2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册月考试卷279考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、细菌的生殖方式是（）A.孢子生殖B.产生种子C.分裂生殖D.产生孢子2、下列动物全部属于腔肠动物的一项是（）A.水螅、衣藻、变形虫B.珊瑚虫、水母、海蜇C.蛔虫、珊瑚虫、海葵D.水螅、涡虫、珊瑚虫3、双眼皮的基因为显性基因，单眼皮的基因为隐性基因，一对夫妇一个是双眼皮，另一个是单眼皮，他们的后代中（）A.全是单眼皮B.单、双眼皮均有可能C.全是双眼皮D.C均有可能4、下列有关骨髓的叙述，正确的是（）A.骨密质内的骨髓终生红色B.骨松质内的骨髓终生红色C.骨髓腔内的骨髓终生黄色D.大量失血后，骨髓腔的红骨髓变成黄骨髓5、分生组织的细胞特点是（）A.胞大，壁薄，核大，质浓B.胞小，壁厚，核小，质淡C.胞大，壁厚，核小，质淡D.胞小，壁薄，核大，质浓6、下列单细胞生物，属于原核生物的是（）A.B.C.D.7、下列动物名称都有“鱼”字，哪一个属于鱼类（）A.章鱼B.带鱼C.墨鱼D.鱿鱼评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、如图所示；①→⑥表示人体的某个器官，A→E表示人体内的某项生理过程，据图分析并回答问题：

（1）外界空气经A过程进入①是通过____实现的，B过程则是通过____实现的；氧气随血液首先到达心脏的哪个腔____．

（2）我们在对溺水者实施人工呼吸之前，首先要清除其口、鼻内的异物和污物，这是为了保持____的通畅．

（3）C过程所需的消化液由____分泌；E过程叫做____，发生的主要部位是____．

（4）③内的血液中比②内的血液中大分子物质浓度明显升高，这主要与____作用有关，若发现⑤中含有红细胞和蛋白质，则可能是____发生了病变．9、小李同学在生物课上提出了两个问题：①常温下新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐败吗？②低温比常温更容易使肉类保鲜吗？为了探究食品保存的方法；他设计了下表所示的实验方案，请分析回答下列问题：

。烧杯编号处理方法温度1加入20g新鲜的牛肉30℃2加入20g用盐腌制的牛肉X3加入Y新鲜的牛肉0℃（1）表中的X和Y分别是____℃和____g．

（2）方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是____．

（3）方案中2号和3号烧杯不能组成一组对照实验的原因是____．

（4）随着时间的推移，你认为1号、2号、3号三个烧杯中最先腐败并发出臭味的是____号烧杯．10、某生物兴趣小组为了探究蚯蚓生活环境；做了如下实验：将一个长方形的塑料盒用不透水的隔板分为三格，隔板高度为塑料盒的三分之二，在甲中放入土壤并用水淹没土壤，乙中加入疏松湿润土壤，丙中加入疏松干燥土壤，然后，在甲；乙、丙上分别放10条大小和生长状况相同的蚯蚓，放在适宜的环境中观察现象．请回答下列问题：

（1）该实验的变量是____．

（2）放入蚯蚓后观察到的现象是____出现这种现象的原因是____．

（3）该实验的结论是．____．11、血液循环系统包括心脏、____和____三部分．12、请根据以下调查分析回答：

几位同学对各自家庭成员能否卷舌的情况进行了调查：

①小丽父母都能卷舌；她也能卷舌；②小明父母都能卷舌，而他不能卷舌；

③小红父母都不能卷舌；她也不能卷舌；④小山母亲能卷舌，父亲不能卷舌，他不能卷舌．

已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状，决定能卷舌的基因（A）是显性基因，决定不能卷舌的基因（a）是隐性基因．那么，小明父亲的基因组成是____，小明母亲的基因组成是____，小山母亲的基因组成是____．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)13、蘑菇是生产者．____．（判断对错）14、在一片草原上，为了保护野兔，将狐狸杀绝是最好的办法．____．（判断对错）15、在晒干的种子中不含有水分．____．（判断对错）16、脂肪在人体内含量最多，约占体重的60%～70%．____（判断对错）．17、不同生活环境中的动物有不同的运动方式是适应环境的表现．____．（判断对错）18、裸子植物和被子植物都能产生种子．____．（判断对错）19、蜥蜴和蟾蜍的生殖方式都是卵生，它们的卵都具有卵壳结构．____（判断对错）20、科学界认为生物进化之谜至今还未解开．____（判断对错）

判断的理由：____．评卷人得分四、简答题(共2题，共4分)21、小明是一名初三学生；年纪轻轻的他就患上了单纯性肥胖（主要由遗传因素及营养过剩引起）。为了自己的健康和提高体考成绩，他开始探究自己肥胖的具体原因，以帮助自己减肥。在生物老师的指导下，小明对自己做了如下调查：

①生活方面：爱吃“面包”；“回锅肉”等高淀粉和高脂肪的食物；爱喝有甜味的碳酸型饮料：每次都要吃饱喝足才好受；不爱运动爱睡觉。

②家族方面：爸爸妈妈；爷爷奶奶、外公外婆、爸妈的兄弟姐妹都比较瘦。

请根据以上文字；结合【图甲】人体三大营养物质（淀粉；脂肪、蛋白质）在消化道中的变化曲线图和【图乙】人体消化、呼吸、循环和泌尿系统关系示意图，回答下列问题：

（1）小明爱吃的面包中的主要营养物质被消化的过程是图甲中的曲线【______】。

（2）每当小明摄入大量高淀粉食物后；在图乙中的消化道内，淀粉被彻底消化后的产物将通过过程【B]______进入血液，在______素的作用下，该产物会被组织细胞吸收利用，并在肝脏和肌肉内转变为糖原，如果还有多余的，就会在细胞内转变成脂肪储存在皮下等处，从而使小明在不吃脂肪的情况下也能长胖，倘若该产物在血液中的浓度超过了C器官中肾小管的______作用的限度时，小明就会出现尿糖现象。

（3）小明因误食被细菌污染的食品而患肠炎；需输液治疗，药物到达小肠。______次通过心脏。

（4）根据小明的自我调查，可以推测引起小明单纯性肥胖的具体原因是______因此，小明决定在日常饮食中减少脂肪摄入、控制淀粉等糖类摄入，不喝碳酸饮料，积极参与体育锻炼，保证每天的能量消耗。其中，参与小腿肌细胞分解物质释放能量的气体a从A处到达血液内至少需穿过______层细胞膜。22、取一条活鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中进行观察；请结合所学知识回答。

（1）观察鲫鱼的体型；会发现鲫鱼身体呈______型，这可以减小游泳时水的阻力。

（2）鲫鱼的口和鳃盖后缘是交替张合的；这是鱼在进行______，溶解在水中的______就进入鳃丝中的毛细血管里。

（3）鲫鱼在水中自由自在地游泳，是通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用完成的。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共8分)23、某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下：取两个相同的玻璃缸；分别贴上标签A；B。

。实验步骤A缸B缸①1000毫升池塘水1000毫升自来水②分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只③加入等量的蝌蚪饲料④加入少许甲状腺激素制剂不加甲状腺激素制剂⑤水温保持在适宜的范围内每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：

（1）在这个实验设计中；有二个步骤不够严谨，请你加以改进完善：______。

（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂；而B缸内不加，其目的是：______。

（3）如果实验按你修改后的方案进行；预期的实验结果是：______。该实验所得出的结论是：______。

（4）在某一偏僻山区的小溪里发现许多大型的蝌蚪；但周围青蛙很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率也较高，由此可以推断该地区的婴幼儿患______的可能性较大。

（5）该实验选择蝌蚪作为实验材料的原因是______。24、某同学探究种子萌发的环境条件时；设计了如下实验：取40粒同样的黄豆种子，分成4等份，在4个同样大小洁净的空饮料瓶上分别贴上标有1；2、3、4的标签，在4个饮料瓶底部各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒黄豆种子，其他操作及结果如下：

1号瓶：洒入少量清水；使餐巾纸湿润，25℃；有光，种子萌发。

2号瓶：不洒水；25℃；有光，种子不萌发。

3号瓶：倒入较多的清水；使种子淹没，25℃；有光，种子不萌发。

4号瓶：洒入少量清水；使餐巾纸湿润，4℃；有光，种子不萌发。

请你根据以上实验回答下列问题：

（1）1号瓶和2号瓶的实验结果说明：______。

（2）能说明充足的空气是种子萌发所必需的环境条件的一组是______。

（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明是______种子萌发所必需的环境条件。25、（8分）根据如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示，回答问题（示例：Ⅱ根）：（1）菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]发育成菜豆幼苗[I]的结构是[]．（2）使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的部位（用图中字母表示）．（3）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是，这是因为菜豆幼苗，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经叶片的[]散发出来的水蒸气形成的．（4）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其本身所进行的，该生理活动进行的场所是．26、某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料，探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。材料用具：大小相同的培养皿五只，大小、饱满程度相同的水稻种子100粒，小纱布10块，以醋酸为材料分别配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2（酸性依次增强）的“酸雨”各20毫升等。方法步骤：①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。②在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒水稻种子，然后再用小纱布盖好。③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH＝7)5毫升，使之刚好将要淹没种子。④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”。⑤盖上培养皿，将它们都放在适于种子萌发的环境里。（1）第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升？。（2）为何要准备水稻种子100粒而不是几粒？。（3）预测结果并得出结论：在实验结果得出之前，可以预测可能的实验结果并得出相应结论。预测1：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐升高，说明酸雨对种子的萌发有____作用。预测2：随着pH值逐渐减小，种子萌发率逐渐降低，说明酸雨对种子的萌发有____作用。预测3：随着pH值逐渐减小，种子萌发率无明显变化，说明酸雨对种子的萌发____。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)27、“福州；做出了世界上最好的茉莉花茶！”2015年5▪18海交会上亮相的茉莉花茶吸引了众人的眼球．智慧的福州人将茉莉花与茶叶巧妙融合，制出了清香宜人的茉莉花茶．根据所学知识，回答下列问题。

（1）茉莉常用扦插繁殖，这种生殖方式属于____生殖．

（2）茉莉花的花瓣有单瓣，复瓣和重瓣之分，这属于遗传学上的____现象．

（3）通过不同品种茉莉间的杂交，可获得更多优良性状，这实质上是利用了生物____的多样性．

（4）茉莉花茶泡出的茶汤花香沁人，具有香味的物质存在于花瓣细胞的____（填结构名称）中．

（5）当我们端起茶杯品茶时，肱二头肌处于____状态．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】菌靠分裂进行生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．因此环境适宜时生殖速度很快．【解析】【解答】解：细菌通过分裂的方式进行繁殖；也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．因此细菌的生殖方式是分裂生殖．

故选：A．2、B【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：A；水螅属于腔肠动物；变形虫属于原生动物，衣澡属于单细胞的藻类植物．A错误；

B；海蜇、珊瑚虫、水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．B正确；

C；珊瑚虫、海葵属于腔肠动物；蛔虫属于线形动物，C错误；

D；水螅、珊瑚虫属于腔肠动物；涡虫属于扁形动物．D错误．

故选：3、B【分析】【分析】此题考查的知识点是基因的显性与隐性以及基因的传递．解答时可以从显性基因和隐性基因以及它们控制的性状和基因在亲子代间的传递方面来切入．【解析】【解答】解：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．假设显性基因用A，隐性基因用a表示．一对夫妇一个是双眼皮基因组成是AA或Aa，另一个是单眼皮基因组成是aa，

遗传图解如图：从图解中看出他们的后代中单；双眼皮均有可能．

故选B4、B【分析】【分析】骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能．随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓．正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能．成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓．【解析】【解答】解：人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生是红色的，终生具有造血功能．

故选：B5、D【分析】略。【解析】【答案】D6、B【分析】解：A是衣藻；B是细菌，C是草履虫，D是酵母菌，所以只有B细菌细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物。

故选：B。

细菌的结构内没有成形的细胞核；称为原核生物，其他生物除了病毒外都有成形细胞核的称为真核生物。

掌握原核生物和真核生物的区别是正确解答本题的关键【解析】B7、B【分析】【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，据此答题．【解析】【解答】解：ACD；章鱼鱿鱼、墨鱼它们身体柔软；有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；ACD错误．

B；带鱼生活在水中；有鳍，用鳃呼吸，属于鱼类，B正确．

故选：B二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】观图可知：A表示肺泡与外界的气体交换、B表示肺泡内的气体交换、C表示肝脏分泌的胆汁分解脂肪、D表示脂肪颗粒被肠液和胰液分解为脂肪酸和甘油、E表示营养物质的吸收、①表示肺，②表示入球小动脉、③表示出球小动脉、④表示肾小球、⑤表示肾小管、⑥表示肾静脉，据此解答．【解析】【解答】解：（1）A是肺与外界的气体交换；是通过呼吸作用实现的．B是氧气进入血液的过程，是通过扩散作用实现的．由于肺泡中的氧的含量高于周围血液，血液中二氧化碳的含量高于肺泡，于是血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液．血液就由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，由肺静脉流到左心房．

（2）在对溺水者实施人工呼吸之前；首先要清除其口；鼻内的异物和污物，这是为了保持呼吸道的畅通．

（3）肝脏分泌的消化液是胆汁；胆汁中不含有消化食物的消化酶，但是对脂肪起乳化作用．E过程表示营养物质的吸收，发生的主要部位是小肠．

（4）尿的形成要经过1肾小球和肾小囊内壁的滤过和3肾小管的重吸收作用．当血液流经②肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到2肾小囊腔形成原尿，所以③出球小动脉内的血液中比②入球小动脉内的血液中大分子物质浓度明显升高；当原尿流经⑤肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液．若尿中含有红细胞和蛋白质，说明肾小球发生病变，使肾小球的通透性过大所致．

故答案为：

（1）呼吸运动；气体扩散；左心房。

（2）呼吸道。

（3）肝脏；吸收；小肠。

（4）肾小球的过滤；肾小球9、略

【分析】【分析】本题属于探究食品的腐败原因的实验，本知识可结合表中信息以及生活实际与食品的保存方法进行解答．【解析】【解答】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．本方案中1号和2号烧杯是一组对照实验，其变量是新鲜的牛肉是否经过腌制，其他相同，所以X是30℃；1号和3号烧杯是一组对照实验，其变量是温度，其他相同，所以Y是20g．

（2）1号和2号烧杯是一组对照实验；其变量是新鲜的牛肉是否经过腌制，其他相同，所以X是30℃．

（3）对照试验要求只有一组变量；而2和3有牛肉是否经过腌制和温度两个变量．

（4）1号的最容易腐烂；因为温度高，更容易滋生细菌．

故答案为：（1）30；20；

（2）新鲜的牛肉是否经过腌制；

（3）有牛肉是否经过腌制和温度两个变量；

（4）1．10、略

【分析】【分析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．【解析】【解答】解：（1）有实验可知；甲中放入土壤并用水淹没土壤，乙中加入疏松湿润土壤，丙中加入疏松干燥土壤，唯一不同的变量是水分．

（2）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中；靠湿润的体壁来完成呼吸的，甲水分较多，蚯蚓不能呼吸；乙是疏松湿润的土壤能保持蚯蚓体壁湿润，利于呼吸，使蚯蚓能正常存活．丙中由于缺少水而容易使蚯蚓体表干燥，蚯蚓无法呼吸，甚至死亡．

（3）通过实验；得出结论是蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．

故答案为：（1）水分；

（2）甲；丙土壤中的蚯蚓死亡；乙能正常存活；蚯蚓要靠湿润的体壁来完成呼吸；

（3）蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．11、略

【分析】【分析】血液循环系统由心脏、血管和血液三部分组成．【解析】【解答】解：血液循环系统由心脏；血管和血液组成；心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流通的管道，血液就在心脏和血管组成的密闭的管道系统中循环流动．将营养物质运输到组织细胞，同时将细胞代谢产生的废物运走．

故答案为：血管；血液12、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解析】【解答】解：子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成一定是杂合的；因此从②小明父母都能卷舌，而他不能卷舌；得出不能卷舌是隐性性状，由基因aa控制，小明父亲；母亲的基因组成是Aa；④小山母亲能卷舌，父亲不能卷舌，他不能卷舌，遗传图解如图：从图解中看出小山母亲的基因组成是Aa．

故答案为：Aa；Aa；Aa三、判断题(共8题，共16分)13、×【分析】【分析】（1）生态系统是指在一定地域内；生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光；空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．

（2）非生物部分为生物的生活提供物质和能量．

（3）生产者是指能进行光合作用；为植物自身；消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．

（4）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．

（5）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解析】【解答】解：蘑菇是真菌；靠分解动植物残体等含有的有机物维持生活属于分解者，而不是生产者．因此题干的说法不正确．

故答案为：×14、×【分析】【分析】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统．【解析】【解答】解：生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系．当狐狸被大量捕杀后；野兔会因为天敌减少，野兔的数量会增加，野兔数量增加，必然会破坏牧场上的植被，导致草原生态系统的破坏．因此，在一片草原上，为了保护野兔，应合理控制狐狸的数量而不是杀绝．

故答案为：×15、×【分析】【分析】干燥的小麦种子里含有水分．可以从水对植物体的作用方面来解答．【解析】【解答】解：水是组成植物细胞的重要成分；植物体的水分充足时，植株才会硬挺，保持直立的姿态，叶片才会舒展，有利于光合作用；无机盐只有溶解在水中，才能被植物体吸收和运输，因此植物的生活需要水．把晒干的小麦种子装进干燥的试管里烘烤，试管壁上出现许多小水珠，可以证明既使干燥的种子里也含有水分，题干说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：水是人体内不可缺少的重要物质；约占体重的60%70%．水是细胞的主要组成成分．人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】动物的运动可以改变动物自身的空间位置，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，据此答题．【解析】【解答】解：生活在不同环境中的动物；运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，鸟类的迁徙；鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍．

故答案为：√18、√【分析】【分析】种子植物能结种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，据此解答．【解析】【解答】解：被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖；属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群．裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体外受精，体温不恒定，卵生；爬行动物的体表有角质的细鳞或甲，体内受精，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，且卵外有坚韧的卵壳保护．【解析】【解答】解：蜥蜴属于爬行动物；蟾蜍属于两栖动物，两者的生殖方式都是卵生，蟾蜍的卵外没有坚硬的卵壳，而蜥蜴的卵外有坚硬的卵壳保护．

故答案为：错误20、√【分析】【分析】此题考查的是对生物进化的综合认识．【解析】【解答】解：虽然课本上提出生物的进化的原因是自然选择；而且有许多化石也证明了这一点，自然选择对生物的进化具有较大的说服力，但还不能完全证明生物进化就一定是自然选择这一原因．现在还存在其他方面的看法：

其中一种看法是：生物体在发展过程中能够改变其形态或其他特征以适应环境变化；这种现象称为表型可塑性．

例如；对于蜂群来说，工蜂和负责守卫的蜜蜂之间的基因组是一样的，但因为不同的基因被激活，它们的行为和外表有着显著的不同．环境因素如温度和胚胎所食用的东西促使一只蜜蜂成为工蜂，而另一只则成为负责守卫的蜜蜂．这种变化可以传递给后代，导致一个物种进化出新的特征．纽约州立大学斯托尼布鲁克分校生态和进化系的马西莫•皮柳奇说：“这种可塑性是可以遗传的，自然选择青睐不同类型的可塑性，这取决于生物体面对的环境条件．”

自我组织是另一种进化动力：一些专家表示它可以激励生物体和非生物体自发出现复杂的特征和行为；而这些特征可以传递给后代．在生物学上，自我组织的一个例证就是蛋白质折叠．一条氨基酸长链弯曲；扭曲和折叠成为一个三维的蛋白质，其形状决定了蛋白质的功能．由100个氨基酸组成的蛋白质可能具有无穷种形状．虽然这种形状的改变在自然界中只需要几秒到几分钟，但即便是速度最快的电脑也无法完成．

另外；环境也能促使动物的外表发生改变．这一现象引起许多生物学家的兴趣．

例如威斯康星大学麦迪逊分校的分子生物学家肖恩•卡罗尔发现东非的蝴蝶色彩有所不同；这取决于蝴蝶是何时孵化的．在雨季孵化的蝴蝶色彩艳丽，而旱季孵化的蝴蝶则披上了并不鲜艳的伪装色．荷兰哥罗宁根皇家大学生态和进化研究中心的特尼斯•皮尔斯马对一种叫红腹滨鹬的鸟进行了研究，结果发现这种鸟可以根据自己迁徙的路线改变其外表．如果这种鸟被捕获并被放置在冷一点的环境时，它的肌肉和器官就会萎缩以减少热量散失．这种鸟能够把这种能力传递给后代．在具有各种特征的不同物种是如何进化的问题上，过去这个领域的研究大部分是依赖于化石，而现在随着基因技术的发展和不同学科的综合，基因学；生物学、生态学和计算机科学等结合起来，这个领域也获得了很大的发展．

故答案为：√

理由是现在有些生物现象用自然选择的理论并不能完全解释．四、简答题(共2题，共4分)21、X吸收胰岛重吸收2营养过剩4【分析】解：（1）面包的主要成分是淀粉；淀粉的消化是从A口腔内开始的，淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后到达小肠，再被小肠内的小肠液；胰液彻底分解成葡萄糖。因此，曲线X表示糖类（淀粉）的消化过程。

（2）淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖；然后到达小肠，再被小肠内的小肠液；胰液彻底分解成葡萄糖。葡萄糖通过B吸收进入血液，在血糖浓度升高后胰岛素分泌将增加，由于胰岛分泌的胰岛素增加，加速了血糖的分解，促进了血糖合成糖原，从而使血糖浓度下降。如果还有多余的，就会在细胞内转变成脂肪储存在皮下等处，从而使小明在不吃脂肪的情况下也能长胖。若人体刚刚进食后，血糖浓度会有所升高。但当人体胰岛素分泌不足时，人体的血糖浓度会升高，糖会随尿排出形成糖尿。若肾小管的重吸收功能出现问题时，也会出现糖尿。

（3）人体组织发炎时；通过静脉注射药物，药物到发炎处的组织时经过的路线是上肢静脉→上；下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→发炎处的组织。所以药物在到达患处之前，首先到达心脏右心房，经过肺循环，又回到心脏左心房。至少2次入心脏。

（4）引起少年儿童肥胖的主要原因有饮食不合理；偏食、缺乏体育锻炼等。外界空气中的氧气进入血液；需要通过肺泡壁和毛细血管壁，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，可见外界空气中的氧气进入血液，需要通过4层细胞膜。

故答案为：（1）X；（2）吸收；胰岛；重吸收；（3）2；（4）营养过剩；4。

（1）图甲中横坐标依次表示消化道的各个器官；其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小肠；纵坐标表示食物未被消化的程度；曲线X；Y、Z依次表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。

（2）图乙中a表示氧气，b表示二氧化碳；①主动脉，②肾动脉，③肾静脉，④体静脉，⑤肺动脉，⑥肺静脉，Ⅰ右心房，Ⅱ右心室，Ⅲ左心房，Ⅳ左心室，A外界，B表示吸收，C表示肾脏。

解答此类题目的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义，并在生活中养成合理膳食的习惯。【解析】X吸收胰岛重吸收2营养过剩422、流线呼吸氧气鳍【分析】解：（1）鲫鱼的身体可以分为头部；躯干部和尾部三部分；身体呈流线型；游泳时能够减少水的阻力。

（2）鱼是用鳃呼吸的；鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中进行观察，它的口和鳃盖后缘是交替张合的，这是鱼在进行呼吸，经过鳃丝时，溶解在水中的氧气就渗入到鳃丝中的毛细血管里，而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。

（3）鲫鱼在水中自由自在地游泳；是通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成的。

故答案为：（1）流线；

（2）呼吸；氧气；

（3）鳍。

鱼类终生生活在水中；用鳃呼吸，用鳍游泳。

鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征，多结合生活的观察，应不难记忆。【解析】流线呼吸氧气鳍五、实验探究题(共4题，共8分)23、第一处是第①步，应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水（或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水）；第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只（或20只或50只等均可算对）形成对照A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快（或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。呆小症蝌蚪是变态发育，实验现象较明显【分析】解：（1）一组对照实验中只能有一个变量；该实验小组设置的实验中出现了两个变量：水质；甲状腺激素，实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，因此应以甲状腺激素为实验变量，所用的水质应是一样的池塘水；实验中用一只蝌蚪，结果会具有很大的偶然性，不足以说明问题，可用10只蝌蚪做实验，可以减小误差，当然，采用更多的蝌蚪会更好，但增加了实验的难度。

（2）在A缸中加入少许甲状腺激素制剂；而B缸内不加，目的是形成一组以甲状腺激素为变量的对照实验。

（3）如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快。由于甲状腺激素具有促进生长发育的作用；A缸加上了甲状腺，能够使得蝌蚪更快的生长，快速发育成小型的青蛙。

（4）如果成人由于缺碘；会导致甲状腺激素合成不足，容易引起甲状腺增生肿大，从而导致其后代从幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症。患者身材矮小；智力低下、生殖器官发育不全，也就有了一些缺碘地区流传的“一代肿，二代傻，三代、四代断根芽”之说。

（5）实验中选用蝌蚪作为实验材料；其原因之一是：青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育叫变态发育。

故答案为：（1）第一处是第①步；应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水（或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水）；第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只（或20只或50只等均可算对）

（2）形成对照。

（3）A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快（或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙）；甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。

（4）呆小症。

（5）蝌蚪是变态发育；实验现象较明显。

甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢；促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”；应以甲状腺激素为变量设置对照实验。

解题的关键是熟悉甲状腺激素的作用以及探究实验变量的唯一性。【解析】第一处是第①步，应在两个玻璃缸内都加入1000ml池塘水（或在两个玻璃缸内加入等量的相同水质的水）；第二处是第②步，加入1只蝌蚪太少，应加入同时期孵化的相同数量的蝌蚪若干只（或20只或50只等均可算对）形成对照A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育快（或A缸中的蝌蚪在短时间内发育成小型青蛙）甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用。呆小症蝌蚪是变态发育，实验现象较明显24、适量的水分是种子萌发的外界条件1和3温度【分析】解：（1）在探究实验中；起对照作用的实验，应该只有一个条件不