2025年牛津上海版七年级历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年牛津上海版七年级历史下册阶段测试试卷759考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小红在复习时对已学知识进行了归纳，笔记本上出现“葵丘会盟、问鼎中原、商鞅变法”等关键词，那么她复习的主题应该是A.社会变革与争霸称雄B.统一多民族国家的巩固C.政权分立与民族融合D.统一国家的建立2、“春秋五霸”中，以“尊王攘夷”谋略称霸的是（）A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王3、宋朝人记载指南针在航海中的作用：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”材料中的现象最早出现于（）A.唐朝时B.北宋时C.南宋时D.元朝时4、新疆自古以来就是我国领土不可分割的一部分。西域（今新疆地区）正式归属中央政权的标志是（）A.汉武帝派卫青、霍去病击败匈奴B.汉武帝时开辟丝绸之路C.西域都护的设置D.班超经营西域5、与“黄袍加身”“陈桥驿兵变”“杯酒释兵权”有关的皇帝和政权是（）A.宋太祖南宋B.宋真宗北宋C.宋钦宗南宋D.宋太祖北宋6、2015年9月大型原创动画连续剧《黄帝史诗》在央视少儿频道首播。自上映以来，全国各地观众反映强烈，下列有关黄帝的叙述不正确的是（）A.建造宫室、车船，制作兵器、衣裳B.让部下发明文字、历法、算术和音乐C.妻子嫘子发明养蚕抽丝技术D.他们发明了农作物和水稻7、东汉初年，为恢复对西域的管辖，派遣了一位人物出使西域，该人物是（）A.张骞B.班超C.甘英D.卫青8、明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图，与文字珠联璧合，为后世提供了宝贵的实证性资料。下图反映了明朝工农业生产技术面貌，最有可能出自A.《天工开物》B.《齐民要术》C.《本草纲目》D.《资治通鉴》评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)9、道家的代表有（）A.荀子B.老子C.孟子D.庄子10、唐朝著名的书法家有（）

A.颜真卿B.欧阳询C.王羲之D.吴道子11、下列各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是（）A.松赞干布统一青藏高原B.文成公主入吐蕃C.尺带珠丹与金城公主联姻D.唐朝封怀仁可汗12、安史之乱的两个叛军首领是（）A.安禄山B.李光弼C.郭子仪D.史思明13、如图是中西方近代化进程示意图；请将①②处补充完整（）

A.新航路的开辟B.工业革命C.五四运动D.新文化运动14、武则天遗言立无字碑，由后人评说自己功过。下列对武则天的评价不正确的是（）A.我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位B.创立殿试制度，亲自面试考生C.减轻人民负担，重视发展生产D.任人唯亲，扶持官僚贵族15、史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。”以下属于他向往宋朝的原因的是（）A.北宋的重文轻武政策B.北宋诗词繁荣昌盛C.北宋社会经济繁荣D.北宋读书风气浓厚评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、（判断题，正确的填写A，错误的填写B）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这其中囊括了一年中的二十四个节气。人们最早可以用到这一成就是在战国时期。17、我国有文字可考的历史就是从____开始的。18、南宋都城东京有许多娱乐兼营商业的场所；叫做“瓦子”。

错误：____

理由：____19、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的________，是世界上现存最古老的一座石拱桥；明成组时，在元大都的基础上，修建了________城；明长城东起________；西至________，是世界上的一个奇迹。20、湖北随县出土了我国战国青铜曾侯____。这些乐器的大量出土，表明两千多年前我国的音乐文化已达到了很高水平。21、请写出下列人物的代表作品：

（1）郦道元______

（2）张仲景______

（3）孙武______

（4）孟子______．22、宋代海外贸易超过前代，在主要港口设立______加以管理海外贸易。23、王之涣《凉州词》：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方在汉朝时称为______。在中国历史上，______第一次凿通西域，开辟了丝绸之路。24、（1）武则天大力发展科举制，创立______制度，亲自面试考生（2）唐朝在农业方面，发明并推广了一些重要的生产工具，如_______和筒车（3）宋朝从_____引进的先进水稻品种是______（4）北宋兴起的_____后来发展成为著名的瓷都（5）宋朝为了鼓励海外贸易，在主要港口设立_____加以管理（6）_____年______（谁）建立元朝后，继续进攻南宋。_____年，元军攻入南宋首都_____，南宋灭亡。评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)25、秦始皇命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的大篆，作为通用文字颁行全国。T.正确F.错误26、主持修建赵州桥的是李冰。______（判断对错）评卷人得分五、辨析题(共2题，共4分)27、老子具有朴素的辩证法思想，是中国古代最有影响的思想家之一，他所创立的道家学派影响深远，在中国历史上，这一学派的思想长期居于主导地位。这种说法对吗，请说明理由。28、学习完《三国鼎立局面的形成》一课后；七年级二班的同学们对这一时期的各路英雄好汉议论纷纷，贬褒不一。下面是几个好朋友的一段对话：

张明：我爷爷是个京剧迷；常看三国戏。他对我说，曹操长着大白脸；三角眼，是个大奸臣、大坏蛋。

李刚：不能这么说。京剧中的曹操与历史上真实的曹操有很大的不同。历史上的曹操是个很有作为的人；可以说是个英雄。

王华：生活在三国时期的曹操文武双全；足智多谋，他没有完成统一大业真是遗憾。

你认为他们谁说得对？为什么？评卷人得分六、材料题(共4题，共12分)29、阅读下列材料回答问题。材料一：唐太宗李世民说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二：在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝的派出“遣唐使＂。他们当中留学生和学问僧占了相当比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。学成后的留学人员返回日本后推行以唐朝为样本的改革，八、九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。(1)材料一体现了唐朝实行怎样的民族政策？

(2)材料二说明了什么问题(3)为中印文化交流做出杰出贡献的唐代僧人是谁？他留下了什么重要著作？30、阅读史料，启迪智慧：材料一：上说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”——《资治通鉴》材料二：贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——选自《中华上下五千年》材料三：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”——郭沫若（1）材料一体现了唐朝皇帝的什么民族政策？这一政策有哪些表现方式？

（2）材料二中的吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”指的是谁？

（3）材料三反映了唐朝对哪个国家的影响？举例说说有些什么重要影响？

（4）唐朝的民族政策和对外交往留给我们什么历史启示？31、阅读下列两幅示意图；结合所学知识回答问题。

（1）请结合所学知识；分别为两幅示意图确定适当的名称。

（2）图一说明秦朝在全国推广的标准文字是什么？秦朝时日常文书往来通用的字体又是什么？

（3）图二是谁采取的措施？据图说出这一措施的具体内容是什么？它在历史上产生了怎样的影响？

（4）图一、图二所反映的两项措施有什么相同点？（提示：可从目的、基础、作用、影响等方面回答）32、我国自古以来就是一个多民族的国家；秦汉；魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要阶段。结合所学知识回答下列问题。

材料一：如图1所示。

材料二：如图2所示。

材料三：起源于北方游牧民族的裤褶服；传入中原后，适应汉人的衣着传统，袖子逐渐变宽，裤腿也变得肥大，像喇叭一样。裤褶服成为那时南北方流行的服装，不仅打仗时穿，平时也穿。

材料四：如图3所示。

阅读上述材料；结合所学知识回答下列问题：

（1）材料一反映了当时的汉朝与匈奴之间采用什么样的民族政策。

（2）材料二的图片反映了大量北方少数民族内迁中原黄河流域；当时主要有哪些主要少数民族内迁中原？（列举出三个）

（3）结合材料二；三；说说在南北朝时期北方出现了怎样的历史趋势？

（4）读材料四“张骞出使西域路线图”；写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域起到了什么作用？

（5）历史上各民族之间关系的主流是什么？由史及今，我们应该树立什么样的民族意识？参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】试题分析：分析材料，葵丘会盟标志着春秋时期齐桓公称霸，问鼎中原反映的是楚庄王称霸，商鞅变法是战国时期，故综合以上的史实，反映的是春秋战国时期的历史，结合选项，故选A项。考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争【解析】【答案】A2、A【分析】【分析】题干里的“春秋”；“五霸”是解题的关键；依据已学知识可知，齐国的齐桓公任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，最后成为春秋时期第一位霸主，故选A。

【点评】本题主要考查学生对春秋时期的历史的准确识记。3、B【分析】【分析】北宋时；制成了指南针，指南针一经发明，很快就运用到航海上，所以有“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”的说法。故选B。

【点评】本题考查指南针的发明。4、C【分析】公元前60年；西汉政府设置西域都护，加强对新疆地区的管辖，这是新疆地区正式归属中央政府管辖的开始。

故选：C。

本题考查西汉政府设置西域都护的知识。西域（今新疆地区）正式归属中央政权的标志是西域都护的设置。

本题重在让学生区分管辖西域与丝绸之路开通的知识，学生需区分开来。【解析】C5、D【分析】结合所学可知；陈桥兵变是后周大将赵匡胤发动的取代后周；建立宋朝的兵变事件。公元960年，赵匡义（赵匡胤之弟）和赵普等在陈桥驿密谋策划，发动兵变。众将以黄袍加在赵匡胤身上，拥立他为皇帝，史称“陈桥兵变”。北宋建立，赵匡胤就是宋太祖；宋朝初期，宋太祖赵匡胤为了加强中央集权，也为了避免别的将领“黄袍加身”，篡夺自己的王位，所以赵匡胤通过一次酒宴，以威胁利诱的方式，要求军官们交出兵权，史称“杯酒释兵权”。

故选：D。

本题考查北宋的建立；知道赵匡胤通过陈桥兵变，黄袍加身，建立北宋，通过杯酒释兵权加强了中央集权。

本题考查北宋建立，需要掌握陈桥兵变、杯酒释兵权等。【解析】D6、D【分析】本题主要考查黄帝的事迹相关知识。结合所学知识可知，黄帝是黄河流域部落联盟的首领，号称轩辕氏。相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。早在河姆渡原居民时期已经懂得种植水稻。综合分析，D符合题意。故选D。【解析】D7、B【分析】本题考查的是西汉后与西域关系的变化。东汉明帝时派班超出使西域，班超帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，被任命为西域都护，班超出使西域进一步加强了西域和内地的联系。故选B。【解析】B8、A【分析】本题考查《天工开物》的相关知识。依据题干信息“反映了明朝工农业生产技术面貌”，结合所学知识可以确定这两幅图片都是《天工开物》的插图。明朝末年，杰出的科学家宋应星，深入到工农业生产现场，进行调查和探索，写了一部《天工开物》。书中总结明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合。这部书后来被译成多种外文，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。BCD不符合题意。故选A。【解析】A二、多选题(共7题，共14分)9、BD【分析】依据所学可知；老子是道家学派的创始人，庄子是战国时期道家学派的代表人物．

故选BD．

本题考查道家学派．

本题以道家学派为背景，考查学生识记历史知识能力．【解析】【答案】BD10、AB【分析】略【解析】AB11、BC【分析】本题考查唐朝与吐蕃的交往。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。8世纪初，唐中宗时又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。故选BC。【解析】BC12、AD【分析】本题考查安史之乱。开元末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。各地的节度使逐渐集军权、行政权和财政权于一身，势力膨胀。边将安禄山一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北地区防御重任，逐渐扩张势力。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。故选AD。【解析】AD13、BD【分析】读图可知；中国的近代化历程是从经济开始的，然后是政治（制度），最后是思想：洋务运动学习西方科技，辛亥革命学习政治制度，新文化运动学习思想文化，经历了由表及里，由浅入深的过程；而西方是从思想开始的，刚好与中国相反：文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；欧美资产阶级革命扫除了资本主义发展道路上的障碍，促进了资本主义的发展；工业革命创造了巨大的生产力，促进了欧洲资本主义制度的确立；故选项BD符合题意．

故选BD．

本题考查中国的近代化与西方近代化的不同历程；重点识记新文化运动；工业革命等知识．

本题主要考查学生对历史知识的识记能力，本题线索多，知识点复杂，要求学生对基础知识点必须有很好的记忆才行，提醒同学们理解中国的近代化历程与西方近代化历程的不同．【解析】BD14、AD【分析】武则天是我国历史上唯一的女皇帝；她继续实行唐太宗发展农业生产；选拔贤才的政策，创立殿试制度，亲自面试考生，社会经济进一步发展，国力不断增强。人称她的统治有“贞观遗风”。A项提高了妇女地位和D项任人唯亲，扶持官僚贵族表述错误。

故选：AD。

本题以武则天遗言立无字碑为切入点；考查武则天的相关知识。

注意识记武则天的统治措施及历史地位。【解析】AD15、ABCD【分析】史学家汤因比曾说过这么一句话：“如果让我选择；我愿意活在中国的宋朝。”属于他向往宋朝的原因的是北宋的重文轻武政策；北宋诗词繁荣昌盛、北宋社会经济繁荣、北宋读书风气浓厚。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业，改革和发展了科举制，宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。宋代商业的繁荣超过了前代，南方商业尤为发达，当时最大的商业都市是开封和杭州，杭州改为临安后，繁荣程度远远超过北宋时的开封，城内人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝”。

故选：ABCD。

本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度；皇权大大加强。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝重文轻武政策的具体措施与影响及宋朝社会经济繁荣的表现。【解析】ABCD三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】试题分析：本题考查的是战国时期的相关内容。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这其中囊括了一年中的二十四个节气。人们最早可以用到这一成就是在战国时期。战国后期成书的《吕氏春秋》中就有了立春、春分、立夏等八个节气名称。考点：北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄·战国的社会状况【解析】【答案】A17、商朝【分析】【分析】本题考查我国有文字可考的历史开始的朝代；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。18、南宋都城东京南宋的都城在临安【分析】【分析】本题主要考查北宋与南宋的都城。960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋；1127年，北宋皇帝钦宗的弟弟赵构，登上皇位，后来定都临安，史称南宋。故南宋的都城在临安，东京是北宋的都城。

【点评】涉及考点有人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代。19、略

【分析】本题主要考查学生对历史事件的识记能力。依据所学知识可知：赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的洨河上，横跨在37米多宽的河面上，因桥体全部用石料建成，当地称做“大石桥”，建于隋朝年间公元595年——605年，由著名匠师李春设计建造，距今已有1400多年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥。明朝开国皇帝朱元璋定都——南京，明成祖朱棣于1421年迁都北京，明朝后来一直定都北京。明长城是明朝在北部地区修筑的军事防御工程，东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，气势宏伟，是世界上的一个奇迹。【解析】赵州桥、北京城、鸭绿江、嘉峪关20、整套编钟【分析】【分析】本题主要考查编钟的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。21、略

【分析】（1）郦道元是南北朝时期北魏官员；地理学家．郦道元年少时博览奇书；幼时曾随父亲到山东访求水道，后又游历秦岭、淮河以北和长城以南的广大地区，撰《水经注》四十卷，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集．可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大．

（2）张仲景东汉末年著名医学家；被后人尊称为医圣．张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》．它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在．

（3）孙武是中国春秋时期著名的军事家；政治家；被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”．其著有巨作《孙子兵法》十三篇，为后世兵法家所推崇，被誉为“兵学圣典”．

（4）孟子是战国时期伟大的思想家；教育家；儒家学派的代表人物．政治上，孟子主张法先王、行仁政，他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，作品有《孟子》．

故答案为：

（1）《水经注》．

（2）《伤寒杂病论》．

（3）《孙子兵法》．

（4）《孟子》．

（1）郦道元．

（2）张仲景．

（3）孙武．

（4）孟子．

本题主要考查学生对郦道元、张仲景、孙武、孟子等知识的掌握，重点识记主要内容及影响．【解析】《水经注》；《伤寒杂病论》；《孙子兵法》；《孟子》22、略

【分析】宋朝的海外贸易超过了前代；成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜；日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。

故答案为：

市舶司。

本题考查宋代经济的发展；知道宋代在主要港口设立市舶司管理海外贸易。

本题考查宋代经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】市舶司23、略

【分析】汉朝把玉门关和阳关以西；包括今天新疆和中亚以致更远的广大地区，称作西域。公元前138年，汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。

故答案为：

西域；张骞。

本题以王之涣《凉州词》和第一次凿通西域为切入点；考查的是汉通西域和丝绸之路的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握汉通西域和丝绸之路的有关内容。【解析】西域；张骞24、略

【分析】（1）本题考查武则天完善科举考试。唐太宗大大扩充了国学的规模；武则天首创殿试和武举。故填写：殿试。（2）本题考查唐朝改进农具。在唐朝前期的100多年中，经济发展迅速，社会呈现生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。故填写：曲辕犁。（3）本题考查宋代农业的发展。宋朝政府为了提高粮食产量，从越南引进了优良品种——占城稻，在江南很快得到推广。太湖流域的苏州、湖州成为重要的粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。故填写：越南，占城稻。（4）本题考查瓷都。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。南宋时，江南地区已经成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都。故填写：景德镇。（5）本题考查宋代商业的繁荣。宋朝的海外贸易很发达，广州、泉州是闻名世界的大商港。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。故填写：市舶司。（6）本题考查元朝的建立和南宋的灭亡。1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元军攻入南宋的都城临安，元灭亡南宋。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。故填写：1271、忽必烈、1276、临安。【解析】（1）殿试（2）曲辕犁（3）越南、占城稻（4）景德镇（5）市舶司（6）1271、忽必烈、1276、临安。四、判断题(共2题，共4分)25、×【分析】本题主要考查了学生对秦朝统一文字相关知识的掌握。根据所学知识可知，秦统一六国后，为在全国推行统一书体，秦始皇命丞相李斯等人，用小篆书写了标准的文字范本。秦代统一文字，对我国以后文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。所以本题错误。故选F。【解析】F26、×【分析】隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥。这座桥设计科学；跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观，七百多年以后，欧洲人才建成类似的桥。

故答案为：

×。

本题考查了赵州桥。隋唐时期的建筑；规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧，在桥梁工程方面，有突出成就。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵州桥的建造者。【解析】×五、辨析题(共2题，共4分)27、这种说法是错误的。因为长期居于主导地位的是儒家思想。【分析】【分析】老子作为中国古代著名的思想家；他所创立的道家学派，对后世影响很大，但从中国历史发展的历程来看，长期居于主导地位的是儒家思想。因此题干说法是错误的。

【点评】本题考查老子。28、李刚说得对。张明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我国历史上著名的政治家、军事家。他兼并群雄，统一北方，使北方人民摆脱了战乱之苦；他重视发展生产，重视人才，很有政治韬略。虽然他也有多疑凶残等缺点，但主流上是功大于过的，应肯定其功业。曹操生活在东汉末年，故王华的说法错误。【分析】【分析】本题考查学生的理解分析能力。本题主要是评价历史人物曹操，结合所学知识可知，李刚说得对。曹操一生致力于国家的统一，是伟大的政治家、军事家。虽然也有残暴的一面，但总体来看是功大于过的。评价历史人物应一分为二，辩证地看问题。故张明说法太片面。曹操自始至终生活在东汉末年，所以王华的说法也是错误的。六、材料题(共4题，共12分)29、略

【分析】（1）本题考查唐朝的民族政策。“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的意思是：以前的帝王都重视汉族，轻视少数民族，我却对汉族和少数民族一视同仁，体现了唐太宗开明的民族政策。这一政策赢得了各族的拥戴，唐太宗被尊为“天可汗”。（2）本题考查唐朝和日本交往的相关知识。从“在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝地排除‘遣唐使’广泛收集各类图籍，拜师交友，学习知识。学成后的留学人员返回日本后推行以唐朝为样本的改革，八、九世纪的日本简直就是唐朝的翻版”，可以看出唐代，中日经济文化交流频繁，日本积极学习唐朝先进文化，唐朝对日本产生了深远影响。（3）本题考查玄奘西游的史实。贞观初年，唐朝杰出的使者高僧玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，求取佛经。在天竺遍访佛教寺院，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛经，回到长安，还根据亲身见闻，写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。玄奘为中印文化交流作出了杰出贡献。

【解析】（1）恩威并施的政策或者开明的民族政策。

（2）说明了唐朝对日本的深远影响。（3）玄奘，《大唐西域记》。30、略

【分析】（1）本题主要考查唐朝开明的民族政策相关知识。结合材料一中的“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”可知唐朝实行开明的民族政策，（平等的民族政策、重视少数民族发展等均可）。唐朝时期，吸取了隋朝速亡的教训，采取了开明的少数民族政策，平等地对待少数民族。主要表现在，发动军事进攻，进而征服，采取“和亲”政策，如文成公主入藏，对被政府征服或主动归附的民族由原来的首领统治，管理原来的地区和人民，如设立安西都护府、北庭都护府等军政机构。册封少数民族的首领，如册封大祚荣为渤海郡王，册封皮罗阁为云南王，册封骨力裴罗为怀仁可汗等。（2）本题主要考查文成公主入藏相关知识。结合材料二中的“松赞干布亲自到柏海迎接公主”可以判断是“公主”是文成公主。结合所学知识可知，吐蕃是藏族的祖先，唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布多次派使者去唐朝求婚，唐太宗答应把文成公主嫁给他。唐太宗时期，文成公主入藏嫁给吐蕃赞普松赞干布。文成公主入藏，带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶以及历法、生产技术与各种书籍等中原先进的文化与技术，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。因而吐蕃是藏族的祖先，“公主”指的是文成公主。（3）本题主要考查唐朝与日本的交往相关知识。结合材料三中的“唐风洋溢奈良城”可知是日本。中国和日本是一衣带水的邻邦。隋唐时期中日之间的交流盛况空前。如唐玄宗时期高僧鉴真东渡日本，遣唐使就是日本政府派遣到中国学习的使团，把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回日本，唐朝文化对日本社会产生了深远影响。具体表现在日本以唐朝的制度为模式进行政治改革、日本人参照汉字创制了日本文字、学习并改进唐朝的饮茶方法形成独具风格的茶道等。（回答一点即可）

（4）本题主要考查学生的思维概括能力。本题是个开放的题目，结合唐朝对外开放、民族关系可知，国家发展要重视民族平等和民族团结，反对民族歧视和民族分裂；拥有开放的心态，注重对外友好往来，反对敌视和战争行为等。（回答一点即可，其他答案言之有理均可）

【解析】（1）开明的民族政策。（平等的民族政策、重视少数民族发展等均可）表现方式：实行和亲政策、册封少数民族首领、设立行政机构等。（回答出两点即可，）（2）藏族；文成公主。（3）日本。影响：日本以唐朝的制度为模式进行政治改革、日本人参照汉字创制了日本文字、学习并改进唐朝的饮茶方法形成独具风格的茶道等。（回答一点即可）（4）启示：重视民族平等和民族团结，反对民族歧视和民族分裂；拥有开放的心态，注重对外友好往来，反对敌视和战争行为等。（回答一点即可，其他答案言之有理均可31、略

【分析】

（1）本题主要考查秦统一文字和秦统一货币．

（2）本题主要考查小篆和隶书．

（3）本题主要考查秦统一货币及在历史上产生的影响．

（4）本题主要考查秦统一文字和秦统一货币的相同点．

本题主要考查秦朝巩固统一的措施．主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）观察图一和图二可知；图一是秦统一