2025年新世纪版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案

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A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞，图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同B.当人处于危险环境时，血液会更多地流向骨骼肌C.肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动D.肾上腺素分泌的调节属于神经调节2、下列关于神经细胞生物电现象的叙述，正确的是A.将电位计的两电极置于神经纤维膜的外侧，给予一适宜刺激后可测出动作电位的大小B.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的KCl浓度其静息电位的绝对值增大C.将离体的神经纤维置于适宜的生理盐溶液，适当增加溶液的NaCl浓度其动作电位的峰值增大D.神经纤维膜上动作电位的峰值会随刺激强度的增大而增大，随传导距离的增大而减小3、共享单车是共享经济的一种新形态，骑行既是一种流行的健身方式，又有利于缓解城市交通拥堵和环境污染问题。下列相关叙述正确的是（）A.骑行时细胞产生大量的CO2刺激位于下丘脑的呼吸中枢，使呼吸加快B.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体C.骑行中氧气、甲状腺激素、乙酰胆碱、呼吸酶都可以出现在内环境中D.骑行过程中，机体产热量大于散热量4、随着人体细胞代谢活动的进行内环境的稳态会受到影响，进而影响人体健康。下列关于①肌细胞内的CO2和乳酸、②血浆pH值、③人体呼吸频率的相关，叙述错误的是（）A.①和②分别属于内环境中的化学成分和理化性质B.②的相对稳定与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关C.在1000米测试中，①增多→②适当降低、①增多→③加快D.①通过体液传送对③进行调节的方式属于体液—神经调节5、新冠病毒通过其表面的刺突蛋白侵入肺部细胞后，能引发机体的免疫系统迅速作出反应。下列叙述错误的是（）A.肺细胞膜表面含有能被新冠病毒识别的特定蛋白质B.痊愈后的患者体内仍存在能识别该病毒的浆细胞C.可利用新冠病毒的刺突蛋白研发新冠疫苗D.新冠肺炎已痊愈患者的血清可用于治疗新冠病毒感染者6、下列有关植物激素调节的叙述；正确的是（）

①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②乙烯可促进果实的发育和成熟③将枝条插入高浓度的2、4-D溶液中，可促进生根④在太空失重状态下植物激素能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A.①②B.①④C.①③D.②④评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)7、下列物质中，可在正常人体的血浆中找到的有（）A.甲状腺激素B.氨基酸C.葡萄糖D.呼吸酶8、正常情况下；人体体温调定点的数值为37℃，如果体温偏离这个数值，体温调节中枢会综合分析，根据体温与调定点的温差相应地调节产热和散热，维持体温相对稳定。某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变，调定点上移。如图为某同学受到病毒感染及服用抗病毒药物后体温经历的三个时期。下列说法正确的是（）

A.人体的体温调节中枢位于下丘脑，调节方式为神经—体液调节B.阶段Ⅰ，该同学的体温调定点大于37℃，体内促甲状腺激素释放激素的含量会增多C.阶段Ⅱ，该同学的体温明显高于正常值，产热量、散热量都增加，且产热量>散热量D.阶段Ⅲ，该同学可能会出现大量出汗的现象，此时体内抗利尿激素的含量会减少9、下图为人体内环境局部示意图，a、b、c、d表示体液，①、②、③、④表示细胞。相关叙述不正确的是（）

A.a、b、c、d共同构成人体的体液，其中c含量最多B.c的渗透压约为770kPa，主要与蛋白质的含量有关C.血红蛋白、血浆蛋白、胰岛素都属于人体内环境的成分D.④中的O2进入③中被利用，至少穿过12层磷脂分子10、如图为人体中部分体液的关系图，下列叙述正确的是（）

A.乙表示细胞内液，约占体液的2/3B.甲渗入乙中的量多于渗入丙中的量C.淋巴细胞可以存在于丙中，也可以存在于乙中D.丁中的O2浓度比甲中的高11、为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用．科学家用某种植物进行了一系列实验；结果如下图所示，由此可初步推测。

A.浓度高于mol／L的生长素会抑制该植物茎段的生长B.该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯C.该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成D.该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的12、卡介苗通常用于儿童免疫接种，能预防致命的结核病，在中国是新生儿的“出生第一针”。卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的活菌苗。下列说法错误的是（）A.卡介苗进入机体后可被体内的某些细胞摄取B.注射卡介苗后产生的记忆T细胞可对含有结核杆菌的靶细胞进行攻击C.注射卡介苗后产生免疫反应的过程中细胞因子不会发挥作用D.无论儿童是否存在免疫缺陷都必须接种卡介苗13、人的饥饿感和饱腹感受到胃饥饿素和瘦素调控，近期科研人员发现发生细菌感染的伤口在愈合时，也受到这两种激素调控。下列说法错误的是（）

A.受伤时吞噬细胞会汇聚到伤口处吞噬细菌，属于第一道防线B.胃饥饿素和瘦素可以在血浆、组织液、胃液中被检测到C.胰岛素和胰高血糖素与胃饥饿素和瘦素的作用关系相似D.瘦素抑制食欲的过程属于神经调节评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、免疫系统的组成：免疫系统由免疫器官（如______等）、免疫细胞（如_______、淋巴细胞）和免疫活性物质（如抗体、_______、_______等）组成。15、生产应用：人工合成的生长素类似物，用于防止果实和叶片的脱落，促进_______，获得无子果实，促使扦插枝条的______等。16、细胞外液本质上是一种______，说明生命系统起源于原始海洋，血浆成分：含量最多的是_______、其次是______，此外还有无机盐、各种营养物质、各种代谢废物、气体、激素等，血浆与组织液、淋巴的成分相比，主要差异为：_______。17、神经调节的基本方式是反射；请据以下人体缩手反射示意图回答相关问题：

人体缩手反射的反射弧由__________________个神经元组成，图中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_____________________，b是__________________，c是_______________，d是__________________。18、联系：

实例（1）：体温的恒定与体内的_______与_______平衡有关。人体热量的来源主要是细胞中有机物的_______，尤其以_______和______产热为多，热量的散出主要通过_______的蒸发、皮肤内_____________的散热，其次还有______等。

实例（2）：水盐平衡中，由于_______、_______或_______等原因，会导致细胞外液渗透压过高，这时______中的_______感受器感受到刺激，一方面把信号传至_______，产生______，使人_______，另一方面，下丘脑还能分泌并由垂体释放_______，作用于_______和_______，使它们重吸水增强，使尿量_______，这样可使细胞外液渗透压下降。评卷人得分四、非选择题(共2题，共8分)19、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。20、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分五、综合题(共2题，共6分)21、根据下图所示实验过程回答：

（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象___________。

（2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明________________________________。

（3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向是____________。运输方式是_________。22、图甲是特异性免疫的部分过程图；图乙为一种树突状细胞（DC细胞）参与免疫过程的示意图。请据图回答：

(1)图甲所示的免疫过程为_______免疫，该过程中产生的免疫活性物质有__________、_________（填名称）。

(2)细胞B、C、D中，不具有特异性识别功能的是__________。（填字母）

(3)DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有___________作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2），从而激发辅助性T细胞出现免疫效应。具有摄取、处理及呈递抗原能力的细胞，除DC细胞和巨噬细胞外还有图甲中细胞______（填字母）等。

(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量DC细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后，还可诱导细胞毒性T细胞迅速产生_____________精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于______免疫。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】

本题以图文结合为情境；考查学生对肾上腺素的作用；激素调节的特点的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。

【详解】

分析图示可知：图a中肾上腺素作用的靶细胞是肝细胞，图b中肾上腺素作用的靶细胞是血管细胞，导致结果不同，图b和图c中的肾上腺素作用的靶细胞膜上的受体不同，导致结果不同，A正确；当人处于危险的环境时，肾上腺素分泌增多，骨骼肌中血管舒张，使血液更多的流向骨骼肌，增强机体运动能力，B正确；肾上腺素通过与靶细胞膜上的受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生变化，但不起催化作用，C错误；肾上腺素的分泌活动受内脏神经的直接支配，因此肾上腺素的调节属于神经调节，D正确。2、C【分析】测定动作电位应该把电位计的两电极分别放在细胞膜内侧和外侧，观察有无电势差，若表现为外负内正即是动作电位，A项错误；神经细胞膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是静息电位形成的原因，适当增加溶液的KCl浓度，使细胞膜内外K+浓度差变小，造成钾离子外流的数量减少，使得静息电位的绝对值变小，B项错误；发生动作电位时，细胞膜对钠离子的通透性增大，Na+内流，膜电位表现为内正外负，适当增加溶液的NaCl浓度，使得膜内外Na+浓度差增大，Na+内流增多；动作电位的峰值增大，C项正确；兴奋的传导具有“全或无”和“不衰减”的特点，前者指在神经元细胞膜上任意一点施加的阈刺激与任何强度的阈上刺激引起的动作电位水平是相同的，后者指在细胞膜上任意一点产生动作电位，那整个细胞膜都会经历一次完全相同的动作电位，也即神经纤维膜上动作电位的峰值不受刺激强度和传导距离的影响，D项错误。

【点睛】解答此题的关键是弄明白“静息电位”和“动作电位”与钠离子和钾离子的跨膜运输的关系，然后结合物质跨膜运输和兴奋传导的知识进行解答。3、B【分析】【分析】

呼吸中枢位于脑干；肌肉细胞进行无氧呼吸产物为乳酸，正常情况下，机体的产热量等于散热量。

【详解】

A；呼吸中枢位于脑干；A错误；

B、剧烈运动时，细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸，但无氧呼吸产生乳酸，不会产生CO2，因此产生CO2的场所只有线粒体；B正确；

C；呼吸酶位于组织细胞内；不会出现在内环境中，C错误；

D；在骑行过程中；产热增加，机体的散热也会增加，机体的产热量等于散热量，D错误。

故选B。4、A【分析】【分析】

内环境中酸碱度之所以能维持相对平衡；是因为内环境有缓冲物质可对pH进行调节。内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节。

【详解】

A；①肌细胞内物质不属于内环境；内环境是指细胞外液，包括组织液、淋巴、血浆，A错误；

B、血浆中含有HCO3-、HPO42-等离子；具有一定的缓冲作用，所以pH值能保持相对稳定，B正确；

C、在剧烈运动时，肌细胞呼吸作用加强、产生的CO2和乳酸增多，释放到血浆中后，引起血浆pH降低，同时血浆中增多的H+和CO2通过血液的传递刺激呼吸中枢；引起呼吸频率加快，C正确；

D；该过程属于体液—神经调节；D正确。

故选A。5、B【分析】【分析】

新冠病毒侵入人体后；机体通过体液免疫产生的抗体结合病毒，阻止病毒对细胞的侵染，通过细胞免疫产生的效应T细胞裂解被病毒侵入的靶细胞，释放出病毒，进而被抗体结合，最终通过吞噬细胞清除抗原抗体复合物。

【详解】

A；新冠病毒通过其表面的刺突蛋白侵入肺部细胞；说明肺细胞膜表面含有能被新冠病毒识别的特定蛋白质，A正确；

B；浆细胞对抗原没有识别作用；B错误；

C；刺突蛋白在新冠病毒侵入肺细胞的过程中具有重要作用；可引发机体出现免疫反应,所以可利用新冠病毒的刺突蛋白研发新冠疫苗，C正确；

D；新冠肺炎已痊愈患者的血清(含有抗体)；可用于治疗新冠病毒感染者，D正确。

故选B。6、B【分析】【分析】

植物的各项生命活动并不是只受单一激素的调节；而是由多种激素相互作用，共同调节的，赤霉素的作用是促进细胞伸长，细胞分裂素能够促进细胞分裂，两者在植物组织培养过程中不同配比会影响植物的脱分化和再分化，生长素的作用有促进扦插枝条生根，生长素类似物也有相同的作用，但是影响扦插枝条生根的因素很多，如扦插枝条的大小；扦插枝条留的芽的多少、叶的多少等等，只有这些条件都相同，所需的生长素类似物的量才相同；在失重的条件下根失去了向地生长的特性，但极性运输不受影响。

【详解】

①赤霉素的主要作用是有促进细胞伸长；①正确；

②乙烯是促进果实的成熟；抑制果实的发育，②错误；

③将植物的扦插枝条插入高浓度的2；4-D中，有可能抑制生根，③错误；

④太空中没有重力作用；植物激素只是不能进行横向运输但极性运输仍可进行，根失去了向地生长的特性，④正确。

故选B。二、多选题(共7题，共14分)7、A:B:C【分析】试题分析：血浆是内环境的组成部分，含有营养物质（水、无机盐、蛋白质、氨基酸、葡萄糖等），代谢废物（尿素等），气体（O2、CO2）；调节物质（甲状腺激素等），A；B、C三项均正确；呼吸酶位于细胞内，D项错误。

考点：本题考查血浆的成分，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8、A:B【分析】【分析】

从图中看出：当受到病菌感染时；身体产生内生性致热源，使体温调定点处于I过程中，这时身体会认为自己处在了体温过低的状态，于是就会打寒战（肌肉收缩产热）；面色苍白（体表血管收缩减少散热），同时甲状腺和肾上腺激素分泌增加，体温就会迅速的飙高；第Ⅲ阶段时，体温下降，散热量增大，临床表现为大量出汗，此时下丘脑渗透压感受器感受到细胞外液渗透压的变化，引起抗利尿激素分泌量增多，作用于肾小管和集合管并促进其对水的重吸收。

【详解】

A；人体的体温调节中枢位于下丘脑；调节方式为神经—体液调节，A正确；

B；某些病原体产生的致热原会使温度感受器活动改变；调定点上移，因此阶段Ⅰ该同学的体温调定点大于37℃，产热量大于散热量，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的含量会增多，B正确；

C；阶段Ⅱ该同学的体温虽明显高于正常值；但体温保持相对稳定，此时产热量、散热量都增加，产热量与散热量接近相等，C错误；

D；阶段Ⅲ该同学的体温调定点下移；散热量大于产热量，机体会大量出汗，引起细胞外液渗透压升高，此时体内抗利尿激素的含量会增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，D错误。

故选AB。9、A:B:C【分析】【分析】

图示分析：a是淋巴液，b是细胞内液；c是血浆，d是组织液。①是淋巴管壁细胞，②是毛细血管壁细胞，③是组织细胞。

【详解】

A、a是淋巴液、b是细胞内液、c是血浆、d是组织液，它们共同构成人体的体液，其中细胞内液（b）含量最多，约占2/3，A错误；

B、正常情况下，血浆的渗透液约为770kPa，主要与无机盐、蛋白质的含量有关，B错误；

C、血红蛋白位于红细胞内，不属于人体内环境的成分，C错误；

D、④中的O2进入③中被利用，需要经过红细胞层细胞膜、毛细血管壁（单层细胞两层细胞膜）、组织细胞一层细胞膜、线粒体两层膜，每层生物膜由磷脂双分子层组成，所以至少穿过12层磷脂分子，D正确。

故选ABC。10、B:C【分析】【分析】

人体体液包括细胞外液和细胞内液；细胞外液又叫内环境，包括血浆；组织液和淋巴。据图分析，图示为人体中部分体液的关系图，其中甲为组织液，乙为血浆，丙为淋巴液，丁为细胞内液。

【详解】

A；根据以上分析已知；乙为血浆，属于细胞外液，A错误；

B；甲为组织液；乙为血浆，丙为淋巴液，组织液渗入血浆中的量多于渗入淋巴中的量，B正确；

C；淋巴细胞可以存在于淋巴和血浆中；C正确；

D；丁为细胞内液；其氧气浓度比组织液低，D错误。

故选BC。11、B:D【分析】【详解】

试题分析：浓度高于10­—6mol/L的生长素；促进作用减弱，不是抑制生长，故A错误，由图可知乙烯含量的增加生长素的含量下降，所以会抑制生长素的合成，故C错误。由图可知BD正确。

考点：植物激素的相互作用。

点评：本题考查了学生的分析图表能力，难度适中，找到对照点和关键的拐点是解本题的关键。12、B:C:D【分析】【分析】

大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理；暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞，刺激T细胞产生细胞因子。少数抗原直接刺激B细胞，B细胞受到刺激后，在细胞因子的作用下，开始一系列的增殖；分化，大部分分化成浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以和病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的附着。

【详解】

A；卡介苗进入机体后可被体内的抗原呈递细胞摄取；A正确；

B；记忆T细胞不能攻击靶细胞；细胞毒性T细胞攻击靶细胞，B错误；

C；注射卡介苗后产生免疫反应的过程中细胞因子促进B细胞的增殖和分化；C错误；

D；免疫缺陷病的儿童免疫力较低；给患免疫缺陷病的儿童接种疫苗，特别是减毒活疫苗（卡介苗是减毒活疫苗）易容易受到病原体感染，因此一般情况下不建议接种该疫苗，D错误。

故选BCD。13、A:B:D【分析】【分析】

①神经调节是指在神经系统的直接参与下所实现的生理功能调节过程；是人体最重要的调节方式。

②体液调节指激素等化学物质；通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

③神经调节与体液调节之间的关系：一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制；另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能。

【详解】

A；第一道防线是由皮肤和黏膜构成的；他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，吞噬细胞可以汇聚到伤口处吞噬细菌，属于第二道防线，A错误；

B；胃饥饿素和瘦素具有调节作用；均通过体液运输，作用于相应的靶细胞，故可以在血浆、组织液中检测到，胃液属于外界环境，检测不到胃饥饿素和瘦素，B错误；

C；分析题意；人的饥饿感和饱腹感受到胃饥饿素和瘦素调控，二者为拮抗关系，胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，也互为拮抗关系，C正确；

D；脂肪细胞分泌瘦素；瘦素通过体液运输作用于下丘脑的某一区域，使人产生饱腹感，减少摄食，此过程既存在体液调节，也存在神经调节，D错误；

故选ABD。三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】扁桃体、淋巴结、胸腺、脾吞噬细胞淋巴因子、溶菌酶15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】结实生根16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】盐溶液水蛋白质前者蛋白质含量更高17、略

【分析】【分析】

一个典型的反射弧包括感受器；传入神经、中间神经元、传出神经和效应器五部分。其中；感受器为接受刺激的器官；传入神经为感觉神经元，是将感受器与中枢联系起来的通路；中间神经即神经中枢，包括脑和脊髓；传出神经为运动神经元，是将中枢与效应器联系起来的通路：效应器是产生效应的器官，如肌肉或腺体。

【详解】

人体缩手反射的反射弧是由传入神经元、中间神经元和传出神经元3个神经元组成的，c上含有神经节，属于传入神经，与传入神经相连的d是感受器，那么b就是传出神经；a就是效应器。

【点睛】

本题考查反射弧的相关知识，考查学生的识图能力。【解析】①.3②.效应器③.传出神经④.传入神经⑤.感受器18、略

【解析】①.产热②.散热③.氧化分解释放能量④.骨骼肌⑤.肝脏⑥.汗液⑦.毛细血管⑧.呼吸、排尿、排便⑨.饮水不足、⑩.体内失水过多⑪.吃过咸食物⑫.下丘脑⑬.渗透压⑭.大脑皮层⑮.渴觉⑯.主动饮水⑰.抗利尿激素⑱.肾小管⑲.集合管⑳.减少四、非选择题(共2题，共8分)19、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于20、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制五、综合题(共2题，共6分)21、略

【分析】【分析】

根据题意和图示分析可知：甲组实验中；含生长素的供应块位于形态学上端，不含生长素的接受块位于形态学下端；乙组实验中，含生长素的供应块位于形态学下端，不含生长素的接受块位于形态学上端。若生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，则胚芽鞘C向左弯曲生长，胚芽鞘D不生长不弯曲；若生长素只能从形态学下端运输到形态学上端，则胚芽鞘D向左弯曲生长，胚芽鞘C不生长不弯曲；若生长素既可以从形态学上端运输到形态学下端，也可以从形态学下端