2025年苏人新版七年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、日常生活的下列一些做法不合理的是（）

A.用汽油洗去衣服上的油污。

B.用肥皂水区别硬水和软水。

C.用食醋鉴别食盐和纯碱。

D.用水扑灭油锅里的火。

2、“黄金有价、玉无价”某一种玉石的主要成份是rm{NaAlSi_{2}O_{6}}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.这种玉含四种金属元素B.这种玉是一种纯净物C.这种玉含有rm{10}个原子D.rm{NaAlSi_{2}O_{6}}中硅元素的化合物为rm{+4}价3、某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案rm{1}合理、方案rm{2}不合理的是rm{(}rm{)}

。选项rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}实验。

目的鉴别氯化钠。

溶液和稀盐酸清洗铁制品。

表面的铁锈除去氢氧化钠中。

少量的碳酸钠检验一氧化碳中。

混有二氧化碳方案rm{1}加rm{Cu}加适量稀盐酸加适量石灰水点燃方案rm{2}加酚酞试液用适量稀硫酸加适量稀盐酸通入澄清石灰水A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是rm{(}rm{)}A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏5、在区别下列四组常见物质的方法中rm{(}括号内为实验操作rm{)}你认为错误的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}与rm{CO(}点燃rm{)}B.黄铜和黄金rm{(}观察颜色rm{)}C.硬水和软水rm{(}加肥皂水，振荡rm{)}D.rm{N_{2}}与rm{O_{2}(}用带火星的木条rm{)}评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

7、中药材里的朱砂有镇静安神的作用，因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有剧毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反应C.汞是非金属元素D.常温下汞呈液态8、如图所示能正确反映其对应叙述的是rm{(}rm{)}A.

电解水一段时间B.

电解水一段时间C.

向硫酸溶液中不断加水D.

向等质量的锌和铁中加入足量的稀盐酸9、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}

。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下，向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球，这时杠杆平衡rm{.}将两球分别浸泡在质量相同，浓度相同的稀硫酸中rm{(}如图rm{)}直至两个烧杯中均没有气泡产生为止rm{.}两球的外形变化不大且无孔洞出现rm{.}下列推测中正确的是rm{(}rm{)(}金属球上附着的液体忽略不计rm{)}A.拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向rm{M}移动B.铁球一定是空心的C.拿掉烧杯后，杠杆仍然平衡D.拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向rm{N}移动11、现有rm{100g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液，若使其溶质质量分数增大一倍，则下列做法正确的是rm{(}rm{)}A.向溶液中加入rm{20g}蔗糖B.将溶液加热蒸发掉rm{50g}水C.向溶液中加入rm{100g}溶质质量分数是rm{30%}的蔗糖溶液D.向溶液中加入rm{50g}溶质质量分数是rm{10%}的蔗糖溶液12、某化学实验室产生的废液中含有rm{FeCl_{2}}rm{CuCl_{2}}rm{BaCl_{2}}三种物质，现设计下列方案对废液进行处理，以回收金属冰纸杯氯化钡、氯化铁晶体下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.沉淀rm{I}中的单质为铁和铜B.氧化方程式为rm{2FeCl_{2}+H_{2}O_{2}+HCl篓T2FeCl_{3}+2H_{2}O}C.“过滤rm{3}”到“氧化”是为了充分回收铁元素D.试剂rm{X}应为rm{NaOH}13、如图所示装置，有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}

A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度14、如图所示，电源电压恒定；甲、乙两杯中分别倒入相同质量分数的稀硫酸；合上开关后，发现V1、V2表读数U1、U2相同；小灯泡正常发光．下面说法中错误的是（）

A.若将甲溶液中的两极靠近，会发现U1变大。

B.若往甲溶液中逐渐滴入Ba（OH）2溶液直到过量；小灯泡先变暗后变亮。

C.若往乙溶液中滴入少量Ba（OH）2溶液，会发现U2变大。

D.溶液导电的原因是通电后稀硫酸发生电离的缘故。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破rm{.}人们常说的三大合成材料是指：______、______、______rm{.}合成材料的使用给人类带来不少方便，同时也对环境造成严重的影响，造成的原因是：______，解决“白色污染”的方法有：______、______、______、______、______．16、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切，金属在生活生产中有着非常广泛的应用rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}根据如图金属应用实例推断，金属具有的物理性质有______rm{(}至少答两点rm{)}

rm{(2)}生铁和钢都是铁的合金，二者性能不同的原因是______；

rm{(3)}厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是______；

A、陶瓷碗rm{B}不锈钢炊具rm{C}橡胶手套rm{D}铜质水龙头。

17、元素周期表是学习和研究化学的重要工具rm{.}如图是元素周期表的一部分．

rm{(}元素周期表的一部分rm{)}

rm{(1)}从表中查出rm{18}号元素的名称为______；相对原子质量为______．

rm{(2)}表中第二周期各原子的结构具有的共同点是______．

rm{(3)}元素的化学性质与其原子的最外层电子数密切相关rm{.}氧元素与表中的______元素rm{(}写符号rm{)}化学性质相似．

rm{(4)}已知信息获悉，俄罗斯科学家宣布他们已经人工合成第rm{118}号元素，是人工合成最重的一种原子，其相对原子质量为rm{293}则该元素原子里的中子数为______．18、按照要求写出下列物质的化学式：

氮气______；氖气______；二氧化碳______；硫______；金属锌______；二氧化锰______；水______．19、根据如图回答问题；

rm{(1)}该图进行的是______操作．

rm{(2)}在此操作中玻璃棒的作用是______，滤纸的边缘要______rm{(}填“高于”或“低于”rm{)}液面rm{.}这主要是为了______

rm{(3)}该操作用于净水，可除去水中______杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行______rm{(}填“吸附”或“蒸馏”rm{)}操作．

rm{(4)}我们生活中可以用______和______代替滤纸和玻璃棒完成此操作．20、酸可以与碱反应生成______，此类反应叫______rm{.}常用含rm{Al(OH)_{3}}的药物治疗胃酸过多，原因是rm{(}化学方程式表示rm{)}______．21、请用化学用语或化学式填空：

rm{(1)}硫酸铜______rm{(2)3}个铁原子______rm{(3)}硝酸铵______

rm{(4)2}个氢氧根离子______rm{(5)}氯气______rm{(6)}碳酸钠______rm{(7)}氖气______．评卷人得分四、推断题(共3题，共12分)22、已知rm{A-E}是初中化学常见的物质，如图所示是它之间的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}为常见的酸．

rm{(l)B}的化学式为______；

rm{(2)A}rm{B}化学性质不同的原因是______；

rm{(3)E}发生分解反应生成rm{A}的化学方程式为______．23、锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图，图rm{F}是一种粒子模型．

rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______．

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中，属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

rm{(3)F}所表示物质的化学式为______，其中氮元素的化合价为______价rm{.}24、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{C}组成元素相同，rm{B}是一种黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水变浑浊rm{.}转化过程如图所示；回答下列问题：

rm{(1)}写出rm{B}物质的名称______，它在反应rm{垄脵}中起______作用．

rm{(2)}写出反应rm{垄脺}的符号表达式______，列举rm{E}的一种用途______．

rm{(3)}反应rm{垄脷}的基本反应类型为______．

rm{(4)}自然界通过______过程，实现rm{垄脹}的转化．评卷人得分五、计算题(共1题，共5分)25、（2006•福州）某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验；回答下列问题：

（1）关闭E打开C；从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触，即有二氧化碳气体产生．观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有______性质．写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______．

（2）关闭C打开E；观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成．

[查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠（Na2O2）反应生成碳酸钠和氧气．

[实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠；可取少量反应后F中的固体物质于试管中，滴入______，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到______，写出该反应的化学方程式______．

[实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子．二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______．

[拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置；写出反应的化学方程式______．

评卷人得分六、简答题(共3题，共21分)26、请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系；回答下列问题：

rm{(1)}金属铁是由______构成的；氯化钠是由______；______构成的，二氧化碳是由______构成的．

rm{(2)}原子得到或失去电子后形成离子rm{.}某粒子的结构示意图如图。

rm{垄脵a=}时；该粒子是______原子，该原子核电荷数为______．

rm{垄脷}当rm{a=8}时，该粒子是______rm{(}填离子符号rm{)}．27、三聚氰胺化学式为rm{C_{3}H_{6}N_{6}}是一种化工原料，有轻微毒性，计算：三聚氰胺相对分子质量：28、下表是rm{NaOH}和rm{Ca(OH)_{2}}的溶解度数据，请回答下列问题．。温度rm{(隆忙)}rm{20}rm{40}rm{60}rm{80}rm{100}rm{100}溶解度。

rm{(g)}rm{NaOH}rm{31}rm{91}rm{111}rm{129}rm{313}rm{336}rm{Ca(OH)_{2}}rm{0.19}rm{0.17}rm{0.14}rm{0.12}rm{0.09}rm{0.08}rm{0.08}rm{(1)}从表中数据可以获得的信息是______rm{(}写一条rm{)}．

rm{(2)}把rm{80隆忙}时rm{NaOH}的饱和溶液降温至rm{20隆忙}可以看到的现象是______；现有rm{20隆忙}时rm{Ca(OH)_{2}}的饱和溶液rm{(}甲溶液rm{)}向其中加入一定量rm{CaO}后得到的溶液rm{(}乙溶液rm{)}此时溶液的溶质质量分数乙______甲rm{(}填rm{>}rm{<}rm{=)}．

rm{(3)}某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯；设计了如下操作流程：请回答：

rm{(}Ⅰrm{)}步骤rm{垄脷}反应的化学方程式为______；加入过量rm{Ca(OH)_{2}}的目的是______．

rm{(}Ⅱrm{)}滤液rm{B}中的溶质是______、______rm{(}写化学式rm{)}步骤rm{垄脹}所包含的具体操作是加热浓缩、______、过滤．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】

A；用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的；利用的是溶解原理，故选项说法正确．

B；可用肥皂水来区分硬水和软水；产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正确．

C；纯碱是碳酸钠的俗称、食盐是氯化钠的俗称；分别滴加食醋；有气泡产生的是纯碱，无明显现象的是食盐，故选项说法正确．

D；油的密度比水小；燃着的油会浮在水面上而无法与空气隔绝；可用锅盖盖灭等，故选项说法错误．

故选D．

【解析】【答案】A；根据汽油能溶解油污进行分析判断．

B；根据硬水与软水的鉴别方法进行分析判断．

C；根据纯碱与食盐的鉴别方法进行分析判断．

D；根据灭火原理、常见的灭火措施进行分析判断．

2、D【分析】解：rm{A}根据化学式rm{NaAlSi_{2}O_{6}}可知这种玉含有rm{2}种金属元素；故说法错误；

B、根据纯净物是由一种物质组成的物质，玉石的主要成份是rm{NaAlSi_{2}O_{6}}玉石是混合物；故说法错误；

C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；可得一个玉石分子中所含原子的个数为：rm{1+1+2+6=10}个原子，不能说这种玉中含有rm{10}个原子；故说法错误；

D、根据在化合物中正负化合价代数和为零，设rm{NaAlSi_{2}O_{6}}中硅元素的化合价为rm{x}则：rm{(+1)+(+3)+2x+(-2)隆脕6=0}解答rm{x=+4}故说法正确；

故选D．【解析】rm{D}3、C【分析】解：rm{A}铜与盐酸和氯化钠都不会反应；不能鉴别；酚酞在氯化钠和盐酸中都不变色，不能鉴别，方案一、二都不合理，故A错误；

B；盐酸和硫酸都能与氧化铁反应而除去铁锈；方案一、二都合理，故B错误；

C；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；过滤将碳酸钙除去，剩下氢氧化钠，方案一合理，盐酸会与氢氧化钠和碳酸钠都反应，方案二不合理，故C正确；

D；检验二氧化碳不能用点燃的方法；方案一不合理，二氧化碳会与氢氧化钙生成沉淀，方案二合理，故D错误；

故选C．

A；根据金属活动顺序和酸碱指示剂的变色进行分析；

B；根据金属氧化物会与酸反应进行分析；

C；根据除去杂质的原则进行分析；

D；根据一氧化碳和二氧化碳的性质进行分析．

在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．【解析】rm{C}4、D【分析】解：生产自来水的净水方法有沉淀；吸附、过滤、消毒等；不涉及到蒸馏．

答案：rm{D}

根据已有的知识进行分析；生产自来水的净水方法有沉淀；吸附、过滤、消毒等解答．

本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{D}5、B【分析】解：rm{A}rm{CO_{2}}与rm{CO}用火点燃；能燃烧的是一氧化碳，不能燃烧的是二氧化碳，正确但不符合题意故选项错误；

B；黄铜和黄金都是金黄色；看颜色无法区分，可以用稀酸区分，故选项正确；

C；硬水和软水分别加肥皂水；振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确但不符合题意，故选项错误；

D、rm{N_{2}}与rm{O_{2}}分别用带火星的木条检验，木条复燃的是氧气，无变化的是氮气，正确但不符合题意，故选项错误；

故选B【解析】rm{B}二、多选题(共9题，共18分)6、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

7、AC【分析】试题分析：rm{A}根据硫化汞rm{(HgS)}的微观构成进行分析判断．

B；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应；其特点可总结为“多变一”．

C；汞属于金属元素．

D；根据汞的物理性质进行分析判断．

A、硫化汞是由硫化汞分子构成的，rm{1}个硫化汞分子由一个汞原子和一个硫原子构成的；故选项说法错误．

B；该反应符合“多变一”的特征；属于化合反应，故选项说法正确．

C；汞属于金属元素；故选项说法错误．

D；常温下汞呈液态；故选项说法正确．

故选AC．【解析】rm{AC}8、BC【分析】解：rm{A}电解水的实验中生成氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故错误；

B；氯化铜和盐酸的混合溶液加入过量氢氧化钠溶液；氢氧化钠先和盐酸反应，等到盐酸反应完毕后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，所以一开始没有沉淀，等到盐酸反应完后有沉淀生成，氯化铜反应完后沉淀不再增加，为一定值，故正确；

C、向硫酸溶液中不断加水，rm{pH}小于rm{7}故正确；

D；锌比铁活泼；与稀盐酸反应时，锌比铁反应剧烈；当等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应时，锌与稀盐酸反应生成的氢气比铁少，故错误．

答案：rm{BC}

A；根据电解水的实验中生成氢气和氧气体积关系进行解答；

B；根据氯化铜和盐酸的混合溶液与过量氢氧化钠溶液反应先后顺序进行解答；

C、根据向硫酸溶液中不断加水，rm{pH}小于rm{7}解答；

D；根据根据结束活动性顺序的意义分析：金属越活泼；和酸反应的速率越快，金属的相对原子质量越小，产生的氢气越多解答．

本题通过坐标的形式考查了常见物质的性质，正确辨别坐标所表示的意义及坐标所表示的量的关系是解决问题的关键rm{.}此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．【解析】rm{BC}9、BC【分析】解：rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙；氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故错误；

B、将水通电电解一段时间，根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”，图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确；

C、过氧化氢的水溶液中含有水，所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，所以随着反应的进行，水的质量不断增加，当反应完毕后水的质量不再增加，为一定值，故正确；

D；分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸；当盐酸少量时，生成的气体由盐酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于盐酸过量，等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体，所以图象错误．

故选：rm{B}rm{C}．

A；根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析；

B、据将水通电电解一段时间：“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”，分析解答；

C、根据过氧化氢的水溶液中含有水，所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气，所以随着反应的进行，水的质量不断增加，当反应完毕后水的质量不再增加进行解答；

D；分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸；当盐酸少量时，生成的气体由盐酸的量决定，所以开始二者放出气体一直相等，但由于盐酸过量，等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体．

解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系．【解析】rm{BC}10、BD【分析】解：rm{A}通过化学方程式可算出铁球和铝球减少的质量比．

设消耗的铁和铝的质量分别为rm{x}rm{y}硫酸的质量为rm{100g}质量分数为rm{a%}则：

rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{2Al+3H_{2}SO_{4}=Al_{2}(SO_{4})_{3}+3H_{2}隆眉}

rm{56}rm{98}rm{54}rm{294}

rm{x}rm{100g隆脕a%}rm{y}rm{100g隆脕a%}

即：rm{dfrac{56}{98}=dfrac{x}{100gtimesa%}}即：rm{dfrac{54}{294}=dfrac{y}{100gtimesa%}}

解得：rm{dfrac{56}{98}=dfrac

{x}{100gtimesa%}}解得：rm{dfrac{54}{294}=dfrac

{y}{100gtimesa%}}

故消耗的铁和铝的质量之比为：rm{x=dfrac{56a}{98}g}rm{y=dfrac{54a}{294}g}rm{dfrac{56g}{98}g}

由质量比可见，铁球减少的质量大，所以支点应向rm{dfrac{54a}{294}g=28}移动；故此项错误．

B、铁球和铝球的质量和体积都相同，而铁比铝的密度大很多，所以铁球一定是空心的rm{9}故正确．

C；因为铁球减少的质量大；所以拿掉烧杯后杠杆向铝球倾斜，故此项错误．

D、因为反应后铝球的质量比铁球大，所以拿掉烧杯后，要使杠杆仍然平衡，支点应向rm{N}移动；此项正确．

故选BD

铁球和铝球的质量和体积都相同，而铁比铝的密度大很多，所以铁球一定是空心的rm{.}将两球分别浸泡在质量相同，浓度相同的稀硫酸中，至不再反应，铁球和铝球的外形变化不大且无孔洞出现，说明金属都有剩余，硫酸完全反应，通过化学方程式计算可知相同质量的硫酸消耗铁的质量要比铝多，所以反应后铁球要比铝球轻，故支点应向rm{N}移动．

这是一道理化综合题，杠杆或天平平衡问题经常出现在中考题中，解决这类要根据反应条件准确判断物质质量的变化．rm{.}【解析】rm{BD}11、BC【分析】解：rm{(1)}设需要蒸发水的质量为rm{x}rm{(100g-x)隆脕20%=100g隆脕10%}rm{x=50g}

rm{(2)}设需要再溶解蔗糖的质量为rm{y}rm{(100g+y)隆脕20%=100g隆脕10%+y}rm{y=12.5g}

rm{(3)}设若加入rm{30%}的蔗糖溶液的质量为rm{z}则rm{z隆脕30%+100g隆脕10%=(z+100g)隆脕20%}rm{x=100g}

加入rm{100g10%}的rm{NaCl}溶液；由于与原溶液中溶质的质量分数相同，则溶液的溶质质量分数不变；

故选：rm{BC}

要使溶液的溶质质量分数变大，常通过三种方式：rm{垄脵}加入溶质，rm{垄脷}蒸发溶剂，rm{垄脹}加入溶质质量分数更大的该溶液；据此结合溶质质量分数的计算进行分析解答．

本题难度不是很大，考查溶液的浓缩问题，掌握溶液浓缩的方法、原理是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}12、BD【分析】解：rm{A}沉淀rm{I}中的单质为过量的铁和反应生成的铜；该选项说法正确；

B；反应式中；元素种类不变，但是原子总数不相等，即不遵循质量守恒定律，该选项说法不正确；

C、“过滤rm{3}”到“氧化”过程中；铁和盐酸反应生成的氯化亚铁被氧化成氯化铁，是为了充分回收铁元素，该选项说法正确；

D、试剂rm{X}是氢氧化钠时，氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，这样带入了杂质氯化钠，因此rm{X}不应该是氢氧化钠；应该是氢氧化钡，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜；

铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气；

氢氧化钡和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钡；氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠．

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．【解析】rm{BD}13、AD【分析】氧气不易溶于水，如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时，rm{A}导管口会有大量的气泡冒出，通过冒出气泡的多少，可以判断输出氧气的速度，为医生提供间接的数据．【解析】rm{AD}14、AD【分析】

A、若将甲溶液中的两极靠近，相当于缩短甲电阻长度，电阻变小，乙不变，电路电流就变大，所以U1就变小；故错误．

B、加入Ba（OH）2时它能与H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O；溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），总电流减小，直到加的量正好和硫酸完全反应，甲溶液其实就是水和沉淀，中学视水不导电，电路断路，灯泡会变暗直到不亮；继续加氢氧化钡甲就变成氢氧化钡溶液，又有离子，溶液导电性又逐渐增加，电流逐渐变大，灯泡会变亮，多以灯泡是先变暗后变亮，故正确；

C、加入少量Ba（OH）2，能与部分H2SO4反应生成BaSO4（沉淀）和H2O，溶液离子减少，导电性变弱（也就是相当于电阻增大），乙电阻变大，回路其他电阻不变，乙电阻分压加大，所以U2加大；故正确；

D；导电是因为稀硫酸会电离出氢离子和硫酸根离子；使溶液导电，并不是使硫酸电离才导电的，故错误；

故选AD

【解析】【答案】根据串联电路的分压原理；结合溶液导电以及物质之间的反应分析解答即可；

三、填空题(共7题，共14分)15、塑料；合成纤维；合成橡胶；大部分塑料在自然环境中很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染；减少使用不必要的塑料制品；用布袋代替；重复使用；使用新型、可降解塑料；回收各各种废旧塑料等【分析】解；rm{垄脵}有机合成材料合成材料品种很多；塑料；合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料；

rm{垄脷}因为合成材料中大部分塑料在自然环境中很难降解；长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染．

rm{垄脹}解决“白色污染”的方法有：减少使用不必要的塑料制品；如用布袋代替；重复使用；使用新型；可降解塑料；回收各各种废旧塑料等．

故答案为：塑料；合成纤维、合成橡胶；大部分塑料在自然环境中很难降解；长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染；减少使用不必要的塑料制品；如用布袋代替；重复使用；使用新型、可降解塑料；回收各各种废旧塑料等．

rm{垄脵}有机合成材料合成材料主要是指通过化学合成将小分子有机物如烯烃等合成大分子聚合物rm{.}有机合成材料合成材料品种很多；塑料；合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大合成材料；

rm{垄脷}大部分塑料在自然环境中很难降解；长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染；

rm{垄脹}白色污染是人们对难降解的塑料垃圾rm{(}多指塑料袋rm{)}污染环境现象的一种形象称谓rm{.}它是指用聚苯乙烯；聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物；由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象．

本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力rm{.}增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．【解析】塑料；合成纤维；合成橡胶；大部分塑料在自然环境中很难降解，长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；而且如果焚烧含氯塑料产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染；减少使用不必要的塑料制品；用布袋代替；重复使用；使用新型、可降解塑料；回收各各种废旧塑料等16、​导电性；导热性（或延展性）；含碳量不同；BD；【分析】解：rm{(1)}物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质rm{.}如：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等，金属可以制作电线说明金属具有良好的导电性；可以制作热水壶说明金属具有良好的导热性；可以拉成丝说明金属具有良好的延展性rm{.}故填：导电性；导热性rm{(}或延展性rm{)}rm{(2)}生铁和钢的含碳量不同，生铁的含碳量是rm{2%}至rm{4.3%}钢的含碳量是rm{0.03%}至rm{2%}之间，故答案为：含碳量不同；rm{(3)A}陶瓷碗属于无机非金属材料，故选项错误rm{.B}不锈钢炊具是铁的合金，属于金属材料，故选项正确rm{.C}橡胶手套属于有机合成材料，不是金属材料，故选项错误rm{.D}铜质水龙头属于金属材料，故选项正确rm{.}【解析】导电性；导热性rm{(}或延展性rm{)}含碳量不同；rm{BD}17、氩；39.95；电子层数都是2；S；175【分析】解：rm{(1)18}号元素是氩；其相对原子质量为rm{39.95}故填：氩；rm{39.95}

rm{(2)}同一周期的元素其电子层数一定相同，第二周期元素电子层是都是rm{2}层；故填：电子层数都是rm{2}

rm{(3)}由于元素的性质与最外层电子数的关系密切，硫原子的最外层电子数与氧的最外层电子数相同，化学性质最相似；故填：rm{S}

rm{(4)}其原子序数为rm{118}根据原子序数rm{=}质子数可知，其质子数是rm{118}由于原子的相对原子质量为rm{293}而原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数，所以该原子的中子数rm{=293-118=175}故填：rm{175}．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}依据同周期元素的原子结构的共同点分析解决；

rm{(3)}根据元素的性质与最外层电子数的关系分析判断；

rm{(4)}据在原子中相对原子质量rm{=}质子数rm{+}中子数的等式解决即可．

本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力，属基础性知识考查题．【解析】氩；rm{39.95}电子层数都是rm{2}rm{S}rm{175}18、N2；Ne；CO2；S；Zn；MnO2；H2O【分析】解：氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：rm{N_{2}}．

氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{Ne}．

二氧化碳、二氧化锰、水的化学式分别是rm{CO_{2}}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

硫属于固态非金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{S}．

金属锌属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为rm{Zn}．

故答案为：rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O.}

根据单质rm{(}金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式；气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字rm{)}和化合物rm{(}金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零rm{)}化学式的书写方法进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握单质和化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．【解析】rm{N_{2}}rm{Ne}rm{CO_{2}}rm{S}rm{Zn}rm{MnO_{2}}rm{H_{2}O}19、过滤；引流；高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的；不溶性；蒸馏；纱布；筷子【分析】解：rm{(1)}由图中可知；进行的是过滤操作；

rm{(2)}玻璃棒的作用是把液体导入漏斗中；滤纸边缘要高于液面，这样可以防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的；

rm{(3)}过滤可以把不溶于水的固体除去；蒸馏是通过加热的方法使水蒸发变成水蒸气；然后冷凝成水，因此要得到更纯净的水，可进行蒸馏；

rm{(4)}生活中的纱布可以代替滤纸；筷子可以代替玻璃棒来进行过滤．

故答案为：rm{(1)}过滤；

rm{(2)}引流；高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中；达不到过滤的目的；

rm{(3)}不溶性；蒸馏．

rm{(4)}纱布；筷子．

过滤可以把不溶于水的固体除去，在过滤过程中要注意玻璃棒的作用，蒸馏可以得到几乎纯净的水，生活中的一些物品可以用于过滤rm{.}过滤时要注意一贴、二低、三靠rm{.}一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁rm{.}二低是指滤纸低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘rm{.}三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠三层滤纸一面，漏斗末端紧靠烧杯内壁，据此结合题意分析解答．

解答本题的关键是要掌握过滤操作中的注意事项、原理等方面的知识，才能对问题做出正确的判断．【解析】过滤；引流；高于；防止过滤的液体不经过滤纸而直接流入烧杯中，达不到过滤的目的；不溶性；蒸馏；纱布；筷子20、盐和水；中和反应；Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O【分析】解：酸可以与碱反应生成盐和水，此类反应叫中和反应；氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}

故答案为：盐和水；rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O.}

中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应；反应物是酸和碱，生成物是盐和水，氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，写出反应的化学方程式即可．

本题难度不大，掌握中和反应的概念与应用、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．【解析】盐和水；中和反应；rm{Al(OH)_{3}+3HCl篓TAlCl_{3}+3H_{2}O}21、CuSO4；3Fe；mCa2+；2OH-；Cl2；Al2O3；Ne【分析】解：rm{(1)}硫酸铜中，铜元素显rm{+2}价，硫酸根显rm{-2}价，其化学式为rm{CuSO_{4}}故填：rm{CuSO_{4}}

rm{(2)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{3}个铁原子，就可表示为：rm{3Fe}故填：rm{3Fe}

rm{(3)}由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{m}个钙离子可表示为：rm{mCa^{2+}.}故填：rm{mCa^{2+}}

rm{(4)}由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{2}个氢氧根离子可表示为：rm{2OH^{-}}故填：rm{2OH^{-}}

rm{(5)}氯气是一种由双原子分子构成的单质，其化学式为rm{Cl_{2}}故填：rm{Cl_{2}}

rm{(6)}氧化铝中，铝元素显rm{+3}价，氧元素显rm{-2}价，故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(7)}氖气是一种稀有气体单质，由原子直接构成的，其化学式用元素符号直接表示，故填：rm{Ne}．

本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目rm{..}本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{CuSO_{4}}rm{3Fe}rm{mCa^{2+}}rm{2OH^{-}}rm{Cl_{2}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{Ne}四、推断题(共3题，共12分)22、H2O2；分子构成不同；泥墙；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸；可能为稀硫酸，代入检验．

rm{(l)}根据分析，rm{B}为双氧水，故B的化学式为rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根据分析，rm{A}为水，rm{B}为双氧水，rm{A}rm{B}化学性质不同的原因是分子构成不同；

rm{(3)}反应rm{A隆煤D}即水与氧化钙反应生成氢氧化钙，在实际生产中的应用生石灰变为熟石灰，进行泥墙；

rm{(4)E}发生分解反应生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化学方程式为：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案为：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子构成不同；rm{(3)}泥墙；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根据rm{A-E}是初中化学常见的物质，rm{A}rm{B}组成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，则退测rm{D}为氢氧化钙，而rm{A}通电生成rm{C}则rm{A}为水，rm{B}为双氧水；根据rm{B}可以生成rm{AC}则rm{C}为氧气；根据rm{E}为常见的酸，可能为稀硫酸，代入检验rm{.}在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子构成不同；泥墙；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}23、6.941；DE；NH3；-3【分析】解：rm{(1)}由元素周期表可知，锂元素的相对原子质量为rm{6.941}故填：rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核内质子数相同，属于同种元素；故填：rm{DE}

rm{(3)}由分子结构模型可知，一个该分子是由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成的，所以其化学式为rm{NH_{3}}其中氢元素显rm{+1}价，设氮元素的化合价为rm{x}由化合物中各元素化合价的代数和为零原则可知，rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填：rm{NH_{3}}rm{-3}．

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析；

rm{(2)}依据质子数不同元素种类不同分析解答；

rm{(3)}根据分子结构模型来书写化学式；结合化学式来分析化合价．

本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力．【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}24、二氧化锰；催化；2H2+O22H2O；作燃料；分解反应；光合作用【分析】解：rm{A}rm{C}组成元素相同，rm{B}是一种黑色粉末，rm{C}能通电分解，故C是水，rm{A}是过氧化氢，rm{B}是二氧化锰，rm{F}能使澄清石灰水变浑浊，故F是二氧化碳，rm{D}是氧气，rm{E}是氢气；带入框图，推断合理；

rm{(1)B}是二氧化锰；在过氧化氢的分解反应中起催化作用，故填：二氧化锰；催化；

rm{(2)}氢气和氧气点燃生成水，氢气可以用作燃料，故填：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}水通电分解生成氢气和氧气；属于分解反应，故填：分解反应；

rm{(3)}自然界通过光合作用实现二氧化碳和氧气的转化；故填：光合作用．

根据题干提供的信息进行分析解答，rm{(4)}rm{A}组成元素相同，rm{C}是一种黑色粉末，rm{B}能通电分解，故C是水，rm{C}是过氧化氢，rm{A}是二氧化锰，rm{B}能使澄清石灰水变浑浊，故F是二氧化碳，rm{F}是氧气，rm{D}是氢气；据此解答．

本题为框图式物质推断题，完成此题的关键是根据题干叙述找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推得出有关物质的化学式，书写反应的化学方程式要注意配平．rm{E}【解析】二氧化锰；催化；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；分解反应；光合作用五、计算题(共1题，共5分)25、略

【分析】

（1）二氧化