Unit 4 Eat well Section A 1a-pronunciation 说课稿 2024-2025学年人教版英语七年级下册

Unit4EatwellSectionA1a-pronunciation说课稿2024-2025学年人教版英语七年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以“Unit4EatwellSectionA1a-pronunciation”为主题，旨在通过学习单词的发音规则，帮助学生掌握正确的英语发音，提高听力理解能力。通过课堂活动，激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：1）培养学生的语言感知能力，通过发音练习，提高学生对英语语音的敏感度和辨识度；2）提升学生的跨文化意识，通过了解不同文化中的饮食习惯，增强对多元文化的尊重和理解；3）增强学生的自主学习能力，通过自主学习发音规则，培养学生独立解决问题的能力。重点难点及解决办法重点：掌握英语单词的正确发音，包括元音和辅音的发音规则。

难点：正确区分和记忆元音和辅音的发音，以及在实际语境中正确运用。

解决办法：

1.通过直观的发音示范和对比练习，帮助学生区分元音和辅音的发音。

2.利用多媒体资源，如发音动画或录音，提供标准发音参考。

3.设计小组活动，让学生在互动中练习发音，提高发音准确性。

4.针对难点词汇，设计专项练习，强化记忆和运用。

5.通过反复练习和模仿，帮助学生突破发音难点，提高整体语音水平。教学方法与策略1.采用互动式讲授法，通过讲解发音规则，让学生在理解的基础上学习。

2.设计发音游戏，如“发音接龙”和“听音辨词”，激发学生学习兴趣。

3.组织角色扮演活动，让学生在实际语境中运用所学发音。

4.利用多媒体辅助教学，展示不同发音示例，提高学习效果。

5.设置小组竞赛，鼓励学生积极参与，提高学习效率。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-教师通过展示不同国家的美食图片，引导学生谈论食物和饮食习惯。

-提问：“Doyoulikeeatingout?What'syourfavoritefood?”

-引导学生思考健康饮食的重要性，引出本节课主题：“Eatwell”。

-简要介绍本节课的学习目标和内容。

2.讲授新知（20分钟）

-教师播放一段关于健康饮食的英语视频，让学生初步感知发音。

-教师讲解元音和辅音的发音规则，并举例说明。

-学生跟读，教师纠正发音错误。

-教师展示单词卡片，让学生练习发音，并分组进行发音比赛。

-教师带领学生朗读课文，强调重点单词和句型的发音。

3.巩固练习（10分钟）

-学生进行小组活动，练习课文中的句子和对话。

-教师设计听写练习，检查学生对单词和句型的掌握情况。

-学生展示自己的听写成果，教师点评并纠正错误。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课所学内容，强调发音规则和重点单词。

-学生分享学习心得，提出疑问，教师解答。

5.作业布置（5分钟）

-学生完成课后练习题，巩固所学知识。

-教师布置作业：回家后，与家人用英语交流，分享自己最喜欢的食物和饮食习惯。

-教师提醒学生注意发音，提高口语表达能力。教学资源拓展1.拓展资源：

-食物文化背景资料：收集不同国家的传统食物和饮食文化，如意大利的比萨、日本的寿司、中国的饺子等，介绍其历史、制作方法和饮食习俗。

-发音练习材料：提供在线发音练习网站或应用程序，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，让学生在课后进行听力练习和发音对比。

-健康饮食资讯：搜集有关健康饮食的英文文章或视频，如营养学知识、合理膳食建议等，帮助学生了解健康饮食的重要性。

2.拓展建议：

-鼓励学生利用课后时间，通过阅读英文书籍或观看英文电影，了解不同国家的饮食文化，拓宽视野。

-建议学生参与家庭英语角活动，与家人用英语讨论饮食话题，提高口语交流能力。

-组织学生进行小组项目，每个小组选择一个国家的饮食文化进行研究，制作成PPT或小册子，进行课堂展示。

-引导学生关注健康饮食相关的英文网站或社交媒体，如“MayoClinic”、“HarvardHealth”等，获取最新的健康饮食资讯。

-鼓励学生参加英语角或口语俱乐部，与同学进行英语对话练习，提高实际运用英语的能力。

-建议学生在家中尝试制作一些简单的英文菜谱，通过实际操作加深对英语单词和句型的理解。

-组织学生进行角色扮演活动，模拟在餐厅点餐的情景，练习使用英语进行日常交流。

-提供一些与饮食相关的英语歌曲或播客，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。板书设计①本文重点知识点：

-发音规则：元音和辅音的发音特点

-常见食物单词：apple,banana,orange,pizza,sushi,dumpling

②重点单词：

-Healthyeating

-Nutritious

-Balanceddiet

-Fastfood

-Traditionalfood

③重点句型：

-What'syourfavoritefood?

-Iprefertoeathealthyfood.

-Fastfoodisnotgoo