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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教版九年级科学下册阶段测试试卷309考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、将甲;乙、丙三支试管按要求处理(加入馒头是等量的)后放入37℃的左右温水中;5﹣10分钟后各滴入2毫升碘液,其结果分析正确的是()
A.三支试管均变为蓝色B.三支试管均不变色C.甲试管变蓝色,乙试管变浅蓝色,丙试管不变色D.甲试管变蓝色,乙试管和丙试管不变色2、在下列实验中;观察到的现象或得出结论,完全正确的有()
①浓氨水中出现红色;说明氨分子很小且在不断运动。
②既能说明甲烷有可燃性;又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成。
③既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧。
④既能探究可燃物的燃烧条件;又说明白磷的着火点比红磷低。
⑤铁钉表面无明显现象,能说明铁生锈的条件是要有氧气和水.A.2个B.3个C.4个D.5个3、生物圈养育着万物生灵;人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者角色的是()
①淡水中的衣藻②高山上的油松③土壤中的细菌④朽木上的蘑菇
⑤树上的麻雀⑥河边的青蛙⑦池塘里的蠕虫⑧树叶上的毛毛虫A.①③B.⑦⑧C.③⑦D.③④4、下列疾病中不属于遗传病的是()A.先天性裂唇B.先天性愚型C.孕妇乱吃药造成的婴儿畸形D.白化病5、(2016•杭州)在台球比赛中;选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()
A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功C.桌面对球的支持力做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功6、对科学知识进行梳理归纳可以帮助我们清晰明了地理解科学知识及其内在联系.小聪同学在复习时用不同的形式整理了以下四方面的内容,请你指出存在明显错误的一项()A.常见的化学反应类型及举例。
①化合反应:S+O2SO2
②分解反应:CaCO3CaO+CO2↑
③置换反应:CuO+COCu+CO2
④复分解反应:HCl+NaOH═NaCl+H2OB.机械能的分类C.原子结构模型的发展D.植物细胞与动物细胞结构对比。植物细胞动物细胞相同点都有细胞膜、细胞质和细胞核不同点有细胞壁、叶绿体和大液泡无细胞壁、叶绿体和大液泡7、下面是小勇同学学习了第一章后总结的观点,小旭同学说其中有一项是错误的,你认为错误的一项是()A.生命进化的最直接证据是同源器官的发现B.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖C.地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序D.米勒的实验可以说明原始地球能形成构成生物体的有机物8、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时,导致蔗糖的质量分数偏大的可能原因有()A.用量筒量取水时俯视读数B.用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C.用托盘天平称取蔗糖时,将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码D.用了含少量杂质的蔗糖配制溶液评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、根据下列图文回答下列问题:
(1)不锈钢是____(填“纯净物”或“混合物”).
(2)果汁中蛋白质、糖和维生素都含有____元素(任填一种元素).
(3)一个C60分子中含____个碳原子,C60是制作某种锂电池的原料,电池的能量转化形式是由____转化为电能.10、某家用电热水壶的额定电压为220V,额定功率为2000W.当该电热水壶在额定电压下工作时,用200s将1L的水从20℃加热到100℃.水吸收的热量为____J,该电热水壶的效率为____.(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃))11、豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.如图是豆浆机示意图.请回答相关问题:
(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是____(填序号);
(2)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的____性;
(3)“科学膳食”是人类健康的保障,营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入____(填序号).
①维生素②蛋白质③油脂.
12、显性基因用____表示,隐性基因____表示。13、优生优育的措施包括:____、____和____。评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)14、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共1题,共6分)15、在西昌到成都的T8866次列车上;一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.
评卷人得分五、解答题(共4题,共36分)16、(2015•宁波)课外小科约老师继续探究铁粉和硫粉反应的实验:他们各自取一定量的铁粉和硫粉均匀混合后放在石棉网上;在其中插入烧红的玻璃棒,反应立即发生,拿掉玻璃棒后,反应继续剧烈进行,反应过程中有少量刺激性气味的气体X产生,反应结束后,都得到黑色固体,老师得到的黑色固体不会被磁铁吸引,而小科的却会被磁铁吸引。
(1)铁和硫的反应是____(填“放热”或“吸热”)反应。
(2)气体X的化学式为____。
(3)对比老师的实验结果;小科猜想自己得到的黑色固体可能是有剩余的铁或有生成的四氧化三铁,小科想验证是否有铁剩余,老师启发小科:硫化亚铁能与稀硫酸反应,产生硫化氢气体,该气体能被氢氧化钠溶液吸收。于是,小科认为正确连接如图所示的三个装置并进行实验,如果a处有水压出,就能验证有铁剩余.
①小科依次连接各装置的导管口:e→____→b→a(填“c→d”或“d→c”)
②老师指出设计不够合理,不能就此验证猜想。请你帮小科说出不够合理的原因:____。于是小科改进了实验设计,继续进行实验17、(2015•绍兴)甲图是生活中常用的热水器,当注入一定量的热水后,立即盖上软木塞,有时软木塞会跳起来,这一过程瓶内气体通过____改变了内能。乙图是四冲程汽油机的工作示意图,其中____图(选填符合)所示的冲程也发生同样的能量转化。
18、体积为1×10-3m3的水质量是多少?这些从30℃加热到80℃要吸收多少的热量?19、总结动脉,静脉,毛细血管的特点参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、C【分析】【分析】本实验设置了两组对照实验:一组是甲试管和丙试管;变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;
另一组是乙试管丙试管;变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,目的是探究牙齿和舌在淀粉消化中的作用。
【解答】食物的消化包括物理性消化和化学性消化;物理性消化能够使食物与消化液充分混合,促进化学性消化的进行。
丙试管中加入的是唾液;而且进行和充分的搅拌,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不变蓝;
乙试管中加入了唾液;但馒头没有充分搅拌,也没有捣碎,馒头与消化液的混合不充分,淀粉没有被充分消化,因此部分变蓝色或浅蓝色;
甲试管中加入的是清水;清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色。
故答案为:C2、A【分析】【解答】①验现象应该是酚酞溶液变红;而不是浓氨水变红,而且这个实验能得出的结论是氨气分子很小(因为溶液变红,而我们并没有看到氨分子运动)且在不断运动,故①错误;
②该实验能说明甲烷有可燃性;说明甲烷中含有氢元素,但是不能说明甲烷中含有碳元素,故②错误;
③烧杯中的蜡烛低处的先熄灭,高处的后熄灭,既能说明CO2的密度比空气大,又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧;故③正确;
④铜片上的白磷燃烧;红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧,既能探究可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低,故④正确;
⑤该实验需要对比空气;水对铁生锈的影响;不能说明铁生锈的条件是要有氧气和水,故⑤错误.
故选:A.
【分析】①根据浓氨水显碱性;能使酚酞变红色进行分析;
②根据验证二氧化碳需要用氢氧化钙进行分析;
③根据烧杯中的蜡烛低处的先熄灭;高处的后熄灭进行分析;
④根据题中的现象进行分析;
⑤根据该实验需要对比空气、水对铁生锈的影响进行分析.3、C【分析】【解答】生态系统指的是在一定的地域内;生物与环境形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分包括生产者;消费者和分解者,其中生产者指的是生物圈中的植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是靠分解动植物的遗体来维持生活的细菌、真菌等.衣藻、油松是植物,为生产者;麻雀、青蛙、蠕虫和毛毛虫是动物属于消费者,蘑菇属于真菌营腐生生活,土壤中的细菌大多数也是营腐生生活的,所以属于分解者。故选C。
【分析】对于此类题目,学生应理解掌握生态系统的组成以及各部分的作用。4、C【分析】【解答】由于遗传物质的改变;包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病。如白化病;先天性裂唇、先天性愚型等都属于常见的遗传病。孕妇乱吃药造成的婴儿畸形是由于药物的作用导致的,不属于遗传病。故答案选C。
【分析】由于遗传物质的改变,包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病,统称为遗传病。如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病。5、B【分析】【分析】做功包括两个必要的因素;一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.本题考查的是力是否做功,要抓住做功的两个必要条件来做判断,且尤其注意力与距离的对应性.
【解答】解:A;重力与小球运动的方向垂直;重力对小球不做功,故A错误;
B;手推动球杆前进时;有力也有距离,所以手对球杆做了功,故B正确;
C;桌面支持力与小球的运动方向垂直;支持力对小球不做功,故C错误;
D;手对白球没有力的作用;白球继续运动是因为白球具有惯性,故D错误.
故选B.6、A【分析】【分析】A.根据反应类型的概念来分析;
B.根据机械能的分类来分析;
C.根据人类对原子结构模型的研究来分析;
D.根据植物细胞和动物细胞的相同和不同点来分析.
【解答】解:A.置换反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,而CuO+COCu+CO2中的反应物是两种化合物;所以不属于置换反应,故错误;
B.机械能分为动能和势能;势能分为重力势能和弹性势能,故正确;
C.首先是道尔顿提出了实心球模型;然后汤姆森提出了面包模型、卢瑟福的核式结构、波尔的轨道理论以及电子云理论;故正确;
D.植物细胞和动物细胞都具有细胞膜;细胞质和细胞核;植物细胞有细胞壁,动物细胞无细胞壁;植物细胞有叶绿体和大液泡,动物细胞没有,故正确.
故选A.7、A【分析】【分析】此题主要考查的是关于生命起源与进化的知识;思考解答.
【解答】解:A;生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等;在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等;而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎学上的证据(如鳃裂)只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中.符合题意.
B;原始生命起源于原始的海洋;原始生命诞生的标志的是出现原始的新陈代谢和个体增殖等生命的特征,不符合题意.
C;在研究生物的进化的过程中;化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多.越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此地层中不同地质年代的化石揭示了生物进化的顺序.不符合题意.
D;米勒的实验向人们证实;生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.不符合题意.
故选:A8、A【分析】【分析】溶质质量分数变大;则可能是溶质质量偏大或溶剂质量偏小,可以分析出可能造成这两方面错误的原因进行分析判断即可。
【解答】A;用量筒量取水时;俯视读数,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项正确。
B;用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过;会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。
C;用托盘天平称取蔗糖时;将蔗糖放在右盘,且称量时使用了游码,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项错误。
D、用了含少量杂质的蔗糖配制溶液,会导致溶质的质量小于配制所需要的溶质质量,引起质量分数偏小,故选项错误。故选:A。二、填空题(共5题,共10分)9、混合物C(H或O)60化学能【分析】【解答】(1)不锈钢是铁与碳等其他物质形成的合金;属于混合物,故填:混合物;
(2)蛋白质;糖类和维生素中均含有碳、氧、氢元素;故填:C(H或O);
(3)C60的一个分子中含有60个碳原子;电池工作时是将化学能转化为电能;故填:60;化学能.
【分析】(1)根据纯净物和混合物的概念来分析;
(2)根据蛋白质;糖类和维生素的组成来分析;
(3)根据化学式的意义以及能量转化来分析.10、3.36×10584%【分析】【解答】解:由ρ=得水的质量为m=ρV=1.0×103kg/m3×1×10﹣3m3=1kg
则水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J;
消耗的电能W=Pt=2000W×200s=4×105J;
电水壶加热的效率η=×100%=×100%=84%;
故答案为3.36×105;84%.
【分析】由热量公式Q=cm△t计算吸收的热量,根据W=Pt可以求消耗的电能,再利用效率公式η=×100%计算效率.11、①导电②【分析】【解答】(1)①聚乙烯功能键是用塑料制成的;塑料属于三大合成材料之一;
(2)铜具有优良的导电性;可用铜质材料制作电源插头的插脚;
(3)豆浆中富含蛋白质;营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入蛋白质.
故答案为:(1)①;(2)导电;(3)②.
【分析】(1)有机合成材料简称合成材料;要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物;合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析解答;
(2)根据铜具有优良的导电性;进行分析解答;
(3)根据豆浆中富含蛋白质,进行分析解答.12、大写英文字母小写英文字母【分析】【解答】把控制显性性状的基因叫做显性基因;通常用大写的英文字母(如A)表示;把控制隐性性状的基因叫做隐性基因,通常用小写的英文字母表示(如a)。
【分析】生物的性状一般是由DNA上的基因控制的。控制生物性状的基因是成对存在的,在遗传时,亲代的性状有的能够在后代中表现出来,有的则不能表现出来。根据性状在亲代和后代中的表现规律,相对性状分为显性性状和隐性性状。13、禁止近亲结婚提倡遗传咨询产前诊断【分析】【解答】优生优育的措施包括:禁止近亲结婚;提倡遗传咨询、产前诊断。优生优育是计划生育具体内涵的延伸;是新的历史条件下对计划生育的具体化体现,我国是人口大国,巨大的人口压力会制约着社会的发展。
【分析】做好优生优育既是提高人口素质的重要手段,也是制约人口发展的重要手段,对未来社会整个民族的发展有重要的作用,所以大家应该要坚持做好优生优育,为子孙后代的良性发展创造有利条件,优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育,优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。三、判断题(共1题,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共1题,共6分)15、解:由题意知;当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把时,将以A为支点.所以从E到A点的距离为最长的力臂,然后做力臂的垂线,即为最小的力,如图所示:
故答案为:如图所示.【分析】【分析】要解决此题需要掌握力臂的画法:支点到力的作用线的距离.
同时要掌握杠杆的平衡条件:F1L1=F2L2.根据杠杆的平衡条件,力臂越长越省力.所以要找最小的力,应该首先确定最长的力臂.五、解答题(共4题,共36分)16、(1)放热(2)SO2(3)①c→d②反应前锥形瓶中含有空气【分析】【分析】拿掉玻璃棒后;反应继续剧烈进行,说明硫和铁反应时放出热量;
硫能和空气中的氧气反应生成有刺激性气味的气体二氧化硫;
因为反应前锥形瓶中含有空气;加入稀硫酸时,锥形瓶中的一部分空气会被排出.
【解答】解:(1)在其中插入烧红的玻璃棒;反应立即发生,拿掉玻璃棒后,反应继续剧烈进行,因此铁和硫的反应是放热反应;
故填:放热。
(2)气体X是二氧化硫,二氧化硫的化学式为SO2,故填:SO2。
(3)①依次连接各装置的导管口顺序为:e→c→d→b→a;
②因为反应前锥形瓶中含有空气;加入稀硫酸时,锥形瓶中的一部分空气会被排出,即使没有氢气进入盛有水的试剂瓶中,a处也会有水压出,故填:c→d;反应前锥形瓶中含有空气。
故答案为:(1)放热
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