2025年北师大版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级生物上册月考试卷892考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、病原体一般包括（）A.细菌B.病毒C.寄生虫D.以上三项2、现在地球上最高等的植物类群是（）A.藻类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.被子植物3、运动需要下列哪些系统的配合才能顺利的完成（）A.运动系统B.神经系统和消化系统C.呼吸系统和循环系统D.以上全是4、下列食品的保存方法与所利用的生物学原理；不相符的是（）

。序号食品名称保存方法基本原理A果脯糖渍法降低水果的呼吸作用B新鲜鸡蛋低温冷藏低温抑制微生物的繁殖C肉类罐头罐藏乏高温杀死并隔离微生物D木耳干燥处理除去水分，抑制微生物的繁殖A.AB.BC.CD.D5、下列叙述中，属于生物的共同特征的是（）A.都是由细胞构成B.都是消化系统C.都能对外界刺激做出反应D.都进行光合作用6、苹果在北方长得好，在南方长得不好，其主要影响因素是（）A.阳光B.温度C.水分D.土壤7、“种瓜得瓜，种豆得豆”，植物在传粉时，依靠（）来识别是同种花粉．A.花药B.花丝C.柱头D.花柱8、下面古诗中；描写生物生长发育的是（）

A.泥融飞燕子；沙暖睡鸳鸯。

B.红豆生南国；春来发几枝。

C.两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。

D.明月别枝惊鹊；清风半夜鸣蝉。

9、下列关于腔肠动物的叙述，不正确的是（）A.腔肠动物的身体呈左右对称B.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物C.腔肠动物有口无肛门D.体表有刺细胞评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、有关肺通气阻力的叙述，下列哪项是错误的？（）A.肺通气阻力可分为弹性阻力和非弹性阻力B.弹性阻力包括肺的和胸廓的弹性阻力C.平静呼吸时，非弹性阻力是主要因素，约占总阻力的70%E.肺通气阻力=弹性阻力-非弹性阻力E.肺通气阻力=弹性阻力-非弹性阻力11、下列变异中，不属于可遗传变异的是（）A.视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子B.同一品种的水稻，种在不同的田地里导致产量不同C.马的毛色有黑色白色红色D.农民经常在田间劳动，皮肤变得干燥粗糙12、大面积植树造林的意义是（）A.保持水土，防止流失B.降低本地区空气温度C.降低大气湿度和降雨量D.提高本地区空气温度、13、下列生物按生活环境划分一组的是（）A.猫头鹰和鼠B.鱼和草C.蝗虫和蝙蝠D.狗和猫14、为了探究植物的呼吸作用，某实验小组的同学做了以下实验．他们选取不同的实验材料，分别装入密封的塑料袋中，然后放在黑暗处24小时．第二天，分别将塑料袋中的气体通入澄清的石灰水中．下列能使澄清石灰水变浑浊的实验材料是（）A.大米B.青菜C.萝卜D.煮过的小麦种子15、下列有关染色体的说法，正确的是（）A.染色体由DNA和蛋白质组成B.染色体存在于细胞核中C.性染色体只存在于生殖细胞中D.每条染色体一半来自父方，一半来自母方16、（双项选择题）当心脏房室瓣处于开发状态，动脉瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（）A.心房收缩B.心室收缩C.心房舒张D.心室舒张17、下列哪种动物行为是先天性的（）A.幼兔出生后便寻找奶头B.马戏团的狗熊骑车C.大山雀偷奶D.招潮蟹在溺潮时，挥动打18、鸟类的运动器官是（）A.羽毛B.翼C.足D.胸肌评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见物像偏向了右上方．欲使细胞移到视野中央，载玻片应向____方移动．20、生态系统一般包括____和____两个组成成分．21、如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答以下问题：

（1）甲图所示的个体发育过程属于____．它所经过的阶段依次有____，C→D的过程中有蜕皮现象，原因是____．

（2）d表示的发育时期叫做____．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____（填图中字母）．22、能源物质--煤主要是由地下的古代____植物的遗体形成的，这类植物的生殖细胞是____．23、（2012秋•济南校级月考）在光学显微镜下不容易看清的结构是[____]____，该结构有保护细胞，并控制物质进出的功能．植物细胞中进行光合作用的场所是____，能为细胞生命活动提供能量的结构是____．与遗传有关的结构是[____]____．与洋葱表皮细胞相比较，口腔上皮细胞没有的细胞质器是[____]____和[____]____．烟草中尼古丁存在于该图的[____]____．A是____．24、在探究“馒头在口腔中的变化”时；进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌；③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．请分析实验回答下列问题：

（1）以“唾液”为变量时，____和____是对照实验．

（2）若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出，____号试管中的物质遇碘后不变蓝，分析其中原因是____．

（3）将3支试管都放入37℃左右的温水中的原因是____；

（4）结合实验得出，馒头的消化与____有关．25、图甲是某校学生参加体育测试的一个画面；图乙是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请据图回答下列问题（[]内填数字或字母）

（1）图中人脑与躯体内脏联系的通道是脊髓中的[____]____．

（2）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑，完成此反射的神经中枢位于____．

（3）能看到运动员由远及近而来，是终点裁判员眼中的[____]____调节的结果．

（4）肾脏产生的尿液通过[____]____流入膀胱，尿液储存到一定量就会产生排尿反射，下列与排尿反射相同类型的是____．

A、谈虎色变B、望梅止渴C、老马识途D、膝跳反射．评卷人得分四、判断题(共2题，共10分)26、植物细胞中的线粒体也能利用无机物合成有机物．____（判断对错）27、植物生命过程中不产生代谢废物____．（判断对错）评卷人得分五、连线题(共4题，共40分)28、请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起A.牙齿a.咀嚼食物B.舌头b.暂存和搅磨食物C.胃c.搅拌食物D.小肠d.储存消化液E.胆囊e.消化和吸收的主要场所29、连线题：A请将科学家与相应的研究结果用线连接起来。林奈提出DNA分子双螺旋结构模型达尔文创立生物分类系统哈维创立生物进化理论沃森和克里克血液循环30、31、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)32、材料一：楚汉相争末期；汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线，以为是天意而自杀．

材料二：随着生态环境的进一步改善；在很多地方，每到春季来临之前，可见燕子们忙碌的身影，衔泥；筑巢．

材料三：在人工饲养条件下很多野生动物一下重要行为丢失；如野马只会在水槽中饮水．为恢复其在野外条件下的饮水能力，研究人员一步步诱导野马去水坑饮水以恢复野马野外生存能力．

（1）材料一中利用了蚂蚁的____行为，这种行为和材料二中燕子的迁徙行为，从行为获得的途径来看，应属于____．这种行为是由动物体内的____所决定的．

（2）材料三中人们对野马进行野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于____，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由____获得的行为．

（3）燕子的体型呈____，作用是____．前肢变成____，胸骨上高耸的突起叫____．33、如图是人体内气体交换和心脏工作示意图。结合图示，根据所学的生物学知识作出解释：（3分）（1）人体内的气体交换包括E、F两个过程，其中E处是______的气体交换，H处血液为血。（2）图中G、H、J、K四条血管将分别与心脏上相应的血管相连。（填序号）34、（5分）下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：甲乙丙丁戊（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个（填写结构名称）的发育阶段。（2）丙图中新生命与母体是通过（填写图中代号）进行物质交换的。（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的（填写图中代号）能够发育成种子。（4）湘潭素有“湘莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖湘莲，这种繁殖方式属于繁殖。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．主要包括真菌、寄生虫、病毒、细菌等【解析】【解答】解：病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．引起传染病的病原体主要细菌；病毒、寄生虫等．

故选：D2、D【分析】【分析】本题考查植物的进化历程．【解析】【解答】解：地球上植物的进化历程是：藻类植物→苔藓植物和蕨类植物→种子植物（包括裸子植物和被子植物）．藻类植物无根；茎、叶的分化；有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强．，种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群．

故选：D3、D【分析】【分析】人体是一个统一的整体．当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体．【解析】【解答】解：运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应；因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合．哺乳动物的运动能力发达，有利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．选项D正确．

故选：D4、A【分析】【分析】食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解析】【解答】解：A；果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分；抑制微生物的生长繁殖，来延长的保质期的，因此属于糖渍法，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，而不是降低水果的呼吸作用，错误；

B；新鲜鸡蛋利用低温来抑制微生物的生长繁殖；从而延长保质期的，因此属于低温冷藏，基本原理是低温抑制微生物的繁殖，正确；

C；肉类罐头是利用封盖前高温灭菌；罐内无细菌，封盖后密封很严，微生物不能进入，来延长肉类罐头的保质期，因此属于罐藏法，基本原理是高温杀死并隔离微生物，正确；

D；木耳是利用人工方法脱水；减少蘑菇内的水分，从而抑制微生物的生长繁殖来延长保质期的，因此属于干燥处理，基本原理是除去水分，抑制微生物的繁殖，正确．

故选：A5、C【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成；是没有细胞结构的生物．A不符合题意；

B；植物没有消化系统；B不符合题意；

C；生物能对外界刺激作出反应；属于生物的特征；C符合题意．

D；动物不能进行光合作用；D不符合题意；

故选：C．6、B【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．【解析】【解答】解：苹果在北方生长得很好．在南方生长得不好；主要是南方；北方温度不同造成的，苹果是温带水果适宜生长在温暖的北方，南方温带高不适宜苹果的生长，故苹果在北方生长得很好．

故选：B．7、C【分析】【分析】本题考查传粉和受精的知识．落到柱头上的花粉虽然很多，但不是全都能萌发的；任何一种植物开花时可以接受本物种植物的花粉，同时也可能接受不是同种植物的花粉．不管是同种的（种内）或是不同种的（种间），只有交配的两亲本在遗传上较为接近，差异既不过大，也不过小，才有可能实现亲和性的交配，具体地说，大多数植物广泛地表现为同一种内的异花受精是可亲和的，而在遗传上差异特大的情况下就不能亲和．不亲和的花粉在柱头上或是不能萌发，或是萌发后花粉管生长很慢，不能穿入柱头；或是花粉管在花柱内的生长受到抑制，不能到达子房．而起到主要作用的是柱头对花粉就进行识别、选择．【解析】【解答】解：从花粉落到柱头上后；柱头对花粉就进行“识别”和“选择”，对亲和的花粉予以“认可”，不亲和的就予以“拒绝”．

A；花药是产生花粉的场所；而花粉在同一花药中是相同的．它不会识别花粉种类．

B；花丝雄蕊的一部分．为支撑着花药的结构．花丝与花的生殖无直接关系；其主要作用就是支持花药，为花药输送养料．不会识别花粉种类．

C；柱头接受花粉；对花粉就进行“识别”和“选择”，故选．

D；是柱头和子房间的连接部分；不接触花粉不会识别花粉种类．

故选C8、B【分析】

芽是未发育的枝条；花或花序的原始体．叶芽的结构：芽轴：中央轴；芽的各部分均着生其上，是未发育的茎．生长锥：中央顶端的分生组织．叶原基：生长锥周围的一些小突起，是叶的原始体．幼叶：生长锥周围的大型突起，将来形成叶．腋芽原基：生长在幼叶腋内的突起，将来形成腋芽．因此红豆的枝条是由叶芽发育形成的．

故选：B．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的生长发育．解答时可以从芽的发育；生物与环境方面来切入．

9、A【分析】【分析】腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成．结构简单，有口无肛门．【解析】【解答】解：腔肠动物是低级的多细胞动物；有些生活在淡水中，但多数生活在海水中，身体呈辐射对称，体壁由外胚层；内胚层和中胶层组成．，体表有刺细胞，结构简单，有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅、珊瑚虫、海蜇、海葵等．可见A错误．

故选：A二、多选题(共9题，共18分)10、CE【分析】【分析】肺通气的动力需克服肺通气的阻力方能实现肺通气．阻力增高是临床上肺通气障碍最常见的原因．肺通气的阻力有两种：弹性阻力（肺和胸廓的弹性阻力），是平静呼吸时的主要阻力，约占总阻力的70%；非弹性阻力，包括气道阻力，惯性阻力和组织的粘滞阻力，约占总阻力的30%，其中又以气道阻力为主．【解析】【解答】解：A；肺通气的阻力包括弹性阻力和非弹性阻力．A正确；

B；弹性阻力：包括肺和胸廓的弹性回缩力．其中肺的弹性回缩力构成弹性阻力的主要成分；B正确；

C；弹性阻力（肺和胸廓的弹性阻力）；是平静呼吸时的主要阻力，约占总阻力的70%；C错误；

D；弹性组织在外力作用下变形时；有对抗变形和弹性回位的倾向，为弹性阻力．用同等大小的外力作用时，弹性阻力大者，变形程度小；弹性阻力小者，变形程度大．D正确；

E；肺通气的阻力包括弹性阻力和非弹性阻力．E错误．

故选：C、E11、BD【分析】【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解析】【解答】解：AC；视觉正常的夫妇生下一个患有色盲的儿子；马的毛色有黑色、白色、红色；都是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，都属于可遗传的变异，AC错误；

BD；同一品种的水稻；种在不同的田地里导致产量不同；农民经常在田间劳动，皮肤变得干燥粗是环境影响产生的不遗传的变异，BD正确．

故选：BD．12、AB【分析】【分析】覆盖在大地上的郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而又最可珍贵的“绿色财富”，森林是人类的老家，人类是从这里起源和发展起来的．【解析】【解答】解：森林是“地球之肺”；每一棵树都是一个氧气发生器和二氧化碳吸收器；森林能涵养水源，增加大气湿度和降雨量，森林能够改良气候，降低空气温度，在水的自然循环中发挥重要的作用；森林能防风固沙，制止水土流失．

故选：AB13、ACD【分析】【分析】生物分类的依据，生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界．按照生物的生活环境，可以将生物划分为分为水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等．【解析】【解答】解：A；猫头鹰和鼠；都是陆生动物，生活环境相同，A正确；

B；鱼生活在水中；草有水生的，也有陆上生活的．不是按生活环境分的．B错误；

C；蝗虫和蝙蝠都是陆生生物．生活环境相同．C正确；

D；狗和猫都生活在陆地上；生活环境最相似，D正确．

故选：D14、BC【分析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用．【解析】【解答】解：为了探究植物的呼吸作用；绿色植物密封在塑料袋内，在暗处放置24小时后，植物不能进行光合作用，还能进行呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊．因此将袋中的气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．呼吸作用的场所是活细胞内的线粒体，选项中能使澄清石灰水变浑浊的实验材料是青菜和萝卜，而大米和煮过的小麦种子已经死亡，不能进行呼吸作用．

故选：B、C15、AB【分析】【分析】细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质就是染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，据此解答．【解析】【解答】解：A；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，A正确；

B；细胞核是遗传信息库；是细胞的控制中心，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，B正确；

C；每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．在体细胞中成对；在生殖细胞中成单，因此，性染色体存在于所有有细胞核的细胞中，C错误；

D；染色体在细胞核中是真实存在的；并且数目和形态都一致，但在形成生殖细胞时，染色体数目就会减少一半，当然不是任意一半，而是每对染色体中各有一条进入生殖细胞．每对染色体中，都是一条来自父方，一条来自母方．一条染色体要么来自父方，要么来自母方，绝对不可能是每一条染色体一半来自父方，一半来自母方，D错误．

故选：AB．16、AD【分析】【分析】心脏内的瓣膜．即连接左心室和主动脉的动脉瓣、连接右心室和肺动脉的动脉瓣、连接左心房和左心室的房室瓣和连接右心房和右心室的房室瓣．它们均起单向阀门作用，使血液只能从心房流向心室，由心室流向动脉，而不能倒流．【解析】【解答】解：当房室瓣处于开放状态；动脉瓣处于关闭状态；说明心房收缩将血液射入心室，此时心室是舒张的，以便血液流入心室．

故选：AD17、AD【分析】【分析】先天性行为是动物的一种本能，而是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动为后天性行为．【解析】【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．因此AD属于先天性行为．

后天性行为是动物出生后通过通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．因此BC属于后天性行为．

故选：A、D18、BC【分析】【分析】此题考查鸟类的运动器官，据此答题．【解析】【解答】解：鸟类的前肢变成了翼；翼是飞行的器官．鸟类还有一对足，能行走．羽毛不属于器官，胸肌主要是肌肉组织，能收缩和舒张而牵动两翼完成飞行动作．可见BC符合题意．

故选：BC三、填空题(共7题，共14分)19、右上方【分析】【分析】本题考查显微镜的成像特点．显微镜下成倒立的像，物体和像的移动方向相反．【解析】【解答】解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像；所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．物像位于视野中央偏右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央．

故答案为：右上方．20、略

【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．【解析】【解答】解：生态系统一般包括生物部分和非生物部分两个组成成分．非生物部分包括阳光；空气、水、温度等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

故答案为：生物部分；非生物部分．21、略

【分析】【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；若虫、成虫三个时期；幼虫（若虫）和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育．【解析】【解答】解：（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育．它所经过的阶段依次有B受精卵；CD若虫和A成虫；C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随着身体的变大而变大．

（2）d表示的发育时期叫做蛹．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫；在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫期．

故答案为：（1）不完全变态发育；BCDA；外骨骼不能随着身体的变大而变大。

（2）蛹；c22、略

【分析】【分析】蕨类植物有了根；茎、叶的分化；根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．

蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代，据此答题．【解析】【解答】解：（1）在距今2亿年以前；地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．

（2）蕨类植物不结种子；用孢子繁殖后代，在叶的下表面上有孢子囊，里面有孢子，当孢子萌发时可形成原叶体，原叶体的腹面上长有雌；雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，可见孢子是蕨类植物的生殖细胞．

故答案为：蕨类；孢子．23、略

【分析】【分析】观图可知：A是细胞壁、B是细胞膜、C是细胞核、D是线粒体、E是液泡、F是叶绿体，据此解答．【解析】【解答】解：[B]细胞膜能控制物质的进出；它是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下是看不见的；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；[C]细胞核内有遗传物质，是遗传物质的控制中心；另外植物细胞与动物细胞有很大的差别，它比动物细胞多细胞壁；液泡、叶绿体；口腔上皮细胞没有的细胞质器是[F]叶绿体和[E]液泡；液泡中含有细胞液，有各种味道、色素的物质以及营养物质，所以烟草中尼古丁存在于该图的[E]液泡．A是细胞壁．

故答案为：

B；细胞膜；叶绿体；线粒体；C；细胞核；F；叶绿体；E；液泡；E；液泡；细胞壁．24、1号试管2号试管1淀粉被分解37℃时消化酶的活性最强牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌【分析】【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在．

（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）．【解析】【解答】解：（1）以“唾液”为变量时；1号试管和2号试管是对照实验．

（2）1号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖；因此滴加碘液不变蓝；2号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，3号试管中馒头块；不搅拌，唾液与馒头中的淀粉没有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液变蓝．所以“若将3支试管都放入37℃左右的温水中，5～10分钟后取出”，“1号试管中的物质遇碘后不变蓝”，分析其中原因是淀粉被分解．

（3）将3支试管都放入37℃左右的温水中的原因是37℃时消化酶的活性最强；

（4）结合实验得出；馒头的消化与牙齿的咀嚼；舌的搅拌、唾液的分泌有关．

故答案为：（1）1号试管；2号试管。

（2）1；淀粉被分解．

（3）37℃时消化酶的活性最强（或37℃时消化酶的消化能力最强；或模拟口腔37˚C的环境；方便消化）

（4）牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌25、C白质大脑皮层①晶状体④输尿管D【分析】【分析】图中A脑，B脊髓灰质，C脊髓白质，①晶状体，②角膜，③视网膜，④输尿管，⑤膀胱，⑥尿道，⑦传脊髓传向大脑的神经，⑧大脑传向脊髓的神经；看图结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的细胞体主要集中在A脑和B脊髓里；脊髓位于脊柱的椎管内；上端与脑相连．脊髓能对外界的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，脊髓内的白质是脑与躯干；内脏之间联系的通道．

（2）测试中学生听到发令枪声后立刻起跑；此反射有A大脑皮层参与，属于复杂反射．

（3）人能看远近不同的物体；主要是由于①晶状体凸度的变化，视近物时，①晶状体的凸度大，视远物时，①晶状体的凸度变小，所以看到运动员由远及近而来，终点裁判员的①晶状体的变化是由小变大．

（4）肾中形成的尿液；经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．排尿反射的神经中枢在脊髓灰质内，不需要大脑皮层的参与，因此该反射属于非条件反射．选项中的ABC都属于条件反射．D膝跳反射属于非条件反射．

故答案为：（1）C白质。

（2）大脑皮层。

（3）①晶状体。

（4）④输尿管；D四、判断题(共2题，共10分)26、×【分析】【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器，线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器．叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．【解析】【解答】解：植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种；动物细胞内只有线粒体一种．叶绿体是绿色植物所特有的；是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能．叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中．植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，供给细胞生命活动的需要．为细胞的生命活动提供能量．

故答案为：×27、×【分析】【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础；生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外．动物和人排出废物的方式：出汗；呼出气体、排尿；植物排出废物的方式：落叶．

故答案为：×．五、连线题(共4题，共40分)28、略

【分析】试题分析：牙齿位于口腔中，是人体最坚硬的器官，主要功能是对食物有磨碎、撕裂、咀嚼；舌头主要作用是对食物有搅拌作用，与口腔中的牙齿共同作用，对食物有初步的物理性消化，并将食物向消化道后推送；胃是消化道最膨大的结构，主要作用是暂时贮存和搅磨食物，同时能够分泌消化酶，蛋白质在胃内进行初步的化学性消化；小肠细长，有许多环形邹壁，小肠绒毛和小肠微绒毛，增加了消化食物的面积，同时小肠绒毛壁、毛细淋巴管壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质，所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁储存在胆囊中，再通过胆管输送到小肠中参与脂肪的消化。因此，左右两列中相关联的内容分别是A—aB—cC—bD—eE—d。考点：本题考查的知识点是消化系统的组成及各器官的功能。【解析】【答案】A—aB—cC—bD—eE—d29、略

【分析】林奈创立了生物分类系统；达尔文创立生物进化理论，有《物种起源》等著作；哈维提出了血液循环理论；沃森和克里克提出DNA分子双螺旋结构模型，并因此获得了诺贝尔奖【解析】【答案】林奈—创立生物