2023六年级英语上册 Unit 5 July is the seventh month Lesson 27说课稿 人教精通版（三起）

2023六年级英语上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson27说课稿人教精通版（三起）学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课以人教版六年级上册Unit5JulyistheseventhmonthLesson27为主题，旨在让学生通过学习，掌握月份的英语表达，并能够运用所学知识进行简单的对话。通过实际情境的创设，激发学生的学习兴趣，提高学生的英语综合运用能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生英语学习的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与听、说、读、写等活动，提升对英语月份词汇的运用能力，增强跨文化交际意识，发展逻辑思维和批判性思维，同时培养自主学习、合作学习和探究学习的习惯。重点难点及解决办法重点：1.月份的英语表达及拼写；2.基于月份的简单日常对话。

难点：1.学生对月份词汇的记忆与运用；2.在实际情境中运用所学知识进行对话。

解决办法与突破策略：

1.通过游戏、歌曲等趣味活动帮助学生记忆月份词汇；

2.设计情景对话，让学生在真实语境中练习使用月份词汇；

3.采用小组合作学习，鼓励学生在互动中提高口语表达能力；

4.利用多媒体资源，如图片、视频等，增强学生对文化背景的理解。教学方法与策略1.采用讲授法结合互动问答，确保学生理解月份的基本概念和英语表达。

2.设计角色扮演活动，让学生在模拟情境中练习使用月份词汇进行对话。

3.通过小组合作，让学生在小组讨论中学习如何构建关于月份的简单句子。

4.利用多媒体资源，如动画和歌曲，增强学习的趣味性和记忆效果。

5.设计游戏环节，如“月份接龙”等，提高学生学习英语月份的积极性。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生预习月份的英语表达和拼写。

设计预习问题：围绕月份的英语表达，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你最喜欢的月份是哪一个？为什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解月份的英语表达和拼写。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同月份的图片或视频，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解月份的英语表达，结合实例如“Julyistheseventhmonthoftheyear.”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生讨论他们最喜欢的月份，并尝试用英语表达。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何区分月份和星期？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，尝试用英语表达自己最喜欢的月份。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，如“如何记住月份的英语表达？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课内容，布置课后作业，如让学生用英语写一篇关于自己最喜欢的月份的短文。

提供拓展资源：提供与月份相关的拓展资源，如英语国家的传统节日信息，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如纠正发音错误，提供改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，如查找英语国家的传统节日庆祝方式，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如如何更好地记忆月份的英语表达。教学资源拓展一、拓展资源

1.月份的英语文化背景

-介绍不同月份在英语国家中的特殊文化意义，如圣诞节在December，感恩节在November。

-讲解每个月份的天气特点、节日庆典以及相关的传统习俗。

2.月份的英文歌曲和故事

-收集与月份相关的英文歌曲，如《TwelveMonths》等，通过歌曲学习月份的顺序和表达。

-选择与月份相关的英文故事，如讲述某个月份发生的著名事件或神话故事，提高学生的文化理解。

3.月份的英文写作素材

-提供不同月份的英文写作模板，如月份日记、月份主题作文等，帮助学生练习写作。

-收集与月份相关的英文诗歌和散文，丰富学生的阅读体验。

4.月份的英文视频资源

-寻找与月份相关的英文教学视频，如月份的英语教学课程、月份相关的科普视频等。

-利用视频资源，让学生在观看中学习月份的英语表达和使用场景。

二、拓展建议

1.月份文化背景学习

-建议学生收集每个月份的英文资料，了解其在英语国家的文化意义和庆祝活动。

-鼓励学生通过阅读、观看视频等方式，了解不同月份的天气特点、节日庆典等。

2.月份英文歌曲和故事欣赏

-推荐学生学习与月份相关的英文歌曲，如《TwelveMonths》等，通过歌词学习月份的顺序和表达。

-组织学生进行故事分享会，让学生讲述自己收集到的与月份相关的英文故事。

3.月份英文写作实践

-提供不同月份的英文写作模板，如月份日记、月份主题作文等，让学生进行写作练习。

-鼓励学生参加学校的英语写作比赛，提高写作水平。

4.月份英文视频学习

-利用视频资源，让学生在观看中学习月份的英语表达和使用场景。

-组织学生进行视频分享会，让学生分享自己观看的与月份相关的英文视频。

5.月份英文词汇拓展

-提供与月份相关的英文词汇表，让学生进行词汇学习和记忆。

-组织学生进行词汇接龙游戏，提高学生对月份词汇的记忆效果。

6.月份英文口语练习

-鼓励学生在日常生活中尝试使用月份的英文表达，如询问他人的生日、谈论天气等。

-组织学生进行角色扮演活动，模拟实际情境，练习月份的英语口语表达。

7.月份英文项目学习

-设计与月份相关的英语项目，如制作月份日历、设计月份主题海报等，让学生在项目中运用所学知识。

-鼓励学生参加学校的英语项目竞赛，展示自己的学习成果。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-月份的英文表达：January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December

-月份的顺序：first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,tenth,eleventh,twelfth

②本文重点词汇：

-month

-January

-February

-March

-April

-May

-June

-July

-August

-September

-October

-November

-December

-first

-second

-third

-fourth

-fifth

-sixth

-seventh

-eighth

-ninth

-tenth

-eleventh

-twelft