2025年华东师大版八年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、精子与卵细胞结合的过程叫（）A.分娩B.怀孕C.受精D.排卵2、人类进化最关键的一个阶段是（）

A.能人。

B.南方古猿。

C.直立人。

D.智人。

3、【题文】青蛙在繁殖时期特有的行为是A.抱对B.游泳C.迁徙D.跳跃4、下列动物中，属于昆虫的是（）A.圆蛛B.螯虾C.蝴蝶D.蜈蚣5、生物分类的单位中从小到大排列正确的是（）A.界、门、纲、目、科、属、种B.门、界、纲、目、科、属、种C.种、目、科、属、纲、门、界D.种、属、科、目、纲、门、界6、读图2气候直方图，下列叙述正确的是()A.气候特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨B.主要分布地区：阿拉伯半岛和印度半岛C.受此气候影响容易发生旱涝灾害D.该气候区居民生活：居住长屋，身着皮毛服装7、种植豆科植物时，可以少施或不施氮肥，原因是（）A.豆科植物不需要氮肥B.豆科植物的根吸收氮肥的能力强C.根瘤菌能将空气中的氮转换成为植物能吸收的含氮物质D.根瘤菌能吸收含氮物质转给豆科植物8、下列对毒品的叙述中，不正确的是A.种植毒品能发展经济B.吸毒会成瘾，使吸毒者走上犯罪道路C.吸毒严重危害吸毒者的身心健康D.吸毒会破坏国家的社会安宁、经济发展9、某同学在琼脂培养基上接种了A，B两种细菌进行培养，同时分别还在培养基上放了盐水浸过的纸片．经过恒温培养一天后，盐纸片周围只有A细菌生长．以下对于这个实验中有关A菌的解释最准的是（）A.盐水能促进A细菌的生长B.盐水是A细菌生长的营养C.只有在盐水中A细菌才能正常生长D.A细菌适应在盐水中生长评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、下图表示反射弧的组成示意图；请据图回答：

（1）当某同学的手指突然受到针刺以后，手指皮肤中的[①]____受到刺激，产生的神经冲动经②传入神经传到[③]____，然后神经冲动再通过④传出神经，传到[⑤]____引起上肢相应的肌肉收缩；产生缩手动作。

（2）反射弧任个环节出现障碍，反射活动____正常进行。（“能”或者“不能”）

（3）③所指的结构在____（“脊髓”或者“大脑”）11、在生物学上，细菌的营养方式有两种，分别是______和______．12、在漫长的生物进化过程中，既有____生物种类产生，也有一些____生物种类的灭绝．13、2003春季；在中国和其他许多国家都发生了流行性非典型肺炎．非典型肺炎是SARS病毒引起，主要通过飞沫和空气传播的．专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现；早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生；还要积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力．请回答下列问题：

（1）从传染病学分析，SARS病毒属于____．

（2）讲究个人卫生和环境卫生，这在传染病预防措施中属于____．

（3）对“非典”病人要早发现，早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于____．14、如图是番茄的生长发育过程示意图；请据图回答：

（1）图中从l→2表示的生理过程是：____，图中3表示的生理过程是____

（2）图中的4是由3中____发育来的．

（3）图中的5是由4中的____发育来的．

15、如图：图1是关节的模式图；图2是关于骨；关节、肌肉之间的关系模式图．请回答：

（1）图1中，关节是由[6]____、[1]____和[2]____三部分组成．其中[2]内有____，能减少关节面之间的摩擦，此外关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的____性和____性．

（2）图2中，正确的是____（A或B）．

（3）人体的运动要靠____的牵引，当它受到神经传来的兴奋刺激时，就会牵动____绕着____活动；于是躯体就会产生运动．

16、病毒没有____结构，一般由____外壳和内部____构成．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、植物白天、晚上都进行光合作用。（）18、被子植物的一生要经历生长发育繁殖衰老和死亡的过程.19、青蛙前肢发达，趾间有蹼，能进行跳跃和划水游泳运动（）20、被誉为“微生物之父”的是巴斯德．______．（判断对错）21、一朵花里的主要部分是雄蕊和雌蕊。22、失去雏鸟的红雀给鱼池边张口求食的金鱼喂食，这是红雀学习行为。评卷人得分四、连线题(共3题，共9分)23、请将鸟卵的各个结构与其功能连接起来⑴卵白a．有保护作用⑵卵黄b．将来可发育成雏鸟⑶卵壳c．既能为胚胎发育提供所需养料，又能提供必要水分⑷胚盘d．为胚胎发育提供氧气⑸气室e．含有卵细胞的主要营养成分24、（1）将下列动物与它们的运动方式搭配起来。（每对一项1分，共5分）A.狐狸①游泳B.蜈蚣②爬行C.袋鼠③行走D.金鱼④飞行E、蝴蝶⑤跳跃①、②、③、④、⑤。（2）将下列动物的表现与所属的行为搭配好：（每对一项1分，共4分）A.防御行为①蜥蜴自掉尾巴B.社群行为②蟑螂昼伏夜出C.攻击行为③蜜蜂分工合作D.节律行为④两只公鸡为一只母鸡争斗①、②、③、④。25、【题文】连线题：请将下列生物与它们的运动方式用线连起来。

金鱼兔蜥蜴蝙蝠。

爬行飞行游泳跳跃评卷人得分五、实验探究题(共3题，共18分)26、如图A所示；在实验前，分别在甲；乙、丙锥形瓶的三个枝条的基部套上透明塑料袋。将装置放在相同光下照射一段时间后，现象如图B所示，如图是取甲图中的叶片制成的叶片的横切面。请回答：

（1）甲乙锥形瓶中的水分的变化都是______；而且叶片面积______，植物体吸收瓶内的水分越多。

（2）图B甲乙塑料袋内壁上出现了水珠；甲内的水珠比乙内的多。塑料袋内的水珠来自植物体的______。

（3）甲丙能否构成一组对照实验；如果能，变量是______。甲塑料袋内出现很多水珠，丙几乎没有，这是通过植物体的叶片散失的水分，本实验说明蒸腾作用的主要器官是______。

（4）在制作叶片的临时切片时；把叶片平展在______上，用手捏紧两个夹着薄纸的刀片进行迅速的切割。

（5）在叶片中运输水分的是[______]______；能进行光合作用的结构是[______]______。

（6）在叶片的上下表面涂上一层凡士林（凡士林能在叶片的表面形成不透水、不透气的一层膜），这样会直接影响到叶片的______、______和呼吸作用，因为叶片上的[______]______是气体进出植物体的门户。27、我国自古有酒文化之说；酿酒原理家喻户晓，尽人皆知。家庭制作甜酒时，常需将煮好的糯米冷却后，加入酒曲，并且需将酿酒的器皿密封。若天气寒冷，还需采取保温措施。据此完成问题：

（1）酒曲中含有______等微生物。

（2）加入酒曲的目的是首先将糯米中的淀粉分解成______；然后在酵母菌的作用下，将其分解成______。

（3）加入酒曲前；常将煮熟的糯米冷却到室温，原因是______。

（4）天气寒冷时保温的目的是______。

（5）酿酒过程中；须将器皿密封的原因是______。如果密封不严会出现什么问题？______。

（6）现在家庭制作酸奶也成为时尚，家庭制作酸奶时通常在牛奶中加入超市中购买的酸奶，这是因为酸奶中有______。28、某同学做了“探究影响玉米种子萌发的环境条件”：在A、B、C三个干净的培养皿中分别铺上两层滤纸，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养（如图）．数日后记录发芽情况如下表：。装置实验结果A种子不萌发B种子萌发C种子不萌发（1）该同学设计的探究实验中有组对照实验；可以得出是影响玉米种子萌发的环境条件。（2）实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒，目的是。（3）若要再探究光照对玉米种子萌发的影响，你的实验方案是。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】试题分析：在生物体的有性生殖过程中，精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精．考点：本题主要考查对生物的生殖等考点的掌握。【解析】【答案】C2、C【分析】

南方古猿；约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源．最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物．此后，原始人类逐渐从猿类分离出来．

能人；约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现．能人意即能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人．是最早的人属动物．旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡．能人与后代直立人曾共存过一段时间．

直立人；约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）．注意：此时人类第1次走出非洲．约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人，即现代入．约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被第一次非洲的新品种人类：智人取代．

智人；直立人之后未被第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人淘汰取代，而是一直存活下来并独自发展进化，最后演化成为现代入．

由上可知；人类进化最关键的一个阶段是直立人．

故选：C

【解析】【答案】人类的进化主要分五个阶段：南方古猿--能人--直立人--智人--现代入．据此解答．

3、A【分析】【解析】

试题分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，青蛙在繁殖时期的行为是抱对，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，再在水中结合成受精卵，然后经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，所以此题答案为。

考点：本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。

点评：此题为基础题，考查的知识点是动物的繁殖行为，较易，解答时可以从动物繁殖行为的概念、特点以及种类方面来分析。【解析】【答案】A4、C【分析】【解答】解：A；圆蛛身体分为头胸部和腹部；有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲．故不符合题意；

B；鳌虾属于节肢动物中的甲壳动物；身体分为头胸部和腹部两部分．故不符合题意；

C；蝴蝶的身体可分为头、胸、腹三部分；两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫．故符合题意；

D；蜈蚣的身体是由许多体节组成的；每一节上有一对足，所以叫做多足动物，属于爬行动物，不符合题意；

故选：C．

【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．5、D【分析】解：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物共同特征越多、相似程度最高．

故选：D．

自然界中的生物多种多样；为了了解生物的多样性，更好地保护生物的多样性，弄清它们之间的亲缘关系和进化关系，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法．

回答此题的关键是明确生物的分类单位．【解析】【答案】D6、A【分析】本题考查亚洲各主要地区的自然环境。根据图1的简介，贝都因人生活在炎热少雨的环境下，从这里可以看出他们的主要生活于热带沙漠气候区。故选A。

本题考查气候特征及影响。从图中可知该地全年高温，分旱、雨两季，属于热带季风气候，主要分布在印度半岛和中南半岛，因为降水的季节分配不均，容易发生旱涝灾害。故AB错，C对。居住长屋的居民分布在热带雨林地区，身着皮毛服装分布在寒带地区，D错。故选C。【解析】。【小题1】A【小题2】C7、C【分析】【分析】

本题考查细菌与人类的关系；解题的关键是理解细菌的营养方式。

【解答】

植物生长需要无机盐；但是豆科植物与其它植物套种时，可少施氮肥，因为在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，它们互惠互利，共同生活，是共生关系。C符合题意。

故选C。【解析】C8、A【分析】试题分析：毒品的危害可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。毒品是全人类共同面对的世界性公害。它危害人类健康，滋生犯罪，破坏和平，所以此题选A。考点：本题考查的是毒品的危害。【解析】【答案】A9、D【分析】【解答】“盐水浸过的纸片周围只有A细菌生长”；表明盐水对A细菌的生长没有影响或A细菌能在盐水里生长；盐水浸过的纸片周围没有B细菌生长，表明盐水对B细菌的生长有抑制，或B细菌不能在盐水里生长．因此，对于这个实验中有关A菌的解释最准的是“A细菌适应在盐水中生长”．

故选：D．

【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如绿脓杆菌．二、填空题(共7题，共14分)10、感受器神经中枢效应器不能脊髓【分析】【解答】（1）（3）神经调节的基本方式是反射；反射必须通过反射弧来完成，反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，如图，手指突然受到针刺以后缩手的反射过程是：①感受器（手指）接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由②传入神经传导到③神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），④传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至⑤效应器（手臂上使手回缩的肌肉），最后由⑤效应器接受神经冲动并作出相应的反应，产生缩手动作；

（2）反射活动的结构基础是反射弧；反射弧包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。

故答案为：（1）感受器神经中枢效应器（2）不能（3）脊髓。

【分析】本题考查的是反射弧的组成、神经冲动的传导方向。11、异养自养【分析】解：细菌的营养方式可以分成两类──异养和自养．多数的细菌是进行异养的；少数的细菌是进行自养的．

所谓自养，是指细菌不需要吸收外界现成的有机物，而是利用无机物作原料，为自己制造有机物．自养的细菌又可以分成两类：一类细菌能氧化无机物，利用氧化时所放出的能量来制造有机物，这类细菌叫做化能合成细菌．例如，硫细菌将硫化氢氧化成硫，再将硫氧化成硫酸（2H2S+O2→2H2O+2S+能量，2S+3O2+2H2O→2H2SO4+能量）．硫细菌就是利用上述物质氧化时释放出来的能量为自身制造有机物的．另一类细菌的体内含有光合色素；它们能利用光能来为自身制造有机物，这与绿色植物的光合作用很相像，叫做细菌光合作用．

故答案为：异养；自养。

细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活．

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构营养特点．【解析】异养自养12、略

【分析】

现代各种生物都是经过漫长的地质年代进化而来的；在漫长的进化过程中；既有新的生物种类产生，也有一些生物种类的灭绝；各种生物在进化过程中形成各自适宜环境的形态结构和生活习性；生物间都有着或远或近的亲缘关系．

故答案为：新的；原有．

【解析】【答案】在研究生物进化的过程中；化石是最直接的；较全面的证据，是非常重要的证据．生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的．

13、略

【分析】

传染病是由病原体引起的；能在生物体之间传播的疾病．它具备传染性和流行性等特点．

（1）病原体侵入人体后；会刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊的蛋白质抗体，引起人体产生抗体的物质叫抗原．某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性．有的抗原被清除后，相应的抗体仍留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会很快被体内存留的抗体按照同样的方式加以清除，从而起到预防传染病的作用，所以SARS属于抗原．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．所以讲究个人卫生和环境卫生；这在传染病预防措施中属于切断传播途径．

（3）在预防传染病的措施中；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，所以对“非典”病人要早发现，早报告；早诊断、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施中属于控制传染源．

故答案为：（1）抗原。

（2）切断传播途径。

（3）控制传染源。

【解析】【答案】本题考查的是传染病的特点和预防；首先明确的什么是传染病？

14、略

【分析】

植物的一生：受精卵→种子萌发→幼苗生长发育→植株开花结果→死亡。

（1）由图可知图中从1→2表示的生理过程花粉落在了柱头上；表示的是传粉，图中3可看出花粉管进入珠孔，其末端破裂后放出精子．其中一个精子与卵细胞融合为受精卵，将来发育成胚；另一个精子与两个极核融合形成胚乳核，将来发育成胚乳，这一过程称为双受精，因此图中3表示的生理过程为受精．

（2）传粉、受精后，．所以图中的4果实是由3中子房发育而来．

（3）图中的5种子是由4中的胚珠发育来的．

故答案为：

（1）传粉；受精；

（2）子房；

（3）胚珠．

【解析】【答案】本题考查的是植物番茄的一生及传粉受精的知识．由图可知1是花；2是雌蕊；3是雌蕊的受精过程；4是果实；5是种子的萌发；6是植物体．

15、略

【分析】

（1）关节是指骨与骨之间能够活动的连接；一般由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．由关节的模式图可知：[1]关节囊，[2]关节腔，[3]关节头，[4]关节软骨，[5]关节窝，[6]关节面．关节具有既灵活又牢固的特性．使关节运动灵活的结构特点是：关节腔内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如；使关节牢固的结构特点是：关节囊包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

（2）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成；同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．据上分析，骨骼肌的两端可附着在同一块骨上是不正确的．如图2中的B是正确的，A是错误的．

（3）人体的运动要靠骨骼肌的牵引；骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故答案为：（1）关节面；关节囊；关节腔；少量滑液；灵活；牢固．

（2）B．

（3）骨骼肌；骨；关节．

【解析】【答案】此题考查关节的结构和功能以及骨骼肌的特点和功能．关节是由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．关节既具有牢固性又有灵活性．骨骼肌收缩；牵动骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

16、细胞蛋白质遗传物质【分析】【解答】病毒没有细胞结构；一般由蛋白质外壳和内部遗传物质构成．

【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【解答】光合作用是指绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程，生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的过程，叫做呼吸作用，光合作用必须需要光才能进行，呼吸作用有光无光都能进行，所以白天有光，植物能进行光合作用；呼吸作用，而在夜晚无光，植物不能进行光合作用，能进行呼吸作用。

【分析】此题是一道基础知识题，解答此类题目的关键是理解光合作用和呼吸作用的条件。18、A【分析】【解答】解：被子植物绝大多数都是结种子的；并且是由种子发育而成的．种子被包在果实里，由种皮和胚组成，胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽；胚轴、胚根和子叶（有的种子还有胚乳）．植株生长的内在基础是有分生区的细胞分裂使细胞数目增多和伸长区的细胞生长使细胞体积增大，植株是伴随细胞数目的增多和细胞体积的增大而生长的．然后经过开花、传粉、受精再形成种子．

所以被子植物的一生经历种子的萌发→植株生长发育→植物开花；传粉、受精→衰老死亡；这几个过程．

故答案为：正确。

【分析】生物能够生长和繁殖．生物的一生包括生长、发育、生殖、衰老、死亡过程．19、√【分析】【分析】本题考查的是两栖类动物的生殖发育特点，解题的关键是理解两栖类动物的生殖发育特点。【解答】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，幼体要经过变态发育才能上陆生活，由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。故本题说法正确（A）。故选T。

【分析】本题考查的是爬行动物的特点，解题的关键是理解爬行动物的特点及常见的动物。【解答】鳄鱼属于爬行动物，特征是体表被覆鳞片或甲，防止水分的蒸发；变温动物；肺呼吸；卵生，卵外有坚韧的卵壳，生殖和发育摆脱对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物。故本题说法错误（B）。故选F。

【分析】本题考查的是青蛙的发育过程，解题的关键是理解青蛙的发育特点。【解答】在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。故本题说法错误（B）。故选F。

【分析】

本题考查的是青蛙的发育过程；解题的关键是理解青蛙的发育特点。

【解答】

在生殖季节；雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。故本题说法错误（B）。

故选F。

【分析】本题考查的是青蛙的形态结构特点，解题的关键是理解青蛙形态结构与功能相适应的特点。【解答】动物的运动方式是与动物的结构相适应的。青蛙的前肢短，适于支撑身体，后肢发达，适于跳跃；青蛙的趾间有蹼，蹼相当于撑船的浆，所以，青蛙的趾间有蹼，适于游泳。因此青蛙的前肢短、后肢长，趾间有发达的镤，这与它的跳跃、游泳运动方式相适应。故本题说法错误（B）。故选F。

【解析】【小题1】T【小题2】F【小题3】F【小题4】F【小题5】F20、√【分析】解：巴斯德是法国微生物学家；化学家；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，因此题干说法正确．

故答案为：√．

被誉为“微生物之父”的是巴斯德．

本题是一道生物常识问题，关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识．【解析】√21、√【分析】试题分析：一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要结构，故题干的叙述是正确的。考点：本题考查的是花的结构。【解析】【答案】对22、×【分析】【解答】解：失去雏鸟的红雀给鱼池边张口求食的金鱼喂食；是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此这是红雀的先天性行为，不是学习行为．所以题干的说法不正确．

故答案为：行为。

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．四、连线题(共3题，共9分)23、（1）——c（2）——e（3）——a（4）——b（5）——d【分析】【分析】本题考查鸟卵的结构，明确鸟卵的结构及个部分的作用是解答的关键。【解答】鸟卵各部分的作用是：卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；卵白能够保护卵细胞，还能为胚胎发育提供水分和养料；气室为胚胎发育提供氧气；系带能够固定卵细胞，还能减轻震动；胚盘、卵黄、卵黄膜构成卵细胞，其中胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的场所，将来可孵化成雏鸟；卵黄为胚胎发育提供养料；卵黄膜起保护作用。鸟卵的结构如图：【解析】（1）——c（2）——e（3）——a（4）——b（5）——d24、略

【分析】试题分析：（1）狐狸的运动方式是行走，蜈蚣的运动方式是爬行，袋鼠具有发达的后肢，运动方式是跳跃，金鱼生活在水里，用鳍游泳，蝴蝶具有翅，运动方式是飞行。（2）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，①蜥蜴自掉尾巴属于防御性为；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．③蜜蜂分工合作属于社群行为；动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗．④两只公鸡为一只母鸡争斗属于攻击行为；节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，②蟑螂昼伏夜出属于节律行为。故答案为：（1）D；B；A；E；C；（2）A；D；B；C．考点：此题考查的是动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑；动物行为的类型和特点。【解析】【答案】（1）D；B；A；E；C；（2）A；D；B；C．25、略

【分析】【解析】

试题分析：金鱼生活在水中；运动方式是游泳；兔生活在陆地上，运动方式是跳跃；蜥蜴是爬行动物，运动方式是爬行；蝙蝠是哺乳动物，但是主要进行飞行运动。

考点：本题考查动物的运动知识，意在考查考生认识不同生物运动方式的能力，以及理解生物适应生活环境的能力。【解析】【答案】金鱼——游泳兔跳跃蜥蜴爬行蝙蝠飞行五、实验探究题(共3题，共18分)26、减少越大蒸腾作用叶片的有无叶载玻片③叶脉②叶肉蒸腾作用光合作用④气孔【分析】解：（1）（2）甲乙锥形瓶中的水分的变化都是减少。图B甲乙塑料袋内壁上出现了水珠；甲内的水珠比乙内的多。说明叶片面积越大，蒸腾作用越强。塑料袋内的水珠来自植物体的蒸腾作用。

（3）甲丙能构成一组对照实验；变量是叶片的有无。甲塑料袋内出现很多水珠。丙几乎没有，这是通过植物体的叶片散失的水分。本实验说明蒸腾作用的主要器官是叶。

（4）在制作叶片的临时切片时；把叶片平展在载玻片上，用手捏紧两个并排的刀片进行迅速的切割。

（5）在叶片中运输水分的是叶脉。能进行光合作用的结构是叶肉。

（6）表皮上有气孔；是气体交换和水分散失的门户，也是气体交换的“窗口”。因此在叶片的上下表面涂上一层凡士林，凡士林堵住了气孔，会直接影响到叶片的光合作用；呼吸作用和蒸腾作用。

故答案为：

（1）减少