2025年粤教版高三生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版高三生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列有关细胞呼吸的叙述中正确的是（）A.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式B.哺乳动物成熟的红细胞既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸C.在进行无氧呼吸时，动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸，植物细胞只能将葡萄糖分解成酒精和C02D.无论有氧呼吸还是无氧呼吸，释放的能量大部分都是以热能的形式散失2、如图为线粒体的结构示意图；其中可能发生的反应是（）

A.葡萄糖酵解反应在③处完成B.①②③处均产生ATPC.②处发生[H]与O2的结合反应D.②处产生二氧化碳3、下列关于生态系统的叙述，正确的是A.所有异养型生物在生态系统中都属于消费者B.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的C.物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程D.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量4、孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律．下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，正确的是（）A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合C.杂交实验过程运用了正反交实验，即紫花（♀）×白花（♂）和白花（♂）×紫花（♀）D.F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合5、下列属于等位基因的是（）A.D与bB.C与cC.E与ED.f与f6、下列各项叙述正确的是（）A.鉴定蛋白质时，要先将双缩服试剂A和B混合均匀后，再加入组织样液B.纸层析法分离叶绿体色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同C.观察细胞质壁分离和复原时，应选用根尖分生区作实验材料D.DNA遇二苯胺在沸水浴时会染成紫色7、下列各项过程中；遵循“碱基互补配对原则”的有（）

①DNA复制②转录③翻译④逆转录．A.①②③④B.①②③C.①②D.①8、图1表示某动物细胞分裂过程中每条染色体DNA含量的变化；图2表示该动物的某组织切片显微图象．下列叙述正确的是（）

A.图1中DE段的一个细胞中含有8条染色单体B.图2中的细胞①正在发生交叉互换C.图1中BC段的一个细胞中可能含有1条或2条X染色体D.图2中细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、回答下列有关遗传的问题．

（1）图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图．有一种遗传病，仅有父亲传给儿子不传给女儿，该致病基因位于图中的____部分．

（2）图2是某家族系谱图．

①甲病由____染色体上____基因控制，判断的理由是____．

②若Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是．则乙病属于____遗传病．

③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是____．10、图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b；c代表不同的细胞器；①～⑤代表不同的物质．请据图回答问题：

（1）写出以下结构或物质的名称：物质①____，结构a____．

（2）①在b内参与的反应是有氧呼吸的第____阶段．

（3）该细胞吸收K+，需要膜载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为____．

（4）从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片；称其干重．在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析（实验过程中光照适宜，温度不变）：

①叶圆片y比叶圆片x____（轻或重），原因是____．

②在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用消耗量可表示为____．

③如果从上午10时到下午4时这段时间里，呼吸作用速率不变（与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同），则这段时间里制造的有机物为____g．11、分析有关遗传病的资料；回答问题．

Ⅰ、图1是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．若II-7为纯合体；请据图回答：

（1）甲病属于____遗传病，乙病属于____遗传病．

（2）III-8的基因型是____．该系谱图中，属于她的旁系血亲有____．

（3）III-10是纯合体的概率是____．

（4）假设III-10与III-9结婚，生常染色体显性下正常男孩的概率是____

II．研究表明，人的ABO血型不仅由位于第9号染色体上的IA、IB、i基因决定，还与位于第19号染色体上的H、h基因有关．在人体内，前体物质在H基因的作用下形成H物质，而hh的人不能把前体物质转变成H物质．H物质在IA基因的作用下，形成凝集原A；H物质在IB基因的作用下形成凝集原B；而ii的人不能转变H物质．其原理如上图2所示．

（1）根据上述原理，血型为B型的人应该具有____基因和____基因．

（2）某家系的系谱图如上图3所示．Ⅱ-2的基因型为hhIBi，那么Ⅲ-2的基因型是____．

（3）一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇，生血型表现为O型血孩子的几率是____．12、如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程；结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）图中cDNA文库____基因组文库（填“大于”；“等于”或者“小于”）．

（2）①过程提取的DNA需要____的切割，B过程是____．

（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用____扩增的方法，其原理是____．

（4）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有____的特点．目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是____，可以用____技术进行检测．

（5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸--蛋白质工程．首先要设计预期的____，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的____．13、在下列分子中；有的是组成蛋白质的氨基酸，有的不是．请认真分析后回答：

（1）以上5种化合物中属于组成生物体蛋白质的氨基酸有____（用编号回答），这些氨基酸分子的结构通式可表示为____．

（2）以上全部的氨基酸（各1个）可通过脱水缩合方式生成____肽，同时形成____个肽键，请写出肽键的结构简式____．形成的化合物中含有氨基____个，羧基____个，若将该脱水缩合形成的化合物进行水解，需____个水分子参与．14、（2014•新会区模拟）下丘脑在维持内环境稳态中起关键作用．如图1表示下丘脑-垂体系统；1～4表示神经元，5表示神经中枢．图2是图1中神经元1和2相互接触部分的放大．请分析回答：

（1）下丘脑是调节内脏活动的高级中枢．若图1中的5是大量出汗而脱水时兴奋的中枢，则5表示____；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压____；引起该中枢兴奋．

（2）当处于相当寒冷的环境中时，人的产热增加，以维持体温恒定．通过____调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使____的分泌量增加；最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热．

（3）图2放大了图1中神经元1和2之间的联系，请用箭头和图2中的数字表示神经递质的运动方向：____．

（4）请以文字；箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型．

①个体稳态反馈调节的概念模型（以血糖调节为例）____．

②生态系统稳态反馈调节的概念模型____（生态系统以水稻田生态系统为例，水稻田中的主要生物有水稻、食虫鸟与害虫）．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)15、只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞．____（判断对错）．16、养鸡场散养的蛋鸡是一个种群．____（判断对错）17、基因突变一定能改变生物的表现型．____．（判断对错）18、若要证明光合作用的产物O2中0原子均来自于H2O，只需要将底物H2O用18O标记即可19、细胞膜的流动性与ATP没有关系T.正确F.错误20、叶绿素是含镁的有机分子，而类胡萝卜素是由碳氢链组成的、不含镁；叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱是完全相同的；叶绿体中的色素只能利用可见光21、所有的细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器．____（判断对错）22、叶绿体和线粒体在真核细胞内都是同时存在的．____（判断对错）．23、细胞分化发生在细胞分裂间期．____（判断对错）评卷人得分四、识图作答题(共4题，共36分)24、天使综合征（又称AS综合征）是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病．研究发现，位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白．该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的该基因由于临近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达，其过程如图所示，请回答下列问题：

（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解．由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较______，直接影响了神经元的功能．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过__________（细胞器）来完成的。

（2）对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序；相应部分碱基序列如下：

正常人：TCAAGCAGCGGAAA

患者：TCAAGCAACGGAAA

由此判断；绝大多数AS综合征的致病机理是由于来自______方的UBE3A基因发生碱基对的______而导致翻译过程提前终止．

（3）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．“三体”的性原细胞在减数分裂过程中；三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极．

①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵；其余染色体均正常，该“三体”形成的原因是参与受精过程的______配子发生异常所致，这种变异属于可遗传变异中的______．

②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成，并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的概率是____（不考虑基因突变）．25、内环境及稳态调节

Ⅰ、下图示人体调节血压升高的部分结构

图1图2(1)血压变化的感受器是____（要求写出具体位置）。根据图1可知，调节人体血压的方式是____。(2)图示表明第三脑室前侧腹区与穹窿下器之间存在着神经连接，图2中神经元①和神经元②之间的a处为____（结构），在该处兴奋的传递方向应为____（填“双向”、“向上”或“向下”）。血压的调节过程离不开信息的传递，图1中的信号分子有。Ⅱ.下列图示生物体内信号分子传递的方式，图中①-⑥表示途径，请据图分析回答：。

(3)若图中细胞5为靶细胞，胰岛B细胞分泌胰岛素传递给肝细胞、神经冲动传至唾液腺细胞这两个调节过程中，信号分子达到靶细胞的途径编号分别依次是____。(4)若图中细胞1为肝细胞，那么在糖代谢中①可表示____过程，以维持血糖浓度的稳定。(5)若图中细胞1为肝细胞，在蛋白质代谢中①可表示____过程，以排出含氮废物。26、[生物——选修3：现代生物科技专题]如图所示为科学家利用番茄（2N）叶细胞和马铃薯（4N）叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

⑴获得a、b所选用的酶为____，c和d的名称依次是____、____。⑵图示技术名称是____；由d培育成植株的过程运用的技术手段是____，其依据的原理是____。⑶过程②称为____，所用的化学诱导剂一般是____，③过程成功的标志是____。⑷过程④是____，⑤过程增殖的方式为____，诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程____（高/低）；最终获得的“番茄—马铃薯”属于____倍体植株。27、慢性进行性舞蹈病，为常染色体显性基因(D)控制的遗传病，但并非出生后即表现患病症状，并且发病年龄不确定。下图是一例慢性进行性舞蹈病家系的系谱(已知Ⅱ2、Ⅲ2不携带致病基因)。请据图回答下列问题：

(1)该致病基因的根本来源是__________。(2)Ⅲ1的基因型为______；确定依据是________________________________________。

(3)诺Ⅳ4和Ⅳ5婚配后代中，一定不患该病的概率是9／16，则Ⅲ4基因型为_________。(4)Ⅳ8已妊娠，为确定胎儿是否携带致病基因，可对胎儿进行_________。评卷人得分五、计算题(共1题，共7分)28、（2015秋•淄博校级期中）下面是对鼠种的毛色及尾长性状遗传研究的几种情况；在实验中发现有些基因有纯合致死现象（在胚胎时期就使个体死亡）．请分析回答下列问题．

（1）甲种鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d）．任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配，F1的表现型为黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4：2：2：1．则该自然种群中，黄色短尾鼠的基因型可能为____；让上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占____

（2）乙种鼠的一个自然种群中，体色有三种：黄色、灰色、青色．其生化反应原理如下图所示．已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表达）．纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡．分析可知：黄色鼠的基因型有____种；两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，且比例为1：6，则这两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是____．让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配，则后代个体表现型比例为黄色：青色：灰色=____

（3）丙种鼠的一个自然种群中；体色有褐色和黑色两种，是由一对等位基因控制．

①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系，采取的最佳方法是：____

②已知褐色为显性，若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体还是常染色体上，应该选择的杂交组合是____．评卷人得分六、其他(共4题，共32分)29、图1中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器；图2①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物（①④只表示某有机物的局部），图3表示光照强度与二氧化碳变化量的关系．请回答下列问题（在“[]”中填写数字或符号，在“横线”上填写文字）：

（1）玉米根尖细胞中含有的细胞器[____]．用显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B，培养几天后，再观察该根尖细胞，会出现的结果是____．

（2）请从①～④中选出不是生物大分子的[____]，A和C都含有的有机物[____]．

（3）具有①结构的物质存在于[____]中，用无水乙醇提取该物质时加入了少量的二氧化硅和碳酸钙，碳酸钙的作用是防止色素被破坏，提取后再分离它所用的方法是____．

（4）将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间均为1h，测定的条件和结果如图3所示，（数据均在标准状况下测的）据此回答：若该植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，在25℃、4klx光照条件下，该植物在充分光照下1h总共积累葡萄糖____mg．若给该密闭装置通入C18O2，一段时间后，装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明____．30、看图回答下列问题：

Ⅰ图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程；回答（1）-（3）小题：

（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的____（填基团）．

（2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种____方式．

（3）与c过程有关的细胞器是____．

Ⅱ图2是胰岛B细胞合成和运输胰岛素的过程示意图；回答（4）-（6）小题。

（4）细胞内各种生物膜在结构上存在着直接或间接的联系．与图中③不直接相通；但膜成分最为相似的是[]（填标号）．

（5）用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为____（填标号）．

（6）在此细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是____（填名称）．

Ⅲ用适当的方法将肝细胞破碎；离心分离细胞各个结构部分，其方法如图3．

将所获得的沉淀物A；B、C和可溶性物质D进行成分和功能的实验分析；总结如下表．

。DNA含量RNA含量无氧呼吸强度有氧呼吸强度沉淀物A99.9%13%20%11%沉淀物B0.1%7%085%沉淀物C053%04%可溶性物质D027%80%0请根据表中各项数据分析回答（7）-（9）小题：

（7）沉淀物A中的物质几乎全部来自细胞中的____（填名称）．

（8）与蛋白质的合成有直接关系的细胞器主要在沉淀物____（填标号）中．

（9）可溶性物质D在细胞亚显微结构上属于____（填名称）．31、核糖体是细胞内将____合成____的场所．32、甲；乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图．请回答下列问题．

（1）将两种细胞分别置于0.3g/ml蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图____，图中结构[]____起重要作用．（[]中填标号）

（2）在正常情况下，与细胞吸收矿质元素有关的细胞器主要是____和____．因为进行此生理活动需要前者提供能量（或ATP），后者提供____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸总反应式：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

无氧呼吸酒精发酵：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；

无氧呼吸乳酸发酵：C6H12O62C3H6O3+能量．【解析】【解答】解：A；酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳；所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式，A错误；

B；哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核以及众多的细胞器；只能进行无氧呼吸，B错误；

C、在进行无氧呼吸时，动物细胞只能将葡萄糖分解成乳酸，植物细胞能将葡萄糖分解成酒精和C02；有的植物细胞无氧呼吸也可以生成乳酸，C错误；

D；无论有氧呼吸还是无氧呼吸；释放的能量大部分都是以热能的形式散失，少部分用于合成ATP，D正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】图示为线粒体的亚显微结构，①是线粒体外膜，②是线粒体基质，是有氧呼吸第二阶段的场所；③是线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所．【解析】【解答】解：A；葡萄糖酵解反应是有氧呼吸的第一阶段；发生在细胞质基质，A错误；

B；①是线粒体外膜；不发生有氧呼吸，没有ATP生成，②是线粒体基质，是有氧呼吸第二阶段的场所，可以产生少量ATP，③是线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所，能产生大量的ATP，B错误；

C、③是线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所，此处发生[H]与O2的结合反应；C错误；

D；②是线粒体基质，是有氧呼吸第二阶段的场所，水与丙酮酸反应，产生[H]和二氧化碳，D正确．

故选：D．3、D【分析】【分析】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】A.异养型生物在生态系统中属于消费者或分解者；A错误；

B.生态系统中用于传递的信息可以来自生物；也可以来自无机环境，B错误；

C.物质循环是指组成生物体的C；H、O、N、P、S等元素在生物群落与无机环境之间的循环过程；C错误；

D.流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能总量；D正确。

故选D。【解析】【答案】D4、D【分析】解；A；由于豌豆为闭花传粉植物；进行人工杂交试验时，在花蕾期对母本进行去雄、套袋处理，A错误；

B；孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合；B错误；

C；杂交实验过程运用了正反交实验；即紫花（♀）×白花（♂）和白花（♀）×紫花（♂），C错误；

D、雌雄配子的随机结合是F2出现3：1性状分离比的条件之一；D正确．

故选：D．

孟德尔关于一对相对性状的杂交实验；对母本的处理，应该在雄蕊未成熟时即花蕾期进行，对杂交结果采用了假说演绎法进行了推理，并对杂交结果大。

量的统计来减少实验误差．

本题考查孟德尔的对一对相对性状的杂交试验的演绎推理过程以及实验方法及操作，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【解析】D5、B【分析】【分析】①同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；有显性性状和隐性性状之分；等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因．

②隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．【解析】【解答】解：A、D与b属于非等位基因；A错误；

B；C与c属于等位基因；B正确；

C；E与E属于相同基因；C错误；

D；f与f属于相同基因；D错误．

故选：B．6、B【分析】【分析】1；双缩脲试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．

2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽）；色素带的宽窄与色素含量相关．

3、有大液泡（成熟）的活的植物细胞，才能发生质壁分离．【解析】【解答】解：A；鉴定蛋白质时；应先加2ml双缩脲试剂A液混合均匀后，再滴加3-4滴入双缩脲试剂B液，振荡，A错误；

B；各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同；从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢，B正确；

C；观察细胞质壁分离和复原时；应选用洋葱鳞片叶外表皮细胞，具有液泡，而且液泡中含有色素，C错误；

D；DNA遇二苯胺在沸水浴时会染成蓝色；D错误．

故选：B．7、A【分析】【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对，反之亦然．DNA的复制、转录和翻译、RNA的复制和逆转录过程中都会发生碱基互补配对原则．【解析】【解答】解：①DNA复制过程遵循碱基互补配对原则；①正确；

②转录过程遵循碱基互补配对原则；②正确；

③翻译过程遵循碱基互补配对原则；③正确；

④逆转录过程遵循碱基互补配对原则；④正确．

故选：A．8、C【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系．AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期；进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期；中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；CD表示着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期．

图2表示动物组织切片显微图象表明细胞正在进行减数分裂；①处于减数第一次分裂中期、②处于减数第二次分裂后期、③处于减数第二次分裂前期．在减数分裂过程中，次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂，产生一个大的卵细胞和一个小的极体．【解析】【解答】解：A；图1中DE段着丝点已经分裂；没有染色单体，A错误；

B；图2中的细胞①中染色体排列在赤道板两侧；处于减数第一次分裂中期；而交叉互换发生在减数第一次分裂前期，B错误；

C；图1中BC段的一个细胞如果处于减数第一次分裂过程中；则细胞中含有2条X染色体；如果处于减数减数第二次分裂前期和中期过程中，则细胞中含有1条X染色体，C正确；

D；图2中细胞②着丝点分裂；细胞质不均等分裂，所以分裂结束后形成极体和卵细胞，D错误．

故选：C．二、填空题(共6题，共12分)9、Y的差别常隐双亲不患病，生出了患病的女孩伴X染色体显性【分析】【分析】分析遗传系谱图：由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推断甲病为隐性遗传病，Ⅱ2是女患者但其父亲不患病则致病基因应位于常染色体上，甲病属于常染色体隐性遗传病；对于乙病Ⅰ1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常，应为显性遗传病，再根据子代男女患病率不同，可知乙病应为伴X染色体显性遗传病；【解析】【解答】③解：（1）Y的差别部分指只位于Y染色体上；只能由父亲传给儿子不能传给女儿．

（2））①由Ⅰ1和Ⅰ2不患甲病而Ⅱ2患病可以推断甲病为隐性遗传病；Ⅱ2是女患者但其父亲不患病则致病基因应位于常染色体上；

②对于乙病Ⅰ1和Ⅰ2患病而Ⅱ1正常；应为显性遗传病，再根据子代男女患病率不同，可知乙病应为伴X染色体显性遗传病；

③根据遗传系谱图，Ⅱ2基因型为aaXXⅡ3基因型为AaXY（）或AAXY（）（A、a代表甲病致病基因，B、b代表乙病致病基因）子代患甲病的概率为×=，患乙病的概率为，则同时患病的概率为×=．

故答案为。

（1）Y的差别。

（2）①常隐双亲不患病；生出了患病的女孩。

②伴X染色体显性。

③10、H2O叶绿体二A-P～P～P重经过光照后叶片通过光合作用积累了有机物，重量增加y-z2y-x-z【分析】【分析】本题考查了光合作用和呼吸作用具体过程和物质变化的相关内容．

1；光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段．（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行；此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和还原氢．②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP．此过程将光能变为ATP活跃的化学能．（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物．②二氧化碳的还原，三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物．此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能．光反应为暗反应提供了[H]和ATP，[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物．

2、有氧呼吸是指植物细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．具体过程分三个阶段进行：①C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H]（在细胞质中）②2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP（线粒体中）③24[H]+6O2→12H2O+34ATP（线粒体中）

分析图形，可知a是叶绿体，b是线粒体，c是液泡，①是水和②二氧化碳在a叶绿体中利用光能合成有机物④，③氧气进入到线粒体b中参与了有氧呼吸第三阶段，⑤为ATP为钾离子的跨膜运输提供能量．【解析】【解答】解：（1）写出以下结构或物质的名称：物质③是氧气，进入到线粒体b中参与了有氧呼吸第三阶段．①水和②二氧化碳在a叶绿体中利用光能合成有机物④．

（2）①是水；在线粒体基质中参与的有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸氧化分解生成[H]和二氧化碳．

（3）K+以主动运输形式进出细胞；此过程需要膜载体协助和⑤ATP，其中ATP的结构简式为A-P～P～P．

（4）①在光照处理下的叶片；积累了一些有机物，且都在相同的呼吸速率下，y一定比x要重．

②在下午4时至晚上10时这段时间里；呼吸作用消耗量可表示为y-z．

③下午4：00到晚上10：00呼吸作用所用去的有机物的量是y-z；上午10：00到下午4：00一个叶圆片呼吸所消耗的有机物量也是y-z．真正光合速率=净光合速率+细胞呼吸速率，故一个叶圆片制造的有机物总量y-x+y-z=2y-x-z．

故答案为：

（1）H2O叶绿体。

（2）二。

（3）A-P～P～P

（4）①重经过光照后叶片通过光合作用积累了有机物；重量增加。

②y-z

③2y-x-z11、常染色体显性常染色体隐性AaBbII-5，II-6，III-9，III-102/35/12HIBHhIAIB7/16【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：1号和2号患甲病，而其子女5号和6号正常，说明甲病属于常染色体显性遗传病；4号患两种病，而其父母不患乙病，说明乙病属于常染色体隐性遗传病．人类的ABO血型是受IA，IB和i三个复等位基因所控制的．IA和IB对i基因均为显性，IA和IB为并显性关系，即两者同时存在时，能表现各自作用．A型血型有两种基因型IAIA和IAi，B型血型有两种基因型IBIB和IBi，AB型为IAIB，O型为ii．【解析】【解答】解：I（1）；Ⅰ-1和Ⅰ-2是甲病患者；而他们的女儿Ⅱ-5不是患者，所以甲病是常染色体显性遗传病，Ⅰ-1和Ⅰ-2都不是乙病患者，而他们的女儿Ⅱ-4是乙病患者，所以乙病是常染色体隐性遗传病．

（2）、Ⅰ-1的基因是AaBb，Ⅰ-2的基因是AaBb，则Ⅲ-8的基因型是AaBb；该系谱图中；属于Ⅲ-8的旁系血亲有II-5，II-6，III-9，III-10．（直系血亲是指父母；子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等）．

（3）Ⅱ-6的基因型有1/3的可能是aaBB，有2/3的可能是aaBb；Ⅱ-7的基因型是aaBB，那么Ⅲ-10是纯合体的概率是（1/3+2/3×1/2）=2/3．

（4）假设III-l0与III-9结婚，因为III-l0的基因型有2/3的可能是aaBB，有1/3的可能是aaBb，而III-9的基因型是aabb则他们生下正常男孩的概率是（1-1/3×1/2）×1/2=5/12．

II（1）由图3可知，具有凝集原B的人一定有H基因和IB基因．

（2）再由Ⅱ2的基因型是hhIBi，由此可推知Ⅲ2的基因型HhIAIB．

（3）若一对基因型为HhIAi和HhIBi的夫妇；它们生一个血型表现为O型血孩子的基因型有hh__和H_ii两类，其中是hh__的概率为1/4，H_ii的概率为3/4×1/4=3/16，则O型血孩子的概率为1/4+3/16=7/16．

答案：I（1）常染色体显性常染色体隐性。

（2）AaBbII-5；II-6，III-9，III-10

（3）2/3

（4）5/12

II（1）HIB

（2）HhIAIB

（3）7/1612、小于限制酶逆转录PCRDNA复制可转移能整合到受体细胞的染色体DNA上DNA分子杂交蛋白质空间结构脱氧核苷酸序列【分析】【分析】分析题图：图示是从酵母菌中获取某植物需要的某种酶的基因的流程，其中①是从酵母菌细胞中提取DNA的过程；A表示从基因组文库中筛选含有目的基因的菌株；B表示逆转录过程；C表示从cDNA文库中筛选出含有目的基因的菌株．【解析】【解答】解：（1）基因组文库包括了该种生物所有的基因；而部分基因文库只包含一种生物的部分基因，因此cDNA文库小于基因组文库．

（2）从酵母菌细胞中提取目的基因；需用到限制性核酸内切酶；以mRNA为模板合成cDNA的过程为逆转录．

（3）PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术；采用该技术能在短时间内获得大量目的基因；PCR技术的原理是DNA复制．

（4）将基因表达载体导入双子叶植物细胞常用农杆菌转化法；农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞；并且整合到受体细胞染色体的DNA上．目的基因整合到植物细胞的染色体上是其能在此植物体内稳定遗传的关键；检测目的基因是否整合到植物细胞的染色体上可采用DNA分子杂交技术．

（5）蛋白质工程首先要设计预期的蛋白质空间结构；再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列．

故答案为：

（1）小于。

（2）限制酶逆转录。

（3）PCRDNA复制。

（4）可转移能整合到受体细胞的染色体DNA上DNA分子杂交。

（5）蛋白质空间结构13、①④⑤三2-CO-NH-222【分析】【分析】1；组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基；且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个R基团，氨基酸的不同在于R基的不同．

2、氨基酸脱水缩合反应是一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去一分子水，氨基酸残基由肽键连接形成二肽的过程．【解析】【解答】解：（1）题图中的化合物①②③④⑤中，有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上的氨基酸是①④⑤，这些氨基酸分子的结构通式可表示为．

（2）题图中的①④⑤是构成蛋白质的氨基酸；①④⑤（各1个）可通过脱水缩合方式生成三肽，此过程中形成2个肽键，其结构简式是-CO-NH-；一条多肽链中至少含有一个氨基和一个羧基，多出的氨基或羧基在R基内，题图中氨基酸①④⑤的R基中，只有④的R基中有羧基（1个），只有⑤的R基中有羧基（1个），因此由氨基酸①④⑤形成的化合物中含有的氨基=肽链数+R基中含有的氨基=1+1=2，含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+1=2，该脱水缩合形成的化合物含有两个肽键，若将其进行水解，需要2个水分子参与．

故答案为：

（1）①④⑤

（2）三2-CO-NH-22214、渴觉中枢升高神经激素X（促甲状腺激素）③→②→④【分析】【分析】寒冷环境中体温调节：寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢→皮肤血管收缩；汗液分泌减少（减少散热）、骨骼肌紧张性增强、甲状腺激素和肾上腺分泌肾上腺激素增加（增加产热）→体温维持相对恒定．

在激素的分解调节中，下丘脑为调节枢纽，下丘脑分泌促激素释放激素作用于垂体，垂体会分泌促激素作用于相关腺体．但是相关激素分泌过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，这属于负反馈调节．【解析】【解答】解：（1）下丘脑是调节内脏活动的高级中枢．当人体大量出汗而脱水时；渴觉中枢产生兴奋，从而通过调节是水分平衡；糖尿病病人也因多尿导致血浆渗透压升高，引起该中枢兴奋．

（2）当处于相当寒冷的环境中时；通过神经调节，增加下丘脑促甲状腺激素释放激素的分泌量，再通过体液调节使促甲状腺激素（激素X）的分泌量增加，最终通过甲状腺激素加速糖和油脂的氧化分解，以增加产热．

（3）分析图解可知；图2中③为突触前膜；②是突触间隙、①是突触后膜，⑤表示神经递质，④表示突触后膜上的受体．神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜上的受体，即③→②→④．

（4）请以文字；箭头分别构建一个个体稳态和生态系统稳态反馈调节的概念模型．

①在血糖调节过程中；血糖含量升高时会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，但是胰岛素分泌增加会抑制血糖含量升高．

②在水稻田生态系统中；水稻数量的升高，会导致害虫数量的提高，而害虫数量的提高也会促进食虫鸟数量的增加，食虫鸟的增加会抑制害虫的数量．

故答案为：

（1）渴觉中枢升高。

（2）神经激素X（促甲状腺激素）

（3）③→②→④

（4）①个体稳态反馈调节的概念模型（以血糖为例）：

②生态系统稳态反馈调节的概念模型：

三、判断题(共9题，共18分)15、×【分析】【分析】小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞，但是如葡萄糖等较大的分子也可以通过协助扩散进出细胞，所以只有不对．【解析】【解答】解：小分子物质和离子可通过自由扩散；协助扩散和主动运输进入细胞；而有些则不能通过．

故答案为：×16、×【分析】【分析】种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体．【解析】【解答】解：种群中的个体并不是机械地集合在一起；而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．养鸡场散养的蛋鸡都是雌性，不能自由交配，不是一个种群．

故答案为：×．17、×【分析】【分析】本题是对基因突变、转录和翻译过程、基因与性状的关系的考查，回忆基因突变、转录和翻译过程及基因与性质的关系，然后解答判断．【解析】【解答】解：基因突变引起生物表现型改变的原因是由于基因突变；可能会导致转录形成的密码子发生变化进而导致翻译形成的蛋白质发生变化，进而使性状发生变化所致，由于密码子具有简并性，多个密码子可以编码同一种氨基酸，因此基因突变不一定能改变生物的表现型；同时若是显性纯合子一个基因突变成隐性基因，生物的表现型为不发生改变．

故答案为：×18、F【分析】略【解析】F19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、×【分析】【分析】细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体．原核生物无叶绿体和线粒体．【解析】【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核；通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体；原核生物无叶绿体和线粒体．

故答案为：×22、×【分析】【分析】线粒体和叶绿体都是细胞内的能量转换器，都是由双层膜构成的．线粒体存在于几乎所有的真核细胞中，而叶绿体只存在于植物的绿色部分．【解析】【解答】解：线粒体存在于几乎所有的真核细胞中；而叶绿体只存在于植物的绿色部分．

故答案为：×．23、×【分析】【分析】细胞分化是起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细胞分化的实质是基因的选择性表达，细胞分化的结果是产生形态、结构功能不同的细胞，进而形成不同的组织、器官；细胞分裂的结果是细胞数量增加，细胞形态、结构、功能不发生变化．【解析】【解答】解：细胞分裂间期是细胞周期的一部分；细胞分裂的结果是细胞数量增加，细胞的形态；结构和功能不发生改变，因此细胞分化不发生在细胞周期中，细胞分化和细胞分裂是细胞生命历程中的两个过程．

故答案为：×四、识图作答题(共4题，共36分)24、略

【分析】【分析】本题涉及到的知识点为基因突变、染色体变异等，旨在考查学生的分析综合能力。【解答】（1）UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解，而AS综合征是细胞中UBE3A蛋白含量缺乏，由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较多，溶酶体还可以降解细胞内蛋白质。（2）由题意可知：来自母方的基因可正常表达，父方的该基因无法表达，故其致病机理与母方有关。由题中的基因测序可知该基因发生碱基对的替换而导致翻译过程提前终止。（3）①“三体”形成的原因是参与受精过程的雌或雄配子发生异常所致，这种变异属于可遗传变异中的染色体数目变异。②由题意可知是随机丢失一条染色体，这3条染色体的情况可以是一条父方一条母方，这样的概率是2/3，还有种情况是两条都是父方，这样的概率是1/3，如果都是父方的15号染色体说明其UBE3A基因不正常表达会患AS综合征，故其概率是1/3。【解析】（1）多溶酶体（2）母替换（3）①雌或雄染色体数目变异②25、略

【分析】【分析】本题考查了反射弧的结构的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】血压感受器感受的主要是血管壁的牵张变化；颈动脉窦和主动脉弓感受器的适宜刺激是血管壁的被除数动扩张，而血压本身。在一定范围内，传入冲动的频率与血管壁的被动扩张的程度成正比。另外，如果在同一血压水平，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器对脉动性的压力刺激比非脉动性的压力刺激更为敏感，这一特征是与大动脉的血压呈脉动性变化相适应的。由图可知，即有神经系统参与也有激素参与，调节方式是神经调节和体液调节。

【分析】本题考查了兴奋传导的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】图2中神经元①和神经元②之间的a处为突触结构，由于②中突触后膜没有产生兴奋，所以②中突触后膜小电位不能传播，产生动作电位是由于突触前膜释放的神经递质累加作用于突触后膜，引起钠离子大量内流造成的。由图可知，信号分子有肾上腺皮质激素、血管升压素、某神经递质。

【分析】本题考查了血糖平衡调节的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】①胰岛B细胞分泌胰岛素通过途径①②传递给肝细胞。②神经冲动通过途径⑤⑥传至唾液腺细胞；引起唾液分泌。

【分析】本题考查了血糖平衡调节的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】在血糖平衡调节过程中，肝细胞中的肝糖原可以转化为葡萄糖，葡萄糖进入血液，使血液中的葡萄糖含量升高，维持血糖的平衡。若图中细胞1为肝细胞，那么在糖代谢中①可表示葡萄糖进入血液过程，以维持血糖浓度的稳定。

【分析】本题考查了人体稳态的维持的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程，水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出，蛋白质代谢产生的废物有水、二氧化碳、尿素、尿酸等，其中含氮废物（尿素、尿酸）可以分别以尿液或汗液的形式通过泌尿系统、皮肤排出。若图中细胞1为肝细胞，在蛋白质代谢中①可表示尿素或氨基进入血液过程，以排出含氮废物。【解析】【小题1】主动脉和劲动脉管壁上的压力感受器神经—体液（激素）调节【小题2】突触向下肾上腺皮质激素；血管升压素、神经递质。

【小题3】（1）①②和⑤⑥

【小题4】葡萄糖进入血液【小题5】尿素（或氨基）进入血液26、略

【分析】【分析】本题结合植物体细胞杂交过程示意图，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的原理、具体过程及意义，能准确判断图中各步骤的名称，再结合所学的知识答题。【解答】（1）获得原生质体所选用的酶为纤维素酶和果胶酶；c和d的名称依次是正在融合的原生质体；杂种细胞。

（2）图示为植物体细胞杂交技术，由单个细胞培育成植株的过程运用的技术手段是植物组织培养，其依据的原理是植物细胞全能性。（3）过程②称为原生质体融合；所用的化学诱导剂一般是PEG（聚乙二醇）​，诱导融合成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁）。

（4）过程④是脱分化；⑤再分化形成幼苗的过程增殖的方式为有丝分裂；导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程高；以番茄（2N）和马铃薯（4N）为材料，最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株。

【解析】（1）纤维素酶和果胶酶（正在融合的）原生质体杂种细胞（2）植物体细胞杂交技术植物组织培养植物细胞全能性（3）原生质体融合PEG（聚乙二醇）杂种细胞再生出细胞壁（形成新的细胞壁）（４）脱分化有丝分裂高六27、（1）基因突变

（2）Dd因为Ⅲ2不携带致病基因(D)，Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1应该含有D基因，又Ⅱ2不携带致病基因，则Ⅲ1的应该含有d基因

（3）dd

（4）基因诊断【分析】【分析】本题考查基因分离定律在人类遗传病中的应用，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。【解答】（1）慢性进行性舞蹈病为单基因遗传病，该病致病基因的根本来源是基因突变。

（2）已知Ⅲ2不携带致病基因，而Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1的应该含有D基因，Ⅱ2不携带致病基因，则Ⅲ1的应该含有d基因，故Ⅲ1的基因型为Dd。

（3）若Ⅳ4和Ⅳ5婚配后代中，一定不患该病的概率是9/16，则Ⅳ4和Ⅳ5产生d配子概率都为3/4，则Ⅲ4基因型一定为dd，只有这样Ⅳ4和Ⅳ5的基因型及概率都为1/2dd、1/2Dd。（4）Ⅳ8已妊娠，为确定胎儿是否携带致病基因，可对胎儿进行基因诊断。【解析】（1）基因突变（2）Dd因为Ⅲ2不携带致病基因(D)，Ⅳ1和Ⅳ2患病，Ⅲ1应该含有D基因，又Ⅱ2不携带致病基因，则Ⅲ1的应该含有d基因（3）dd（4）基因诊断五、计算题(共1题，共7分)28、YyDd3AaBB2：9：3将褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代发生性状分离褐色雄性×黑色雌性【分析】【分析】1、单独考虑一对相对性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=2：1；短尾：长尾=2：1；说明YY和DD的都会纯合致死．

2、结合生化反应原理图，可知黄色鼠的基因型有aa__，青色鼠的基因型有A_B_，灰色鼠的基因型有A_bb．

3、某性状的遗传属于伴X染色体遗传，则子代雄性个体性状由母本基因型决定，子代雌性个体性状由父本和母本共同决定．若某性状的遗传属于常染色体遗传，则子代雌雄个体性状由父本和母本共同决定．【解析】【解答】解：（1）单独考虑毛色及尾长性状，两只黄色短尾鼠经多次交配，F1中黄色：灰色=（4+2）：（2+1）=2：1、短尾：长尾=（4+2）：（2+1）=2：1，说明YY和DD的都会纯合致死，则黄色短尾鼠的基因型是YyDd；F1中的灰色短尾雌雄鼠基因型是yyDd，因为DD致死，则F2中灰色短尾鼠（yyDd）占．

（2）纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠内积累过多而导致50%的个体死亡，说明仍有一半存活，因此，黄色鼠的基因型有aaBB、aaBb、aabb3种．两只青色鼠交配，后代只有黄色和青色，没有灰色鼠，说明杂交的亲本中必定有一个体为BB，而后代有黄色，说明亲本都为Aa．因此，杂交的两只青色鼠不同组合类型中相同亲本个体基因型一定是AaBB．基因型为AaBb的成鼠自由交配，后代中基因型为1aabb、1aaBB、2aaBb的个体只有50%存活；所以后代个体表现型比例为黄色：青色﹕灰色=2：9：3．

（3）①探究褐色和黑色的显隐性关系；可以采取杂交和自交两种方法．如果杂交后代只表现出一种性状，则这种性状为显性性状；如果自交后代出现性状分离，则分离出来的性状是隐性性状．其中最佳方法是让褐色鼠和黑色鼠分开圈养，看谁的后代能发生性状分离．

②欲通过一次杂交判断控制体色的基因在X染色体还是常染色体上；应选择隐性雌性个体与显性雄性个体相互交配，即黑色雌性和褐色雄性．若后代雌雄性状不同，则该基因位于X染色体上；若后代雌雄性状相同，则该基因位于常染色体上．

故答案为：

（1）YyDd

（2）3AaBB2：9：3

（3）①将褐色鼠和黑色鼠分开圈养；看谁的后代发生性状分离。

②褐色雄性×黑色雌性六、其他(共4题，共32分)29、ABD产生多核细胞或多倍体细胞①③②③④C纸层析法60C18O2→H218O→18O2【分析】【分析】分析题图可知，图1中A是线粒体，B是高尔基体，C是叶绿体，D是内质网，E是中心体；图2中①是叶绿素分子，②是tRNA，③是ATP的结构，④是多肽链；图3是光照强度、温度对光合作用的影响．【解析】【解答】解：（1）玉米根尖细胞没有叶绿体和中心体；含有线粒体；高尔基体、内质网；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，用微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的细胞器B，培养几天后，再观察该根尖细胞，由于不能形成细胞壁，因此会出现多核细胞或多倍体细胞．

（2）②RNA是由核糖核苷酸形成的多聚体；④多肽链是由氨基酸形成的多聚体，不是生物大分子的是①叶绿素分子和③ATP；线粒体和叶绿体中含有DNA；②tRNA、③ATP和④多肽链等物质．

（3）叶绿素存在于叶绿体中；即图中C；由于叶绿素易溶于无水乙醇等有机溶剂中，因此提取叶绿素可以用无水乙醇；分离叶绿素常使用的方法是纸层析法．

（4）分析图3可