2025年新科版高一物理下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版高一物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球AB

质量都为m.

现B

球静止，A

球向B

球运动，发生正碰.

已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为EP

则碰前A

球的速率为(

)

A.EPm

B.2EPm

C.2EPm

D.22EPm

2、一物体做直线运动，某时刻速度的大小为4m/s2s

后速度的大小变为8m/s.

在这2s

内该物体的(

)

A.速度变化的大小可能大于8m/s

B.速度变化的大小可能小于4m/s

C.加速度的大小可能大于8m/s2

D.加速度的大小可能小于2m/s2

3、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s2，那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1∶1B.1∶3C.3∶4D.4∶34、【题文】如图所示，一质量为m1的木板放在光滑斜面上，木扳的上端用细绳拴在斜面上，木板上有一只质量为m2的小猫。剪断细绳，木板开始下滑，同时小猫沿木板向上爬。小猫向上爬的过程中，小猫在木板上相对于地面的高度不变，忽略空气阻力。细绳剪断后，小猫做功的功率P与时间t关系的图象是

5、下列说法中，不正确的是()A.开普勒将第谷的几千个数据归纳出简洁的三定律，揭示了行星运动的规律。B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律。C.卡文迪许利用扭秤实验准确地测出了引力常数G

的数值。D.经典力学是解决高速运动的物理理论。评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、【题文】在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘物体平抛运动的轨迹和求出物体平抛运动的初速度。现已测出物体平抛运动曲线上某点的坐标为x、y，用表达式v0=____可以求出该小球的平抛运动的初速度。7、某同学采用重物自由下落的方法“验证机械能守恒定律”，如图(

甲)

所示.

打点计时器所用电源频率为50H

z

，当地重力加速度的值为9.80

m

/

s

2

．

(1)

下面是他实验时的操作步骤：

A.按照图示的装置安装器件；

B.将打点计时器接到电源的直流输出端上；

C.先释放纸带；然后再接通电源；

D.测量打出的纸带上某些点之间的距离；

E.计算重锤下落过程中减少的重力势能和增加的动能；

F.改换纸带；重做几次．

上述步骤中操作错误的步骤是_

______；

(2)

若按实验要求正确地选出纸带进行测量，O

为打点计时器打下的第一个点，量得连续三点ABC

到第一个点的距离如图(

乙)

所示，那么：垄脵

若实验测得所用重物的质量为1.0

kg

，从打下计数点O

到打下计数点C

的过程中重力势能的减少量鈻�E

p

=

________J(

保留三位有效数字)

垄脷

计算B

点瞬时速度时，甲同学用vB2=2gSOB

，乙同学用vB2=SAC2T

，其中所选方法正确的是______(

填“甲”或“乙”)

同学，他计算的重物的速度V

B

=

________m

/

s

；重物从计数点O

到C

的过程中动能的增加量鈻�E

k

=

________J(

结果均保留三位有效数字)

(3)

重锤在下落的过程中，如果所受阻力均忽略不计，h

代表下落的距离E

k

代表动能，EP

代表势能，E

代表机械能，以水平桌面为参考面，下列图象正确的是_

_____

8、小明和小亮两个同学合作做体验性实验来粗略地验证向心力公式Fn

=

m

娄脴

2

r

，他们的做法如下：在绳子的一端拴一个小沙袋，绳子上离小沙袋重心不同距离的地方各打一个绳结AB

如图甲所示；小明同学看着手表，小亮同学按下列步骤操作：操作一：手握住绳结A

使沙袋和绳子近似在水平面内做匀速圆周运动，如图乙所示，每秒运动1

周，体会绳子拉力的大小。操作二：手仍然握住绳结A

使它们还是做匀速圆周运动，但是每秒运动2

周，体会此时绳子拉力的大小。操作三：改为手握绳结B

仍然每秒运动2

周，体会此时绳子拉力的大小。

根据以上操作步骤填空：(1)

两个同学采用了那种科学实验方法？____________(2)

操作一与操作二两个过程中，小亮同学会感到操作________(

选填“一”或“二”)

向心力比较大；(3)

操作二与操作三____________(

选填“半径”或“角速度”)

相同，小亮同学会感到操作________(

选填“二”或“三”)

向心力比较大。9、如图所示，一根长为l的直杆从一圆筒的上方高H处竖直自由下落，该圆筒高为h，则杆穿过筒所用的时间为___________。10、在做“研究平抛物体的运动”实验时；

（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是______．

A．秒表B．天平C．坐标纸D．弹簧秤E．重垂线．

（2）实验中，下列说法正确的是______

A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下。

B．斜槽轨道必须光滑。

C．斜槽轨道末端可以不水平。

D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．11、在发射航天器时的发射速度要符合三个宇宙速度，其中第一宇宙速度的大小是______，第二宇宙速度大小是______．评卷人得分三、实验题(共8题，共16分)12、某同学用如图1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验。图中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限位孔，它们均置于长木板上。实验时，通过改变橡皮筋的条数让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W，通过打点计时器打下的纸带来测定小车获得的速度v1、v2、v3。请回答下面几个问题：（1）在本实验中，小车会受到阻力的作用，这时需要使木板倾斜作为补偿，下列操作正确的是____。A.不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够加速下滑即可B.不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够匀速下滑即可C.小车在橡皮筋的拉力作用下，能够加速下滑即可D.小车在橡皮筋的拉力作用下，能够匀速下滑即可（2）用一根橡皮筋套住小车，拉至某个位置，先接通电源再释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列的点。已知打点计时器使用的交流电周期为0.02s。其中一次得到的纸带如图2所示，应选图2中的______段（填AB或CD）来计算小车的速度v，计算结果为v=_________m／s。（3）本实验使用的橡皮筋总数是6根，实验中W、v、v2的数据已记录在下面表格中，并根据数据画出了W－v和W－v2的图象如图3所示。甲、乙两个图象中，_________图象可以比较直观地得出功与速度变化的关系。13、在“研究平抛物体运动”的实验中，其目的是通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，且测出小球做平抛运动的初速度v0.(1)为了能较准确地描绘出运动轨迹，下面列出一些操作要求，你认为正确的选项是__________A．通过调节使斜槽的末端保持切线水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次可以不由静止释放小球D．小球运动时可以与木板上的白纸（或坐标纸）相接触E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）某同学只记下斜槽末端重锤线y的方向，而未记下斜槽末端的位置O，根据测得的一段曲线，从中任取两点A和B。如图所示，测得两点离y轴的距离分别为x1和x2，并测得两点间的高度差为h，则平抛运动的初速度v0＝___________。14、如图所示是在“研究平抛物体的运动”的实验中记录的一段轨迹。已知物体是从原点O水平抛出，经测量C点的坐标为(60，45)。则平抛物体的初速度＝____m/s，该物体运动的轨迹为一抛物线，其轨迹方程为。（g=10m/s2）15、【题文】某同学想利用如图所示的装置测电风扇的转速和叶片边缘的速度，他先在某一叶片边缘粘上一小条弧长为△l的反光材料，当该叶片转到某一位置时，用光传感器接收反光材料反射的激光束，并在计算机屏幕上显示出矩形波，如右下图所示，屏幕横向每大格表示的时间为5.0×10-2s。电风扇的转速为______r/s(结果保留2位有效数字)；若△l为10cm，则叶片边缘的速度为________m/s。16、（1）如图所示，一竖直弹簧下端固定于水平地面上，小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端，经几次反弹以后小球落在弹簧上静止于某一点A，则（）A.h愈大，弹簧在A点的压缩量愈大B.弹簧在A点的压缩量与h无关C.小球第一次到达A点时的速度与A位置无关D.h愈大，小球第一次到达A点时的速度愈大（2）在探究功与速度关系实验中为什么要把小木板一端垫高?17、在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点（1）由图判断小车做________运动（2）BE间的速度vBE=____m/s（3）C点的瞬时速度vC=__________m/s（4）小车的加速度a=______m/s218、（1）（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定，另一端拴上两条细绳套；C．用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条，使结点达到某一位置O，记下O点的位置，记录下两个弹簧秤的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F；F．比较力F′与F的大小和方向，得出结论。上述步骤中，有重要遗漏内容的步骤序号是和；遗漏内容分别是和。（2）（5分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用A、B两个弹簧秤同时拉结点到O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA＝5.70N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作图法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作图痕迹），其合力F的大小为。19、在“验证平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一段固定在水平木板上，另一端系上两根细绳。实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳索，并互成角度地拉橡皮条。某同学认为此过程中必须注意以下几项；A．两细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行其中正确的是____。（填相应的字母）评卷人得分四、简答题(共1题，共2分)20、（10分）臭氧是一种强氧化剂，常用于消毒、灭菌等。（1）已知O3与KI溶液反应的生成物中有两种单质是____和____。（2）O3在水中易分解，一定条件下，O3的浓度减少一半所需的时间(t)如下表所示。已知：O3的起始浓度为0.0216mol/L。。pHt/minT/℃3.04.05.06.02030123116958301581084815503126157①pH增大能加速O3分解，表明对O3分解起催化作用的是___________.②在30°C、pH=4.0条件下，O3的分解速率为__________mol/(L·min)。③据表中的递变规律，推测O3在下列条件下分解速率依次增大的顺序为__________.(填字母代号)a.40°C、pH=3.0b.10°C、pH=4.0c.30°C、pH=7.0评卷人得分五、证明题(共2题，共4分)21、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．22、灯距地面的高度为h；身高为l的人以速度υ匀速直线行走，如图所示．

（1）有甲；乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况分别谈了自己的看法；甲同学认为人的头顶的影子将作匀加速直线运动，而乙同学则依据平时看到的自己的影子的运动情况，认为人的头顶的影子将作匀速直线运动，你认为甲、乙两位同学对人的头顶的影子的运动情况的看法，谁的看法是正确的？

（2）请说明你的判断依据：

（3）求人影的长度随时间的变化率．评卷人得分六、其他(共4题，共12分)23、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．24、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．25、如图是质量为70kg的李伟的比赛用山地自行车；其相关数据见表：

。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；

（2）算出比赛中的山地自行车对地面的压强；（取g=10N/kg）

（3）李伟在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他骑行功率．26、（2013•芜湖县校级自主招生）如图，是光滑斜面的示意图．斜面的水平长度为S，高为h，物体质量为m，如果用沿斜面向上的力把物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力F=____（用题中相关字母表示）．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】略【解析】C

2、A【分析】解：若末速度的方向与初速度方向相同，则速度变化量鈻�v=v2鈭�v1=8鈭�4m/s=4m/s

加速度a=鈻�v鈻�t=42m/s2=2m/s2

．

若末速度的方向与初速度方向相反，则速度变化量鈻�v=v2鈭�v1=鈭�8鈭�4m/s=鈭�12m/s

加速度a=鈻�v鈻�t=鈭�122m/s2=鈭�6m/s2.

负号表示方向.

故A正确；BC

D错误．

故选：A

．

已知物体的初末速度和时间；结合加速度的定义式求出物体的加速度，注意末速度的方向可能与初速度方向相同，可能与初速度方向相反．

解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，末速度的方向与初速度方向可能相同，可能相反．【解析】A

3、C【分析】试题分析：汽车刹车到停止的时间：所以2s内的位移：x1=v0t1+at12=20×2-×5×22m=30m．而6s＞4s，4s后汽车停止运动，所以6s内的位移等于4s内的位移x2=v0t0+at02=20×4-×5×42m=40m；则：故C正确，A、B、D错误．考点：匀变速直线运动的规律.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】木板以加速度向下做匀加速直线运动，速度小猫做功的功率故功率与时间成正比，选B【解析】【答案】B5、D【分析】【分析】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．【解答】A.开普勒将第谷的几千个观察数据归纳成简洁的三定律，揭示了行星运动的规律，故A正确；B.牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律，故B正确；C.卡文迪许通过实验测出了万有引力常量，故C正确；

D.经典力学适用于宏观低速运动，不适用于微观高速运动，故D错误。故选D。

【解析】D

二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【解析】

试题分析：由可得飞行时间初速度

考点：平抛运动。

点评：平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动，根据竖直位移求时间，根据水平位移求初速度。【解析】【答案】7、（1）BC（2）0.476乙0.9730.473（3）B【分析】【分析】(1)(1)解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项，只有理解了这些才能真正了解具体实验操作的含义；

(2)(2)纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，从而求出动能，根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值，该实验的误差主要来源于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在；

(3)(3)物体做自由落体运动，机械能守恒，再根据动能势能的定义，逐个分析推导可以得出结论。

本题考查了验证机械能守恒定律的实验，只有明确了实验原理以及实验的数据测量，才能明确各项实验操作的具体含义，这点要在平时训练中加强练习，当物体机械能守恒时，分析清楚各个物理量之间的关系，要找物理量之间的关系一定要推导出它们的关系式。【解答】(1)

B.应将打点计时器接到电源的交流输出端上，故B操作不恰当；C.开始记录时；应先给打点计时器通电打点，然后再释放重锤，让它带着纸带一同落下，如果先放开纸带让重锤下落，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差，故C操作不恰当。

故操作错误的步骤是BC

(2)

垄脵

根据功能关系可知；从打下计数点O

到打下计数点B

的过程中，重锤的重力势能的减少量为：

?EP=mg?h=1.0隆脕9.80隆脕4.86隆脕10鈭�2=0.476J;

垄脷

因为实验中有阻力作用，所以测得的重力加速度小于当地的重力加速度，所以求速度时不能用v2=2gsOB

来求解，只能根据v=sAC2

求瞬时速度，故乙正确，则重物的速度为：vB=sAC2T=(7.02鈭�3.13)隆脕10鈭�22隆脕0.02=0.973m/s

动能增加量为：?Ek=12mvB2=0.473J

(3)

A.由动能定理：EP=mgh

则EK=E鈭�mgh

故动能Ek

与h

的图象为倾斜的直线，故A错误；

B.Ep=E鈭�12mv2

所以势能EP

与速度v

的图象为开口向下的抛物线，故B正确；

C.由机械能守恒定律：EP=E鈭�EK

故势能EP

与动能Ek

的图象为倾斜的直线，故C错误；

D.重锤在下落的过程中；如果所受阻力均忽略不计，机械能守恒，即E

不随h

改变，故E与h

的关系图象应该是平行于h

轴的直线，故D错误。

故选B。

故答案为：(1)BC

(2)0.476

乙，0.9730.473

(3)B

【解析】(1)BC

(2)0.476(2)0.476乙0.9730.9730.4730.473(3)B(3)B8、（1）控制变量法（2）二（3）角速度三【分析】【分析】操作二与操作一，半径相同，根据F=m娄脴F=m娄脴2rr比较拉力的大小，操作三和操作二角速度相同，根据F=m娄脴2r

比较拉力的大小。该题为演示与向心力有关的因素，解决本题的关键掌握向心力的公式F=m娄脴F=m娄脴2rr并能灵活运用。【解答】(1)(1)由题可知，操作一与操作二比较，半径不变，角速度发生变化；操作二与操作三比较，角速度不变，半径发生变化，所以两个同学采用了控制变量法；

(2)(2)操作一和操作二，都是手握AA点，则半径相等，根据F=m娄脴F=m娄脴2rr知，角速度大时所需的向心力大，则拉力大，由娄脴=2娄脨T知操作二角速度大，感到向心力较大；(3)(3)操作三和操作二比较，根据娄脴=2娄脨T娄脴=dfrac{2娄脨}{T}知角速度相同，根据F=m娄脴2r

知，半径越大的，向心力越大，操作三的半径大，所以操作三感觉向心力大。故答案为：(1)(1)控制变量法；(2)(2)二；(3)(3)角速度；三【解析】(1)(1)控制变量法(2)(2)二(3)(3)角速度三9、略

【分析】试题分析：杆的底端进入圆筒的时间为：杆的顶端出离圆筒的时间为：所以则杆穿过筒所用的时间为t=t2-t1=考点：自由落体运动的规律。【解析】【答案】10、略

【分析】解：（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时；除了木板；小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要重锤线，确保小球抛出是在竖直面内运动，还需要坐标纸，便于确定小球间的距离．故C、E正确．

故选：CE．

（2）为了能画出平抛运动轨迹；首先保证小球做的是平抛运动，所以斜槽轨道不一定要光滑，但必须是水平的．同时要让小球总是从同一位置释放，这样才能找到同一运动轨迹上的几个点，然后将这几个点平滑连接起来．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些．故AD正确，BC错误．

故选：AD．

在实验中要画出平抛运动轨迹；必须确保小球做的是平抛运动．所以斜槽轨道末端一定要水平，同时斜槽轨道要在竖直面内．要画出轨迹，必须让小球在同一位置多次释放，才能在坐标纸上找到一些点．然后将这些点平滑连接起来，就能描绘出平抛运动轨迹．

明确实验原理即可知道所需要器材；在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键，同时让学生知道描点法作图线方法：由实验数据得来的点，进行平滑连接起来．【解析】CE；AD11、略

【分析】解：第一宇宙速度，这是卫星绕地球做圆周运动的最小发射速度7.9km/s

若7.9km/s鈮�v<11.2km/s

物体绕地球运行(

环绕速度)

第二宇宙速度，这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度11.2km/s

若11.2km/s鈮�v<16.7km/s

物体绕太阳运行(

脱离速度)

故答案为：7.9km/s11.2km/s

．

第一宇宙速度又称为环绕速度；是指在地球上发射的物体绕地球飞行作圆周运动所需的最小初始速度，第二宇宙速度，这是物体挣脱地球引力束缚的最小发射速度．

理解三种宇宙速度，特别注意第一宇宙速度有三种说法：它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度，它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度．【解析】7.9km/s11.2km/s

三、实验题(共8题，共16分)12、略

【分析】试题分析：（1）在本实验中，小车会受到阻力的作用，这时需要使木板倾斜作为补偿，即要平衡摩擦力，正确的操作是，抬高模板的一端，不挂橡皮筋，轻轻推一下小车，能够匀速下滑即可；（2）应该选择小车匀速时的速度作为小车最后的速度，即（3）图象乙可以比较直观地得出功与速度变化的关系。因为W－v2图线是直线，所以功与速度的平方成正比。考点：“探究功与速度变化的关系”实验的注意事项及数据处理。【解析】【答案】（1）B（2）CD，0.36（3）乙13、略

【分析】（1）略（2）平抛运动中竖直方向自由落体可以求出初速度为【解析】【答案】（1）Ａ（2）14、略

【分析】：得运动到C点的时间为则每段时间为0.1s，平抛物体的初速度＝由水平方向及竖直方向消去t得。【解析】【答案】____、____15、略

【分析】【解析】由图可知，风扇的周期T=14s，n=1/T=由图像中的小光柱得t=1s，v=【解析】【答案】7.1(3分)，10(2分)16、略

【分析】试题分析:（1）小球落在弹簧上静止于某一点A，说明在A点重力与弹簧的弹力二者平衡，所以.弹簧在A点的压缩量与h无关，故A错误，B正确；A点的高度一定，由机械能守恒定律可知，h愈大，小球第一次到达A点时的速度愈大，故C错误，D正确；（2）小车下滑时受到重力、拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，拉力做功等于合力做功，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高。考点：胡克定律；探究功与速度关系【解析】【答案】（1）BD（2）平衡摩擦力17、略

【分析】匀加速直线运动在相邻的相等的时间内通过的位移差值不变，B到E点所用时间为0.3s，由v=s/t可求得BE间的平均速度，C点为BD间的中间时刻，根据中间时刻的瞬时速度等于平均速度加速度可根据逐差法求得【解析】【答案】匀加速；0.1；3.27；2.6412.618、略

【分析】试题分析：(1)在做实验时，我们既要考虑大小，又要考虑方法，这样才能去画平行四边形，所以在拉橡皮条时要记下拉力方向；“验证平平行四边行法则”实验的原理是等效法，要求两次实验必须使橡皮条伸长一样，因此第二次拉橡皮条时必须使其伸长到位置O。(2)作出平行四边形，量出对角线长度，大约为7.50cm即合力大小为7.5N。考点：“验证平平行四边行法则”实验原理与操作细节【解析】【答案】（1）C和E；两拉力的方向和拉橡皮条使其伸长到位置O。（每空2分）（2）合力F的大小为7.50N。(2分)（7.40N7.80N都同样给分，没单位的扣1分,有效数字位数不对的不给分)作图，如图所示（3分）（FA、FB、F三力没有箭头的扣一分；实、虚线不分的扣1分；不按“1cm表示1N”的扣1分；明显不是平行四边形的不给分）19、略

【分析】【解析】【答案】C四、简答题(共1题，共2分)20、略

【分析】【分析】本题考查化学反应速率的影响因素的实验探究，题目难度中等，本题注意对表中数据的分析和处理。【解答】（1）O3与KI溶液反应生成O2、I2及KOH，所以反应方程为，O3+2I-+H2O=O2+I2+2OH-，所以两种单质是I2、O2；

（2）①pH增大，则OH-浓度增大，pH增大能加速O3分解，表明对O3分解起催化作用的是OH-；

②v==1.00×10-4mol/(L·min)；

③由表中数据可知；40°C；pH=3.0时，所需时间在31min～158min之间；

10°C；pH=4.0时；所需时间＞231min；

30°C、pH=7.0时，所需时间＜7min，则分解速率依次增大的顺序为b；a、c。

【解析】（1）I2O2（2）①OH-②1.00×10-4③bac五、证明题(共2题，共4分)21、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于人做匀速直线运动；速度υ是一个定值，h与l也是定值；

由此看见：人影s影与时间t成正比；人影做匀速直线运动；

人影的长度s影随时间的变化率=．

答：（1）乙的看法是正确的．

（2）速度υ、h、l是定值，根据人影路程s影与时间t的关系是s影=，可知影路程s影与时间t成正比；所以人影做匀速直线运动．

（3）人影的长度随时间的变化率是．22、略

【分析】【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的；影子的形成是光沿直线传播的典型例子．

根据相似三角形的知识求出影子路程与时间的关系，然后分析解答此题．【解析】【解答】解：不妨设人从路灯处出发；人的路程与人影间的关系如图示．

在时间t内，s人=υt；

如图示由相似三角形知识得：=，=，s影==．

由于