教师用户操作手册

教师用户操作手册

目录

1申请...........................................................................3

1.1教师新开课程申请...........................................................3

1.2场地预约申请...............................................................7

1.3调停课申请.................................................................9

1.4成绩提交返回申请..........................................................10

1.5取消考试资格申请..........................................................11

2成绩..........................................................................12

2.1成绩录入【教师】..........................................................12

2.2成绩修改【教师】..........................................................14

3信息查询......................................................................15

3.1个人信息查询..............................................................15

3.2个人课表查询..............................................................17

3.3学生点名册查询............................................................18

3.4教学班成绩查询............................................................19

3.5监考信息查询..............................................................21

登录系统

进入教务管理信息系统登录页面,如下图所示:输入用户名密码,

点击登录按钮，即可登录成功。

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教务管理信息系统登录后点击右上角的图像可进行角色切换，也

可以进行密码修改或者退出系统:

1申请

1.1教师新开课程申请

功能描述：该功能主要用于教师申请新开课程。

功能路径：申请-教师新开课程申请

操作界面如下图：

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1.点击右上角的按钮，在弹出页面中设置需要新开的课程信息（基础

信息、课程简介和教学大纲、辅助信息、教材信息）。如下图：

基础信息：

课程简介和教学大纲

新开申请

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•中文收学大纲

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•开部建京批京

辅助信息:

点击>按钮，进入预修要求设置页面。在预修要求设置页面中可添加相应课程。点

确定

击生效。页面如下图:

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选择课程

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教材信息

选择教材

点击进入选杼教材基本信息页面。可根据上方筛选条件：教材名称、出

版社、教材作者、ISBN、3种查询类型维度（教材基础库、征订目录摩、教材学期库）进行

数据筛选。

确定

可从筛选结果列表中勾选希望添加的教材信息。点击生效。页面如下:

添加新教材

点击"按钮，可自己添加新的教材信息（未存在于系统教材信息库中）。

页面如下图:

保存草稿

所有信息设置完成后，点击按钮，该申请信息进入保存状态（未进入审核

提交申请

环节）；点击按钮，该申请信息进入待审核状态（已进入审核环节）。

X肥除♦提交

2.只能删除串核状态为保存的信息;I只能提交审核状态为待提

堂蹴销申请

交的信息;只能撤销审核状态为待审核的信息。

1.2场地预约申请

功能描述：该功能主要用于教师对场地进行预约申请

功能路径：申请•场地预约申请

操作界面如下图:

1.首先选择学年学期，校区，需要借用的周次，星期，节次，场地借用类型等条件，根

据选择的条件进行查询，在列表中则会显示出符合要求的所有场地信息。

2.勾选希望借用的场地信息（可多选），右方的浮动窗口会弹出，可在浮动窗口中进行

删除场地，填写联系电话，借用原因，上传附件，是否使用设备等操作。填写完成后，可选

择保存草稿或直接提交。

3在已预约教室页面可查看到已预约教室申请情况。如下图:

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请

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调停

1.3

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操作

申请

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行调

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用于教

能主要

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描述

功能

申请

停课

请•调

：申

路径

功能

图：

如下

界面

操作

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课信息

应的停

查看对

中信息

班列表

教学

可对

息，

课信

看停

击查

1.点

申请

如下

息。

课信

调停

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出页

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中的

班列表

击教学

2.点

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图所示

调停课申清

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保存草稿提交申请

3.设置完成后点击该中请信息进入待提交状态；点击该

申请信息进入申请结果列表中且审核状态为待审核状态。如下图所示:

注意：已申请过的时间段不能重复申请。

5.可对已申请信息进行查看具体申请信息、查看审核状态、查看流程跟踪、撤销操作。

1.4成绩提交返回申请

功能描述：该功能主要用于教师针对己提交的教学班成绩进行返回申请操作。

功能路径：申请•成绩提交返回申请

操作界面如下图:

5.交,回电南

1.上表为教师所带教学班列表。下表为乘机返回提交申请列表，教师发起的申请可在下方列

表中进行查看审核状态等操作。

确定

2.点击教学班列表左侧申请的按钮，可在弹出框填写申请所需的相关信息，点击

后默认为提交状态。

注意：只能对成绩录入状态为【提交】的信息进行成绩提交返回申请。

1.5取消考试资格申请

功能描述：该功能主要用于教师府自己所授教学班中学生进行缓考、取消考试资格、禁考申

请。

功能路径：申请-取消考试资格申请

操作界面如下图

1.有3种类型可进行申请：缓考、取消考试资格、禁考。教师可选择希望的操作类型，点击

由请

按钮，在弹出框中选择目标学生进行操作。

2018*2019

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关年

2成绩

2.1成绩录入【教师】

功能描述：该功能主要用于教师对所上课程的教学班中学生成绩进行录入。

功能路径：成绩-成绩录入【教师】

操作界面如下图:

1.选择一条教学班课程信息，输入密码，点击确定进入成绩录入界面，如下图:

2.必须先在左方浮动窗口中设置成绩分项等信息，并且勾选一项成绩分项作为最后一次

W调整分项

成绩项，点击按钮进行分项设置。设置完成后才可在成绩录入界面进行成

绩录入，否则无法进行成绩录入。

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Q

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