;,⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
⑴参看⑵的实验记录,以上操作步骤的正确排序是.
⑵按要求填写下列实验现象及其结论.
探究
对实验的观察和描述
步骤
点燃
石蜡放入水中观察到的现象
前
①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可
以看到火柴梗的(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度
②干冷的内壁出现现象,澄清的石灰水
c
燃着b外焰
内
时r,焰
焰
心
熄灭
吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.立即点燃白烟时可看到
后
结论:蜡烛燃烧生成.
51、同学们都点过生日蜡烛,蜡烛点燃后,发出明亮的火焰。某化学兴趣小组的同学进行了下图所示的系列实
验。
16
⑴⑵⑸
(1)①如图A所示,点燃一支蜡烛,看到的主要现象有(填字母序号)。
a.发出黄色火焰b.熔化的蜡烛顺着蜡烛流下c.发光、放热
d.产生淡淡的黑烟e.火焰分层
②将一根木条迅速插入蜡烛火焰中,片刻后取出,观察到木条表面出现了如图B所示的圆弧状黑斑,说明蜡烛
火焰的温度最高。
(2)①如图C所示,取一个冷的白瓷片放置在火焰上方片刻后取出,观察,有黑色小颗粒产生,冷却后触摸
有滑腻感,此颗粒是炭黑。
②如图D所示,将干冷的小烧杯罩在火焰上方,发现烧杯壁有出现,说明蜡烛燃烧的生成物中含有
___________________O
(3)如图E所示,在火焰正上方罩一个漏斗,用一根燃着的火柴接近漏斗截口处,观察到火柴将
产生的气体导出并通入澄清石灰水,振荡,石灰水6
(4)根据以上实验及现象判断,蜡烛燃烧的生成物中一定含有的物质是o
52、对蜡烛及其燃烧的探究(描述现象时不可出现产物名称)
(1)火焰:、、(温度最高)
(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高
(3)检验产物H20:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾v说明蜡烛燃烧生成了其中含有一元素;
石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了说明蜡烛中含有一元素〉CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振
荡,变浑浊〈说明蜡烛燃烧生成了一,说明蜡烛中含有一元素〉
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(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气遇冷形成的石蜡固体小颗粒),点燃白烟,蜡烛复燃v说明蜡烛燃烧是蜡烛
气化后的石蜡蒸气燃烧〉
53、一个学生用如图所示的装置来证明泥土中是否有微生物,请回答有关问题:
纱
布袋
是未
内
过强
经
的泥
热
土
(1)实验刚开始时,装置A和装置B之间唯一的区别是;
(2)经过一段时间后,预计可以观察到的现象是
(3)该实验能证明泥土中含有微生物的理由是
54、请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表
探究目的实验操作实验现象得出结论
比较空气与呼出气体取一瓶空气,一瓶呼出
中含二氧化碳气的气体,各滴入澄清的——
体的多少石灰水,振荡
空气中氧气的含量比
———呼出气体中的多
55、化学实验兴趣小组的同学设计出简单的实验方案来验证呼出的气体与吸入空气中主要成分的含量有什么不
同,其主要操作步骤如图所示:
(1)先用一法收集两瓶呼出气体。
(2)仪器A的用途
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(3)请你将主要实验操作、现象和结论以文字的形式填入下列表格中的横线部分:
实验结论(填
探究目的实验操作实脸现象fsj
或“低”)
将两根—的空气样品中的小木空气样品中氧气
比较吸入的空气与
小木条分别插入空条无明显现象;呼的含量比呼出气
呼出气体中氧气含
气样品和呼出气体出气体的样品中体中的氧气含量
量的不同
的样品的小木条____O
空气样品中的澄清
向一瓶空气样品和空气样品中二氧
比较吸入的空气与石灰水无明显变
一瓶呼出气体的样化碳的含量比呼
呼出气体中二氧化化;呼出气体的样
品中滴入____的澄出气体中的二氧
碳含量的不同品中的澄清石灰水
清石灰水,振荡化碳含量一
变____O
取两块干燥的玻
对着哈气的玻璃片空气样品中水蒸
比较吸入的空气与璃片,对着其中一
上出现____;另一气的含量比呼出
呼出气体中水蒸气片哈气,将另一块
块玻璃片无明显变气体中的水蒸气
含量的不同玻璃片放置在空气
化。含量一
中
56、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究.其实脸步骤有:
①点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;③
用火柴去点白烟;④切下一块石蜡,放入水中;⑤熄灭蜡烛;⑥迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡.
请回答以下问题:
⑴参看⑵的实验记录,以上操作步骤的正确排序是.
⑵按要求填写下列实验现象及其结论.
探究
对实验的观察和描述
步骤
点燃
石蜡放入水中观察到的现象
前
1点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1s后取出可
以看到火柴梗的______(选填图中字母)处最先炭化,说明此处温度
外焰
内
焰
焰
心
熄灭
吹灭蜡烛,观察到一缕白烟.立即点燃白烟时可看到
后
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结论:蜡烛燃烧生成
57、为探究酒精灯火焰不同部位的加热效果,小亮同学取来3支试管,分别编号为A、B、Co向试管内各加入
3mL水,进行了如下实验:
I.把A试管底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热。
II.把B试管底部放在酒精灯外焰部分加热。
III.把C试管底部放在即将与酒精灯灯芯接触处加热。
实验结果如下表:
试管编号ABC
水沸腾所用时间/S903045
⑴由此小亮同学得出的结论是根据他的这一结论,你对用酒精灯加热的建议是
[继续探究]小明同学对酒精燃烧的产物产生了兴趣,设计了相关的实验进行探究,请你帮他完成下列实验报告。
[查阅资料]二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
⑵填写实验报告:
实验操作及现象结论
把一只干而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上,
说明酒精燃烧时生成了_______
观察到烧杯内壁出现水珠
用手触摸上一步骤中的烧杯底部,感觉
说明酒精燃烧时有热量放出
迅速招烧杯倒转,并向其中倒入少量澄清
说明酒精燃烧时生成了__________
石灰水,发现澄清石灰水变浑浊
58、某实验小组同学对双氧水制氧气的若干问题进行探究.
图甲图乙
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(1)利用图甲中A、B仪器可以组装一套测量氧气体积的装置,该装置导管的连接顺序是接c(填
接口编号).
(2)A瓶中原有的空气对氧气体积测定(填"有或没有”)影响?
(3)如图乙装置也可以用来测量反应中生成的氧气体积.为了较准确的测量氧气体积,在读取量气管中液面
读数时,应注意哪些问题?.(答两点)如管中出现左低右高,应将水准管.(填“上移”,
“下移”“不动”)
59、某市中考化学实验操作考试有四个考题:①过滤;②氧气的化学性质;③二氧化碳的制取、收集和验满;
④氧气的制取、收集和验满.考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下
列仪器的实验台前:
据上述仪器,回答有关问题:
⑴取5〃?心液体并对其加热,一般选择的仪器是E、(填写名称)、。和A.
0)以下是小明完成该实验主要操作过程的示意图.
按评分标准,每项操作正确得1分,实验完毕后小明得了3分.请按要求完成下表:
失分操作的编号
失分的原因__________________
60、用恰当的仪器名称填空。
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⑴固体药品一般保存在广口瓶中,取用粉末状固体药品(填仪器名称)
⑵取用5毫升液体并对其加热,一般选择的仪器是E、—、F、D和A(填仪器名称)
⑶酒精灯内添加酒精量,不能超过其容积的—O
⑷对实验剩余药品要正确处理,下列处理方法中,你的选择是()
A放回原瓶,防止浪费B放入实验室指定容器内C倒入水池,用水冲走
⑸某同学在检查装置气密性时,发现导管口始终没有气泡产生,松开双手一会儿看见导管内形成一段稳定水柱,
请你分析:该装置气密性—(填“良好”或"不好”)
填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)
61、以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:
⑴在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是(填名称);
(2)仪器C在实验中的用途是;
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⑶描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象并放出热量;
⑷装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是o
62、加热时,可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有:
⑴玻璃容器有水,未经擦干就加热;
⑵容器底部与接触;
⑶给烧杯、烧瓶加热时,底部没有垫上_____________;
⑷给试管内的固体加热时,试管口没有;
⑸烧得很热的玻璃容器立即用O
63、某同学为研究动物的呼吸作用,用如图所示的装置进行实验,实验过程中将观察到:澄清石灰水
细玻璃管中的红墨水o这说明动物呼吸消耗呼出一
气体。
红墨水
纱
布-一空气
袋一-青蛙
3—澄清石灰水
64、现有下列仪器,根据要求用相应的序号填空:
A镜子B集气瓶C广口瓶D胶头滴管E药匙F试管
(1)取用少量粉末状固体药品应使用;
(2)用于吸取和滴加少量液体的是______________;
(3)贮存固体药品的仪器是;
(4)可直接在酒精灯火焰上加热的仪器是。
65、人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。
23
篝火油灯电灯
请结合图示回答有关问题。
⑴在上述照明方法中,照明没有发生化学变化。
⑵蜡烛燃烧的过程并不简单,主要包含以下过程:石蜡先熔化成液态,再汽化成气态,石蜡蒸气再燃烧。在蜡
烛燃烧的过程中属于物理变化的是;属于化学变化的是_____O由此说明发生化学变化时______(填“一
定”或“不一定”)同时发生物理变化。
⑶制造电灯的过程需要设计灯的形状,研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃.这些过程中与化学无关
的是o
⑷蜡烛燃烧的过程中,最能说明其发生化学变化的现象是O
A蜡烛变短B放出大量的热C发出黄光D生成小水珠
66、用试管夹夹持试管加热时,试管夹应由试管往套,注意手指不能按在试管夹的柄上。
67、加热时,可能导致试管、烧杯等玻璃容器破裂的原因有:
⑴玻璃容器有水,未经擦干就加热;
⑵容器底部与接触;
⑶给烧杯、烧瓶加热时,底部没有垫上;
⑷给试管内的固体加热时,试管口没有;
⑸烧得很热的玻璃容器立即用O
68、以下是初中化学常见的仪器和实验图,回答下列问题:
24
CO2
ABCDE
⑴在粗盐提纯实验中,每步都用到的仪器是(填名称);
⑵仪器C在实验中的用途是;
⑶描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象并放出热量;
⑷装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是o
69、(1)做实验时要严格遵守实验室规则。请写出下图这些同学做化学实验时的违规行为(写三点)
⑵化学知识可以识别和揭露伪科学。现有摘录的广告语:“本矿泉水绝不含化学物质:pH=7.3,呈弱碱性,能
平衡人体内酸碱度,让人体处于弱碱性环境。”该广告的科学性错误是(写一点):
70、甲型HiM流感病毒正威胁着人类的健康和安全。“达菲”(G6H2KhN?)是目前世界上治疗HNi流感病毒
的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取。回答下列问题:如下为莽草酸理化性质的描述,
其中:
属于物理性质的是一O
属于化学性质的是一(填序号)。
25
A、熔点185C0-191CO,气味辛酸。
B、莽草酸为白色精细粉末。
C、易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油。
D、能与活泼金属、酸性高镒酸钾溶液反应。
71、实验室中要熟悉实验操作,严格按照实验室规则才能正确、快速、安全地进行实验。
I.
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